安徽省六安市舒城中学2026届高二上生物期末联考模拟试题含解析

安徽省六安市舒城中学2026届高二上生物期末联考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图为碳循环示意图，有关叙述错误的是（）A.图中①代表光合作用、③代表有氧呼吸B.①~④过程伴随能量的输入、传递、转化和散失C.碳在非生物环境和生物群落之间的循环形式主要是CO2D.CO2在大气圈和水圈之间的交换有利于调节大气中碳含量2．某种群的年龄组成如图甲所示，增长曲线如图乙所示。下列叙述正确的是（）A.图甲的年龄组成类型是稳定型B.图甲的年龄组成类型是衰退型C.图乙t1时期可能属于图甲的年龄组成类型D.图乙t1~t2时期，种群出生率小于死亡率3．研究发现小鼠的第8号染色体短臂上的部分片段缺失，导致小鼠血液中甘油三酯含量极高，具有动脉硬化倾向，后代也几乎都出现该倾向。下列有关叙述错误的是（）A.该变异为可遗传变异B.缺失的片段上有影响甘油三酯含量的相关基因C.该变异为碱基对缺失造成的基因突变D.小鼠8号染色体的DNA序列发生了改变4．如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）。下列叙述正确的是（）A.甲为缺失、乙为易位B.个体甲自交的后代，性状分离比为3∶1C.个体乙染色体没有基因缺失，表现型无异常D.减数分裂时，上述同源染色体形成的四分体均为异常5．下列关于无机盐叙述，错误的是（）A.P是组成细胞膜、细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的化合物的成分B.高温作业时喝淡盐水是为了维持体内水盐平衡C.缺铁会导致哺乳动物血液运输的能力上升D.细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，有些可形成复杂化合物6．下列关于各植物激素的作用的叙述，错误的是（）A.生长素的分布与光照有关，可促进细胞分裂生长B.乙烯能够使细胞壁变松弛，加速果实成熟C.赤霉素能促进细胞伸长，也能促进植株增高D.某些人工合成的植物生长调节剂具有与细胞分裂素相同的生理功能二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图甲、乙、丙表示生物细胞中三种生物大分子的合成过程。请据图回答下列问题：（1）神经细胞可进行图__________所示过程。（2）图乙表示_________生物的遗传信息表达过程，判断依据是_____________。（3）一个双链均被32P标记的DNA分子，将其置于只含有31P的环境中复制2次，子代DNA中含32P的单链与含31P的单链数目之比为________（4）人体不同组织细胞的相同DNA进行转录时启用的起始点________，其原因是____________8．（10分）生长素和乙烯对菠萝开花的调节机制如下图所示，请回答。（1）乙烯是植物气体激素，对植物的主要作用是________；合成部位是______________。对菠萝而言，乙烯还具有促进开花的作用。乙烯利是________，具有和乙烯相同的生理作用。

（2）乙烯的生成作为系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节____的合成，这种调节称为__________。（3）Zn在色氨酸转变为生长素时起重要作用。若土壤中Zn元素供应不足，蛋氨酸形成乙烯速率将会____。9．（10分）多数真核生物基因包括编码区和非编码区，编码区中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因的表达过程如图所示。（1）基因的非编码区__________________（填“具有”或不具有”）遗传效应，内含子中发生碱基对的增添、缺失或替换____________________________________（填“影响”或“不影响”）肽链中氨基酸序列。（2）由图可知，如果通过mRNA逆转录得到DNA分子，该DNA分子中______________________（填“含有”或“不含有”）非编码区。欲在体外得到大量该DNA分子，可采用的技术为_____________，该技术的原理为_________________________。如果利用该技术从基因文库中提取目的基因时，首先要根据目的基因的核苷酸序列设计并合成出______________________。在第________________________轮开始出现目的基因片段。10．（10分）某小组为研究低温条件下乙醇对老龄大鼠和幼龄大鼠体温的影响，在5℃的环境温度条件下，测定注射乙醇后小鼠体温的变化，结果如图所示。请回答下列问题：（1）在低温刺激下大鼠皮肤温度感受器产生兴奋，经传入神经传至___________的体温调节中枢，经传出神经传至___________，使其收缩，增加产热。此外甲状腺激素分泌增加，引起____________等生命活动，以维持体温稳定。（2）分析上图可知，注射乙醇后1h内，大鼠机体的产热量___________（填“大于”小于”或“等于”）散热量。对于乙醇引起的体温变化，受影响较小的是___________（填“老龄大鼠”或“幼龄大鼠”）。（3）5一羟色胺是一种神经递质，能降低大鼠体温。现要探究乙酵降低大鼠体温是否与5一羟色胺有关，选用生理状况等一致的大鼠，向实验组大鼠注射一定量的5-羟色胺受体阻断剂，对照组注射生理盐水。一段时间后向两组大鼠注射___________，在低温环境中培养并测量大鼠的体温变化情况。若结论为乙醇降低大鼠体温与5一羟色胺有关，得出结论的依据是：与对照组相比，________________________。