2025四川九洲教育投资管理有限公司招聘语文教师测试笔试历年参考题库附带答案详解

2025四川九洲教育投资管理有限公司招聘语文教师测试笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．他处理问题时总是目无全牛，因而常常忽略细节，导致工作出现疏漏。

B．这篇论文结构严谨，论证充分，堪称不刊之论，令人信服。

C．面对突如其来的灾难，人们手足无措，一片惊慌，真是三人成虎的场面。

D．他学习非常刻苦，每天废寝忘食地读书到凌晨，这种精神实在可圈可点。2、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次社会实践活动，使同学们增强了社会责任感。

B．能否坚持锻炼，是提高身体素质的关键所在。

C．这本书的内容和插图都非常精美，深受读者喜爱。

D．他不仅学习优秀，而且积极参与各类社团活动。3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．他学习基础薄弱，却能奋起直追，终于在期末考试中取得优异成绩，令人刮目相看

B．这篇文章逻辑混乱，语病频出，堪称不刊之论

C．小王办事从不拖泥带水，大家都说他是个八面玲珑的人

D．面对突发火灾，他从容不迫地先整理文件，这种临危不惧的精神值得学习4、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次社会实践，使同学们增强了社会责任感

B．能否坚持锻炼，是提高身体素质的关键

C．这个方案是否可行，还需要进一步论证

D．他不仅学习优秀，而且积极参与公益活动5、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．这部小说情节跌宕起伏，语言生动，读来楚楚动人，令人爱不释手。

B．他处理问题时总是目无全牛，善于从整体把握，抓住关键环节。

C．面对突如其来的洪水，村民们慌乱逃散，一片兵荒马乱的景象。

D．这位青年才俊才华横溢，工作能力突出，真可谓白璧无瑕。6、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感和实践能力。

B．能否坚持自主创新，是推动高质量发展的关键所在。

C．我国的粮食生产，长期以来已经实现了自给自足，且有储备盈余。

D．随着气温逐渐升高，公园里的游客数量也不断持续增加。7、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）

A．他在学术会议上滔滔不绝地发表见解，言之成理，赢得了在场专家的一致好评。

B．这部小说情节跌宕起伏，语言生动，读来让人忍俊不禁地流下眼泪。

C．面对突如其来的火灾，大家目瞪口呆，不知所措，他却袖手旁观地指挥疏散。

D．这座古建筑雕梁画栋，美轮美奂，堪称鬼斧神工，令人望尘莫及。A．A

B．B

C．C

D．D8、下列句子中，没有语病的一项是（）

A．通过这次实践活动，使学生们增强了社会责任感和实践能力。

B．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键所在。

C．她不仅学习优秀，而且积极参与各类社团活动，深受师生喜爱。

D．这个方案能否实施，取决于领导是否重视和资金是否到位。A．A

B．B

C．C

D．D9、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A．他处理问题时总是先入为主，这种主观臆断的态度导致工作中屡屡出现差错。

B．这座古建筑雕梁画栋，工艺精巧绝伦，真可谓巧夺天工之作。

C．他的演讲慷慨激昂，声音振聋发聩，令在场听众无不为之动容。

D．虽然他年纪轻轻，但在学术界已崭露头角，堪称明日黄花。10、下列句子中，没有语病的一项是：

A．通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C．这本书的内容和插图都很丰富。

D．他不仅学习优秀，而且在体育、艺术等方面也表现突出。11、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A．他处理问题时总是先发制人，因而赢得了同事们的广泛赞誉。

B．这篇文章内容空洞，语言乏味，读起来味同嚼蜡。

C．小明平时学习不认真，考试时临时抱佛脚，结果成绩依然名列前茅。

D．这场演出精彩绝伦，观众们拍手称快，久久不愿离去。A．先发制人

B．味同嚼蜡

C．临时抱佛脚

D．拍手称快12、下列句子中，没有语病的一项是：

A．通过这次社会实践活动，使我们增强了社会责任感。

B．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C．他不仅学习优秀，而且积极参与各类公益活动。

D．这本书的出版，深受广大青少年读者所喜爱。A．使我们增强了社会责任感

B．能否坚持锻炼身体

C．不仅学习优秀

D．深受……所喜爱13、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．他做事总是瞻前顾后，缺乏果断，但在科研工作中，这种小心翼翼反而成就了他。

