河南省驻马店市西平县2025-2026学年上学期九年级历史期末测试卷（含答案）

河南省驻马店市西平县2025-2026学年上学期九年级历史期末测试卷注意事项：1.本试卷共5页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、选择题(共20小题，20分)下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.下列文明成果中，属于两河流域文明的是（） A.狮身人面像B.《汉谟拉比法典》石柱C.摩亨佐·达罗遗址D.《掷铁饼者》2.罗马法规定，在价格谈判中，买卖双方可以根据市场行情、商品的稀缺程度等因素进行协商，确定一个双方都能接受的价格·从这一规定可见，罗马法()A.偏袒贵族阶层B.维护奴隶利益C.限制居民消费D.具有契约精神3.拜占庭帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权的束缚提供了直接动力。这旨在说明拜占庭帝国留存的古籍（

）A．推动欧洲科技大发展

B．实现欧洲文化全面复兴C．促进欧洲教育普及化

D．助力欧洲思想突破神权4.中世纪城市以发达的商品经济关系，不断侵蚀和瓦解着中世纪的封建农本经济，逐渐形成新的生产关系，城市基于自身利益，要求自由贸易，反对封建割据。由此可知（）A.城市兴起推动资本主义发展B.自治城市是经济发展的基础C.商人是城市发展的主体D.城市增强了封建主势力5．西欧土壤质地较粘，轻犁只能翻耕地层表面，效果不佳。10世纪前后，重犁开始出现，可翻耕较深的土壤，且能解决春季潮湿土地排水的问题。可知垦殖运动兴起得益于（

）A．庄园经济瓦解

B．生产力提高

C．自然环境改善

D．土地面扩大6.下表内容是东东同学在探究学习中展示的一则材料，从中可知，手工工场()在16世纪初，英国纺织业商人约翰·温彻康布拥有一个手工工场，其中包括织工、纺工和助手600人，梳毛、理毛工人250人，修整工50人，染工A.传承家庭技艺B.使用机器生产C.采用分工协作D.注重经营效益7.有学者说：“真正意义上的世界历史应该从1500年开始……”对此解释合理的是（）A.文艺复兴使人文主义思潮逐渐流行B.新航路开辟使世界开始连成一个整体C.启蒙运动推动理性时代的到来D.工业革命推动社会生产力的发展8.中世纪时，大多数欧洲人认为，耶路撒冷是世界中心，地是平的，还有四个角。甚至有人说只有疯了才认为地球是圆的。彻底颠覆这种认知的实践完成于（

）A．哥伦布到达美洲

B．达·伽马到达印度C．麦哲伦船队的航行D．三角贸易的开展9．下面示意图展示的是某一革命的经过，据此判断该革命是（

）A．美国独立战争

B．法国大革命C．君主立宪制

D．英国资产阶级革命10.下表是《独立宣言》签署者中的职业情况。此表反映了《独立宣言》的（）

总人数56人资产阶级律师28人大商人13人种植园奴隶主8人自由职业者7人工人、农民等劳动人民代表0人12．2025年9月3日，有26个国家领导人参加了抗战胜利80周年阅兵盛典，其中朝鲜劳动党总书记金正恩、越南国家主席梁强、古巴国家主席迪亚斯-卡内尔等现存的社会主义国家领导人都有出席。这说明马克思主义（）A．使无产阶级斗争有了科学理论指导B．创造性地揭示了人类社会发展规律C．对当今国际关系发展具有深远影响D．推动了国际共产主义运动长远发展13．一个俄国地主说：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时……他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”出现这一现象的原因是（

