2023-2024学年广东深圳百合外国语学校九年级(上)期中物理试题及答案

2023-2024学年广东省深圳市百合外国语学校九年级（上）期中物理试卷一、单选题（本题共20小题，每题2分，共40分）12分）自从劳动课成为中小学一门独立课程以来，小明已学会了多种菜肴的烹饪方法。下列与烹饪有关的说法正确的是()A．油和水很难融合表明分子间没有间隙B．燃气的热值大小与是否完全燃烧有关C．菜被炒熟是做功改变了它的内能D．闻到菜香是因为分子不停地做无规则运动22分）热现象与我们的生活息息相关，下面是某同学学习了热学知识后归纳总结的四个结论，其中正确A．物体发生物态变化时，内能一定变化，温度也一定变化B．做功和热传递都可以使物体的温度升高C．热传递过程中，温度从高温物体传递给低温物体D．夜晚的海滩上风从海洋吹面陆地，是因为海水的比热容比较大32分）如图所示，下列说法中正确的是()A．甲图：这个实验可以作为热机的工作原理模型，是机械能转化为内能B．乙图：手迅速下压，观察到筒内硝化棉燃烧，整个实验过程中有热传递发生C．丙图：抽出玻璃板，上瓶也会变成红棕色，说明分子之间有引力D．丁图：当瓶塞跳起来时，瓶内气体对外做功，内能增加，温度升高，使瓶内水蒸气液化成小水珠形成白雾（多选）42分）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法不正确的是()A．甲图是压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，气体的温度升高B．由乙图可知该汽油机的效率是30%C．某单缸四冲程汽油机，飞轮每分钟转3000转，则每秒对外做功50次D．为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高了燃料的热值52分）将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。经过足够长的时间后，观察到的现象如图。则三块金属的比热容()62分）质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，c水＞c液，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃)。下列说法中正确的是()A．乙物质是水B．0～12min乙温度降低了20℃C．0～12min甲放出了的热量8.4×104J的热量D．乙物质的比热容为2.1×103J/（kg•℃)72分）小勇查资料得知部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱如表所示，下列说法正确的是()原子核对核外电子的束缚能力：弱→强玻璃毛皮丝绸纸金属硬橡胶石蜡涤纶硬塑料A．毛皮与硬塑料摩擦，毛皮失去电子带负电B．毛皮与硬塑料摩擦，硬塑料失去电子带正电C．毛皮与硬塑料摩擦，毛皮与硬塑料带等量的异种电荷D．毛皮与玻璃摩擦，毛皮、玻璃都失去电子带正电82分）将甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，静止时其位置如图所示，已知乙球因与用丝绸摩擦过的玻璃棒接触所带电，下列说法正确的是()A．一定是甲球带负电，乙、丙两球均带正电B．一定是甲球带正电，乙、丙两球均带负电C．可能是甲球不带电，乙、丙球均带正电D．可能是甲球不带电，乙、丙球均带负电92分）下面是小明学完电学之后做的笔记，其中正确的是()A．绝缘体不容易导电，但能够带电B．有电源就同时有电压和电流C．由欧姆定律可知，当电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比D．导体两端的电压越大，电阻就越大102分）关于半导体和超导体的特性及其应用，以下说法正确的是()A．半导体的导电性能介于超导体和导体之间B．用半导体材料制成的二极管具有超强的导电性C．超导体材料用于输送电力可以降低电能损耗D．超导体的导电性能最好，可制作电炉丝112分）下列说法中符合实际的是()A．人体安全电压是36VB．干燥时人的双手间的电阻约为1ΩC．一节蓄电池的电压是12VD．教室里的一盏日光灯工作电流约0.2A122分）小明热爱劳动，在家扫地时就想设计一个智能吸尘器电路的控制系统。吸尘器开机后，扫地模式的开启和退出可以通过手动开关S1控制，也能用手机远程控制开关S2实现。S3是机器的开机按钮。如图中设计符合要求的是()B.D.132分）取两个相同的不带电的验电器A和B，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，使A带电（如图甲所示）。用带绝缘柄的金属棒把验电器A和B两金属球连接起来的瞬间，下列说法正确的A．验电器B将带上负电荷B．正电荷沿金属棒从A移动到BC．自由电子沿金属棒从B移动到AD．金属杆中瞬间电流方向是从B到A142分）图甲所示为可调亮度台灯，图乙所示为其用于调光的电位器结构图。a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与滑片相连。转动按钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是()A．电位器与灯泡并联，电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变阻值大小的B．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮C．若只将a、b接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变亮D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗152分）如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过干路和灯泡L2的电流分别为()A．0.3A，0.2AB．1.5A，0.3AC．1.5A，1.2AD．1.5A，1.5A162分）某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡L1、L2都不亮，他用电压表进行电路故障检测，把电压表并联接在某两点之间，测试结果如下表所示、则可以判定电路中测试点a、f有示数有示数有示数无示数A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．de段开路D．be段开路172分）如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx的电路是()B.D.182分）如图所示，电源电压保持不变，R1＝10Ω,当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，A．6V20ΩB．4V20ΩC．6V10ΩD．4V10Ω192分）如图所示，左图是小灯泡L和电阻R连接电路图，右图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象，当电流表的示数为0.35A时，此时A．