第五单元知识梳理 课件 2025-2026学年高教版中职语文基础模块上册

《考点大串讲

》第五单元知识梳理中职语文（高教版2023年版）高一上学期目录02基础知识03课文内容回顾04重难点突破01重点文学常识沁(qìn)园春、橘(jú)子洲、百舸(gě)、怅(chàng)寥廓、峥嵘(zhēngróng)、挥斥方遒(qiú)、浪遏(è)飞舟单元解读单元学习主题单元学习任务单元学习情境掌握通讯报道、报告文学的写作方法，传播社会主义先进文化。1.学习根据题旨精当选材、谋篇布局的基本方法，体会典型事例对表现人物、揭示主题所起的作用，领会作品蕴含的文化内涵2.通过言语实践，深入了解新时期中国人民创造的辉煌成就，积极参与社会主义先进文化的传播和交流。一县委书记的榜样——焦裕禄学习根据题旨精当选材、谋篇布局的基本方法，体会典型事例对表现人物、揭示主题所起的作用。感悟“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的“焦裕禄精神”二喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平了解人物通讯的基本写作特点，掌握阅读人物通讯的一般方法。理解并感悟袁隆平的高尚品质与尊重科学、敢向权威挑战、实事求是的精神境界三国家的儿子（节选）了解报告文学的新闻性、文学性和政论性，以时间为线梳理罗阳生命最后8天的工作经历，感悟罗阳身上体现的忠于事业、敢于担当、无私奉献的时代精神。体会单元立意：时代的旋律人物形象主要事迹精神品格影响和作用焦裕禄在担任河南省兰考县委书记期间，带领全县人民与内涝、风沙、盐碱“三害”作斗争，身患重病仍坚守一线。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。树立了党员干部的光辉榜样，铸就了“焦裕禄精神”，成为激励一代代人的精神财富。袁隆平潜心研究杂交水稻技术，成功培育出高产籼型杂交稻，大幅提高粮食产量，致力于解决全球粮食安全问题。胸怀天下、勇于创新、执着追求、淡泊名利、刻苦钻研。“杂交水稻之父”，其贡献保障了国家粮食安全，对世界消除饥饿产生了深远影响。罗阳作为歼-15舰载机研制现场总指挥，为中国航母事业鞠躬尽瘁，在“辽宁舰”完成舰载机起降试验后因公殉职。报效祖国、恪尽职守、勇于担当、无私奉献、航空报国。航空工业的英模代表，其精神激励着国防科技工作者为强国梦、强军梦不懈奋斗。张秉贵北京市百货大楼售货员，练就“一抓准”“一口清”的绝技，以“一团火”精神全心全意为顾客服务。爱岗敬业、技艺精湛、热情服务、甘于奉献。成为全国商业战线的旗帜，其“一团火”服务精神是社会主义职业道德的典范。重点文学常识第一章文体知识沁(qìn)园春、橘(jú)子洲、百舸(gě)、怅(chàng)寥廓、峥嵘(zhēngróng)、挥斥方遒(qiú)、浪遏(è)飞舟01重点文学常识：文体知识《县委书记的榜样——焦裕禄》文体：经典的人物通讯/报告文学。发表于1966年，由穆青、冯健、周原联合采写，是影响了几代中国人的新闻典范之作。特点：以磅礴的激情、诗化的语言和高度典型化的叙事塑造人物，带有鲜明的时代烙印。结构上采用“焦裕禄精神”的不同侧面并列展开。《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》文体：人物通讯/人物特写。发表于2001年，报道时代楷模。特点：采用小标题结构（实践是他发现真理的途径、创新是他的灵魂和本质、实事求是是他的立场和态度、引领“绿色革命”是他的心愿），从不同维度立体展现人物。