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文档简介

2025年播音主持专业理论考试形式试题及真题考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:2025年播音主持专业理论考试形式试题及真题考核对象:播音主持专业本科学生题型分值分布:-判断题(总共10题,每题2分)总分20分-单选题(总共10题,每题2分)总分20分-多选题(总共10题,每题2分)总分20分-案例分析(总共3题,每题6分)总分18分-论述题(总共2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)1.播音主持艺术的核心是语言表达,非语言表达不重要。2.中国播音学“声画结合”理论强调声音与画面的绝对同步。3.播音员在新闻播报中应始终保持情感中立,避免个人主观色彩。4.主持人的“控场能力”主要指对节目节奏的把控,不包括对观众情绪的引导。5.古籍经典诵读属于播音主持艺术中的“应用型”范畴,非“艺术型”。6.播音主持的“三气”(气韵、气势、气度)中,“气韵”最强调声音的穿透力。7.现代电视节目主持中,“互动性”已成为评价主持人专业水平的关键指标之一。8.播音主持的“新闻敏感”是指对热点事件的个人判断力,而非职业素养。9.播音主持的“语言规范”仅指普通话标准,不包括地方方言的运用。10.播音主持的“即兴口语”训练应侧重于背诵稿件,而非临场发挥。二、单选题(每题2分,共20分)1.下列哪项不属于播音主持的“职业伦理”范畴?A.尊重事实,客观报道B.保护隐私,避免侵权C.追求轰动,吸引眼球D.维护权威,服从指令2.中国播音学中,“声调”的“五度”不包括以下哪项?A.高度B.强度C.长度D.节奏3.主持大型晚会时,主持人最需要具备的“控场能力”是?A.快速背诵台词的能力B.应对突发状况的应变力C.精确计算节目时长D.模仿嘉宾的口音4.播音主持的“新闻评论”与“新闻播报”的主要区别在于?A.传播媒介不同B.语言风格不同C.是否加入个人观点D.受众群体不同5.以下哪项不属于播音主持的“即兴口语”训练方法?A.模拟主持B.角色扮演C.背诵经典演讲D.情景对话练习6.播音主持的“语言规范”中,“语调”的“平调”适用于?A.激动情绪的表达B.冷静客观的陈述C.幽默风趣的调侃D.悲伤哀伤的渲染7.中国播音学中,“播音感”的核心是?A.声音的技巧性B.情感的感染力C.台词的记忆力D.仪态的规范性8.主持访谈节目时,主持人最需要避免的“语言陷阱”是?A.提出引导性问题B.保持中立立场C.打断嘉宾发言D.运用幽默化解尴尬9.播音主持的“新闻敏感”是指?A.对新闻事件的个人喜好B.对新闻价值的判断力C.对新闻热点的传播力D.对新闻政策的执行力10.播音主持的“语言规范”中,“词汇”的“准确性”要求不包括?A.避免方言词汇B.使用专业术语C.避免重复用词D.运用新颖词汇三、多选题(每题2分,共20分)1.播音主持的“职业伦理”包括哪些方面?A.尊重事实B.保护隐私C.追求轰动D.维护权威E.遵守法律2.播音主持的“声音技巧”包括哪些要素?A.声音的清晰度B.声音的强度C.声音的长度D.声音的节奏E.声音的音色3.主持大型晚会时,主持人需要具备哪些“控场能力”?A.节奏把控B.情绪引导C.环节衔接D.突发应对E.台词记忆4.播音主持的“新闻评论”与“新闻播报”的主要区别在于?A.是否加入个人观点B.语言风格不同C.传播媒介不同D.受众群体不同E.新闻价值不同5.播音主持的“即兴口语”训练方法包括哪些?A.模拟主持B.角色扮演C.背诵经典演讲D.情景对话练习E.台词记忆6.播音主持的“语言规范”中,“语调”的“升调”适用于?A.激动情绪的表达B.冷静客观的陈述C.幽默风趣的调侃D.悲伤哀伤的渲染E.疑问句的语气7.中国播音学中,“播音感”的核心要素包括?A.声音的技巧性B.情感的感染力C.台词的记忆力D.仪态的规范性E.气质的独特性8.主持访谈节目时,主持人需要避免哪些“语言陷阱”?A.提出引导性问题B.保持中立立场C.打断嘉宾发言D.运用幽默化解尴尬E.追问敏感话题9.播音主持的“新闻敏感”是指?A.对新闻事件的个人喜好B.对新闻价值的判断力C.对新闻热点的传播力D.对新闻政策的执行力E.对新闻趋势的洞察力10.播音主持的“语言规范”中,“词汇”的“准确性”要求包括?A.避免方言词汇B.使用专业术语C.避免重复用词D.运用新颖词汇E.避免错别字四、案例分析(每题6分,共18分)1.案例:某主持人主持一档新闻访谈节目时,嘉宾突然提出尖锐批评,导致现场气氛紧张。主持人当场反驳,引发观众不满。请分析该主持人的失误,并提出改进建议。2.案例:某播音员在播报新闻时,多次出现口误,导致新闻内容出现偏差。请分析该播音员的失误原因,并提出预防措施。3.案例:某主持人主持一档文化类节目时,过度追求娱乐效果,导致节目内容偏离主题。请分析该主持人的问题,并提出改进方向。五、论述题(每题11分,共22分)1.试论播音主持的“职业伦理”在新闻传播中的重要性。2.试论播音主持的“即兴口语”能力如何影响节目效果。---标准答案及解析一、判断题1.×(非语言表达如表情、姿态同样重要)2.×(强调声音与画面的协调性,非绝对同步)3.√4.×(控场能力包括节奏、情绪、现场秩序等)5.×(古籍诵读属于艺术型,如《论语》经典诵读)6.×(气韵强调声音的韵味,气势强调力量)7.√8.×(新闻敏感是职业素养,非个人喜好)9.×(包括普通话、方言、专业术语等)10.×(即兴口语强调临场发挥,而非背诵)二、单选题1.C2.D3.B4.C5.C6.B7.B8.C9.B10.D三、多选题1.A,B,E2.A,B,D,E3.A,B,C,D4.A,B5.A,B,D6.A,E7.A,B,D,E8.A,C,E9.B,E10.A,B,C四、案例分析1.失误分析:主持人未保持中立,过度情绪化,缺乏应变能力。改进建议:保持冷静,先倾听再回应,必要时请求嘉宾缓和气氛。2.失误原因:缺乏专业训练,心理素质不足,稿件准备不充分。预防措施:加强口型练习,熟悉稿件,保持心理放松。3.问题分析:过度追求娱乐,忽视节目专业性。改进方向:平衡娱乐与专业性,确保内容深度。五、论述题1.论述要点

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