灯L的两端的电压为3VD．R的两端电压为1V202分）物理科技小组的同学按照老师的要求设计了如图所示的电路，电源两端电压保持不变，R1为定值电阻，当闭合开关S后，向右移动滑片P，下列说法中正确的是()A．电压表示数变大B．电流表A1、A2示数都变小C．电流表A2与A1示数的差值变大D．电压表示数与电流表A1示数的比值不变二、作图题（本题共2小题，共5分）212分）请按要求正确连接实物图。要求：定值电阻R与滑动变阻器串联，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。223分）请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入图电路的虚线框内，并将电路补充完整。要求：开关S闭合后，电流方向如图丙所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变小。三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共36分）236分1）某组同学在做“探究小灯泡发光”实验，他们有一个小灯泡和一些新的干电池。小灯泡结构及主要部件如图所示，以下部件必须采用绝缘体材料制成的是（填序号）。（（2）下面能使灯泡发光的是图，属于短路的是图。2418分）如图所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量都为12g，烧杯内液体的质量都相同。（1）比较不同燃料的热值关系应选择（选填装置序号A、B、C）两图进行实验，需要判断燃料完全燃烧放出热量的多少，我们需要（组合填写中的一个或多个操作条件的字母）。A.将燃料彻底燃烧尽B.用停表测量加热时间C.读取温度计示数（2）用上述方法测出来的热值偏，原因是。（3）比较不同物质的比热容关系，应选择（选填装置序号A、B、C）两图进行实验，物质吸收热量的多少，是通过反映的。当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱。（两空均选填“加热时间”或“温度计示数”）加热的时间/min0123456b液体温度/℃25272931353537a液体温度/℃252627282930312512分）某兴趣小组同学探究电流与电压、电阻的关系。实验中电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程（1）如图甲连接电路后，闭合开关，发现两电表出现如图乙所示的现象，检查发现电表都完好，则可能出现的电路故障为；（2）排除故障后，他们先将电阻箱调至5Ω不变，探究电流与电压的关系，调节滑动变阻器，测量并记录了5组数据，在图丙中相应描出了5个点，请根据5个点画出定值电阻的I﹣U图像；（3）分析图丙中画出的图像，可得出结论：；（4）接着他们探究电流与电阻的关系，控制电阻箱两端的电压为2V不变，他们首先将电阻箱调至5Ω,测出电流。断开开关后，接着将电阻箱调至10Ω,继续操作有以下四步：①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最右端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置，从安全和规范角度考虑，正确的顺序是（填序号上述操作④中判断滑片已处于适当位置的依据是；（5）要完成第（4）小题探究电流与电阻关系的实验，且电阻箱R可以组成0～9999Ω范围内各种整数的电阻值，则电阻箱可接入的阻值范围是。四、计算题（本题共2小题，26题5分，27题8分，共13分）265分）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10L水加热，加热过程中，他们绘制了如图所示的水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，已知水的密度为1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg。求：（1）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率。278分）有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪被广泛用来检测酒驾，传感器R1的阻值随酒精气体浓度的变化如图甲所示，工作电路如图乙所示，电源电压恒为12V，定值电阻R2＝30Ω。求：（1）被检测者未喝酒时，R1阻值=Ω;（2）当电流表的示数为0.24A时，求此时被检测者酒精气体的浓度？（3）现在公认的酒驾标准为0.2mg/mL≤酒精气体浓度≤0.8mg/mL，当电压表示数为6V时，通过计算说明被检测司机是否酒驾？五、综合能力题（本题共2小题，每空1分，共6分）283分）阅读材料，回答问题。热电偶把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图所示的闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。请回答下列问题：（1）其它条件不变，移去酒精灯，一段时间后，电路中电流；A.变大B.变小C.不变D.无法判断（2）这样的热电偶是把能转化为电能；（3）利用热电偶的性质可以把热电偶做成。A.加热器B.温度计C.测力计293分）如图甲所示为某种跳绳自动计数器的简化原理图。跳绳时，每当绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的电阻会变大，自动计数器会计数一次。信号处理系统相当于一个电压表，能记录A、B间每一时刻的电压。若已知电源电压为10V并且保持不变，R2为定值电阻，某一段时间AB间的电压随时间变化的图像如图乙所示。请问：（1）AB两端电压为V时，计数器会计数一次。（2）绳子挡住射向R1的红外线时，R1的阻值是R2的倍。（3）绳子没有挡住射向R1的红外线时和挡住射向R1的红外线时电路中电流之比为。2023-2024学年广东省深圳市百合外国语学校九年级（上）期中物理试卷一、单选题（本题共20小题，每题2分，共40分）12分）自从劳动课成为中小学一门独立课程以来，小明已学会了多种菜肴的烹饪方法。下列与烹饪有关的说法正确的是()A．油和水很难融合表明分子间没有间隙B．燃气的热值大小与是否完全燃烧有关C．菜被炒熟是做功改变了它的内能D．闻到菜香是因为分子不停地做无规则运动【分析】（1）一切物质都是由分子组成的；分子间有间隙；（2）热值是燃烧的特性，与燃料燃烧情况无关；（3）改变内能的方法有：做功和热传递；（4）分子在永不停息地做无规则运动。【解答】解：A、水的分子和油的分子结构差别很大，很难融合，不能说明分子间没有间隙，故A错误；B、热值是燃烧的特性，与燃料燃烧情况无关，故B错误；C、炒菜时，菜从锅中吸收热量，是通过热传递的方式改变食物的内能，故C错误；D、闻到菜香是因为分子在永不停息地做无规则运动，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了改变内能的方法、热值和分子运动，属于基础题。