《国家的儿子》文体：人物通讯/时代楷模报道。属于新时代对英模人物的纪实报道。特点：通常采用“生命倒计时”或“最后时刻”的叙事结构，聚焦人物生命最后的壮烈片段，同时穿插其生平重要事迹（倒叙、插叙），形成强烈的情感冲击和悲剧崇高感。《心有一团火，温暖众人心》文体：人物通讯。原发表于1972年，报道平凡岗位上的劳动模范。特点：聚焦于服务行业的普通劳动者，通过大量的人物语言、动作、神态细节和顾客反馈来表现人物，生活气息浓厚，人物形象亲切可感。基础知识第二章字音字形+词语成语02基础知识：字音字形沁(qìn)园春、橘(jú)子洲、百舸(gě)、怅(chàng)寥廓、峥嵘(zhēngróng)、挥斥方遒(qiú)、浪遏(è)飞舟《县委书记的榜样——焦裕禄》字音：盐碱（jiǎn）地淤（yū）泥窟窿（kūlong）噙（qín）着泪瘟（wēn）神汹涌澎湃(pài)逞(chěng)英雄撵(niǎn)内涝(lào)屹(yì）立脱坯(pī)嚼(jiáo)嘱(zhǔ)咐淤塞(yūsè)哺(bǔ)育河渠(qú)巍(wēi)然麦穗(suì)堌(gù)字形：鞠躬尽瘁、孜孜不倦、屹立、呻吟《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》字音：稻菽（shū）饥馑（jǐn）籼（xiān）稻分蘖（niè）一蔸（dōu）淤(yū)泥粳(jīng)米掖(yē)着屏(bǐng)气籼(xiān)稻颁(bān)发签署(shǔ)贬(biǎn)斥田埂(gěng)稻穗(suì)阐(chǎn)明饥馑(jǐn)撒(sǎ)播山麓(Iù)蕴藏(yùn)字形：名副其实、捍卫、贬斥、雄蕊、揽活儿02基础知识：字音字形沁(qìn)园春、橘(jú)子洲、百舸(gě)、怅(chàng)寥廓、峥嵘(zhēngróng)、挥斥方遒(qiú)、浪遏(è)飞舟《国家的儿子》字音：歼（jiān）-15、着（zhuó）舰、擎（qíng）天柱、懈（xiè）怠、殉（xùn）职蒙(mēng)蒙亮补给(jǐ)呕(ǒu)心沥血劈(pī)波斩浪风靡(mǐ)全国举世瞩(zhǔ)目惊心动魄(pò)昏厥(jué)娴(xián)热轮廓(kuò)帷(wéi)幕雷霆万钧(jūn)朗声应和(yìnghè)敦(dūn)实言简意赅(gaī)调侃(kǎn)瞭(liào)望魂牵梦萦(yíng)声嘶(sī)力竭亢(kàng)奋艉(wěi)船舷(xián)矫(jiǎo)捷呜咽(yè)激情澎湃(péng)袒(tǎn)露艏(shǒu)字形：攻坚克难夙夜在公呕心沥血熠熠生辉殚精竭虑舰载机《心有一团火，温暖众人心》字音：熙熙攘攘（xīxīrǎngrǎng）和蔼（ǎi）搀（chān）扶挑剔（tī）字形：热情洋溢体贴入微主动（zhǔ）动怒火中烧课文内容回顾第三章写作背景+主旨思想沁(qìn)园春、橘(jú)子洲、百舸(gě)、怅(chàng)寥廓、峥嵘(zhēngróng)、挥斥方遒(qiú)、浪遏(è)飞舟03课文内容回顾：《县委书记的榜样——焦裕禄》创作背景：1962-1964年，河南兰考县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害。焦裕禄在此背景下临危受命，担任县委书记，带领群众与自然灾害进行顽强斗争，直至病逝。文章发表于毛泽东时代后期，旨在树立一个“全心全意为人民服务”的党员干部楷模。情感主旨：①深切的人民情怀：焦裕禄对人民的感情，不是抽象的“关爱”，而是具体到“雪夜送粮”时那句“我是您的儿子”，是看到农民逃荒时“噙着眼泪”的自责。这种情感引发了人民群众最强烈的共鸣——他被视为“自己人”，是人民的儿子。文章成功塑造了一种超越上下级的、血脉相连的“亲人”关系。