B．这座古塔历经千年风雨，依然巍然屹立，真可谓风雨如晦。

C．小王刚学了几天绘画，就敢办个人画展，真是初生牛犊不怕虎。

D．他在会议上侃侃而谈，口若悬河，大家都被他一针见血的发言所折服。14、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了才干。

B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

C．这位老艺术家的表演深入人心，赢得了观众经久不息的掌声。

D．我市持续推进绿化工程，绿地面积和绿化率都不断增加。15、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A．他处理问题时总是先入为主，这种主观臆断的态度导致工作中屡屡出现差错。

B．这篇文章内容空洞，结构混乱，读完令人回味无穷。

C．面对突如其来的火灾，大家从容不迫地夺门而逃，现场秩序井然。

D．这位青年才俊才华横溢，是名副其实的“后起之秀”，但还需要时间的磨砺。A．先入为主

B．回味无穷

C．从容不迫

D．后起之秀16、下列句子中，没有语病的一项是：

A．通过这次实践活动，使学生们增强了社会责任感和实践能力。

B．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键所在。

C．我国的诗歌源远流长，早在先秦时期就出现了以《诗经》为代表的诗歌总集。

D．这个班级的同学是全校最活跃的，并且学习成绩也名列前茅。A．……

B．……

C．……

D．……17、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．这篇文章逻辑混乱，语病频出，真是不刊之论。

B．他做事一向小心翼翼，从不马虎，深得同事信赖。

C．这位作家在文坛上崭露头角，果然一鸣惊人地发表了新作。

D．面对突如其来的火灾，大家从容不迫地争相逃命。18、下列句子没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感。

B．能否坚持锻炼，是提高身体素质的关键。

C．她那慈祥的面容和亲切的话语，时常浮现在我眼前。

D．我国是世界上人口最多的国家之一。19、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①他做事一向______，从不马虎应付。

②面对突如其来的变故，她表现得异常______。

③这篇文章结构严谨，语言______，颇具学术价值。A．严谨沉着简洁

B．严谨简洁沉着

C．沉着严谨简洁

D．简洁沉着严谨20、下列各句中，没有语病的一句是：A．通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感。

B．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C．她那清脆的声音和活泼的性格，给大家留下了深刻印象。

D．为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全教育。21、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．他处理问题时总是目无全牛，因而常常忽略细节，导致工作出现疏漏。

B．这篇文章结构严谨，语言流畅，读来如行云流水，令人叹为观止。

C．面对突如其来的火灾，大家七手八脚地从容不迫地撤离了现场。

D．他的演讲慷慨激昂，抑扬顿挫，听得群众哄堂大笑，掌声不断。22、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使同学们增强了团队协作意识。

B．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键所在。

C．他不仅学习优秀，而且在体育、艺术等方面也表现突出。

D．这本书的内容和插图都比较丰富，深受读者喜爱。23、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．他处理问题时总是先发制人，赢得了同事们的尊敬

B．这篇文章空洞无物，却妄自菲薄地列举了许多数据

C．面对突如其来的灾难，全校师生万众一心，同舟共济

D．小明学习刻苦，成绩优异，堪称好为人师的典范24、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次社会实践活动，使我们增强了社会责任感

B．能否坚持锻炼，是提高身体素质的关键所在

C．这本书的内容和插图都非常精美，深受读者喜爱

D．他不仅学习优秀，而且积极参与学校的各类活动25、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．他学习基础薄弱，却好高骛远地立志考入重点大学，这种精神虽然可嘉，但缺乏切实可行的计划。