11．（15分）（一）如图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图（A～D表示器官或细胞，①～④表示激素）。结合所学知识，回答下列问题：（1）人体的体温调节中枢位于_____________，产生冷觉的A是____________。（2）由胰岛细胞分泌的激素④是_____________，在血糖调节方面与其相互拮抗的激素是____________。（3）人在炎热环境中大量出汗后，下丘脑神经分泌细胞分泌的___________增多，由垂体释放，作用于__________________，促进对水的重吸收。（二）科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质——瘦素。通过小鼠实验发现，瘦素可以通过血脑屏障，然后与下丘脑特异性受体结合，把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢，调节摄食行为。图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，图2为图1中某局部模式图。（1）图2中结构④称为____________。兴奋在图2所示结构④中的传递方向是________（填“单向”“双向”或“无方向”）的。（2）图2中物质A是____________，若当图中c神经元释放物质A，并引起③的抑制，则此时③处的膜电位是________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】分析题图：图示为碳循环示意图，其中①表示光合作用和化能合成作用，③④表示呼吸作用，②表示碳从生产者流向消费者。【详解】A、图中①代表光合作用和化能合成作用、③代表细胞呼吸，主要是有氧呼吸，A错误；B、①~④过程表示能量的流动过程，伴随能量的输入、传递、转化和散失，B正确；C、碳进入生物群落是以CO2的形式，返回无机环境也是以CO2的形式，即在非生物环境和生物群落之间的循环形式主要是CO2，C正确；D、CO2在大气圈与水圈的界面上通过扩散作用相互交换，从而完成碳循环的自我调节，D正确。故选A。2、C【解析】1、甲为某种群的年龄组成，其中幼年个体明显多于老年个体，即出生率大于死亡率，因此该种群年龄组成为增长型。2、分析乙图：乙图是种群数量的S型增长曲线，在t0～t1时期，种群的增长速率逐渐增大，此阶段种群的年龄组成为增长型；在t1时期，种群的增长速率最大，此时种群的年龄组成为增长型；在t1～t2时期，种群的增长速率逐渐减小，但种群数量仍在增大，此阶段种群的年龄组成仍为增长型；在t2时期，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值，此时年龄组成为稳定性。【详解】AB、由分析可知：图甲的年龄组成是增长型，A、B错误，C、在图乙的t1时期，种群的增长速率最大，此时种群的年龄组成为增长型，可对应图甲的年龄组成，C正确；D、图乙t1~t2时期，种群的出生率大于死亡率，故种群数量增大，D错误。故选C。3、C【解析】染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。【详解】A、小鼠的第8号染色体短臂上的部分片段缺失，属于染色体变异中的缺失，且后代几乎出现相同症状，是可遗传变异，A正确；B、小鼠的第8号染色体短臂上的部分片段缺失，导致小鼠血液中甘油三酯含量极高，说明缺失的片段上有影响甘油三酯含量的相关基因，B正确；C、该变异为染色体短臂上的部分片段缺失造成的染色体变异，C错误；D、小鼠的第8号染色体短臂上的部分片段缺失，导致小鼠8号染色体的DNA序列发生了改变，D正确。故选C。4、D【解析】根据题意和图示分析可知：甲的一对同源染色体中，有一条染色体少了e基因，属于染色体结构变异中的缺失；乙的一对同源染色体中，有一条染色体的cde基因发生了倒置，属于染色体结构变异中的倒位。【详解】A、由分析可知，甲为缺失、乙为倒位，A错误；B、含缺失染色体的配子一般是败育的，故其后代一般不会发生性状分离，B错误；C、个体乙染色体没有基因缺失，但发生倒位，表现型异常，C错误；D、上述染色体均发生了染色体结构的变异，因此减数分裂时，上述同源染色体形成的四分体均为异常，D正确。故选D。5、C【解析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、构成细胞膜和核膜的磷脂分子中含有P元素，细胞核的染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA的组成元素也含P，所以P是组成细胞膜、细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的化合物的成分，A正确；B、高温作业时，因高温出汗过多而丢失大量水和盐分，喝淡盐水可以维持水和无机盐代谢的平衡，B正确；C、亚铁离子是组成血红蛋白的成分，缺铁会导致血红蛋白含量减少，哺乳动物血液运输氧气的能力下降，C错误；D、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，有些可形成复杂化合物，如Mg是组成叶绿素的组成元素，D正确。故选C。6、A【解析】各种植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯能促进果实成熟；（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有两重性。