安徽省池州市贵池区2025-2026学年高一上学期11月期中生物试题-1_第1页
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文档简介

贵池区~学年度第一学期高一期中检测生物学全卷满分分,考试时间分钟。注意事项:.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共小题,每小题3分,共分,每小题只有一个选项符合题目要求。1.细胞学说被恩格斯列入19程的叙述正确的是()A.细胞是一个完全独立的单位,可独立完成各项生命活动B.英国科学家罗伯特•胡克用自制的显微镜观察到了细菌、红细胞等C.德国科学家施莱登、施旺总结出细胞通过分裂产生新细胞D.细胞学说暗示着每个细胞都凝聚着漫长的进化史2.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是()A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.酵母菌、乳酸菌和新冠病毒都属于生命系统中的个体层次C.生物的生活环境也是生命系统的一部分D.红细胞内的血红蛋白属于生命系统的结构层次3.下列四组生物中,细胞结构最相似是()A.乳酸菌、颤蓝细菌、酵母菌B.蘑菇、灵芝、酵母菌C.小麦、绿藻、发菜D.烟草、草履虫、大肠杆菌4.支原体是导致人类呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原体之一,是目前发现的能在无生命的培养基中生长繁殖的最小细胞。如图为支原体的结构模式图。下列叙述错误的是()第1页/共9页B.抑制细胞壁合成的抗生素能治疗支原体感染C.支原体能合成组成细胞结构、维持细胞功能所需的蛋白质D.与细菌相同,支原体的遗传物质也是DNA5.贵池小粑,看起来普普通通,起锅时黄灿灿的一片,这是《早餐中国》力荐的美食。小粑以面粉做皮,粉丝、萝卜丝、肉等不同食材为馅,用铺满菜籽油的平底锅生煎而成,出锅时香气四溢,外壳香脆。下列有关说法正确的是()A.菜籽油中的脂肪是细胞主要的能源物质,摄入过多易导致肥胖B.面粉中的淀粉是有甜味的多糖,需经过消化才能被吸收C.小粑中所含的生物大分子共有的元素有C、H、OD.肥肉主要含饱和脂肪酸,饱和脂肪酸熔点较低,容易凝固6.奶茶中含有反式脂肪酸、高浓度果糖、淀粉、乳化剂、甜味剂、咖啡因等,其中反式脂肪酸与顺式脂肪1白(如图2)的比值降低。以下分析不正确的是()A.奶茶不能为人体提供能量B.长期饮用奶茶易诱发高血脂C.长期饮用奶茶有一定的“上瘾”风险D.长期饮用奶茶患糖尿病风险升高7.下列概念与图示相符的是()第2页/共9页B.a表示固醇,b、c、d可分别表示脂肪、胆固醇、维生素DC.a表示脂质,b、c、d可分别表示脂肪、磷脂、固醇D.a表示二糖,b、c、d可分别表示蔗糖、麦芽糖、半乳糖8.农谚有云:“雨生百谷”,雨水有利于种子的萌发。下列关于种子萌发的叙述错误的是()A.花生种子富含脂肪,播种时应浅播B.种子萌发时,细胞内自由水所占的比例升高C.种子萌发过程中有机物种类增加D.种子吸收的水与多糖等物质结合后,仍具有溶解性9.香蕉果实成熟中淀粉会不断转化成还原性糖,因此逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势;图B是取成熟到第2天和第6天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸ab试管中各加5mL第2cd试管中各加5mL第6天的提取液。判断下列相关说法正确的是()A.图A中I曲线表示淀粉的含量变化,II曲线表示蔗糖的含量变化B.图B中a、c试管加入碘液检测,出现颜色变化,a比c颜色浅C.图B中b、d试管加入斐林试剂检测,水浴加热后出现颜色变化,b比d颜色浅D.还原糖鉴定实验结束时,剩余斐林试剂装入棕色瓶,以便保存备用10.英国科学家发现了人体第21种氨基酸半胱氨酸的原料需要不断从食物中获取。下列有关叙述中错误的是()A.硒元素对人体来说,作用不可替代B.硒代半胱氨酸是必需氨基酸C.硒位于硒代半胱氨酸的R基中第3页/共9页延展性,可以被人体组织吸收,从而免除拆线的痛苦。下列说法正确的是()A.来自其他动物组织的胶原蛋白可直接被人体细胞吸收利用B.胶原蛋白与双缩脲试剂混合均匀后需水浴加热才能呈现紫色C.手术前需对使用的手术缝合线进行高温处理以达到杀菌作用D.手术缝合线的抗断裂能力和延展性与胶原蛋白的空间结构有关12.菌内形成环状三十肽的部分过程示意图,下列相关叙述正确的是()A.肽链一形成肽链二的过程中有水的生成B.多肽连接酶催化形成的环状三十肽中有29个肽键C.该环状肽在细菌的细胞核中合成D.该环状肽中氨基酸种类、排列顺序会影响其功能13.如图为某生物体内甲、乙细胞进行信息交流的示意图,相关叙述错误的是()A.若甲、乙分别为精子和卵细胞,则它们之间的信息交流是通过直接接触实现的B.若甲、乙为高等植物体内的相邻细胞,则它们可通过胞间连丝进行信息交流C.细胞间的信息交流都需要受体参与D.细胞间功能协调离不开信息交流14.以碳链为基本骨架的小分子单体能构成许多不同的多聚体,模式图如下。有关说法正确的是()A.若图中多聚体为多糖,则构成它的单体一定是葡萄糖B.