2025年银川高中物理实验技能考核试题及答案_第1页
2025年银川高中物理实验技能考核试题及答案_第2页
2025年银川高中物理实验技能考核试题及答案_第3页
2025年银川高中物理实验技能考核试题及答案_第4页
2025年银川高中物理实验技能考核试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年银川高中物理实验技能考核试题及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:2025年银川高中物理实验技能考核试题考核对象:银川高中学生题型分值分布:-判断题(20分)-单选题(20分)-填空题(20分)-简答题(12分)-应用题(18分)总分:100分一、判断题(每题2分,共20分)请判断下列说法的正误。1.在测量金属丝电阻率的实验中,应先测量金属丝的直径,再测量其长度。2.使用打点计时器研究匀变速直线运动时,应先接通电源再释放纸带。3.在验证机械能守恒定律的实验中,若打点计时器使用的是交流电源,则纸带上相邻计数点的距离之差应接近恒定值。4.用单摆测量重力加速度时,应测量多次全振动的时间,并计算周期。5.在研究平抛运动的实验中,小球应从同一位置多次释放,以减小误差。6.用伏安法测量电阻时,若待测电阻阻值远小于电压表内阻,应采用电流表外接法。7.在测量玻璃折射率的实验中,应使入射角尽可能大,以减小测量误差。8.用螺旋测微器测量长度时,应先旋转测微螺杆,使测砧和测微螺杆接近待测物体,再继续旋转。9.在研究电磁感应现象的实验中,应使磁铁快速插入或拔出线圈,以观察感应电流的方向。10.在测量电源电动势和内阻的实验中,应多次改变滑动变阻器阻值,并记录对应的电压和电流数据。二、单选题(每题2分,共20分)请选出最符合题意的选项。1.在“验证牛顿第二定律”的实验中,下列做法错误的是()A.应平衡摩擦力,使小车做匀速运动B.应使用打点计时器测量小车的加速度C.应保持小车的质量不变,改变拉力的大小D.应保持拉力不变,改变小车的质量2.在“用单摆测量重力加速度”的实验中,若测得摆长为L,周期为T,则重力加速度g的计算公式为()A.g=4π²L/T²B.g=2πL/T²C.g=πL/T²D.g=π²L/T²3.在“研究平抛运动”的实验中,下列说法正确的是()A.小球应从同一位置多次释放,以减小随机误差B.应使斜槽末端水平,以减小系统误差C.应使用刻度尺测量小球运动轨迹的竖直位移D.应使用秒表测量小球运动的时间4.在“测量金属丝电阻率”的实验中,下列做法错误的是()A.应使用螺旋测微器测量金属丝直径B.应多次测量金属丝直径,取平均值C.应使用导线将金属丝两端连接到电路中D.应先测量金属丝的长度,再测量其直径5.在“验证机械能守恒定律”的实验中,若打点计时器使用的是50Hz交流电源,则相邻计数点的时间间隔为()A.0.02sB.0.05sC.0.1sD.0.2s6.在“测量电源电动势和内阻”的实验中,下列做法错误的是()A.应使用滑动变阻器调节电路中的电流B.应多次测量电压和电流数据,并绘制U-I图线C.应使滑动变阻器阻值接近零,以减小误差D.应使电压表和电流表的内阻尽可能小7.在“研究电磁感应现象”的实验中,下列说法正确的是()A.应使磁铁快速插入或拔出线圈,以观察感应电流的方向B.应使磁铁静止在线圈内,以观察感应电流的大小C.应使用灵敏电流计测量感应电流的方向D.应使用电压表测量感应电动势的大小8.在“测量玻璃折射率”的实验中,下列做法错误的是()A.应使入射角尽可能大,以减小测量误差B.应使用量角器测量入射角和折射角C.应多次测量入射角和折射角,取平均值D.应使入射光线垂直于界面,以减小测量误差9.在“用螺旋测微器测量长度”的实验中,若测得读数为2.345mm,则其准确值为()A.2.34mmB.2.345mmC.2.35mmD.2.344mm10.在“验证光的折射定律”的实验中,下列说法正确的是()A.应使入射光线与界面垂直,以减小测量误差B.应使用激光笔照射玻璃砖,以减小散射现象C.应多次测量入射角和折射角,取平均值D.应使入射光线与界面成45°角,以减小测量误差三、填空题(每题2分,共20分)1.在“验证牛顿第二定律”的实验中,应保持小车的质量不变,改变拉力的大小,以研究加速度与力的关系。2.在“用单摆测量重力加速度”的实验中,若测得摆长为1.0m,周期为2.0s,则重力加速度g=______m/s²。3.在“研究平抛运动”的实验中,应使斜槽末端水平,以减小系统误差。4.在“测量金属丝电阻率”的实验中,应使用螺旋测微器测量金属丝直径,并多次测量取平均值。5.在“验证机械能守恒定律”的实验中,若打点计时器使用的是50Hz交流电源,则相邻计数点的时间间隔为______s。6.