22分）热现象与我们的生活息息相关，下面是某同学学习了热学知识后归纳总结的四个结论，其中正确A．物体发生物态变化时，内能一定变化，温度也一定变化B．做功和热传递都可以使物体的温度升高C．热传递过程中，温度从高温物体传递给低温物体D．夜晚的海滩上风从海洋吹面陆地，是因为海水的比热容比较大【分析】（1）晶体熔化时吸收热量，温度不变，内能增加；（2）做功和热传递都可以使物体的内能增加；（3）热量是热传递过程中传递内能的多少，是从高温物体传向低温物体或从高温部分传向低温部分；（4）根据水的比热容大分析。【解答】解：A、物质发生物态变化时，有吸热和放热的现象，如晶体熔化吸热时温度不变，但内能一定增加，如晶体凝固放热时温度不变，但内能一定减少，故A错误；B、做功和热传递都可以使物体的内能增加，做功和热传递也可以使同一物体升高相同的温度，故B正确；C、热传递过程中，热量从高温物体传递给低温物体，故C错误；D、由于海水的比热容比陆地上沙石的比热容大，晚上放出相同的热量，海水表面降低的温度少；陆地上沙石的比热容相对较小，降低的温度比较多；所以，热空气从海面上升，冷空气从陆地上流过来补充，形成了从陆地吹向海洋的风，故D错误。故选：B。【点评】本题考查内能、热量、和温度的关系、晶体熔化以及改变内能的方式、水的比热容大的应用等32分）如图所示，下列说法中正确的是()A．甲图：这个实验可以作为热机的工作原理模型，是机械能转化为内能B．乙图：手迅速下压，观察到筒内硝化棉燃烧，整个实验过程中有热传递发生C．丙图：抽出玻璃板，上瓶也会变成红棕色，说明分子之间有引力D．丁图：当瓶塞跳起来时，瓶内气体对外做功，内能增加，温度升高，使瓶内水蒸气液化成小水珠形成白雾【分析】（1）改变内能有两种方式：做功和热传递。物体对外做功，内能减小，内能转化为机械能；（2）分子在不停地做无规则运动。【解答】解：A、试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故A错误；B、快速下压活塞，硝化棉燃烧起来，是由于对气体做功，气体内能增加，温度上升；同时筒壁会发热，这是摩擦做功和热传递共同作用的结果，故B正确；C、如图所示抽出玻璃板，上瓶也会变成红棕色，这是分子的热运动现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C错误；D、如图所示当瓶塞跳起来时，瓶内气体对外做功，内能减少，温度降低，使瓶内水蒸气遇冷液化成小水珠，形成了白雾，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力。（多选）42分）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法不正确的是()A．甲图是压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，气体的温度升高B．由乙图可知该汽油机的效率是30%C．某单缸四冲程汽油机，飞轮每分钟转3000转，则每秒对外做功50次D．为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高了燃料的热值【分析】（1）内燃机的压缩冲程将机械能转化为内能；（2）热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，结合图中数据分析；（3）四冲程汽油机1个工作循环完成4个冲程，飞轮和曲轴转2圈，对外做功1次；（4）热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。【解答】解：A、根据图甲可知，两个气门关闭、活塞上行，为压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，机械能转化为内能，气体的温度升高，故A正确；B、热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，由图可知，输出有用功所占比例为：100%﹣36%﹣30%﹣6%＝28%，即该汽油机的效率为28%，故B错误；C、四冲程汽油机的飞轮转速：3000r/min＝50r/s，即汽油机飞轮每秒转50圈，对处做功25次，故C错D、热值是燃料本身的一种特性，只与燃料本身决定，和燃料的质量、放出热量的多少、燃烧是否充分、温度高低无关，故D错误。故选：BCD。【点评】本题考查了内燃机的工作过程、内燃机的效率、热值的大小，难度不大。52分）将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。经过足够长的时间后，观察到的现象如图。则三块金属的比热容()A．一样大B．甲最大C．乙最大D．丙最大【分析】甲、乙、丙三个金属块的初温、质量都是相等的，过一段时间后，三个金属块的温度降低，末温也是相等的；石蜡熔化多的说明石蜡吸收热量多，说明它上面放置的金属块放出热量多，根据Q放＝cm（t0﹣t在质量、降低的温度相同时，放出热量多的这种物质比热容大。【解答】解：有图示可判断：金属块丙下方的石蜡熔化最快，说明金属块丙放出的热量多；由题意知：甲、乙、丙的初温、末温都是相等的，温度变化值就是相同的，根据公式Q放＝cm（t0﹣t在甲、乙、丙三个金属块的质量、温度的变化值是相等的条件下，比热容大的金属块放出的热量就多，则因为金属块丙放出的热量最多，所以金属块丙的比热容最大。故选：D。【点评】本题考查了学生对放热公式的掌握和运用，根据在冰块上判断金属块的末温相同是突破口，知道形状改变程度不同反应放出热量不同是关键。62分）质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，c水＞c液，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃)。下列说法中正确的是()A．乙物质是水B．0～12min乙温度降低了20℃C．0～12min甲放出了的热量8.4×104J的热量D．乙物质的比热容为2.1×103J/（kg•℃)【分析】（1）选同样的加热时间，甲和乙吸热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的比热容小，温度变化少的比热容大，据此分析判断；（2）由图像知乙液体初温和末温；（3）根据Q放＝cmΔt可求出甲液体放出的热量；（4）相同时间水和液体放出的热量相同，而水和液体的质量相同，变化的温度由图可知，根据放热公式求液体的比热容。