B．这位作家笔下的人物性格鲜明，情节跌宕起伏，读来令人如临其境，简直栩栩如生地浮现在眼前。

C．面对突如其来的火灾，消防员们首当其冲地冲进火场，成功救出被困群众，展现了无畏精神。

D．他的演讲内容空洞，逻辑混乱，简直令人叹为观止，听众纷纷提前离场。26、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使同学们增强了团队协作意识和实际操作能力。

B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准之一。

C．为了避免今后不再发生类似事故，学校进一步加强了安全管理制度。

D．他不仅学习优秀，而且积极参与社团活动，是同学们纷纷效尤的对象。27、下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是：A．他做事一向谨慎，从不草率从事，因而深得领导信赖。

B．这篇文章内容空洞，结构混乱，读完令人忍俊不禁。

C．小李刚学了几天绘画，就敢办个人画展，真是初生牛犊不怕虎。

D．这场演出精彩纷呈，观众看得如醉如痴，纷纷拍手称快。28、下列各句中，没有语病的一项是：A．通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了才干。

B．能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键所在。

C．这本书的内容和插图都很丰富，极具阅读价值。

D．同学们以敬佩的目光注视着这位勇斗歹徒的英雄。29、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是瞻前顾后，缺乏决断，但在关键时刻却能见风使舵，赢得大家信任B.这篇论文结构严谨，论证充分，堪称不刊之论，值得学术界高度重视C.小李初出茅庐，经验不足，却敢在专家面前班门弄斧，实在令人钦佩D.洪水来袭，村民们仓皇逃窜，个个呆若木鸡，不知所措30、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感和实践能力B.能否提高写作水平，关键在于是否多读多写，勤于积累C.我们不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中发现语文、运用语文D.春天的成都，是一个春暖花开、万物复苏，令人流连忘返的城市31、下列各句中，加点词语使用最恰当的一项是：A．这部小说情节跌宕起伏，语言犀利，读来令人拍案叫绝

B．他的演讲慷慨激昂，观点鲜明，赢得了观众的阵阵喝彩

C．面对突如其来的灾难，大家手足无措，现场一片混乱

D．这篇文章结构严谨，论证充分，堪称不刊之论32、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感

B．能否坚持锻炼，是保持健康身体的关键

C．她那清脆的声音和活泼的神态，至今仍浮现在我眼前

D．我国的粮食生产，长期保持稳定增长的态势33、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．他做事总是好高骛远，从不脚踏实地，结果项目屡屡失败

B．这篇文章结构混乱，逻辑不清，堪称不刊之论

C．小李初出茅庐就取得佳绩，真是后生可畏，令人刮目相看

D．洪水瞬间淹没村庄，大家措手不及，纷纷落荒而逃34、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次社会实践活动，使同学们增强了社会责任感

B．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键

C．这本书的内容和插图都很精美

D．他不仅学习优秀，而且在体育方面也有突出表现35、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．这篇文章逻辑混乱，语无伦次，真是不刊之论。

B．他做事一向小心翼翼，从不马虎，真是首鼠两端。

C．这位画家笔下的山水，意境深远，令人叹为观止。

D．听到这个好消息，他怒发冲冠，激动得跳了起来。36、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感。

B．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C．这本书籍的内容丰富，插图精美，深受读者喜爱。

D．他不仅学习优秀，而且积极参加各种文体活动。37、下列各句中，加点词语使用最恰当的一项是：A．这篇文章语言朴实，结构严谨，读后令人回味无穷，堪称大言不惭的佳作。

B．他做事一向谨慎，考虑问题周密，真是处心积虑地为集体着想。

C．面对突如其来的暴雨，同学们从容不迫地按照老师指引有序撤离。

D．这部小说情节跌宕起伏，人物形象鲜明，读来津津有味，令人忍俊不禁。38、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使同学们增强了团队协作意识。

B．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C．他不仅学习优秀，而且在体育、艺术等方面也表现出色。

D．这本书籍的内容丰富，图文并茂，深受广大读者所喜爱。39、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．他做事总是瞻前顾后，缺乏果断，但在关键时刻却能临危不惧，令人敬佩。