【详解】A、生长素能促进细胞伸长生长，不能促进细胞分裂，A错误；B、乙烯具有催熟作用，能够使细胞壁并松弛，促进果实成熟，B正确；C、赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高，还能促进种子萌发和果实发育，C正确；D、某些人工合成的植物生长调节剂具有与细胞分裂素相同的生理功能，能促进细胞分裂，延缓细胞的衰老，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、①.丙②.原核③.边转录边翻译④.1：3⑤.不完全相同⑥.一个DNA分子含有多个基因，不同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】图甲表示以双链DNA的两条链为模板进行的DNA复制过程，图乙表示以DNA的一条链为模板合成RNA，在转录未结束时mRNA即和核糖体结合进行翻译过程，代表原核生物遗传信息的流动过程，图丙表示细胞核中的DNA转录形成的RNA进入细胞质，与3个核糖体结合，合成肽链的过程。【详解】（1）神经细胞高度分化，不再分裂，不再进行DNA的复制，可进行图丙所示的转录和翻译过程。（2）图乙转录、翻译同时进行，表示原核生物的遗传信息表达过程。（3）一个双链均被32P标记的DNA分子，将其置于只含有31P的环境中复制2次，共得到4个DNA分子，8条DNA单链，由于DNA进行半保留复制，只有最初的两条母链未被标记，子代DNA中含32P的单链与含31P的单链数目之比为1：3。（4）一个DNA分子中含有多个基因，由于基因的选择性表达，人体不同组织细胞的相同DNA进行转录时启用的起始点不完全相同。【点睛】原核细胞没有核膜包围的细胞核，所以转录和翻译可以同时进行。8、①.促进果实成熟②.植物体各个部位③.植物生长调节剂④.生长素⑤.反馈调节⑥.下降【解析】植物生长调节剂是人工合成的化学物质，不是植物激素，由于植物细胞没有分解这类化合物的酶，所以植物生长调节剂具有效果稳定的特点。【详解】（1）乙烯的主要作用是促进果实成熟，合成部位是植物体各个部位；乙烯利是人工合成的对植物生长发育有调节的作用的植物生长调节剂。（2）据图分析，生长素能促进乙烯的合成，而乙烯量的增多反而抑制生长素的合成，这种调节机制称负反馈调节。（3）若土壤中Zn元素供应不足，会导致色氨酸合成酶量减少，从而使生长素合成减少，对乙烯合成的促进作用减弱，最终使蛋氨酸形成乙烯速率下降。【点睛】本题考查植物激素调节知识点，解题要点是识记乙烯的作用和对题干信息的提取。9、①.具有②.不影响③.不含有④.PCR⑤.DNA双链复制⑥.两种引物⑦.三【解析】1.真核生物基因包括编码区和非编码区，编码区中有内含子和外显子，外显子能够控制蛋白质的合成。

PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。依据DNA复制的原理进行的。该技术需要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。还需要模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。其过程为：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链。注意：PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开。【详解】（1）基因的非编码区具有遗传效应，该区域中有RNA聚合酶识别的序列。由于内含子转录的部分不参与翻译过程，所以内含子中发生碱基对的增添、缺失或替换不影响肽链中氨基酸序列。（2）从上图可知，如果通过mRNA逆转录得到DNA分子，该DNA分子中不含有非编码区。若要在体外得到大量该DNA分子，可采用PCR技术，该技术的原理是DNA双链复制的原理。利用PCR技术从基因文库中提取目的基因时，首先要根据目的基因的核苷酸序列设计并合成出两种引物。由于设计的两种引物均不在模板DNA片段的端点与模板链形成碱基对，因此第一轮循环后，得到的子代DNA片段中两条脱氧核苷酸链都不等长；第二轮中亦不会出现完全为两个引物之间的DNA片段（即目的基因），只有在第三轮循环产物中才开始出现两条核苷酸链等长的DNA片段（即目的基因）。【点睛】熟知真核细胞基因的结构组成是解答本题的关键，能正确辨析图中基因的结构及其表达过程是解答本题的前提，掌握PCR技术的流程及其产物特点是解答本题的另一关键。10、①.下丘脑②.骨骼肌③.提高细胞代谢的速率④.小于⑤.幼龄大鼠⑥.等量乙醇⑦.实验大鼠体温下降幅度较小【解析】体温调节的方式为神经—体液调节，体温调节中枢在下丘脑；在寒冷环境中，通过增加产热，减少散热，来维持体温相对稳定；在炎热环境中，通过减少产热，增加散热，来维持体温相对稳定。产热途径有：骨骼肌颤栗，肝脏产热等；散热途径：汗腺分泌，毛细血管舒张等。【详解】（1）在低温刺激下大鼠皮肤温度感受器产生兴奋，兴奋经传入神经到下丘脑体温调节中枢，经传出神经至骨骼肌，使其收缩，增加产热。此外导致甲状腺激素分泌增多，引起细胞代谢的速率加快等生命活动，以维持机体体温稳定。（2）注射乙醇后1h内，大鼠的体温下降，所以大鼠机体的产热量小于散热量；幼龄大鼠体温下降的幅度较小且恢复得快，所以对于乙醇引起的体温变化，受影响较小的是幼龄大鼠。（3）探究乙酵降低大鼠体温是否与5一羟色胺有关，选用生理状况等一致的大鼠，向实验组大鼠注射一定量的5—羟色胺受体阻断剂，对照组注射等量生理盐水，一段时间后向两组大鼠注射等量乙醇，在低温环境中培养并测量大鼠的体温变化情况。由于5—羟色胺受体阻断剂能阻止5—羟色胺与受体结合，导致5—羟色胺不能发挥功能。若实验组大鼠体温降低幅度比对照组的小，则说明乙醇降低大