2026年广州中考语文模块通关检测试卷（附答案可下载）

2026年广州中考语文模块通关检测试卷（附答案可下载）考生须知1.本试卷精准对标2026年广州中考语文考纲，以“模块通关、逐点突破”为核心，划分语言基础运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作表达四大核心模块，全面检测各模块掌握程度，助力考生查漏补缺、夯实基础，满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，务必将姓名、准考证号填写在答题卡指定位置，字迹工整清晰，不得涂改、潦草，严禁使用涂改液、修正带。3.所有答案均需书写在答题卡对应区域，试卷上作答无效；选择题用2B铅笔规范填涂，非选择题用黑色签字笔作答，字迹工整可辨。4.试卷侧重模块内核心考点全覆盖与解题能力通关，解析部分配套模块通关技巧，帮助考生梳理模块知识框架，突破薄弱环节。5.答案部分同步中考评分标准，明确各模块通关要点与易错点，方便逐题复盘，针对性强化训练，实现模块高效通关。第一模块语言基础运用通关（24分）【通关考点：字音字形、成语运用、病句辨析、文化常识、古诗文默写】一、字音字形辨析（3分）1.下列词语中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A.热忱（chén）镌刻（juān）端详因地制宜屏息凝神（bǐng）B.濒临（bīn）纤维（qiān）喧嚣走头无路坦荡如砥（dǐ）C.倔强（juè）遒劲（jìng）燥热矫揉造作恹恹欲睡（yān）D.俯瞰（kàn）匿名（nì）秘决自出心裁摩肩接踵（zhǒng）二、成语运用辨析（3分）2.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.广州塔下人头攒动，游客们摩肩接踵，络绎不绝，一派热闹景象。B.他在演讲比赛中侃侃而谈，妙语连珠，赢得了评委和观众的阵阵掌声，真可谓语无伦次。C.面对困难，我们不必怨天尤人，更不能妄自菲薄，要勇敢地迎难而上。D.这部电影情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深吸引了观众的注意力。三、病句辨析（3分）3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读经典名著，不仅能丰富我们的精神世界，还能提高我们的语言表达能力。B.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了交通监管力度和宣传教育。C.是否具备良好的心理素质，是我们在考试中取得优异成绩的重要保障。D.我们要积极响应“垃圾分类”的号召，养成节约资源、保护环境的好习惯。四、文化常识辨析（3分）4.下列文学文化常识表述正确的一项是（）A.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。B.古代称谓中，“足下”是对自己的谦称，“令堂”是对对方母亲的敬称，“寒舍”是对自己住所的谦称。C.陶渊明，号五柳先生，唐代著名田园诗人，其作品风格质朴自然，代表作有《饮酒》《桃花源记》等。D.科举考试中，会试是国家级考试，录取者称为“进士”，第一名称为“会元”，可参加殿试。五、古诗文默写（12分）5.根据课文内容填空。（每空1分）（1）采菊东篱下，______。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）______，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）（3）《论语》中，强调君子要重视道德修养，不应过分追求物质享受的句子是：“______，______。”（4）李贺《雁门太守行》中，渲染战场紧张气氛、表现将士英勇作战的句子是：“______，______。”（5）王安石《登飞来峰》中，蕴含“站得高，看得远”哲理的句子是：“______，______。”（6）陆游《游山西村》中，表现困境中蕴含希望、豁然开朗的句子是：“______，______。”第二模块古诗文阅读通关（19分）【通关考点：实词释义、虚词运用、句子翻译、文意理解、情感主旨】阅读下面的文言文，完成6-9题。