人教版七年级英语下册《Unit 5第1课时(SectionA1a-1d)》导学案_第1页
人教版七年级英语下册《Unit 5第1课时(SectionA1a-1d)》导学案_第2页
人教版七年级英语下册《Unit 5第1课时(SectionA1a-1d)》导学案_第3页
人教版七年级英语下册《Unit 5第1课时(SectionA1a-1d)》导学案_第4页
人教版七年级英语下册《Unit 5第1课时(SectionA1a-1d)》导学案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页人教版七年级英语下册《Unit5第1课时(SectionA1a-1d)》导学案Unit5HereandnowSectionA(1a-1d)导学案班级:姓名:科目:授课教师:学习目标通过本节课的学习,学生能够:根据图片信息识别与人物活动相匹配的短语能够通过听取关键词理解听力对话中不同人物正在进行的活动。从听力对话中找出常见的电话用语,并说出其适用的情境。(学习理解)2.基于听力对话内容,模仿运用现在进行时和电话用语进行口头表达。(应用实践)3.在电话对话中根据不同交际对象使用不同的礼貌用语,使对话愉快地进行。(迁移创新)学习重难点重点:从听力对话中找出常见的电话用语,并说出其适用的情境。基于听力对话内容,模仿运用现在进行时和电话用语进行口头表达。难点:在电话对话中根据不同交际对象使用不同的礼貌用语,使对话愉快地进行。课前预习1.打排球__________________2.读书__________________3.骑自行车_________________4.洗碗____________________5.购物__________________6.看电影___________________7.—你现在正在做什么?____________________________________________________—我正在做我的家庭作业。____________________________________________________8.—滕飞正在做什么?____________________________________________________—他正在做些重要的事。____________________________________________________9.—你想去运动公园打排球吗?____________________________________________________—当然,我很乐意去。____________________________________________________课堂探究情景导入1.Lookatthecoverpage(封面页)ofthisunitandthink.2.Lookatthepictureandshareyourideas.学习理解Lookatthetimezonemapandtrytofindoutthedifferences.Lookatthepicturesandanswerthequestions.Writetheactivitiesintheboxunderthepictures.(1a)Talkaboutwhatthepeoplein1aaredoingbyusingthestructure”be+V-ing”.应用实践Listentotheconversationsandanswerthequestions.(1b)①Whoiscallinghisfriends?____________________________________________________②Whatactivitydoeshewanttodowithhisfriends?____________________________________________________③Howmanyofhisfriendsarefreetodotheactivity?____________________________________________________Listenagain.Matchthequestionswithanswers.(1c)Listentotheconversationagainandfillintheblanks.Conversation1TengFei:Hello?Peter:Hi,TengFei.____Peter!Whatareyou________atthemoment?TengFei:Hi,Peter.I'm___________________.Peter:Doyouwanttoplayvolleyballatthesportspark_________?TengFei:I'dloveto,butI'm__________onsomethingimportant.Peter:__________then!Maybenexttime?TengFei:That________good!Conversation2MrsClark:Hello?Peter:Hello.______________Adam,please?It'sPeter.MrsClark:Hi,Peter.__________he'snothomeyet.Peter:Oh,ishestill___________atthepark?MrsClark:No,he's___________atthesupermarketatthemoment.CanItakea_________?Peter:Yes,please.Couldyouaskhimto____________,please?MrsClark:Sure.Peter:Thanks,MrsClark.Bye!Conversation3Binbin:Hello?Peter:Hey,Binbin.It'sPeter.Whatareyoudoing_________?Binbin:Nothingmuch!I'm__________afilm,butit'squiteboring.Peter:That'stoobad.I'm__________aboutplayingvolleyballatthesportspark.Wouldyouliketocome?Binbin:Ofcourse!Peter:Let'smeetatthesportsparkatten,OK?Binbin:Cool!Seeyouthen!4.Doyouknowhowtomakeatelephoneconversationnow?迁移创新Actoutaphoneconversationwithapartner.Invitehimorhertodosomethingwithyou.课堂练习一、用所给单词的适当形式填空1.She____________(ride)abikeintheparknow.2.Look!Mygrandfather______________(garden).3.Now,Lucyandhermother____________(shop).4.Thestudents__________(read)intheschoollibrarynow.5.Mary___________(wash)thedishesrightnow.6.Wouldyoulike_________(play)basketballwithus?7.Theyareexcited_________(watch)gameshows.8.Thereisn’t_________(something)interestinginthenewspaper.二、翻译填空1.Canyouhelpme________________toEric?(捎口信)2.Myfather_______________anewplannow.(正在做)3.Mystudentsarereadingbooks________________.(此刻)4.Canyou__________________later?(给他回电话)5.___________.Let’smeetnexttime!(没关系)6.IcanmeetTomatthe_____________.(体育公园)7._____Lisa__________________?(正在做作业吗?)8.Ihave_____________________todonow.(一些重要的事)作业基础作业:优化课堂对话练习。进阶作业:设计一个情景,用现在进行时描述自己和家人正在做的事情。拓展作业:在网络上查找关于世界不同时区的时间差异,了解不同国家的生活方式。【参考答案】课前预习打排球playvolleyball2.读书readabook3.骑自行车rideabike4.洗碗washdishes5.购物shopping6.看电影watchafilm7.—你现在正在做什么?Whatareyoudoingrightnow/atthemoment?—我正在做我的家庭作业。I’mdoingmyhomework.8.—滕飞正在做什么?WhatisTengFeidoing?—他正在做些重要的事。Heisworkingonsomethingimportant.9.—你想去运动公园打排球吗?Doyouwanttoplayvolleyballatthesportspark?—当然,我很乐意去。Sure/Ofcourse,I’dlove/liketo.课堂探究情景导入略①ThepeopleinthelargepictureareinShanghai,WecanseetheOrientalPearlTVTowerbythesideoftheHuangpuRiver,Somepeoplearerowingandmanyarestandingnexttotheriver,ThesmallerpictureisToronto,ascanbeseenbythelargesignsaying“TORONTO”.②Becausetheearthrotatesaroundthesun,Whenthesunshinesononeside(daytime),itisdarkontheotherside(night-time).③略学习理解1.略2.Sheisgardening.Heisreadingabook.Theyareridingbikes.Sheisshopping.Heiswashingdishes.Theyareplayingvolleyball.3.1a4.Somegirlsar

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论