②激越的斗争信念：“吃别人嚼过的馍没味道”、“革命者要在困难面前逞英雄”，这些铿锵话语传递的是一种在绝望中寻找希望、在逆境中开辟生路的英雄主义乐观和务实精神。它给予读者的不仅是感动，更是在艰难岁月中奋起的力量和信念。沁(qìn)园春、橘(jú)子洲、百舸(gě)、怅(chàng)寥廓、峥嵘(zhēngróng)、挥斥方遒(qiú)、浪遏(è)飞舟03课文内容回顾：《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》写作背景：袁隆平长期致力于杂交水稻研究，被誉为“杂交水稻之父”。2001年荣获首届国家最高科学技术奖，本文即在此背景下写成，旨在展现一位科学家的卓越贡献与精神世界。主旨思想：①对智慧与毅力的至高礼赞：文章通过“寻找天然雄性不育株”如同“大海捞针”、“九年攻关”的漫漫征途等叙述，深情礼赞了科学探索中那种看似“傻气”的坚持和挑战权威的勇气。这种情感不仅针对袁隆平个人，更是对一切“十年磨一剑”的基础科研工作者精神的致敬。②深沉的土地与人民之爱：袁隆平的梦想起点是“饥荒年代饿殍的景象”，他的动力是“让所有人远离饥饿”。这种情感纽带，将个人的科学事业与最广大人民的根本福祉紧密相连。读者感受到的，是一个科学家“心有大我、至诚报国”的深沉大爱，这是一种超越了个人成就的、博大的情感。沁(qìn)园春、橘(jú)子洲、百舸(gě)、怅(chàng)寥廓、峥嵘(zhēngróng)、挥斥方遒(qiú)、浪遏(è)飞舟03课文内容回顾：《国家的儿子》写作背景：罗阳是歼-15舰载机研制现场总指挥，2012年随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降试验，任务成功后因突发急性心肌梗死不幸殉职。本文是在其牺牲后，为缅怀和颂扬其事迹而作。主旨思想：①“国家的儿子”所承载的家国同构之爱：这一称谓将个人与国家的关系，比拟为血肉相连的“母子”亲情。罗阳对航空事业的投入，不仅是职业，更是“儿子”对“母亲”的反哺与守护。这种情感超越了普通的爱岗敬业，升华为一种融入血脉、以身相许的赤子忠诚。②对“使命高于生命”信仰的深沉礼赞：在罗阳身上，“航空报国”不是口号，而是用生命履行的契约。文章通过他的选择与结局，深沉礼赞了那种将个人价值完全融入国家需求，将事业成功视为生命最高完成度的信仰体系。这种情感是肃穆的、崇高的，它让读者在哀伤之余，更产生对一种至纯至刚精神境界的仰望与追寻。沁(qìn)园春、橘(jú)子洲、百舸(gě)、怅(chàng)寥廓、峥嵘(zhēngróng)、挥斥方遒(qiú)、浪遏(è)飞舟03课文内容回顾：《心有一团火，温暖众人心》写作背景：张秉贵是北京百货大楼的糖果柜台售货员，在计划经济物质相对匮乏的年代，他以“一团火”的服务精神，成为了商业战线的旗帜。本文旨在提倡“全心全意为人民服务”的职业道德。主旨思想：①人际关怀的朴素力量：文中他对着急顾客的体贴、对孩子的耐心、对乡下人的尊重，展现的是一种超越买卖关系的、最质朴的人性善良与共情能力。在人际关系相对简单的年代，这种纯粹而热烈的关怀，极易打动人心，唤起读者对和谐、友善、互尊互谅的社会人际关系的向往。②乐观向上的生命热能：“一团火”不仅是比喻，更是一种生命状态的写照。张秉贵用他永不熄灭的热情，对抗着生活的单调与环境的嘈杂，燃烧自己，温暖他人。文章传递的是一种积极入世、发光发热的人生态度，让读者感受到，无论环境如何，个人都可以选择成为一个温暖的能量源。