若图中多聚体为DNA,则参与其构成的脱氧核糖有4种C.若图中单体表示氨基酸,则形成长链时不是所有氨基和羧基都参与脱水缩合第4页/共9页D.若图中S、S、S、S是同一种单体,则该多聚体可以表示脂肪15.“miR140”比较,不含“miR140”分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多。下列关于“miR140”分子的叙述错误的是()A.“miR140”分子中每一个磷酸基团都与两个核糖相连B.“miR140”分子是以碳链为基本骨架的生物大分子C.“miR140”分子的单体是核糖核苷酸D.“miR140”分子对小鼠的生命活动有重要作用二、非选择题:本题共5小题,共分。16.习总书记“绿水青山就是金山银山”在皖南大地上绣出的一笔青绿,更是一行流淌了千年的诗。澄澈的河水与葱茏的岸林,孕育出无数灵动的生命——秋浦花鳜,宛如水中的玉斑仙子;白鹭,恰似翩跹的白衣天使;而红豆杉,则是伫立山林的活化石。它们彼此相依,共同织就一幅绝美的生命画卷。某生物学兴趣小组来到秋浦河进行研学活动,请回答下列有关问题。(1)河水与岸林交融,花鳜、白鹭与红豆杉等生物相依,构成了绝美生命画卷,秋浦河属于生命系统结构层次中的________,秋浦河范围内所有的成年鳜鱼_______(“属于”或“不属于”)种群。伫立山林的红豆杉,与鳜鱼相比,红豆杉不具有生命系统中的________。(2)澄澈的河水,说明水质干净,当淡水水域被污染后水体________,导致蓝细菌等过量繁殖,这种现象称为________。(3)兴趣小组的同学欲用显微镜来检测秋浦河水体中的微生物。某同学有一组镜头:目镜标有5和10、物镜标有10和40,如图所示,视野中能观察到的细胞数目最少的组合是________(4________1010的视野中可观察9640胞数目为________个。(5(“不完全归纳法”或“完全归纳法”)得出植物叶肉细胞都有叶绿体和大液泡的结论。第5页/共9页扁直匀整,犹如佛手合十,色泽翠润,白毫悄然显露,尽显清雅禅意。九华佛茶采用传统的制作工艺,经过采摘、摊晾、杀青、做形、烘干等多道工序,确保其营养价值的同时,也赋予了它形似佛手、色泽翠绿、香味高醇的独特品质。请回答下列问题。(1)制茶的杀青环节产生麦芽糖、葡萄糖等使茶汤变甜,葡萄糖的功能是________。(2)为了验证Mn为茶树正常生长所必需的元素,某兴趣小组设计了以下实验。实验原理:缺Mn会导致茶树叶脉间失绿,补充Mn以后可恢复。Mn的完全培养液、多种相关器材、生长状况相同的茶树幼苗若干、含Mn的无机盐等。①取50株生长状况相同的茶树幼苗,随机均分为两组并编为甲组、乙组。②甲组置于适宜浓度的完全培养液,乙组置于________。③在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察_________。④预期实验结果:甲组茶树________,乙组茶树_______。⑤预期实验结论:Mn是茶树生长发育所必需的元素。(3)从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实茶树生长状况的差异的确是由Mn元素缺乏引起的,可以增加的实验步骤是:________,另一组不作特殊处理。若一段时间后________,则可进一步证实上述实验结论。18.下面是人体内一种含124个氨基酸的蛋白质的结构示意图(图1的部分放大图(图2注:图甲中的虚线表示SS,即2SH→SS+2H(1)组成蛋白质的氨基酸的结构通式为_________,图2中表示R基的标号是________。(2)该蛋白质中至少有________个游离的羧基,至少有________个游离的氨基。(3)若氨基酸的平均分子质量为128,则该蛋白质分子质量为_________。第6页/共9页的,那么该蛋白质彻底水解后将会得到________个乙和________个丙。(5)赖氨酸在人体细胞不能合成,只能从外界环境中获取,因此是_______氨基酸。营养学家认为,最好的饮食就是平衡膳食。五谷杂粮、肉类等要均衡,请从氨基酸的角度分析平衡膳食的依据是________。19.如图A所示的分子结构式为某种核苷酸,已知左上角虚线框中表示的结构为碱基腺嘌呤;图B是某核苷酸链示意图,据图回答问题:第7页/共9页(2)1、4、分别代表_______、_______;与另一种核酸相比,图B结构中特有的碱基名称是_______(写(3)DNA是_______的携带者,在生物体的遗传、变异和蛋白质的合成中有重要作用。(4)在豌豆的叶肉细胞中,由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有_______种。20.为研究细胞膜的结构与功能,实验员进行了相关实验,请回答相关问题。(1)用台盼蓝染液对细胞进行染色,死细胞会被染成蓝色,活细胞不会被染成蓝色,从而说明细胞膜具有_____的功能。(2)实验员将细胞膜上某些物质用荧光染料进行处理,并使膜发出荧光。用激光照射膜上某区域,该区域荧光分子被不可逆破坏,瞬间被“漂白”。随后,该漂白区域荧光强度逐渐恢复至70%,如

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