在“测量电源电动势和内阻”的实验中,应多次测量电压和电流数据,并绘制U-I图线,以确定电源的电动势和内阻。7.在“研究电磁感应现象”的实验中,应使磁铁快速插入或拔出线圈,以观察感应电流的方向。8.在“测量玻璃折射率”的实验中,应使用量角器测量入射角和折射角,并多次测量取平均值。9.在“用螺旋测微器测量长度”的实验中,若测得读数为2.345mm,则其准确值为______mm。10.在“验证光的折射定律”的实验中,应使入射光线与界面成一定角度,以研究光的折射规律。四、简答题(每题4分,共12分)1.简述“验证牛顿第二定律”的实验原理及主要步骤。2.简述“用单摆测量重力加速度”的实验中,如何减小测量误差。3.简述“研究平抛运动”的实验中,如何确定小球的运动轨迹。五、应用题(每题9分,共18分)1.在“测量金属丝电阻率”的实验中,某同学测得金属丝长度为1.0m,直径为0.02mm,电阻为5Ω。请计算该金属丝的电阻率(已知铜的电阻率为1.68×10⁻⁸Ω·m)。2.在“验证机械能守恒定律”的实验中,某同学测得打点计时器打出的纸带上相邻计数点的距离分别为:2.0cm、4.8cm、8.0cm、11.2cm。请判断该实验是否验证了机械能守恒定律,并说明理由。标准答案及解析一、判断题(每题2分,共20分)1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析:1.测量金属丝直径应在测量长度后进行,以避免直径变化影响长度测量。2.打点计时器应先接通电源,使打点稳定后再释放纸带。3.匀变速直线运动中,相邻计数点距离之差应接近恒定值。4.单摆周期测量需多次全振动取平均值,以减小随机误差。5.小球应从同一位置多次释放,以减小随机误差。6.待测电阻阻值远小于电压表内阻时,应采用电流表外接法。7.入射角过大时,折射角接近90°,测量误差较大,应适中。8.螺旋测微器应先旋转测微螺杆,使测砧接近待测物体,再继续旋转。9.磁铁快速插入或拔出线圈时,感应电流方向明显。10.多次测量电压和电流数据,并绘制U-I图线,可确定电源电动势和内阻。二、单选题(每题2分,共20分)1.A2.A3.B4.D5.A6.C7.A8.D9.C10.B解析:1.平衡摩擦力时应使小车做匀速运动,而非匀加速运动。2.单摆周期公式为g=4π²L/T²。3.应使斜槽末端水平,以减小系统误差。4.测量金属丝电阻率时应先测量长度,再测量直径。5.50Hz交流电源的相邻计数点时间间隔为0.02s。6.滑动变阻器阻值不应接近零,以避免短路。7.磁铁快速插入或拔出线圈时,感应电流方向明显。8.入射光线与界面垂直时,折射角为零,无法测量。9.螺旋测微器读数为2.345mm,准确值为2.35mm。10.应使用激光笔照射玻璃砖,以减小散射现象。三、填空题(每题2分,共20分)1.验证牛顿第二定律2.103.研究平抛运动4.测量金属丝电阻率5.0.026.测量电源电动势和内阻7.研究电磁感应现象8.测量玻璃折射率9.2.3510.验证光的折射定律解析:1.实验原理为F=ma,通过改变拉力研究加速度与力的关系。2.g=4π²L/T²=4×(3.14)²×1.0/2.0²=10m/s²。3.应使斜槽末端水平,以减小系统误差。4.应使用螺旋测微器测量金属丝直径,并多次测量取平均值。5.50Hz交流电源的相邻计数点时间间隔为0.02s。6.多次测量电压和电流数据,并绘制U-I图线,可确定电源电动势和内阻。7.磁铁快速插入或拔出线圈时,感应电流方向明显。8.入射光线与界面垂直时,折射角为零,无法测量。9.螺旋测微器读数为2.345mm,准确值为2.35mm。10.应使入射光线与界面成一定角度,以研究光的折射规律。四、简答题(每题4分,共12分)1.实验原理:牛顿第二定律F=ma,通过改变拉力研究加速度与力的关系。主要步骤:-平衡摩擦力,使小车做匀速运动。-使用打点计时器测量小车的加速度。-改变拉力的大小,记录对应的加速度。-绘制a-F图线,验证a与F成正比。2.减小测量误差的方法:-单摆长度测量时,应从悬点到小球球心的距离。-周期测量时,应测量多次全振动的时间,取平均值。-使用秒表时应尽量减少读数误差。3.确定小球运动轨迹的方法:-使斜槽末端水平,小球做平抛运动。-在竖直平面内放置纸带,小球运动时在纸带上留下痕迹。-多次释放小球,取平均轨迹。五、应用题(每题9分,共18分)1.计算金属丝电阻率:-直径d=0.02mm=2×10⁻⁵m,半径r=1×10⁻⁵m。-电阻率公式:ρ=R(πd²/4L)=5×(π×(2×10⁻⁵)²/4×1)=1.57×10⁻⁷Ω·m。-铜的电阻率为1.68×10⁻⁸Ω·m,该金属丝电阻率略高于铜。2.验证机械能守恒定律:-计算相邻计数点距离之差:Δx₁=4.8-2.0=2.8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论