【解答】解：A、时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图示可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢，根据热量的计算公式Q放＝cmΔt可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小，所以，甲液体的比热容大，所以若甲、乙两种液体中，一种液体是水，则这种液体一定是甲液体，故A错误；B、由图可知：乙液体的初温是60℃,放热12分钟后乙液体的末温是20℃,乙温度降低了40℃,故B错误；C、读图可得，甲在12min内由60℃降低到40℃,降低的温度是60℃﹣40℃=20℃,甲液体已判断出是所以甲放出的热量Q放＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃)×0.5kg×20℃=4.2×104J，故C错误；D、由图知，0～12min水放出的热量：Q放＝c水m水（t水﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃)×m水×（60℃﹣40℃),0～12min乙液体放出的热量：（60℃﹣20℃),由题知，水和乙液体的质量相同，即m水＝m乙4.2×103J/（kg•℃)×m水×（60℃﹣40℃)=c乙m乙（60℃﹣20℃),故选：D。【点评】本题考查了学生对放热公式的掌握和运用，能从温度﹣时间图象得出相关信息是解题的关键。72分）小勇查资料得知部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱如表所示，下列说法正确的是()原子核对核外电子的束缚能力：弱→强玻璃毛皮丝绸纸金属硬橡胶石蜡涤纶硬塑料A．毛皮与硬塑料摩擦，毛皮失去电子带负电B．毛皮与硬塑料摩擦，硬塑料失去电子带正电C．毛皮与硬塑料摩擦，毛皮与硬塑料带等量的异种电荷D．毛皮与玻璃摩擦，毛皮、玻璃都失去电子带正电【分析】摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷；束缚电子能力强的物体容易得到电子，带负电：束缚电子能力弱的物体容易失去电子，带正电。【解答】解：由表格可知硬塑料原子核束缚电子的本领比毛皮要强，所以毛皮与硬塑料摩擦，硬塑料会得到电子，毛皮会失去电子，硬塑料因得到电子带负电，毛皮因失去电子带正电，两者所带电荷量相等，故AB错误，C正确；由表格可知玻璃原子核束缚电子的本领比毛皮要弱，所以毛皮与玻璃摩擦，毛皮会得到电子，玻璃会失去电子，故D错误。故选：C。【点评】本题考查摩擦起电的实质，知道摩擦起电是电子在物体间的转移。82分）将甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，静止时其位置如图所示，已知乙球因与用丝绸摩擦过的玻璃棒接触所带电，下列说法正确的是()A．一定是甲球带负电，乙、丙两球均带正电B．一定是甲球带正电，乙、丙两球均带负电C．可能是甲球不带电，乙、丙球均带正电D．可能是甲球不带电，乙、丙球均带负电【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。【解答】解：乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，已知乙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，乙带正电，则丙一定也带正电；甲、乙相互吸引，说明甲带负电或不带电，故C正确，ABD错误。故选：C。【点评】带电体吸引不带电体，排斥带同种电荷的物体，吸引带异种电荷的物体。注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。92分）下面是小明学完电学之后做的笔记，其中正确的是()A．绝缘体不容易导电，但能够带电B．有电源就同时有电压和电流C．由欧姆定律可知，当电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比D．导体两端的电压越大，电阻就越大【分析】（1）绝缘体可以带电；（2）电源是提供电压的装置；电压是使电路中自由电荷定向移动形成电流的原因；得到持续电流的条件：有电源、且电路是闭合的；（3）通过电阻的电流跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比；（4）电阻是导体对电流的阻碍作用，其大小只与其材料、长度、横截面积和温度有关，与通过的电流大小和它两端的电压大小无关。【解答】解：A、绝缘体不容易导电，但可以带电，例如用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故A正确；B、因为电源是提供电压的装置，所以有电源就同时有电压，但电路不一定闭合，则不一定有电流，故B错误；C、由欧姆定律可知，当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，故C错误；D、电阻是导体对电流的阻碍作用，其大小只与其材料、长度、横截面积和温度有关，与通过的电流大小和它两端的电压大小无关，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了欧姆定律、绝缘体、电流和电压的关系、影响电阻大小的因素，难度不大。102分）关于半导体和超导体的特性及其应用，以下说法正确的是()A．半导体的导电性能介于超导体和导体之间B．用半导体材料制成的二极管具有超强的导电性C．超导体材料用于输送电力可以降低电能损耗D．超导体的导电性能最好，可制作电炉丝【分析】（1）半导体材料的导电性能介于导体与绝缘体之间，具有一些特殊的物理性质；（2）超导材料是一种电阻为零的材料。超导体的电阻为0，不会放热，所以电能无法转化为内能。【解答】解：A、半导体的导电性能比导体的导电性能要差，比绝缘体的导电性能强一些，故A错误；B、用半导体材料制成的二极管具有单向导电性，故B错误；C、用超导体做输电导线，可以减小由电能到内能的损耗，提高传输效率，故C正确；D、超导体电阻为零的材料，电流通过超导体时，不会产生热量，故D错误。故选：C。【点评】此题考查了学生对半导体和超导体的特点及在生活中应用的了解和掌握，其应用多是与它们的特点密切联系的，熟练掌握基础知识是正确解题的前提，对于新材料的考查属于中考的热点，必须注意掌握其应用。112分）下列说法中符合实际的是()A．人体安全电压是36VB．干燥时人的双手间的电阻约为1ΩC．一节蓄电池的电压是12VD．教室里的一盏日光灯工作电流约0.2A【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的，故A不符合实际；B、人的双手间在干燥时的电阻约为5000Ω,故B不符合实际；C、一节蓄电池的电压是2V，故C不符合实际；D、有课本知识知：教室里的一盏日光灯工作电流约0.2A，故D符合实际。故选：D。【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。122分）小明热爱劳动，在家扫地时就想设计一个智能吸尘器电路的控制系统。吸尘器开机后，扫地模式的开启和退出可以通过手动开关S1控制，也能用手机远程控制开关S2实现。S3是机器的开机按钮。如图中设计符合要求的是()B.C．D.【分析】根据机器的开机按钮、手动以及手机远程控制开关对灯泡工作的控制情况分析判断。