2025年安徽高中语文招教笔试及答案

2025年安徽高中语文招教笔试及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.潜移默化（qián）B.气吁吁（xū）C.惟妙惟肖（xiāo）D.钦佩（qīn）2.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使同学们的环保意识得到了显著提高。B.他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声和喝彩。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。3.下列文学常识表述错误的一项是：A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，字梦阮，号雪芹。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作之一，讲述了丹麦王子哈姆雷特的复仇故事。D.《女神》的作者是冰心，是中国现代文学史上第一部白话诗集。4.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是：A.那里的夜晚是宁静的，星星像碎钻一样撒在深蓝色的天幕上。B.他像一只勤劳的蜜蜂，在花丛中辛勤地采蜜。C.那座古老的桥梁，像一位饱经风霜的老人，静静地站在那里。D.她的歌声像一把利刃，刺穿了每一个听众的心。5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.走路要小心，过马路要看红绿灯，注意安全。C.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。D.他喜欢读书、写作、画画，这些都是他的爱好。6.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是：A.这部电影情节跌宕起伏，令人叹为观止。B.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。C.这幅画的色彩绚丽多彩，令人目不暇接。D.这本书的内容深奥难懂，令人望而却步。7.下列句子中，没有错别字的一项是：A.他兴高采烈地参加了这次聚会。B.这次会议的召开，对于公司的发展具有重要意义。C.他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声。D.这本书的内容深奥难懂，令人望而却步。8.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是：A.他这次考试得了第一名，真是令人刮目相看。B.他的演讲精彩极了，真是令人叹为观止。C.这幅画的色彩绚丽多彩，真是令人目不暇接。D.这本书的内容深奥难懂，真是令人望而却步。9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是：A.这部电影情节跌宕起伏，令人叹为观止。B.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。C.这幅画的色彩绚丽多彩，令人目不暇接。D.这本书的内容深奥难懂，令人望而却步。10.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使同学们的环保意识得到了显著提高。B.他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声和喝彩。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。二、填空题（每题2分，共10题）1.《沁园春·雪》的作者是________，这首词的上阕描写了________的壮丽景色。2.《烛之武退秦师》选自________，烛之武用________的策略成功说服秦穆公退兵。3.《师说》的作者是________，这篇文章的中心论点是________。4.《项链》的作者是________，这篇小说通过________的故事，揭露了当时法国社会的腐朽和虚伪。5.《哈姆雷特》是________的代表作之一，讲述了________的复仇故事。6.《女神》的作者是________，是中国现代文学史上第一部________。7.《红楼梦》的作者是________，字________，号________。8.《呐喊》是________的短篇小说集，收录了________等作品。9.《师说》中“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也”这句话的意思是________。10.《项链》中，玛蒂尔德为了________，借了一串假的项链，最终导致了________的悲剧。三、判断题（每题2分，共10题）1.《沁园春·雪》是毛泽东的作品。（）2.《烛之武退秦师》选自《左传》。（）3.《师说》的作者是韩愈。（）4.《项链》的作者是莫泊桑。（）5.《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作之一。（）6.《女神》的作者是冰心。（）7.《红楼梦》的作者是曹雪芹，字梦阮，号雪芹。（）8.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。（）9.《师说》中“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也”这句话的意思是古代的学者一定有老师，老师是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。（）10.《项链》中，玛蒂尔德为了炫耀自己，借了一串假的项链，最终导致了她的悲剧。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《沁园春·雪》这首词的主题思想。2.简述《烛之武退秦师》中烛之武的劝说技巧。3.简述《师说》中韩愈提出的教师的作用。4.简述《项链》中玛蒂尔德的性格特点。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点及其形象意义。2.讨论《呐喊》中《狂人日记》和《阿Q正传》的思想内涵。3.讨论《师说》中“师道不传”的原因及其现实意义。4.讨论《项链》中玛蒂尔德的悲剧命运及其社会意义。答案和解析一、单项选择题1.D2.D3.D4.B5.A6.B7.A8.A9.B10.D二、填空题1.毛泽东，北国风光2.《左传》，借刀杀人3.韩愈，古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也4.莫泊桑，一个女子借项链炫耀自己，最终导致悲剧的故事5.莎士比亚，丹麦王子哈姆雷特的复仇6.郭沫若，白话诗集7.曹雪芹，梦阮，雪芹8.鲁迅，《狂人日记》《阿Q正传》9.古代的学者一定有老师，老师是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人10.炫耀自己，她的悲剧三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四、简答题1.《沁园春·雪》这首词的主题思想是通过对北国雪景的描写，表达了作者对祖国壮丽山河的热爱，以及对革命英雄的赞美和对自己革命事业的坚定信念。2.《烛之武退秦师》中，烛之武运用了借刀杀人的策略，首先分析了秦穆公的弱点，然后从秦穆公的国家利益出发，劝说秦穆公退兵，最终成功化解了危机。3.《师说》中，韩愈提出的教师的作用是传授道理、教授学业、解答疑惑，他认为教师是学生成长道路上不可或缺的重要人物。4.《项链》中，玛蒂尔德的性格特点是爱慕虚荣、追求享乐，她为了炫耀自己，借了一串假的项链，最终导致了她的悲剧。五、讨论题1.《红楼梦》中，林黛玉的性格特点是敏感、多愁善感、才情高绝，她与宝玉的爱情悲剧体现了封建礼教的残酷和人性的美好。薛宝钗的性格特点是端庄、稳重、识大体，她与宝玉的结合体现了封建家族的利益和传统。林黛玉和薛宝钗的形象意义在于，她们代表了两种不同的女性形象，反映了封建社会对女性的压迫和束缚。2.《呐喊》中，《狂人日记》通过一个狂人的视角，揭示了封建礼教的虚伪和残酷，表达了作者对封建社会的批判和对人性的呼唤。《阿Q正传》通过阿Q的形象，展现了辛亥革命时期中国农民的麻木和愚昧，表达了作者对国民性的批判和对