B．这篇论文结构混乱，逻辑不清，简直是一字千金，难以卒读。

C．洪水过后，村庄一片狼藉，政府迅速组织救援，灾民们得以安之若素。

D．这位年轻演员初出茅庐，却能将角色演绎得入木三分，令人刮目相看。40、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。

C．为了防止酒驾事件不再发生，交警部门加大了巡查整治力度。

D．随着气温升高，植物生长速度也随之加快得很快。41、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．他做事总是瞻前顾后，缺乏果断，但在关键时刻却能临危授命，赢得大家信赖

B．这篇文章逻辑混乱，语病频出，简直不可理喻

C．面对突如其来的灾难，他处变不惊，表现得从容不迫，真可谓安之若素

D．这所学校的教学设施陈旧落后，师资力量薄弱，却被誉为“教育典范”，实在名副其实42、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次社会实践活动，使我们增强了社会责任感和实践能力

B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准

C．为了避免今后不再发生类似的交通事故，交警部门加大了执法力度

D．随着气温的升高，使得城市用水量持续攀升43、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A．这位书法家无论书写十几个字还是数十个字，都一挥而就，字字珠玑。

B．他处理问题时总是先入为主，从不听取他人意见，真是目无全牛。

C．在辩论赛上，他引经据典，侃侃而谈，说得有声有色，赢得了阵阵掌声。

D．小明学习态度散漫，作业常常敷衍了事，老师对他刮目相看。A．一挥而就，字字珠玑

B．目无全牛

C．有声有色

D．刮目相看44、下列句子中，没有语病的一项是：

A．通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了才干。

B．能否掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的关键。

C．这本书的出版，受到了广大读者的热烈欢迎。

D．他不仅学习优秀，而且积极参与各种社团活动。A．通过……使……

B．能否……是……

C．出版……受到欢迎

D．不仅……而且……45、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．他做事总是瞻前顾后，缺乏果断，但在关键时刻却能临危不惧、力挽狂澜

B．这篇文章逻辑混乱，语无伦次，简直是不刊之论

C．这位作家一生笔耕不辍，著作等身，堪称汗牛充栋

D．面对突如其来的火灾，大家从容不迫地逃生，真是防患未然46、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次社会实践活动，使我们增强了社会责任感和实践能力

B．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键

C．这本书内容丰富，图文并茂，深受广大读者所喜爱

D．他不仅学习优秀，而且积极参与各类公益活动，受到师生一致好评47、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A．他治学严谨，撰写论文时总是寻章摘句，力求每一处引证都准确无误

B．这位老教授德高望重，一言九鼎，大家都愿意听从他的建议

C．他俩关系密切，总是一唱一和地完成各项任务，配合得天衣无缝

D．这场演出精彩绝伦，演员们栩栩如生的表演赢得了观众阵阵掌声48、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感和实践能力

B．能否坚持锻炼身体，是提高免疫力、预防疾病的有效途径

C．这本书的内容和插图都十分精美，适合青少年阅读和收藏

D．随着气温逐渐升高，游客数量也呈现出持续增长的趋势49、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）