【解答】解：根据题目要求知，机器的开机按钮S3闭合时，能通过手动开关S1或开关S2实现控制电路的通断：A、由图知，机器的开机按钮S3闭合后，可以通过手动开关S1或手机远程控制开关S2接通或断开电路，从而控制电动机的工作，故A符合要求；B、由图知，手动开关S1与远程控制开关S2串联后再与机器的开机按钮S3串联，只有三个开关同时闭合，电动机才能工作，故B不符合要求；C、手动开关S1与远程控制开关S2串联后再与机器的开机按钮S3并联，机器的开机按钮S3闭合时，电动机工作；手动开关S1控制和远程控制开关S2同时闭合，电动机也能工作，故C不符合要求；D、由图知，手动开关S1和远程控制开关S2并联后再与机器的开机按钮S3串联，机器的开机按钮S3闭合，通过手动开关S1或远程控制开关S2可实现连通电路，但要断开电路必须同时切断手动开关S1控制和手机远程控制开关S2才能实现，故D不符合要求。故选：A。【点评】本题考查电路设计，关键是明确各开关起到的作用，解答时可以根据题意分析选项找出符合要求的选项即可。132分）取两个相同的不带电的验电器A和B，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，使A带电（如图甲所示）。用带绝缘柄的金属棒把验电器A和B两金属球连接起来的瞬间，下列说法正确的A．验电器B将带上负电荷B．正电荷沿金属棒从A移动到BC．自由电子沿金属棒从B移动到AD．金属杆中瞬间电流方向是从B到A【分析】①用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带正电；②物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，与自由电子定向移动的方向相反。【解答】解：ABC、与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，接触验电器A的金属球，使A带正电荷；B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把验电器A，B两金属球连接起来时，金属导体中能够移动的是带负电荷的自由电子，所以验电器B的电子流向A，B失去电子带正电；故AB错误，C正确；D、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，与自由电子正向移动的方向相反，所以金属棒中的电流方向从A向B；故D错误。故选：C。【点评】本题考查了验电器的工作原理、电流方向的规定，属于电学基础知识的考查，比较简单。142分）图甲所示为可调亮度台灯，图乙所示为其用于调光的电位器结构图。a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与滑片相连。转动按钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是()A．电位器与灯泡并联，电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变阻值大小的B．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮C．若只将a、b接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变亮D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗【分析】（1）用电器并联时互不影响，用电器串联时互相影响。（234）电位器相当于滑动变阻器，首先明确电位器接入电路的电阻丝是哪一部分，移动旋钮，判断接入的部分是变长还是变短，判断电路中电阻的变化，由欧姆定律判断电路中电流的变化，判断灯泡亮度的变化。【解答】解：A、用电位器调节灯泡的亮度，说明两者互相影响，所以电位器和灯泡是串联的，故A错B、若只将a、c接入电路，电位器的电阻全部接入电路，顺时针转动旋钮，不能改变电位器接入电路的电阻，不能改变电路中的电流，不能改变灯泡的实际功率，不能改变灯泡的亮度，故B错误。C、若只将a、b接入电路，电位器接入左半段，逆时针转动旋钮时，接入电路的电阻变短，接入的电阻变小，电路中电阻变小，电路中电流变大，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮，故C正确。D、若只将b、c接入电路，电位器接入右半段，顺时针转动旋钮时，接入电路的电阻变短，接入的电阻变小，电路中电阻变小，电路中电流变大，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮，故D错误。故选：C。【点评】判断电位器接入电路的部分，当旋钮转动时，先判断接入部分的电阻丝长度的变化，然后判断接入电路电阻大小的变化，最后判断电路中电流大小的变化。152分）如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过干路和灯泡L2的电流分别为()A．0.3A，0.2AB．1.5A，0.3AC．1.5A，1.2AD．1.5A，1.5A【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L1支路电流，根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程，根据分度值读出示数，进一步求出灯L2中的电流。【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L1支路电流；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A2的示数大于电流表A1的示数，图中的两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路上的电流表A2的量程为0～3A，分度值为0.1A，其示数为1.5A，即干路电流为I＝1.5A，L1支路上的电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，其示数为0.3A，即通过L1的电流为I1＝0.3A，根据并联电路的电流特点可得，通过灯L2的电流：I2＝I﹣I1＝1.5A﹣0.3A＝1.2A，故C正确，ABD错误。故选：C。【点评】本题考查了并联电路的电流特点和电流表的读数，关键是确定两电流表的量程。162分）某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡L1、L2都不亮，他用电压表进行电路故障检测，把电压表并联接在某两点之间，测试结果如下表所示、则可以判定电路中测试点a、f有示数有示数有示数无示数A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．de段开路D．be段开路【分析】闭合开关灯泡不亮，原因有两个：灯泡处短路或电路断路，具体故障可将每选项逐一代入题目检查是否符合题意，从而确定正确选项。【解答】解：A、如果灯泡L1短路，灯泡L2会发光。