###桃花源记（节选）陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”6.解释下列加点词在文中的含义。（4分）（1）缘溪行缘：________________（2）渔人甚异之异：________________（3）屋舍俨然俨然：________________（4）不足为外人道也不足：________________7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.忘路之远近予独爱莲之出淤泥而不染B.见渔人，乃大惊乃不知有汉C.不足为外人道也为宫室之美D.遂与外人间隔选贤与能8.把下列句子翻译成现代汉语。（8分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。9.结合选文，分析作者描绘桃花源的用意是什么，体现了作者怎样的思想感情？（4分）阅读下面这首唐诗，完成10题。###春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。10.这首诗情感浓郁，请结合诗句简要分析诗人蕴含的多重情感，并赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的表达效果。（5分）第三模块现代文阅读通关（28分）【通关考点：记叙文阅读、议论文阅读、信息提取、赏析评价、主旨探究】（一）记叙文阅读（16分）阅读下面的文字，完成11-14题。###外婆的槐花树①外婆家的老院角落里，长着一棵老槐树，枝繁叶茂，像一把撑开的绿伞。每年四月，槐花便缀满枝头，洁白如雪，香气氤氲，漫过整个院落，也漫过我整个童年的记忆。②小时候，每到槐花盛开的时节，我便会缠着外婆摘槐花。外婆会搬来一把竹梯，小心翼翼地靠在树干上，踩着梯阶慢慢往上爬。她穿着浅蓝色的粗布衫，身影在浓密的枝叶间穿梭，指尖轻轻一捻，一串串洁白的槐花便落进竹篮里。阳光透过枝叶的缝隙洒下来，落在外婆的发丝上，镀上一层温柔的金光，槐花的清香萦绕在她身旁，格外动人。我站在树下，仰着头，看着外婆忙碌的身影，迫不及待地等着品尝新鲜的槐花。③外婆做的槐花糕是我的最爱。她把新鲜的槐花洗净，沥干水分，和着面粉、白糖，揉成面团，再切成小块，放进蒸笼里蒸。不多时，厨房里便飘出浓郁的香气，混合着槐花的清甜与面粉的醇香。蒸熟的槐花糕洁白松软，咬一口，甜而不腻，满口生津，那味道，是童年最难忘的滋味。外婆总看着我狼吞虎咽的样子，笑着说：“慢点吃，没人跟你抢。”眼神里满是温柔与疼爱。④后来我上学了，只能周末回外婆家。每当槐花盛开，外婆总会提前摘好槐花，做好槐花糕等着我。有一年春天，我因为考试失利，心情低落，回到外婆家后一言不发。外婆没有多问，只是拉着我坐在槐树下，给我讲她小时候的故事，还摘了一朵槐花递到我手里。“你看这槐花，每年都如期绽放，不骄不躁，安安静静地散发着香气。人也一样，遇到难处别怕，慢慢来，总会好起来的。”外婆的话像一股暖流，抚平了我内心的委屈。微风拂过，槐花簌簌飘落，落在我们的肩头，香气依旧。⑤如今，外婆已经不在了，老槐树却依旧枝繁叶茂。每年四月，槐花依旧盛开，香气依旧弥漫。我总会回到外婆家的老院，站在槐树下，仿佛还能看到外婆忙碌的身影，闻到槐花糕的清香，听到她温柔的话语。这棵老槐树，不仅承载着我童年的记忆，更藏着外婆深沉的爱，这份爱，如槐花般清甜，永远萦绕在我心头。11.文章围绕“外婆的槐花树”写了哪几件事？请按时间顺序简要概括。（4分）12.请赏析第②段画线句子的表达效果。（4分）画线句：她穿着浅蓝色的粗布衫，身影在浓密的枝叶间穿梭，指尖轻轻一捻，一串串洁白的槐花便落进竹篮里。13.结合全文，分析外婆这一人物形象的特点。（4分）14.谈谈你对“这棵老槐树，不仅承载着我童年的记忆，更藏着外婆深沉的爱”这句话的理解。（4分）（二）议论文阅读（12分）阅读下面的文字，完成15-17题。###论专注①专注，是一种心无旁骛的境界，是一种潜心钻研的态度。它是成就事业的关键，更是实现自我价值的基石。唯有专注，方能在纷繁复杂的世界中找准方向，攻克难关，抵达成功的彼岸。②专注是攻克难题的利器。无论是科学研究还是艺术创作，都离不开专注的投入。屠呦呦团队历时数十年，专注于青蒿素的研究，历经无数次实验失败，始终潜心钻研，最终从青蒿中提取出青蒿素，挽救了全球数百万患者的生命；王羲之专注于书法创作，临池学书，废寝忘食，常年不辍，终成一代书圣，其书法作品《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。