A．他在学术会议上侃侃而谈，偶尔插科打诨，引得众人哄笑，气氛十分融洽。

B．这幅山水画笔法粗犷，意境深远，令人叹为观止，简直不可理喻。

C．面对突如其来的火灾，大家猝不及防，仓皇逃窜，幸亏消防员及时赶到，才化险为夷。

D．这部小说情节曲折，人物鲜明，读来津津有味，令人废寝忘食地沉浸其中。A．侃侃而谈

B．不可理喻

C．猝不及防

D．废寝忘食50、下列句子中，没有语病的一项是（）

A．通过这次社会实践活动，使同学们增强了社会责任感和实践能力。

B．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键所在。

C．这本书的内容和插图都很丰富，极具收藏价值。

D．我们应当培养阅读习惯，努力营造爱读书、读好书、善读书的社会氛围。A．使同学们增强

B．能否坚持锻炼

C．内容和插图都很丰富

D．营造……氛围

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】“不刊之论”指不可更改的言论，形容文章或言论精辟正确。B项使用恰当。“目无全牛”比喻技艺纯熟，得心应手，A项误用为“忽略整体”，望文生义。“三人成虎”比喻谣言重复多次，就能使人信以为真，C项用于描述灾难现场，不合语境。“可圈可点”形容表现突出，值得表扬，但多用于褒义中的“有亮点”，D项语境强调刻苦，用词不够精准。2.【参考答案】D【解析】A项缺主语，“通过……使……”造成主语残缺；B项两面对一面，“能否”与“是……关键”不对应；C项并列不当，“内容”与“精美”搭配不当，内容应为“丰富”或“深刻”；D项关联词使用正确，递进关系清晰，句式完整，无语病。3.【参考答案】A【解析】A项“刮目相看”指用新的眼光看待，符合语境。B项“不刊之论”指不可修改的言论，形容文章或言论正确精辟，与“语病频出”矛盾，使用错误。C项“八面玲珑”多用于形容处世圆滑、善于逢迎，含贬义，不能用于赞扬办事利索，感情色彩不当。D项“从容不迫”虽为褒义，但火灾时先整理文件不符合常理，行为不合“临危不惧”的合理表现，语境不当。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，“通过……使……”造成主语残缺。B项两面对一面，“能否”与“是关键”不对应，应删去“能否”。C项“是否”与“可行”语义重复，“是否可行”即“能不能行”，已含两面，但“进一步论证”无误，整体尚通顺，但存在轻微赘余。D项关联词使用恰当，结构完整，逻辑清晰，无语病。5.【参考答案】C【解析】“兵荒马乱”形容战时社会动荡不安的景象，也泛指混乱状态，用于描述洪水来临时的慌乱情景恰当。A项“楚楚动人”多形容女子姿容美好、惹人怜爱，不用于形容小说；B项“目无全牛”出自《庄子》，比喻技艺纯熟、得心应手，常误用为缺乏全局观，此处语境不符；D项“白璧无瑕”比喻人或事物十全十美，多用于品德方面，不能泛指能力突出。故正确选项为C。6.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失，“通过”和“使”连用造成句子无主语；B项两面对一面，“能否”对应“是……关键”，逻辑不一致；D项“不断”与“持续”语义重复，属于成分赘余；C项主谓搭配得当，语义清晰，无语法错误。故正确选项为C。7.【参考答案】A【解析】A项“言之成理”指话说得有道理，使用恰当。B项“忍俊不禁”指忍不住发笑，与“流下眼泪”矛盾，语义冲突。C项“袖手旁观”含贬义，指对事情漠不关心、不参与，与语境中“指挥疏散”的积极行为相悖。D项“望尘莫及”指远远落后，赶不上，用于能力或成就比较，此处形容建筑美感不当。故正确答案为A。8.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语湮没。B项两面对一面，“能否”对应“是……关键”，逻辑不一致。