故A错误；B、如果灯泡L2短路，灯泡L1会发光。故B错误；C、如果de段开路，整个电路断路，两灯都不亮；将电压表接在a、f间，a、e间有示数，a、d间无示数。故C正确；D、如果be段开路，整个电路断路，两灯都不亮，电压表接在a、e间无示数。故D错误。故选：C。【点评】电路故障问题是电学试题中经常考查的内容。解决的关键是采用“排除法”将每一选项逐一代入题干，检查是否符合题意，最终确定正确选项。172分）如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx的电路是()B.D.【分析】串联电路的电流处处相等，并联电路各支路电压相等，用电压表或电流表，直接或间接测量电压和电流，根据欧姆定律求得Rx电阻。【解答】解：A、开关S闭合时，R0短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量Rx两端的电压；根据串联电路总电压等于各分电压之和，可求出R0两端的电压，根据I＝求出通过R0的电流；根据串联电路电流处处相等，通过Rx电流等于通过定值电阻电流Ix＝I0，根据Rx＝可求出Rx的电阻；B、由电路图可知，当S断开时，电路为R0的简单电路，电流表测R0的电流，根据欧姆定律可求电源的电压；当开关S闭合时R0、Rx并联，电流表测总电流，R0的电压始终为电源电压保持不变，由并联电路电流特点可求得通过Rx的电流，并且Rx两端电压等于电源电压，所以可以根据Rx＝可求出Rx的阻值；C、由电路图可知，当开关S闭合时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；当开关S断开时两电阻串联，电流表测串联电路的电流，根据欧姆定律求出电路的总电阻，再根据电阻的串联可以求出Rx的阻值；D、开关S闭合时，Rx短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量电源电压；所以无法得到电路中电流，所以不能计算出Rx的值。所以，不能测出未知电阻Rx的电路是D图。故选：D。【点评】本题考查测电阻的特殊方法，关键是在没有电流表条件下，电压表和定值电阻起到测量的电流的作用，在没有电压表条件下，电流表和定值电阻起到测量的电压的作用，有一定难度。182分）如图所示，电源电压保持不变，R1＝10Ω,当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，A．6V20ΩB．4V20ΩC．6V10ΩD．4V10Ω【分析】闭合开关，两电阻串联接入电路，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测通过电路的电流，当滑片P在a端时，滑动变阻器接入的电阻最大，根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可知此时通过电路的电流最小，由图乙可知此时电压表的示数和电流表示数，根据欧姆定律计算滑动变阻器的最大阻值，当滑片P在b端时，滑动变阻器接入的电阻为0，此时电路为定值电阻的简单电路，根据欧姆定律可知此时通过电路的电流最大，由图乙可知此时电压表的示数和电流表示数，根据U＝IR计算电源电压。【解答】解：闭合开关，两电阻串联接入电路，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测通过电路的当滑片P在a端时，滑动变阻器接入的电阻最大，根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可知此时通过电路的电流最小，由图乙可知，此时电压表的示数为4V，电流表示数为0.2A，根据欧姆定律可得滑动变阻器的最大阻值RP最大20Ω,当滑片P在b端时，滑动变阻器接入的电阻为0，此时电路为定值电阻的简单电路，根据欧姆定律可知此时通过电路的电流最大，此时电压表的示数为0，电流表示数为0.6A，电源电压：U＝IbR1＝0.6A×10Ω=6V。故选：A。【点评】本题考查串联电路特点和欧姆定律的灵活运用，正确读取图中信息是解题的关键。192分）如图所示，左图是小灯泡L和电阻R连接电路图，右图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象，当电流表的示数为0.35A时，此时()A．灯L的两端的电压为3VD．R的两端电压为1V【分析】由电路图可知，灯泡L电阻R并联，电流表测干路电流，根据并联电路的特点结合图象读出符合要求的电流与电压，根据欧姆定律求出灯泡L和电阻R的阻值。【解答】解：由电路图可知，灯泡L电阻R并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，且干路电流等于各支路电流之和，所以，当UL＝UR＝2V、IL＝0.25A、IR＝0.1A时符合，故AD错误；由I＝可得，灯L电阻和R的电阻分别为：故选：B。【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，根据图象读出符合要求的电流和电压是关键。202分）物理科技小组的同学按照老师的要求设计了如图所示的电路，电源两端电压保持不变，R1为定值电阻，当闭合开关S后，向右移动滑片P，下列说法中正确的是()A．电压表示数变大B．电流表A1、A2示数都变小C．电流表A2与A1示数的差值变大D．电压表示数与电流表A1示数的比值不变【分析】由图可知，闭合开关S，该电路为并联电路，电流表A1测量通过R1的电流，电流表A2测量干路的电流，电压表测量电源的电压；根据滑动变阻器滑片位置的变化判定电阻的变化，根据欧姆定律判定通过滑动变阻器电流的变化，根据并联电路电流特点判定总电流的变化；由于电流表A2与A1示数的差值为通过滑动变阻器的电流，根据通过滑动变阻器电流的变化判断出电流表A2与A1示数的差值的变化；根据电压表和电流表A1示数的变化，判断出电压表示数与电流表A1示数的比值的变化。【解答】解：由图可知，闭合开关S，该电路为并联电路，电流表A1测量通过R1的电流，电流表A2测量干路的电流，电压表测量电源的电压；由于电源电压不变，移动滑片时，电压表示数保持不变，故A错误；当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据I＝可知通过滑动变阻器的电流减小；并联电路各支路互不影响，通过R1的电流不变，电流表A1示数不变；根据并联电路电流特点可知，干路中的电流减小，即A1示数减小，故B错误；由于电流表A2与A1示数的差值为通过滑动变阻器的电流，且通过滑动变阻器的电流减小，所以电流表A2与A1示数的差值变小，故C错误；由于电压表和电流表A1的示数不变，所以电压表示数与电流表A1示数的比值不变，故D正确。故选：D。【点评】本题是一道动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的关键，熟练应用并联电路特点及欧姆定律公式即可正确解题。二、作图题（本题共2小题，共5分）212分）请按要求正确连接实物图。要求：定值电阻R与滑动变阻器串联，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。