他们用专注攻克了一个个难题，用执着成就了不朽的业绩。③专注是抵御诱惑的屏障。当今社会，信息繁杂，诱惑众多，唯有保持专注，才能不被外界干扰，坚守初心。钱钟书先生一生专注于学术研究，淡泊名利，不慕虚荣，拒绝各种应酬，潜心钻研典籍，著成《围城》《管锥编》等经典著作；敦煌守护者樊锦诗，六十余年如一日，专注于敦煌莫高窟的保护与研究，扎根大漠，甘于寂寞，用一生的坚守诠释了专注的力量。他们在纷繁的世界中保持内心的平静，用专注书写了精彩的人生。④专注并非固守一隅，而是要在明确目标的基础上集中精力。专注需要坚定的信念，更需要强大的自制力。我们要学会排除外界干扰，将时间和精力投入到既定目标上，不贪多求全，不三心二意。同时，专注也要讲究方法，合理规划时间，提高效率，让专注发挥最大的作用。⑤新时代的青少年，面临着诸多机遇与挑战，更需要培养专注的品格。无论是学习知识还是追求梦想，都要心无旁骛，潜心钻研，用专注浇灌梦想，用执着成就未来。相信只要我们保持专注，脚踏实地，就一定能在人生的道路上绽放光彩。15.本文的中心论点是什么？请用简洁的语言概括。（3分）16.第②段运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）17.结合全文，谈谈作为新时代青少年，我们应如何培养“专注”的品格。（5分）第四模块写作表达通关（70分）【通关考点：立意构思、选材立意、结构布局、语言表达、情感真挚】18.请以“那一份专注，成就了我”为题，写一篇文章。（70分）要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外），可写记叙文、议论文或散文；（2）不少于600字，不超过900字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）书写工整，卷面整洁，语言流畅，情感真挚，内容具体，紧扣模块通关要求，突出对“专注”的理解与感悟，做到立意深刻、结构完整、表达生动，实现写作模块通关。参考答案及模块通关技巧第一模块语言基础运用通关（24分）1.（3分）A通关技巧：B项“纤维”应读“xiān”，“走头无路”应为“走投无路”；C项“倔强”应读“jué”；D项“秘决”应为“秘诀”。重点区分多音字读音与形近字字形，结合语义记忆。2.（3分）C通关技巧：A项“摩肩接踵”与“人头攒动”语义重复；B项“语无伦次”含贬义，与语境不符；D项“抑扬顿挫”多用于形容声音，不能形容情节。成语运用需兼顾语境、感情色彩与搭配对象。3.（3分）D通关技巧：A项成分残缺，删去“通过”；B项否定不当，删去“不”；C项两面对一面，删去“是否”。牢记中考高频病句类型，逐一排查排除错误选项。4.（3分）A通关技巧：B项“足下”是对对方的尊称；C项陶渊明是东晋诗人；D项会试录取者称为“贡士”，殿试录取者称为“进士”。分类记忆文学常识，精准区分易混淆知识点。5.（12分）（1）悠然见南山（2）出淤泥而不染（3）君子食无求饱居无求安（4）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开（5）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（6）山重水复疑无路柳暗花明又一村通关技巧：按题材分类背诵，标注易错字，结合课文语境理解记忆，避免机械默写。第二模块古诗文阅读通关（19分）6.（4分）（1）沿着、顺着（2）对……感到惊异（3）整齐的样子（4）不值得通关技巧：实词释义结合语境，注意古今异义（如“俨然”）、词类活用（如“异”），牢记常见实词含义。7.（3分）B通关技巧：A项“之”：助词，的/助词，主谓之间取消句子独立性；B项“乃”：均为副词，竟然、居然；C项“为”：介词，对、向/介词，为了；D项“与”：介词，和/通“举”，推举。归类记忆虚词用法，结合语境对比辨析。8.（8分）（1）田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。（采分点：“阡陌”“交通”，各1分，句意通顺2分）（2）带领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去。