幼儿园安全防护工作实施细则

幼儿园安全防护工作实施细则为切实保障在园幼儿的生命安全与身心健康，规范幼儿园安全管理工作流程，依据《中华人民共和国未成年人保护法》《托育机构安全防范工作规范》等法律法规及学前教育行业标准，结合幼儿园实际运营特点，制定本实施细则。一、总则（一）实施目的通过构建系统化、精细化的安全防护体系，从设施建设、日常管理、应急处置等维度筑牢安全防线，预防各类安全事故发生，为幼儿营造安全、有序的成长环境。（二）适用范围本细则适用于幼儿园日常保教活动、后勤保障、户外活动及各类临时性集体活动的安全管理，覆盖园内全体教职工、在园幼儿及入园访客。（三）基本原则1.预防为主，源头管控：以风险排查为核心，提前识别设施、流程、人员管理中的安全隐患，从设计、采购、操作环节实施前置防控。2.全程覆盖，闭环管理：对幼儿在园的“入园—活动—离园”全流程实施安全监管，建立“排查—整改—复查”的闭环机制。3.责任到人，协同联动：明确各岗位安全职责，形成管理层、教职工、后勤人员、安保团队的协同防控网络，确保责任无盲区。二、设施设备安全防护（一）建筑与场地安全1.园所建筑需定期委托专业机构进行结构安全检测（每3年至少1次），重点排查墙体裂缝、楼梯扶手松动、地面防滑性等问题，疏散通道宽度不小于1.2米，且保持24小时畅通。2.户外活动场地需采用防滑、减震的塑胶或橡胶地面，大型玩具周边设置缓冲区域（厚度≥30厘米的软垫或沙坑）；围墙高度不低于2.5米，顶部加装防攀爬设施。（二）电器与消防安全1.园内电路需符合《民用建筑电气设计标准》，禁止私拉乱接电线，电器设备（如空调、饮水机）需张贴“使用说明+责任人”标识，每月由后勤人员检查绝缘层、插头老化情况。2.每层楼、每间活动室配备不少于2具4公斤ABC类干粉灭火器，消防栓水压每季度检测1次；厨房、配电室等重点区域安装烟雾报警器，且与安保室联动。（三）玩教具与用品安全1.采购玩教具需查验“3C认证”及质检报告，禁止使用边缘尖锐、易脱落小零件（直径＜3厘米）的玩具；每月由班级教师排查玩具破损、褪色情况，及时淘汰不符合安全标准的教具。2.幼儿餐具、水杯需采用食品级不锈钢或密胺材质，禁止使用玻璃、金属尖锐器具；午睡床铺护栏高度不低于30厘米，防止幼儿坠床。三、食品与卫生安全管理（一）食品采购与加工1.食材供应商需具备《食品经营许可证》，采购时索证索票（保留凭证≥6个月），禁止采购发芽土豆、霉变谷物等变质食材；每日由保健医对食材外观、气味进行验收，填写《食材验收记录表》。2.厨房实行“生熟分区”，切配刀具、砧板按“红（肉）、绿（菜）、黄（禽蛋）”分类标识，烹饪时中心温度≥70℃；每餐次食品留样量≥125克，冷藏保存48小时，留样柜上锁并记录存取情况。（二）卫生消毒与传染病防控1.活动室、寝室每日开窗通风≥3次（每次≥30分钟），地面采用含氯消毒液（浓度250mg/L）擦拭，玩具、图书每周消毒2次（浸泡或紫外线照射）；幼儿餐具“一用一消毒”，蒸汽消毒时间≥15分钟。2.落实“晨检—午检—全日观察”制度：晨检时检查幼儿体温、口腔、手部疱疹，午检重点观察精神状态；发现发热（≥37.3℃）、呕吐幼儿立即隔离，通知家长带离就医，追踪病愈返园证明（需医院开具）。四、日常活动安全管控（一）入园与离园管理1.实行“接送卡+人脸识别”双验证制度，家长需凭卡（或人脸）接送幼儿，委托他人接送时需提前向班级教师报备并提供受托人身份证复印件；离园时段安保人员需在园门口维持秩序，禁止无关人员逗留。2.晨检环节设置“三查”：一查身体异常（体温、皮疹），二查携带物品（有无尖锐工具、药物），三查情绪状态（是否哭闹、抵触入园），发现问题立即与家长沟通。（二）教学与户外活动1.集体教学活动中，教师需确保幼儿活动范围在视线内，使用剪刀、胶水等工具时需提前讲解安全规范，且每10名幼儿配备1名教师（或保育员）辅助。2.户外活动前需检查场地有无碎石、积水，大型玩具螺丝是否松动；活动时教师需站在易发生危险的区域（如滑梯下方、秋千旁），严禁幼儿在活动中推搡、攀爬围栏。（三）特殊天气应对遇台风、暴雨、暴雪等极端天气，立即停止户外活动，加固户外设施（如遮阳棚、宣传栏）；若发生洪涝、地震等灾害，启动应急疏散预案，组织幼儿沿预定路线撤离至安全区域（如操场空旷地带、教学楼承重墙旁）。五、人员安全职责分工（一）教职工职责1.班级教师需掌握“海姆立克急救法”“心肺复苏术”等急救技能，每日对幼儿进行安全教育（如“不跟陌生人走”“火灾逃生姿势”），每周组织1次安全主题活动。2.保育员负责班级卫生消毒、餐具管理，协助教师维护活动秩序，发现设施损坏或幼儿矛盾时立即上报并记录。（二）安保与后勤职责1.安保人员实行24小时轮岗制，入园时段（7:30-9:00）持械（橡胶棍、防刺服）值守，每小时巡逻1次并填写《安保巡逻表》，禁止陌生人未经登记入园。2.后勤人员每月检查水电、消防设施，每季度检修玩教具，食品加工人员需持健康证上岗，且每年体检1次。六、应急管理机制（一）应急预案制定针对火灾、踩踏、食物中毒、传染病暴发等场景，制定专项应急预案，明确“报警—疏散—救援—上报”流程，预案需每学年修订1次（结合演练反馈优化）。（二）应急演练与培训每学期至少组织1次综合应急演练（如火灾逃生+地震避险），演练后召开复盘会，分析流程漏洞；每季度对教职工开展安全培训（含急救技能、法规解读），新入职人员需通过安全考核方可上岗。（三）事故处置流程发生安全事故后，现场人员需立即启动预案：①拨打120、119等救援电话；②第一时间施救（如止血、心肺复苏）；③30分钟内上报园长，2小时内形成书面报告；④配合监管部门调查，72小时内向家长通报处理进展。七、监督与考核（一）安全检查机制1.日查：班级教师每日下班前检查门窗、电器关闭情况，保健医检查食堂留样及消毒记录。2.周查：安全小组（由园长、后勤主任、教师代表组成）每周五排查消防、玩教具安全，形成《周检问题清单》，要求责任部门3日内整改。3.月查：邀请第三方机构（如消防公司、疾控中心）对园所安全进行全面评估，出具《安全评估报告》。（二）考核与责任追究1.安全考核纳入教职工绩效考核，占比不低于20%；年度安全无事故的班级、后勤团队给予奖励（如奖金、评优加分）。2.对未落实安全职责的