D项“能否实施”对应“领导是否重视和资金是否到位”，虽有两面对两面，但“资金是否到位”为客观条件，与“实施”搭配稍显冗赘，但尚可接受；相较而言，C项关联词“不仅……而且……”使用规范，递进关系清晰，无语病。故选C。9.【参考答案】B【解析】A项“先入为主”指先接受一种观点，就难以接受其他看法，使用基本恰当但语境更宜用“主观武断”；B项“巧夺天工”形容技艺精巧胜过天然，用于人工建筑，使用正确；C项“振聋发聩”比喻用语言唤醒麻木者，非指声音大，误用；D项“明日黄花”比喻过时的事物，与“崭露头角”矛盾。故选B。10.【参考答案】D【解析】A项主语残缺，“通过……使……”导致无主语；B项两面对一面，“能否”与“是”不对应，应删去“能否”；C项搭配不当，“插图”不能与“丰富”搭配“内容”，可改为“内容丰富，插图精美”；D项关联词使用恰当，递进关系明确，无语病。故选D。11.【参考答案】B【解析】“味同嚼蜡”形容语言或文章枯燥无味，与句中“内容空洞，语言乏味”呼应，使用恰当。A项“先发制人”多用于军事或竞争场合，强调主动出击掌握主动权，用于处理日常问题不妥；C项“临时抱佛脚”指事到临头才匆忙准备，与“成绩名列前茅”逻辑矛盾；D项“拍手称快”多用于坏人受到惩罚时众人高兴的语境，不适用于观看演出的情景。12.【参考答案】C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项两面对一面，“能否”与“是关键”不对应；D项句式杂糅，“深受……喜爱”与“为……所喜爱”混用。C项关联词使用恰当，结构完整，语义清晰，无语病。13.【参考答案】A【解析】A项中“瞻前顾后”原指做事犹豫，但结合后文“小心翼翼反而成就了他”，语境合理，体现谨慎带来的正面效果，使用恰当。B项“风雨如晦”多形容局势动荡或环境恶劣，不能用于描述建筑耐久。C项“初生牛犊不怕虎”含贬义，指缺乏经验却胆大妄为，与“办画展”无强烈逻辑支持。D项“一针见血”强调言辞尖锐切中要害，与“侃侃而谈”“口若悬河”的流畅表达语义矛盾。故选A。14.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，“通过”和“使”同时使用，掩盖主语，应删其一。B项两面对一面，“能否”是两面，“成功”是一面，逻辑不对应。D项“绿地面积”可“增加”，但“绿化率”是比率，应为“提高”而非“增加”，搭配不当。C项主谓宾完整，修饰恰当，无语法或逻辑错误。故选C。15.【参考答案】D【解析】“后起之秀”指后来出现的优秀人物，用在有才华的青年身上恰当。A项“先入为主”本身含贬义，但“主观臆断”已表意明确，语义重复且搭配不当；B项“回味无穷”用于赞美作品耐人寻味，与“内容空洞”矛盾；C项“从容不迫”形容镇定，与“夺门而逃”的慌乱行为不符。故正确答案为D。16.【参考答案】C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用造成主语湮没；B项两面对一面，“能否”与“是关键”不对应；D项关联词使用不当，“并且”前后逻辑不协调，应为“虽然……但……”结构。C项表述准确，时间、文献和代表作关系清晰，无语法或逻辑错误。故正确答案为C。17.【参考答案】B【解析】A项“不刊之论”指不可修改的权威言论，褒义，与“逻辑混乱”矛盾，使用错误；B项“小心翼翼”形容谨慎小心，符合语境，使用正确；C项“一鸣惊人”本身含“取得突出成就”之意，无需再加“地发表新作”，语义重复；D项“从容不迫”与“争相逃命”行为矛盾，逻辑不当。故选B。18.【参考答案】B【解析】A项滥用介词“通过”“使”造成主语残缺；C项“话语”不能“浮现”，搭配不当；D项“最……之一”逻辑矛盾，表述重复；B项“能否”与“关键”形成两面对两面，结构完整，语义合理。故选B。19.【参考答案】A【解析】“严谨”指严密周全，多形容态度或作风认真细致，适合第①句描述做事态度；“沉着”指镇定、不慌张，适用于第②句面对变故时的心理状态；“简洁”指语言简明扼要，符合第③句对文章语言的要求。三个词语分别对应语境准确，故选A。20.