重难点回顾第四章04重难点突破：《县委书记的榜样——焦裕禄》沁(qìn)园春、橘(jú)子洲、百舸(gě)、怅(chàng)寥廓、峥嵘(zhēngróng)、挥斥方遒(qiú)、浪遏(è)飞舟重点：焦裕禄精神的内涵。①焦裕禄精神包含了亲民爱民思想。焦裕禄同志作为一名共产党人，马克思主义信仰者，具有坚定的人民立场和伟大的人民情怀，并用最朴实的行动表达着对人民群众最深沉的爱。②焦裕禄精神包含了“艰苦奋斗”思想。焦裕禄同志始终保持艰苦奋斗的作风，他坚信兰考是一个大有作为的地方。在兰考工作期间,他以“时不我待,只争朝夕”的工作精神致力于兰考贫困面貌的改变。焦裕禄同志在思想和行动上都牢记自己是劳动人的本色,经常卷起裤管,撸起袖子,实实在在地与群众同劳动。③焦裕禄精神包含了“科学求实”思想。科学求实是中国共产党思想路线的核心要义，是焦裕禄精神内涵的重要组成部分。在焦裕禄负命到任兰考后,面对兰考的“三害”问题,他没有浮在表面,仅凭主观愿望和想象力去做事,而是深入调查,准确了解情况。04重难点突破：《县委书记的榜样——焦裕禄》沁(qìn)园春、橘(jú)子洲、百舸(gě)、怅(chàng)寥廓、峥嵘(zhēngróng)、挥斥方遒(qiú)、浪遏(è)飞舟重点：焦裕禄精神的内涵。④焦裕禄精神包含了“迎难而上”思想。迎难而上体现的是一种担当精神,是一个人、一个团体乃至一个国家能否担当胜任的试金石,也是焦裕禄精神的重要内涵。“志不求易,事不避难”,面对90多万亩饱受“三害”侵袭的土地和36万遭受饥荒威逼的百姓,焦裕禄同志没有退缩,他直面困难,破釜沉舟⑤焦裕禄精神包含了“无私奉献”思想。无私奉献是中国共产党人的高贵品质,也是中国共产党保持清正廉洁、为民务实的需要。“他心里装着全体人民,唯独没有他自己”,焦裕禄同志突出地展示了中国共产党人的公仆情怀。沁(qìn)园春、橘(jú)子洲、百舸(gě)、怅(chàng)寥廓、峥嵘(zhēngróng)、挥斥方遒(qiú)、浪遏(è)飞舟04重难点突破：《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》人物通讯离不开典型事例,作者是用什么样的结构和手法将一些具体、典型事例贯穿起来的?作者按人物的品质和事迹分类,列小标题组织材料。四个部分分别写了袁隆平的工作态度、方法，学术精神品格，道德操守、准则，个人理想、志向。条理清晰明白，重点突出。作者为什么说“袁隆平是世界上最有影响的中国科学家之一,他正在引导一场新的'绿色革命’”?这是全文结束部分的一个总结性语段。前半句是对袁隆平的高度评价，将这位伟大的科学家和世界上产生过很大影响的其他科学家相提并论，这也是对这位杰出的科学家的赞美。后半句指出他所做出的贡献与其他最优秀的科学家的发现一样，堪称一场“革命”，这场革命正由他引导着，向贫穷与饥饿开战,并一定会取得辉煌的胜利。沁(qìn)园春、橘(jú)子洲、百舸(gě)、怅(chàng)寥廓、峥嵘(zhēngróng)、挥斥方遒(qiú)、浪遏(è)飞舟04重难点突破：《国家的儿子》文中多次使用细节、心理及语言等描写，据此归纳罗阳的性格特点和他身上的优秀精神品质，感悟罗阳身上体现的时代精神。①矢志报国、不甘人后的爱国精神。②言而有信的诚信意识。③航空人强烈的责任感、使命感，勇挑重担、敢负责任、攻坚克难、勇攀高峰的拼搏精神。④兢兢业业、严谨认真、一丝不苟的敬业精神。⑤鞠躬尽瘁、舍身忘我的奉献精神。⑥心系他人、淡泊名利的处世态度。总之，《国家的儿子》是有一部以航空英雄罗阳的生平事迹和几代航空人实干兴邦、奋斗强国的精神为题材的长篇报告文学。节选部分为第一章,从罗阳同志生命的最后的八天人手,一天一天记录了罗阳同志经历的每时每刻的考验和心情，