自考古代汉语试题及答案

自考古代汉语试题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.下列各组字中，属于古今字的一组是（）A.共—供B.歌—謌C.泪—涙D.睹—覩答案：A。古今字是不同时代记录同一个词（或语素）使用的不同形体的字。“共”在古代有“供给”义，后来写作“供”，“共—供”是古今字；B项“歌—謌”、C项“泪—涙”、D项“睹—覩”都是异体字，是在同一历史时期内，读音和意义相同而形体不同的字。2.下列句中，加着重号的字与括号中的字是通假关系的一句是（）A.晏子为齐相，出，其御之妻从门间而闚（窥）。B.韩厥俛（俯）定其右。C.故有天下者事七世，有一国者事五世，有五乘之地者事三世，有三乘之地者事二世，持手而食者不得立宗庙，所以别积厚者流泽广，积薄者流泽狭也。（《荀子·礼论》）（“乘”本指一车四马，这里指拥有的土地能出兵车的数量）D.植其杖而芸（耘）。答案：D。通假是指古代书面语言中用音同或音近的字来代替本字的现象。“芸”通“耘”，除草的意思；A项“闚”和“窥”是异体字；B项“俛”和“俯”是异体字；C项“乘”不是通假现象，是其本义的正常使用。3.下列句中，加着重号的词古今词义不同的一句是（）A.狡兔有三窟，仅得免其死耳。B.且陛下春秋高，法令亡常。C.臣闻吏议逐客，窃以为过矣。D.是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之。答案：B。“春秋”在古代指年龄，在现代汉语中常指春季和秋季，或者指历史时期等，古今词义不同；A项“狡兔”古今义都是狡猾的兔子；C项“窃”在古代和现代都有私下、私自的意思；D项“好”古今都有美好、漂亮的意思。4.下列句中，加着重号的词用本义的一句是（）A.孟尝君顾谓冯谖。B.强本而节用，则天不能贫。C.若网在纲，有条而不紊。D.卫鞅复见孝公，公与语，不自知厀之前于席也。答案：C。“纲”的本义是提网的总绳，“若网在纲”用的是本义；A项“顾”本义是回头看，这里是回头的意思；B项“本”本义是树根，这里指农业生产，是引申义；D项“厀”本义是膝，这里是“靠近”的意思，是引申义。5.下列句中，加着重号的词属于连绵词的是（）A.于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。B.夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。C.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。D.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。答案：A。“望洋”是连绵词，形容仰视的样子；B项“爪牙”在古代指武士、得力助手，是合成词；C项“行李”在古代指出使的人，是合成词；D项“无力”是合成词。6.下列句中，加着重号的词属于复合词的是（）A.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。B.因其富厚，交通王侯。C.天下云集而响应，赢粮而景从。D.婉贞于是率诸少年结束而出。答案：A。“寇兵”是复合词，指敌人的兵器；B项“交通”在古代是勾结、交往的意思，是两个词；C项“响应”在古代是像回声一样应和，“云”“响”分别修饰“集”“应”，是两个词；D项“结束”在古代是整理装束的意思，是两个词。7.“五亩之宅，树之以桑”中的“树”的用法是（）A.名词用作动词B.名词的使动用法C.名词的意动用法D.名词作状语答案：A。“树”本是名词，在这里是“种植”的意思，名词用作动词；不是使动用法（使……怎么样）、意动用法（认为……怎么样），也不是作状语。8.“欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也”中“朝”的用法是（）A.名词用作动词B.名词的使动用法C.名词的意动用法D.名词作状语答案：B。“朝”本是名词，这里是“使……朝见”的意思，是名词的使动用法。9.“左右以君贱之也，食以草具”中“贱”的用法是（）A.名词用作动词B.名词的使动用法C.名词的意动用法D.形容词的意动用法答案：D。“贱”是形容词，这里是“认为……低贱”的意思，是形容词的意动用法。10.“嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢”中“蛇”的用法是（）A.名词用作动词B.名词的使动用法C.名词的意动用法D.名词作状语答案：D。“蛇”是名词，在这里作状语，表示“像蛇一样”，修饰“行”。11.下列句中，“其”用作语气词，表示揣测语气的是（）A.其我之谓矣。B.其李将军之谓也。C.一之谓甚，其可再乎？D.且行千里，其谁不知？答案：B。“其李将军之谓也”中的“其”表示揣测语气，大概；A项“其我之谓矣”的“其”表强调语气；C项“其可再乎”的“其”表反问语气，难道；D项“其谁不知”的“其”表反问语气，难道。12.