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，“通过”和“使”连用使句子无主语；B项两面对一面，“能否”与“是关键”不对应；D项“避免不再发生”否定失当，应改为“避免再发生”；C项并列成分合理，搭配得当，无语病，故选C。21.【参考答案】B【解析】A项“目无全牛”原指技艺纯熟，后多用于褒义，形容做事得心应手，此处误用为“忽略整体”，属望文生义。B项“行云流水”形容文章自然流畅，使用恰当。C项“七手八脚”形容人多慌乱，与“从容不迫”自相矛盾。D项“哄堂大笑”多用于讽刺或滑稽场景，与“慷慨激昂”的演讲氛围不符。故选B。22.【参考答案】C【解析】A项滥用介词“通过”“使”导致主语残缺，应删去其一。B项两面对一面，“能否”与“是关键”不对应，应删去“能否”。D项“内容和插图都比较丰富”搭配不当，“插图”不能用“丰富”修饰，可改为“图文并茂”。C项关联词使用规范，句式完整，逻辑清晰，无语病。故选C。23.【参考答案】C【解析】“同舟共济”比喻在困难中团结互助、共同渡过难关，符合句中面对灾难时师生团结的情境，使用恰当。A项“先发制人”多用于军事或竞争场合，带有主动出击控制对方的意味，用于处理问题不合语境。B项“妄自菲薄”指过分看轻自己，与“列举数据”无逻辑关联，且感情色彩不符。D项“好为人师”含贬义，指不谦虚、喜欢以教育者自居，与褒义语境相悖。故选C。24.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，“通过”和“使”连用，掩盖主语，应删其一。B项两面对一面，“能否”对应“是……关键”，逻辑不一致，应删去“能否”。C项并列不当，“内容”可“精美”，但“插图”用“精美”尚可，整体搭配不够严谨，更宜说“内容丰富、插图精美”。D项关联词“不仅……而且……”使用正确，递进关系清晰，句子结构完整，无语病。故选D。25.【参考答案】A【解析】A项“好高骛远”指脱离实际地追求过高目标，与“基础薄弱”形成合理对照，使用恰当。B项“栩栩如生”本身已含“像活的一样”，与“浮现在眼前”语义重复，且“栩栩如生”不修饰“浮现”。C项“首当其冲”指最先受到冲击或灾难，误用为“冲锋在前”，属常见误用。D项“叹为观止”褒义词，形容事物极好，与“内容空洞”语境矛盾。故正确答案为A。26.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语缺失，“通过”和“使”连用，造成无主句。C项“避免不再发生”双重否定误用，实际表达成了“希望事故再发生”，与原意相反。D项“效尤”含贬义，指模仿不良行为，与“优秀学生”语境不符。B项前后逻辑一致，“能否”与“是否”呼应，结构完整，无语法错误。故正确答案为B。27.【参考答案】A【解析】A项“谨慎”形容小心慎重，与“不草率”“受信赖”语境相符，使用恰当。B项“忍俊不禁”指忍不住发笑，多用于幽默场景，此处用于“内容空洞”的文章，感情色彩不当。C项“初生牛犊不怕虎”比喻年轻人敢作敢为，含褒义，但语境中“刚学几天”“敢办画展”带有明显贬义，不合语境。D项“拍手称快”多用于仇恨消除后的痛快情景，如坏人受惩，不能用于观看演出，对象不当。故选A。28.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，“通过”和“使”连用，使句子无主语，应删其一。B项两面对一面，“能否”是两面，“提高”是一面，搭配不当，可删“能否”。C项搭配不当，“内容”可以说“丰富”，但“插图”不能说“丰富”，应改为“这本书内容丰富，插图精美”。D项主谓宾完整，修饰得当，“以敬佩的目光”“注视着”搭配合理，无语病。故选D。29.【参考答案】B【解析】“不刊之论”指不可修改的言论，形容文章或言论极为正确、权威，使用恰当。A项“见风使舵”含贬义，与“赢得信任”语境矛盾；C项“班门弄斧”为自谦之词，用于他人则不敬，且语境褒奖不当；D项“呆若木鸡”形容因恐惧或惊异而发愣，与“仓皇逃窜”动作矛盾。