【分析】串联电路中，电流的路径只有一条；将滑动变阻器的滑片向左移动，电流表示数变小，说明电路中的总电阻变大；电压表示数变小，说明电压表并联到定值电阻的两端。【解答】解：定值电阻R与滑动变阻器串联，则滑动变阻器与定值电阻前后接入电路中；闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左移动，电流表示数变小，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变大，即滑动变阻器电阻变大，所以应接下方的右接线柱；根据U＝IR可知，电流变小，定值电阻两端的电压变小，根据串联电路的电压关系可知，滑动变阻器两端的电压变大，所以电压表接到定值电阻的两端，如图所示：【点评】本题考查了实物图的连接、欧姆定律的应用，明确滑动变阻器的工作原理是解题的关键。223分）请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入图电路的虚线框内，并将电路补充完整。要求：开关S闭合后，电流方向如图丙所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变小。【分析】滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以滑动变阻器和灯泡、电流表串联；灯泡变亮时其两端电压变大，而电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联，据此填充元件。【解答】解：要滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以电源、滑动变阻器、灯泡和电流表串联；灯泡变亮时，说明通过灯泡的电流变大，由U＝IR可知灯泡两端电压变大，而题中要求电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联；所以，电源在最左端的虚线框内，且上端为负极，这样可以满足电流方向如图所示；电压表和滑动变阻器并联，填在中间的虚线框内；电流表和滑动变阻器串联，应填在最右端的虚线框内；如下图所示：【点评】此类型题目要求对电路中各元件的作用及使用方法要非常明确，然后根据串并联电路的特点正确连接电路。三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共36分）236分1）某组同学在做“探究小灯泡发光”实验，他们有一个小灯泡和一些新的干电池。小灯泡结构及主要部件如图所示，以下部件必须采用绝缘体材料制成的是CE（填序号）。（2）下面能使灯泡发光的是图C，属于短路的是图AD。【分析】（1）容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。（2）根据干电池和灯泡的构造，结合电路的特点分析。【解答】解1）如图所示，A为灯丝；B为支架：支撑灯丝，一端连接灯丝，一端连接螺纹外壳或连接点；D为螺纹外壳；F为连接点，都需要导电，都是导体。C与支架接触，用于固定支架；E为分隔环：用于隔开螺纹外壳和连接点，都不能导电，属于绝缘体。所以必须采用绝缘体材料制成的是C和E。（2）电压要加在图灯泡的金属外壳和金属触头两个位置，灯泡才能发光；A．灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路，灯泡不发光；B．灯丝的一端和电源的正极相连，没有构成通路，灯泡不发光；C．灯丝的一端和电源的正极相连，灯丝的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯泡发光；D．灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路，灯泡不发光。使灯泡发光的是图C；属于短路的是图AD；故答案为1）CE2）C；AD。【点评】本题考查导体、绝缘体的区别和电路的三种状态，是一道基础题。2418分）如图所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量都为12g，烧杯内液体的质量都相同。（1）比较不同燃料的热值关系应选择B、C（选填装置序号A、B、C）两图进行实验，需要判断燃料完全燃烧放出热量的多少，我们需要A、C（组合填写中的一个或多个操作条件的字母）。A.将燃料彻底燃烧尽B.用停表测量加热时间C.读取温度计示数（2）用上述方法测出来的热值偏小，原因是存在热损失。（3）比较不同物质的比热容关系，应选择A、B（选填装置序号A、B、C）两图进行实验，物质吸收热量的多少，是通过加热时间反映的。当它们吸收相同热量时，通过比较温度计示数来判断吸热能力的强弱。（两空均选填“加热时间”或“温度计示数”）加热的时间/min0123456b液体温度/℃25272931353537a液体温度/℃25262728293031【分析】（1）比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同；燃料完全燃烧释放的热量可以通过液体温度计示数变化来反应；（2）该实验中，根据Q吸＝cm（t﹣t0）求出液体吸收的热量，液体吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量，根据Q＝mq求出燃料的热值；而给液体加热的过程中，有热量的散失；（3）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；比较物质吸热能力的两种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间吸收热量多的吸热能力强；②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；（4）a、b两种液体用相同的加热方式加热6min时，吸收的热量相等，a液体升高的温度小于b液体升高的温度小，据此得出哪种物质的吸热能力强；液体质量相等、吸收的热量相等，求出升高的温度，利用c＝求液体比热容的比值。【解答】解1）比较不同燃料的热值关系，要选质量相同的不同燃料，让两种燃料完全燃烧（燃料彻底燃烧尽加热相同质量的同种液体，比较两种液体升高的温度，升高的温度大的液体吸收的热量多，利用的燃料完全燃烧放出的热量多、热值大，所以该实验应选择B、C两图进行实验；要判断燃料完全燃烧放出热量的多少，我们需要将燃料彻底燃烧尽（A并且读取温度计示数（C（2）根据Q吸＝cm（t﹣t0）求出液体吸收的热量，液体吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量，根据Q=mq求出燃料的热值；但给液体加热的过程中，存在热损失，测出来的热值偏小。（3）比较不同物质的比热容关系，实验中要控制不同物质的质量相等，即实验中应量取质量相等的甲、乙两种液体，用相同的燃料燃烧加热，加热相同的时间，它们吸收的热量相同，通过比较两种液体升高的温度来判断吸热能力的强弱；所以应选择A、B两图进行实验，物质吸收热量的多少，是通过加热时间反映的，当它们吸收相同热量时，通过比较温度计示数来判断吸热能力的强弱。