下列句中，“之”用作助词，取消句子独立性的是（）A.姜氏何厌之有？B.贡之不入，寡君之罪也。C.蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？D.不知将军宽之至此也。答案：B。“贡之不入”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性；A项“之”是宾语前置的标志；C项“之”是助词，相当于“的”；D项“之”是代词，代指自己。13.下列句中，“于”引进动作行为主动者的是（）A.郤克伤于矢，流血及屦。B.河内凶，则移其民于河东。C.季氏将有事于颛臾。D.吾长见笑于大方之家。答案：D。“吾长见笑于大方之家”中“于”引进动作行为的主动者“大方之家”；A项“于”引进动作行为的处所；B项“于”引进动作行为的对象；C项“于”引进动作行为涉及的对象。14.下列句中，“为”用作介词，表被动的是（）A.天行有常，不为尧存，不为桀亡。B.兔不可复得，而身为宋国笑。C.谁为大王为此计者？D.不足为外人道也。答案：B。“身为宋国笑”中“为”表被动；A项“为”是介词，因为；C项前一个“为”是介词，替，后一个“为”是动词，做；D项“为”是介词，向。15.下列句中，“是”作指示代词的是（）A.是社稷之臣也，何以伐为？B.同行十二年，不知木兰是女郎。C.主爵都尉汲黯是魏其。D.巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。答案：A。“是社稷之臣也”中“是”是指示代词，这；B项“是”是判断动词；C项“是”是意动用法，认为……正确；D项“是”是判断动词。16.下列句中，“所以”表凭借的是（）A.此所以学者不可以不深思而慎取之也。B.此吾所以敢率性就死不顾汝也。C.吾知所以距子矣，吾不言。D.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。答案：C。“吾知所以距子矣”中“所以”表示凭借的方法；A项“所以”表原因；B项“所以”表原因；D项“所以”表原因。17.下列句中，属于宾语前置的是（）A.姜氏何厌之有？B.公语之故，且告之悔。C.王无罪岁，斯天下之民至焉。D.沛公军霸上，未得与项羽相见。答案：A。“姜氏何厌之有”是宾语前置句，“何厌”是宾语，借助“之”前置；B项是双宾语句；C项是正常语序的句子；D项是正常语序的句子。18.下列句中，属于双宾语句的是（）A.公语之故，且告之悔。B.吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。C.以其无礼于晋，且贰于楚也。D.都城过百雉，国之害也。答案：A。“公语之故，且告之悔”中“语”“告”是动词，“之”是间接宾语，“故”“悔”是直接宾语，是双宾语句；B项不是双宾语句；C项是状语后置句；D项是判断句。19.下列句中，属于判断句的是（）A.百乘，显使也。B.蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？C.吾长见笑于大方之家。D.姜氏何厌之有？答案：A。“百乘，显使也”是判断句，“……，……也”是判断句的典型标志；B项是反问句；C项是被动句；D项是宾语前置的反问句。20.下列句中，属于被动句的是（）A.吾长见笑于大方之家。B.以其无礼于晋，且贰于楚也。C.都城过百雉，国之害也。D.姜氏何厌之有？答案：A。“吾长见笑于大方之家”是被动句，“见……于……”是被动句的标志；B项是状语后置句；C项是判断句；D项是宾语前置的反问句。21.《诗经》中用于宗庙祭祀的诗是（）A.风B.小雅C.大雅D.颂答案：D。《诗经》分为风、雅、颂三部分，“颂”是用于宗庙祭祀的乐歌；“风”是各地的民歌；“雅”分为大雅和小雅，主要是朝廷官吏及公卿大夫的作品。22.下列诗句中，属于《诗经·氓》的是（）A.窈窕淑女，君子好逑。B.桃之夭夭，灼灼其华。C.氓之蚩蚩，抱布贸丝。D.风雨如晦，鸡鸣不已。答案：C。“氓之蚩蚩，抱布贸丝”出自《诗经·氓》；A项“窈窕淑女，君子好逑”出自《诗经·关雎》；B项“桃之夭夭，灼灼其华”出自《诗经·桃夭》；D项“风雨如晦，鸡鸣不已”出自《诗经·风雨》。23.《论语》是一部（）A.纪传体史书B.编年体史书C.语录体散文集D.国别体史书答案：C。《论语》是孔子及其弟子的言行录，是语录体散文集；纪传体史书如《史记》；编年体史书如《左传》；国别体史书如《国语》《战国策》。24.下列句子出自《论语》的是（）A.三人行，必有我师焉。B.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。C.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。D.大道之行也，天下为公。答案：A。“三人行，必有我师焉”出自《论语》；B项“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”出自《孟子》；C项“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”出自《荀子》；D项“大道之行也，天下为公”出自《礼记》。