2025年大学民族传统体育学（武术套路）试题及答案

2025年大学民族传统体育学（武术套路）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.武术套路中，长拳的基本手型不包括以下哪种？（）A.拳B.掌C.勾D.爪2.太极拳的特点不包括（）A.动作缓慢B.刚猛有力C.圆活连贯D.虚实分明3.武术套路中的步型，马步要求两脚之间的宽度是（）A.一脚宽B.两脚宽C.三脚宽D.四脚宽4.以下哪种器械不属于长器械？（）A.枪B.棍C.大刀D.剑5.武术套路中，弓步的前腿弯曲程度大约是（）A.30度B.60度C.90度D.120度6.南拳的风格特点是（）A.动作舒展B.步稳势烈C.轻柔灵活D.快速多变7.武术套路中的平衡动作，单脚站立支撑地面，身体重心应落在（）A.前脚掌上B.脚后跟上C.两脚之间D.支撑脚的脚心8.刀术的运动特点不包括（）A.勇猛快速B.刚劲有力C.轻快洒脱D.柔和缓慢9.武术套路中，冲拳时力达（）A.拳心B.拳背C.拳面D.拳轮10.以下哪种拳术不属于象形拳？（）A.猴拳B.蛇拳C.螳螂拳D.太极拳第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共20分）答题要求：本大题共10小题，每小题2分。请将答案填写在横线上。1.武术套路中的五种基本步型分别是弓步、马步、仆步、______、______。2.太极拳的主要流派有陈式、杨式、______、______、武式等。3.武术套路中的手型，拳的四指应______握紧，拇指扣在______。4.枪术的技法特点包括扎、______、______、崩等。5.南拳的发力特点是______，讲究______。6.武术套路中的平衡动作可分为______平衡和______平衡。7.刀术的基本刀法有______、______、撩、挂等。8.武术套路中，提膝时大腿应______，小腿应______。9.长拳的基本技法包括手、眼、身法、步、______、______、精神、气、力、功。10.象形拳是模仿______、______等动物的动作形态创编而成的拳术。三、判断题（共10分）答题要求：本大题共10小题，每小题1分。判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1.武术套路中的动作都必须按照固定的顺序进行。（）2.太极拳的练习不需要有呼吸配合。（）3.武术套路中的步型转换时，重心可以不移动。（）4.南拳只在南方地区流传，北方没有南拳练习者。（）5.刀术练习时，刀身可以随意晃动。（）6.武术套路中的平衡动作只要能保持住就可以，不需要注意姿势的规范性。（）7.长拳的动作幅度越大越好。（）8.武术套路中的手型在变化时不需要快速准确。（）9.太极拳的动作都是缓慢柔和的，没有快速的动作。（）10.象形拳的动作模仿动物越逼真越好。（）四、简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分。请简要回答问题。1.简述武术套路的作用。2.太极拳的练习对身体有哪些好处？3.简述长拳的基本技法要求。4.刀术练习时如何做到刀法准确、有力？五、材料分析题（共20分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：小明同学学习武术套路已经有一段时间了，他在练习长拳时，动作比较生硬，协调性不好，而且在发力时总是感觉力不从心。他向老师请教，老师指出了他的一些问题，并给予了指导。1.请分析小明在练习长拳时可能存在哪些问题？（5分）2.针对小明的问题，老师可能会给予哪些指导？（5分）3.请谈谈如何提高武术套路练习的效果？（5分）4.武术套路练习对于培养个人品质有哪些帮助？（5分）答案：一、选择题1.D2.B3.B4.D5.C6.B7.D8.D9.C10.D二、填空题1.虚步、歇步2.吴式、孙式3.并拢、食指和中指的第二指节4.挑、拨5.沉桥坐马、劲力饱满6.静态、动态7.劈、砍8.平举、屈膝提起9.精、气10.动物、人物三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、简答题1.武术套路的作用包括增强体质、提高防身自卫能力、培养意志品质、传承和弘扬民族文化等。2.太极拳练习对身体的好处有调节呼吸、增强心肺功能、促进血液循环、改善关节灵活性、缓解压力等。3.长拳基本技法要求手要迅速、有力、准确；眼要敏锐、有神；身法要灵活多变；步要稳固、轻快；精要充沛、饱满；气要下沉、通顺；力要顺达、刚劲；功要扎实、全面。4.刀术练习做到刀法准确、有力要注意动作规范，掌握正确的持刀方法和发力技巧，通过反复练习提高动作的熟练度和力度控制，同时注重呼吸配合和身体的协调性。五、材料分析题1.小明可能存在对长拳动作要领掌握不熟练，身体协调性差，发力方法不正确，动作节奏感不强等问题。2.老师可能指导小明进一步熟悉长拳动作规范，加强协调性训练，如多做一些协调性练习动作；教授正确的发力方法，通过针对性训练掌握发力技巧；引导小明感受动作节奏，练习时跟着节奏进行。3.要提高武术套路练习效果，需加强对