故选B。30.【参考答案】C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用造成主语湮没；B项两面对一面，“能否”与“关键在于是否”搭配不当，逻辑混乱；D项主宾搭配不当，“成都”是“城市”正确，但“春天的成都”是时间状语+主语，应改为“成都是一个……的城市”或“春天的成都，春暖花开……”；C项关联词“不仅……还……”使用规范，语序合理，无语病。故选C。31.【参考答案】D【解析】“不刊之论”指不可更改的言论，形容文章或言论极为正确、权威。D项用于形容文章论证严密、观点正确，使用恰当。A项“拍案叫绝”虽表赞叹，但多用于对艺术表演或奇巧构思的惊叹，语境稍显夸张；B项“喝彩”多用于表演场合，用于“演讲”不够贴切；C项“手足无措”形容慌乱，虽可用，但不如D项成语使用精准。综合比较，D项最为恰当。32.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，“通过……”与“使……”连用导致主语残缺；B项两面对一面，“能否”对应“是……关键”，逻辑不一致；C项搭配不当，“声音”不能“浮现在眼前”，属感官错配；D项主谓宾完整，语义清晰，无语法或逻辑错误，为正确选项。33.【参考答案】C【解析】C项“后生可畏”指年轻人有作为，令人敬畏，使用恰当。A项“好高骛远”本身含贬义，与“做事”搭配虽语法正确，但“总是”强化负面色彩，语义重复但可用；然语境未明确批评动机，略显生硬。B项“不刊之论”指不可更改的言论，比喻极有价值的见解，与“结构混乱”矛盾，使用错误。D项“落荒而逃”强调失败后慌乱逃跑，含贬义，用于灾民逃生不合语境。故C最恰当。34.【参考答案】D【解析】A项缺主语，“通过……”与“使……”连用导致主语缺失；B项两面对一面，“能否”与“是……关键”不对应，应删“能否”；C项“内容和插图都很精美”搭配不当，“内容精美”尚可，“插图精美”合理，但“和”连接并列成分时，“精美”难以同时精准修饰二者，存在歧义；D项关联词“不仅……而且……”使用恰当，递进关系清晰，无语法或逻辑错误。故D正确。35.【参考答案】C【解析】A项“不刊之论”指不可修改的言论，形容文章或言论极为正确，与“逻辑混乱”矛盾，使用不当。B项“首鼠两端”形容犹豫不决，含贬义，与“做事认真”语境不符。C项“叹为观止”赞美事物好到极点，符合语境，使用正确。D项“怒发冲冠”形容极度愤怒，与“激动高兴”情绪相反，使用错误。因此答案为C。36.【参考答案】D【解析】A项滥用介词“通过”“使”造成主语缺失，应删其一。B项两面对一面，“能否”与“是关键”不对应，应删去“能否”。C项“书籍”与“本”重复，“这本书”即可，语义重复。D项关联词“不仅……而且……”使用恰当，递进关系清晰，无语病。故正确答案为D。37.【参考答案】C【解析】A项“大言不惭”指说大话而毫不感到难为情，含贬义，不能用于形容佳作；B项“处心积虑”指蓄谋已久，多用于贬义语境，与“为集体着想”的褒义不符；D项“忍俊不禁”指忍不住笑，多用于滑稽情境，而小说情节未体现幽默；C项“从容不迫”形容态度镇定，遇事不慌乱，符合语境，使用正确。38.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失，“通过”和“使”同时使用造成成分残缺；B项两面对一面，“能否”与“是关键”不对应，应删去“能否”；D项“深受……所喜爱”句式杂糅，应改为“深受……喜爱”或“为……所喜爱”；C项关联词使用恰当，结构完整，逻辑清晰，无语病。39.【参考答案】D【解析】A项“瞻前顾后”形容做事犹豫不决，与“临危不惧”语义矛盾，使用不当；B项“一字千金”形容文章价值极高或文辞精妙，与“混乱不清”矛盾，褒贬误用；C项“安之若素”指遇到不顺或异常情况仍安然处之，多用于面对困境时的镇定，此处灾后处境艰难，用词不合语境；D项“入木三分”原指书法笔力强劲，后多形容分析问题深刻透彻或艺术表现力极强，用于演员表演恰当，故选D。40.【参