（4）由表格数据可知，a、b两种液体用相同的加热方式加热6min时，吸收的热量相等，a液体升高的温度小于b液体升高的温度，则a物质的吸热能力强；加热6min，即吸收相同热量时，a的温度25℃升高到31℃,温度变化了6℃,而b液体的温度从25℃升ca：cb==Δtb：Δta＝12℃：6℃=2：1。故答案为1）B、C；A、C2）小；存在热损失3）A、B；加热时间；温度计示数4）a；2：1。【点评】本题考查比热容、热值计算公式的运用和控制变量法、转换法的应用及误差分析，为热学中的重要实验。2512分）某兴趣小组同学探究电流与电压、电阻的关系。实验中电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程（1）如图甲连接电路后，闭合开关，发现两电表出现如图乙所示的现象，检查发现电表都完好，则可能出现的电路故障为电阻箱断路；（2）排除故障后，他们先将电阻箱调至5Ω不变，探究电流与电压的关系，调节滑动变阻器，测量并记录了5组数据，在图丙中相应描出了5个点，请根据5个点画出定值电阻的I﹣U图像；（3）分析图丙中画出的图像，可得出结论：在电阻一定时，通过电阻的电流与其两端的电压成正比；（4）接着他们探究电流与电阻的关系，控制电阻箱两端的电压为2V不变，他们首先将电阻箱调至5Ω,测出电流。断开开关后，接着将电阻箱调至10Ω,继续操作有以下四步：①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最右端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置，从安全和规范角度考虑，正确的顺序是②①④③（填序号上述操作④中判断滑片已处于适当位置的依据是电压表示数为2V；（5）要完成第（4）小题探究电流与电阻关系的实验，且电阻箱R可以组成0～9999Ω范围内各种整数的电阻值，则电阻箱可接入的阻值范围是4Ω~60Ω。【分析】（1）由图乙可知，电压表的示数等于电源的电压，电流表无示数，电压表有示数说明电压表两接线柱与电源之间是通路，电流表无示数说明电路断路，即电压表并联部分断路；（2）根据描出的点即可以得出对应的图像；（3）分析图丙得出通过定值电阻的电流与其两端的电压关系，根据控制变量法得出结论；（4）实验过程中，更换定值电阻时，应先断开开关，然后滑动变阻器的滑片调至最大阻值处，改接另一个定值电阻，再闭合开关，滑片移到适当位置，记录电流表的示数；探究电流与电阻的关系时应控制电阻两端的电压不变；（5）根据串联电路的电压特点和分压特点得出电阻箱和滑动变阻器的阻值之比，根据电流表量程确定电路中的最大电流，电路的总电阻最小，电阻箱接入电路中的电阻最小，根据欧姆定律求出此时电路的总电阻，利用电阻的串联求出电阻箱的最小阻值；当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电阻箱接入电路中的电阻最大，据此求出电阻箱可接入的阻值范围。【解答】解：（1）由图乙可知，电压表的示数等于电源的电压，电流表无示数，说明电压表并联部分断路，即能出现的电路故障为电阻箱断路；（2）根据描出的点用直线将各点拟合，得出图像如下图所示：（3）由图丙可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压是正比例函数图像，故可得结论：在电阻一定时，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比；（4）断开开关，改接另一个定值电阻后，从安全和规范角度考虑，应先把滑动变阻器的滑片调至阻值最大处，然后闭合开关，滑片移到适当位置，记录电流表的示数，故正确的顺序为②①④③;探究电流与电阻的关系时应控制电阻两端的电压不变，当电压表的示数达到2V时，滑动变阻器的滑片移到适当位置；（5）由串联电路的电压特点和分压特点可得===,由电流表量程为0～0.6A时，电路的总电阻最小，电阻箱接入电路中的电阻最小，此时电路的总电阻R总5Ω,根据电阻的串联可得，R总＝R小+R滑＝R小+R小＝R小＝5Ω,则R小≈3.3Ω,因电阻箱R可以组成0～9999Ω范围内各种整数的电阻值，所以，为保护电路，电阻箱接入电路中的最小阻值为4Ω;当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电阻箱接入电路中的电阻最大，则R大＝2R滑大＝2×30Ω=60Ω,所以，电阻箱可接入的阻值范围是4Ω~60Ω。故答案为1）电阻箱断路2）如上图所示3）在电阻一定时，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比4）②①④③;电压表示数为2V5）4Ω~60Ω。【点评】本题考查了探究电流与电压、电阻的关系的实验，涉及到电路故障的判断、描点法作图、分析实验数据得出结论、串联电路的特点和欧姆定律的应用等，涉及到的知识点较多，综合性强，有一定的难度。四、计算题（本题共2小题，26题5分，27题8分，共13分）265分）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10L水加热，加热过程中，他们绘制了如图所示的水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，已知水的密度为1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg。求：（1）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率。【分析】（1）由图象可知，经过6min时间加热，水升高的温度，利用吸热公式Q吸＝cm（t﹣t0）求水吸收的热量；（2）已知煤的质量和热值，利用Q放＝mq可求得煤完全燃烧产生的热量；热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。【解答】解1）水的体积V＝10L＝10dm3＝0.01m3，水的质量：m=ρV＝1×103kg/m3×0.01m3＝10kg，由图可知，经过6min时间加热后水温由20℃达到80℃,则水吸收的热量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃)×10kg×（80℃﹣20℃)=2.52×106J；（2）煤完全燃烧产生的热量：Q放＝m煤q＝2kg×3×107J/kg＝6×106J；煤炉烧水时的热效率：η=×100%=答1）经过6min时间加热，水所吸收的热量为2.52×106J；（2）煤炉烧水时的热效率为42%。【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用以及明白煤炉效率的含义，能从液体的温度随时间变化的图象搜集有关信息是本题的关键。278分）有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪被广泛用来检测酒驾，传感