25.《孟子》一书的主要内容是（）A.记载孔子及其弟子的言行B.记载孟子及其弟子的言行C.记载老子的思想D.记载庄子的思想答案：B。《孟子》主要记载了孟子及其弟子的言行，体现了孟子的思想主张；A项是《论语》的内容；C项老子的思想主要体现在《老子》（又称《道德经》）中；D项庄子的思想主要体现在《庄子》中。26.下列句子出自《孟子》的是（）A.天时不如地利，地利不如人和。B.采菊东篱下，悠然见南山。C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。答案：A。“天时不如地利，地利不如人和”出自《孟子·公孙丑下》；B项“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒·其五》；C项“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》；D项“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》。27.《左传》是一部（）A.纪传体史书B.编年体史书C.语录体散文集D.国别体史书答案：B。《左传》是我国第一部编年体史书，按时间顺序记载春秋时期的历史；纪传体史书如《史记》；语录体散文集如《论语》；国别体史书如《国语》《战国策》。28.下列事件出自《左传·郑伯克段于鄢》的是（）A.曹刿论战B.烛之武退秦师C.郑伯克段于鄢D.晋楚城濮之战答案：C。“郑伯克段于鄢”出自《左传·郑伯克段于鄢》；A项“曹刿论战”出自《左传·曹刿论战》；B项“烛之武退秦师”出自《左传·烛之武退秦师》；D项“晋楚城濮之战”出自《左传·城濮之战》。29.《战国策》是一部（）A.纪传体史书B.编年体史书C.语录体散文集D.国别体史书答案：D。《战国策》是国别体史书，分国记载了战国时期的历史；纪传体史书如《史记》；编年体史书如《左传》；语录体散文集如《论语》。30.下列故事出自《战国策》的是（）A.冯谖客孟尝君B.庖丁解牛C.劝学D.逍遥游答案：A。“冯谖客孟尝君”出自《战国策·齐策四》；B项“庖丁解牛”出自《庄子·养生主》；C项“劝学”出自《荀子》；D项“逍遥游”出自《庄子》。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.下列各组字中，属于异体字的有（）A.泪—涙B.歌—謌C.睹—覩D.村—邨E.岩—巖答案：ABCDE。以上五组字都是异体字，它们在同一历史时期内，读音和意义相同而形体不同。2.下列句中，加着重号的词古今词义发生了转移的有（）A.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。B.烈士暮年，壮心不已。C.婉贞于是率诸少年结束而出。D.行李之往来，共其乏困。E.颜色憔悴，形容枯槁。答案：ABCDE。A项“牺牲”古代指祭祀用的牲畜，现代指为正义事业舍弃生命；B项“烈士”古代指有操守有抱负的男子，现代指为革命事业牺牲的人；C项“结束”古代指整理装束，现代指发展或进行到最后阶段，不再继续；D项“行李”古代指出使的人，现代指行装；E项“颜色”古代指面容、脸色，现代指色彩。3.下列句中，加着重号的词属于使动用法的有（）A.庄公寤生，惊姜氏。B.既来之，则安之。C.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。D.侣鱼虾而友麋鹿。E.春风又绿江南岸。答案：ABCE。A项“惊姜氏”中“惊”是使动用法，使姜氏受惊；B项“来之”“安之”中“来”“安”是使动用法，使……来，使……安定；C项“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”中“舞”“泣”是使动用法，使……舞动，使……哭泣；E项“绿江南岸”中“绿”是使动用法，使江南岸变绿；D项“侣鱼虾而友麋鹿”中“侣”“友”是意动用法，以……为伴侣，以……为朋友。4.下列句中，“之”用作助词的有（）A.贡之不入，寡君之罪也。B.姜氏何厌之有？C.不知将军宽之至此也。D.夫晋，何厌之有？E.行李之往来，共其乏困。答案：ABDE。A项“贡之不入”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性，“寡君之罪也”中“之”是助词，相当于“的”；B项“姜氏何厌之有”中“之”是宾语前置的标志；D项“夫晋，何厌之有”中“之”是宾语前置的标志；E项“行李之往来”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性；C项“之”是代词，代指自己。5.下列作品属于先秦散文的有（）A.《论语》B.《孟子》C.《左传》D.《战国策》E.《庄子》答案：ABCDE。《论语》《孟子》《庄子》属于先秦诸子散文，《左传》《战国策》属于先秦历史散文，它们都属于先秦散文的范畴。