）A．农奴获得与地主等额的份地

B．农奴在俄国全国人口中占很大比重C．农奴在法律上获得人身自由

D．1861年改革开启了俄国近代化的进程14.史论结合是历史学科的重要特点之一，在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是()A.一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战B.1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战C.一战是帝国主义争夺霸权和殖民地不义之战D.一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器15.赛璐珞的发明，标志着现代塑料工业诞生，使台球制作成本下降，台球运动普及开来；同时让塑料梳子等制品走人千家万户；在被做成胶片后重塑了人类的视觉文化。这反映了赛璐珞()A.改变现代经济结构B.提升大众视觉文化C.推动现代工厂发展D.提升人们生活质量16．2025年9月3日，有26个国家领导人参加了抗战胜利80周年阅兵盛典，其中朝鲜劳动党总书记金正恩、越南国家主席梁强、古巴国家主席迪亚斯-卡内尔等现存的社会主义国家领导人都有出席。这说明马克思主义（

）A．使无产阶级斗争有了科学理论指导B．创造性地揭示了人类社会发展规律C．对当今国际关系发展具有深远影响D．推动了国际共产主义运动长远发展17.史料的类型多种多样，价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全面爆发”的标志的史料中，可信度最高的是()A.英国首相丘吉尔的二战回忆录B.关于二战的电影《最长的一天》C.长篇小说中关干德国闪电战的描述D.当时拍摄的德国通过华沙街头的照片18.1921年3月，苏维埃政府颁布法令，取消余粮收集制，改行粮食税。农民按规定税额完成纳税义务后可自由支配剩余的粮食等农产品，并允许出售。这一法令出自（

）A．战时共产主义政策

B．新经济政C．社会主义工业D．农业集体化19.1945-1970年美国对原子能工业投资175亿美元从60年代末起每年对宇航工业投资50多亿美元；1945-1946年，英国、法国将大银行、煤矿、煤气、电力等行业收归国有。由此可见，二战后主要资本主义国家()加强对经济的干预B.增加对科技的投入C.深化国际间的合作D.推进社会福利改革20.1958年，苏联单方面向英美法三国发出照会，要求它们六个月内撤出西柏林的驻军，被三国拒绝；之后双方都作出要开战的姿态，试图迫使对方让步。双方围绕柏林的军事对峙，被称为第二次柏林危机。下图照片记录了第二次柏林危机期间美苏坦克隔街对峙的场景。该场景可以说明（

）A．欧洲冷战对峙局面基本形成

B．美苏冷战对峙不断加剧C．二战之后局部热战频繁发生

D．美苏两国政治实力相当非选择题（5道大题，30分）21.（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一:8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革……赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣……封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。——摘编自人教版《世界历史》九年级上册材料二:西周君主自称天子，全天下的土地都归周天子所有，受封的诸侯享有封地管理和收取赋税等权利。诸侯必须绝对服从周天子的命令，要定期朝觐天子，进献贡物，并服从周王调兵。诸侯在自己的封地内，又将土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将自己封地的一部分分赐给士，这样层层分封，形成了严密的统治网络。——摘编自吕思勉《中国通史》比较材料一所述封君封臣制和材料二所述分封制的异同。（3分）材料三:一旦农奴们知道可以通过逃到新兴城市或东部边疆开垦的土地上而获得自由，农奴制的束缚也就再也不可能永远维持下去。封建领主们不得不修改他们的要求，否则就有失去劳动力的风险。西欧农奴越来越多地用货币而不是劳动支付地租，这样一来，封建领主就变成了地主，农奴则变成了自由农民。—摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》根据材料，指出西欧庄园发生的变化。这一变化体现了怎样的历史发展趋势？（3分）（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一