（采分点：“妻子”“绝境”，各1分，句意通顺2分）通关技巧：翻译时注意古今异义词语，还原特殊句式，保证语义准确、语句通顺。9.（4分）用意：描绘了一个没有压迫、没有剥削、人人安居乐业、和睦相处的桃花源，与当时黑暗的社会现实形成对比（2分）。思想感情：体现了作者对黑暗社会的不满，对理想社会的向往与追求（2分）。通关技巧：结合时代背景与文本内容，从景物描写、人物活动中提炼主旨，理解作者情感寄托。10.（5分）情感：①对国家残破、山河依旧的悲痛；②对亲人离散、家书难通的思念；③对战争持久、百姓疾苦的忧虑（3分）。赏析：运用拟人的修辞手法，将花、鸟人格化，写花因感时而落泪，鸟因恨别而惊心，情景交融，生动形象地表达了诗人感时伤世、恨别思亲的深沉情感（2分）。通关技巧：结合诗句意象与诗人境遇解读情感，从修辞手法、表现手法角度赏析诗句，做到景、情、技结合。第三模块现代文阅读通关（28分）（一）记叙文阅读（16分）11.（4分）①小时候，外婆爬树摘槐花，给“我”做槐花糕；②上学后，外婆提前做好槐花糕等“我”回家；③考试失利时，外婆在槐树下安慰“我”，开导“我”；④如今外婆不在了，“我”回到老院，在槐树下思念外婆（每点1分）。通关技巧：按时间顺序梳理事件，抓住核心动作与情感，提炼关键信息，简洁概括。12.（4分）运用动作描写与外貌描写（1分），通过“穿”“穿梭”“捻”“落”等动词，生动形象地写出了外婆摘槐花的娴熟动作（2分），表现了外婆的勤劳与对“我”的疼爱（1分）。通关技巧：从描写手法入手，分析关键词的表达效果，关联人物形象与情感主旨。13.（4分）外婆是一位勤劳能干、温柔慈爱、善解人意、朴实善良的形象（2分）。从外婆摘槐花、做槐花糕可见其勤劳能干；从安慰失利的“我”可见其温柔慈爱、善解人意（2分）。通关技巧：结合具体事例，从动作、语言、神态描写中提炼人物性格特点，做到事例与形象对应。14.（4分）表层含义：老槐树见证了“我”的童年时光，承载着“我”对童年摘槐花、吃槐花糕的回忆（2分）；深层含义：老槐树是外婆母爱的象征，藏着外婆对“我”的疼爱与关怀，是“我”思念外婆的情感寄托（2分）。通关技巧：从表层含义（事物本身）与深层含义（情感、主旨）两层解读，关联意象与情感。（二）议论文阅读（12分）15.（3分）中心论点：专注是成就事业、实现自我价值的关键，我们要培养专注的品格（或：唯有专注，方能抵达成功的彼岸）。通关技巧：从标题、开篇、结尾提炼中心论点，概括时简洁明了，涵盖核心观点。16.（4分）运用了举例论证（1分），列举屠呦呦团队研究青蒿素、王羲之专注书法的事例（1分），具体有力地论证了“专注是攻克难题的利器”这一分论点（1分），增强了文章的说服力（1分）。通关技巧：判断论证方法，结合分论点分析作用，牢记举例论证的核心是增强论证的真实性与说服力。17.（5分）①树立明确的目标，将时间和精力集中在目标上；②培养强大的自制力，排除外界干扰，坚守初心；③讲究专注的方法，合理规划时间，提高效率；④不贪多求全，不三心二意，潜心钻研；⑤从点滴小事做起，养成专注的好习惯（每点1分，意思对即可）。通关技巧：结合文章观点，联系青少年自身实际，提出具体可行的做法，体现针对性与实践性。第四模块写作表达通关（70分）评分标准（模块通关导向）1.一类文（63-70分）：立意深刻，能挖掘“专注”与成长、成功的深层关联；选材新颖典型，结合自身经历或名人事例，细节丰富；结构完整，过渡自然，构思精巧；语言流畅优美，善用修辞手法；情感真挚，体现对“专注”的深刻感悟，实现写作模块通关。2.二类文（54-62分）：立意明确，紧扣“专注”主题；选材合适，有一定细节；结构完整，条理清楚；语言通顺，情感真实；文体特征明显，基本实现模块通关。3.三类文（45-53分）：立意平淡，对“专注”的感悟肤浅；选材一般，细节不足；结构基本完整，条理基本清楚；语言基本通顺，情感平淡，需强化细节与立意突破。4.四类文（36-44分）：立意模糊，偏离“专注”主题；选材不当，内容空洞；结构不够完整，条理混乱；语言不通顺，情感虚假，需针对性弥补短板。5.五类文（35分以下）：完全偏离主题；内容空洞无物；结构混乱，语言晦涩；错别字多，不符合文体要求，需全面强化各写作要点。【补充说明】①字数不足600字，每少50字扣1分，不足400字按四类文评分；②错别字每3个扣1分，重复不计，扣满3分为止。高分范文示例（模块通关导向）###那一份专注，成就了我成长的道路上，总有诸多品质陪伴