三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.古今字古今字是不同时代记录同一个词（或语素）使用的不同形体的字。先出现的字形叫古字，后出现的字形叫今字。例如“莫”和“暮”，“莫”是古字，“暮”是今字，“莫”本义是日落，后来为了区别，在“莫”的基础上加上“日”，产生了“暮”字。2.通假字通假是指古代书面语言中用音同或音近的字来代替本字的现象。被借用的字叫通假字，本来应该用的字叫本字。例如“旦日不可不蚤自来谢项王”中，“蚤”通“早”，“蚤”是通假字，“早”是本字。3.连绵词连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。连绵词的两个音节往往具有双声（两个音节的声母相同）、叠韵（两个音节的韵母相同）的特点。例如“犹豫”“窈窕”“逍遥”等。4.使动用法使动用法是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构表达使令式的内容。使动用法主要有动词的使动用法、形容词的使动用法和名词的使动用法。例如“项伯杀人，臣活之”中“活”是动词的使动用法，使……活；“春风又绿江南岸”中“绿”是形容词的使动用法，使……变绿；“先破秦入咸阳者王之”中“王”是名词的使动用法，使……为王。5.宾语前置宾语前置是指在古代汉语中，宾语在一定条件下要放在谓语动词或介词的前面。常见的宾语前置情况有：否定句中代词作宾语前置，如“不吾知也”；疑问句中疑问代词作宾语前置，如“沛公安在”；用“之”“是”等作为宾语前置的标志，如“何陋之有”“唯利是图”。四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）1.简述古今词义的差异。古今词义的差异主要表现在以下几个方面：（1）词义范围的变化：包括词义扩大，如“江”古代专指长江，现在泛指一切江河；词义缩小，如“瓦”古代指一切陶制品，现在专指盖屋顶用的建筑材料；词义转移，如“脚”古代指小腿，现在指人或动物的足部。（2）词义感情色彩的变化：有词义褒贬的变化，如“爪牙”古代指武士、得力助手，是褒义词，现在指坏人的帮凶，是贬义词；还有词义轻重的变化，如“诛”古代有谴责、诛杀等义，现在主要指诛杀，词义加重。（3）词义程度的变化：如“恨”古代表示遗憾、不满意，程度较轻，现在表示仇恨，程度较重。（4）词的组合能力的变化：有些词在古代可以和某些词组合，在现代则不能或组合方式不同。例如“牺牲”古代常和“玉帛”等组合，现代则不能这样组合。2.举例说明古代汉语中名词作状语的类型。古代汉语中名词作状语主要有以下几种类型：（1）表示比喻：名词状语表示动作行为的状态，像名词所表示的事物一样。例如“嫂蛇行匍伏”中“蛇”作状语，像蛇一样，形象地描绘出嫂爬行的状态。（2）表示对人的态度：名词状语表示主语对宾语的态度，把宾语当作名词所表示的人或事物来对待。例如“君为我呼入，吾得兄事之”中“兄”作状语，像对待兄长一样，体现了对对方的态度。（3）表示处所：名词状语表示动作行为发生的处所。例如“童子隅坐而执烛”中“隅”作状语，在墙角，表示坐的处所。（4）表示工具或凭借：名词状语表示动作行为所凭借的工具或方式。例如“箕畚运于渤海之尾”中“箕畚”作状语，用箕畚，表示运输的工具。（5）表示时间：名词状语表示动作行为发生的时间。例如“朝而往，暮而归”中“朝”“暮”作状语，在早晨，在傍晚，表示时间。3.简述《论语》的语言特色。《论语》的语言特色主要有以下几点：（1）言简意赅：《论语》的语句简短精炼，但蕴含着深刻的道理和丰富的思想。例如“学而不思则罔，思而不学则殆”，短短十几个字，就阐述了学习和思考的关系。（2）生动形象：善于运用比喻、拟人等修辞手法，使抽象的道理变得具体可感。例如“岁寒，然后知松柏之后凋也”，用松柏来比喻君子的高尚品德，形象地表达了在艰难环境中才能看出人的品质。（3）口语化：具有浓厚的口语色彩，亲切自然，易于理解。如“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”就像在和人面对面交谈。（4）富有哲理：包含了许多富有哲理的警句和格言，对后世产生了深远的影响。如“己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我师焉”等，成为人们生活和道德准则的重要指引。（5）对话性强：《论语》是语录体散文集，以孔子及其弟子的对话为主，通过对话展现人物的性格和思想。例如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一章，通过人物的对话，生动地展现了不同人物的性格特点。五、翻译题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。如果灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地拿（亡郑这件事）