英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》材料二

随着克里米亚的灾难，农奴不断上升的压力变得不可抗拒，亚历山大二世颁布《解放法令》，解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后，俄国的旧制度被削弱，工业化得到了进一步发展。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三导言：决定我们前途命运的十字路口第一章1861年，同室操戈第二章1862年，永获自由第三章1863年，战局纵览第四章1864年，最神圣的土地第五章1865年，我们天性中的一线良知……————乔弗里·瓦德《美国内战》(1)材料一中的“新的政治制度”指的是什么？依据材料一及所学分析它对英国社会的影响。（2分）(2)材料二中俄国的“旧制度”指的是什么？依据材料二及所学知识分析这一“旧制度”的削弱产生了什么积极影响？（2分）(3)依据所学知识，分析材料三中“1861年，同室操戈”的原因？“1862年，永获自由”所指的主要内容中应该涉及哪一重要历史文献？（2分）23.(6分)阅读材料，回答问题。材料一从中世纪后期开始，巴黎的面貌不断变化。19世纪，法国工业化和城镇建设高速发展，进城定居的人越来越多。1832-1849年间的巴黎空气混浊，房屋老旧，道路狭窄……巴黎70%的人口的生存条件都非常差，用水短缺而水质差，霍乱等疾病肆虐。——摘编自朱明《奥斯曼时期的巴黎城市改造和城市化》材料二为了解决上述问题，巴黎市长奥斯受开始对巴黎进行全面的城市改造。他确保各个街区和各个社会阶层的居民都能够享受到同样的服务……道路修建是巴黎改造中的重头戏。奥斯曼的独特之处就在于他为道路建设配套了一系列设施，如广场、商品亭、书报亭、公共厕所……此外，奥斯曼还致力于住房建设，把建筑业与社会福利建设结合起来。在此期间，市政厅、学校、教堂、医院等配套设施也大量建设起来……——弗朗索瓦兹·邵艾《奥斯曼与巴黎大改造》(1)据材料一，指出19世纪中期的巴黎城市存在哪些问题?(2分)(2)结合所学知识，分析巴黎出现上述问题的原因。(2分)(3)综上所述，巴黎的城市改造呈现了哪些值得我们借鉴的做法?(2分)24.(6分)阅读下列材料，回答相关问题。材料一：观察下面美国援助欧洲的物资(左图)和马歇尔(右图)两幅图片。(美国援助西欧)(马歇尔)材料二西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没想到的那种挑战。-—《1971年美国总统尼克松的讲话》(1)据材料一，美国战后援助西欧的计划是什么?结合所学知识指出美国实施该计划的目的是什么?苏联的应对措施是什么?(3分)(2)材料二反映出当时国际形势发生了什么变化?(2分)(3)综合以上材料，一个国家制定外交政策的根本出发点是什么?(1分)25.(6分)阅读材料，提炼一个观点，联系所学历史知识，写一篇100——120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的；既是一国的，也是多国的；既是解放的，也是压迫的；既具有破坏性，也具有创造性。——米歇尔·博德《资本主义史1500-1980》参考答案一、选择题（共20小题，20分）1.B2.D3.D4.A5.B6.C7.B8.C9.D10.D11.C12.D13.C14.C15.D16.D17.D18.B19.A20.B二、非选择题（共5大题，30分）21.（6分）（1）异同：相同点：都以土地为纽带；都形成等级制度；封臣/诸侯对上级有相应义务（1分，答出一点即可）不同点：封君封臣制中封君与封臣具有一定契约关系，分封制中诸侯对周天子绝对服从；分封制下土地归周天子所有，封君封臣制下土地分封更具自主性（2分，答出两点即可）（2）变化：农奴获得自由；地租形式由劳役地租转为货币地租；封建领主变为地主，农奴变为自由农民（2分，答出两点即可）趋势：封建农奴制瓦解，向资本主义生产关系转变（1分）22.（6分）（1）政治制度：君主立宪制（1分）影响：营造了宽松、自由和开放的环境；为英国18、19世纪和平实现现代化奠定基础（1分，答出一点即可）（2）旧制度：农奴制（1分）积极影响：削弱了俄国旧制度；促进俄国工业化发展（1分，答出一点即可）（3）原因：南北两种经济制度的矛盾不可调和（1分）文献：《解放黑人奴隶宣言》（1分）23.（6分）（1）问题：空气混浊；房屋老旧；道路狭窄；生存条件差；用水短缺且水质差；疾病肆虐（2分，答出两点即可）（2）原因：工业化和城镇化高速发展；人口大量涌入城市（2分）（3）做法：兼顾各街区和各社会阶层利益；完善道路及配套设施；重视住房建设与社会福利结合；加强市政、教育、医疗等配套设施建设（2分，答出两点即可）24.（6分）（1）计划