非遗纳西族东巴文书法雕刻技师（中级）考试试卷及答案

非遗纳西族东巴文书法雕刻技师（中级）考试试卷及答案一、填空题（每题1分，共10分）1.纳西族东巴文属于______文字体系。2.东巴文主要用于书写______。3.东巴文书法常用的书写工具是______。4.东巴文雕刻常用的核心木材是______。5.东巴文经卷的主要载体是______。6.东巴文的传承主体是______。7.东巴文书法中“山”的象形写法通常对应______形状。8.东巴文雕刻常见的技法包括______（举1种即可）。9.东巴文是目前世界上唯一______的象形文字。10.东巴文经卷的装订常用______。答案：1.象形表意；2.东巴经；3.竹笔；4.杜鹃木；5.东巴纸；6.东巴（祭司）；7.三角（起伏线条）；8.浮雕（阴刻）；9.活着（仍在使用）；10.棉线（皮绳）二、单项选择题（每题2分，共20分）1.东巴文属于以下哪种文字类型？A.表音文字B.象形表意文字C.字母文字D.音节文字答案：B2.东巴文书法墨汁通常取自？A.矿物颜料B.植物汁液C.动物血液D.工业颜料答案：B3.东巴文雕刻用途不包括？A.祭祀仪式B.装饰家居C.商业广告D.文化展示答案：C4.东巴纸的原料是？A.竹纤维B.构树（树皮）C.棉花D.丝绸答案：B5.不属于东巴文书法特点的是？A.线条粗犷B.象形性强C.结构规整D.民族特色浓答案：C6.东巴文雕刻主要工具是？A.刻刀B.毛笔C.凿子D.剪刀答案：A7.东巴文不记录的内容是？A.宗教仪式B.历史传说C.科学公式D.民俗歌谣答案：C8.东巴文“水”的写法对应？A.直线B.波浪线C.圆点D.方块答案：B9.东巴文传承核心方式是？A.学校教育B.师徒口传心授C.网络传播D.书籍出版答案：B10.“东巴板”的主要作用是？A.书写经文B.祭祀供品C.装饰墙面D.日常用品答案：A三、多项选择题（每题2分，共20分）1.东巴文载体包括？A.东巴纸B.杜鹃木板C.岩壁D.丝绸答案：ABC2.东巴文书法工具包括？A.竹笔B.植物墨汁C.毛笔D.砚台答案：ABD3.东巴文雕刻常用木材有？A.杜鹃木B.松木C.柏木D.杉木答案：ABCD4.东巴文记录内容包括？A.祭祀规程B.神话故事C.占卜方法D.农耕知识答案：ABCD5.东巴文性质包括？A.象形性B.表意性C.少量表音D.字母性答案：ABC6.东巴文传承方式包括？A.师徒传承B.非遗课程C.文化展览D.网络教学答案：ABCD7.东巴文书法常见形式包括？A.经卷书写B.书法卷轴C.匾额D.卡片答案：ABCD8.东巴文雕刻技法包括？A.浮雕B.阴刻C.阳刻D.镂空答案：ABCD9.东巴文经卷制作步骤包括？A.造纸B.书写C.装订D.封面装饰答案：ABCD10.东巴文应用场景包括？A.宗教仪式B.文化交流C.旅游纪念品D.学校教材答案：ABCD四、判断题（每题2分，共20分）1.东巴文是表音文字。（×）2.东巴文书法用竹笔书写。（√）3.东巴文雕刻常用杜鹃木。（√）4.东巴文经卷用竹片装订。（×）5.东巴文传承仅靠东巴祭司。（×）6.东巴文“火”的写法是直线。（×）7.东巴文是世界唯一活着的象形文字。（√）8.东巴文雕刻属于木雕工艺。（√）9.东巴文经卷封面用皮革。（√）10.东巴文书法不需要临摹传统。（×）五、简答题（每题5分，共20分）1.简述东巴文书法核心特点。答案：东巴文书法有三个核心特点：一是象形表意性，文字直接模拟自然物象（如山、水、日），直观反映事物特征；二是线条粗犷质朴，因竹笔书写限制，线条简洁有力，无多余修饰；三是文化关联性，文字与纳西族宗教、民俗深度绑定，如祭祀文字含仪式符号，承载民族记忆。此外，字体结构灵活，随书写者习惯略有差异，体现个体传承特色。2.东巴文雕刻常用木材及原因。答案：最常用杜鹃木，其次是松、柏木。原因：①材质适配，杜鹃木纹理细腻、坚硬不易裂，适合精细雕刻；②文化寓意，纳西族视杜鹃木为“洁净之木”，契合宗教载体需求；③易获取性，聚居区分布广泛，原料充足。木材需经干燥防虫处理，确保作品长久保存。3.东巴文经卷制作基本流程。答案：分四步：①造纸：构树（树皮）浸泡、捶打、抄纸成东巴纸，坚韧防虫；②书写：东巴用竹笔蘸植物墨汁写经文（祭祀、神话等）；③装订：棉线/皮绳穿连纸张，加木质封面；④装饰：封面绘日月、神兽图案，部分贴羽毛/兽皮增强仪式感。全程遵循传统工艺，兼顾文化性与实用性。4.东巴文传承主要方式。答案：①师徒传承：传统核心，东巴口传心授文字读写、经文含义；②学校教育：非遗进校园，中小学设课程培养青少年；③社会传播：文化展览、书籍、短视频扩大受众；④传承人培训：系统教授技艺，兼顾传统与现代。六、讨论题（每题5分，共10分）1.如何平衡东巴文书法雕刻的传统传承与现代创新？答案：平衡需“守核+创新”：①守传统之根，严格传承核心技艺（竹笔、杜鹃木雕刻）与文化内涵，避免脱离本质的创新；②适度现代创新，融入文创（服饰、家居）、数字化（3D雕刻、线上展），拓展传播；③培养复合型传承人，既懂传统又具创新能力，结合当代审美创作（如东巴文装饰画）；④建立评估机制，确保创新不背离非遗价值，实现活态传承。2.东巴文当代传播面临的挑战及应对策略。答案：挑战：①传承人群减少；②外界认知度低；③创新与传统冲突。应对：①青少年传