2026年深圳中考历史培优补差综合试卷（附答案可下载）

2026年深圳中考历史培优补差综合试卷（附答案可下载）本试卷满分100分，考试时间60分钟。考生务必将答案写在答题卡相应位置，在试卷上作答无效。说明：本试卷严格依据2026年深圳中考历史考纲，精准覆盖培优补差双重需求。试卷题型梯度清晰，基础题（50%）聚焦核心考点识记，适配学困生补差夯实基础；中档题（30%）侧重知识综合运用，适配中等生巩固提升；拔高题（20%）强化素养与思辨能力，适配尖子生培优突破。试题语言通俗规范，答题要求明确，助力不同层次考生各取所需，实现全面提分。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一项符合题目要求，错选、多选、不选均不得分）（基础题，补差适配）1.我国境内目前已确认的最早古人类是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人（基础题，补差适配）2.河姆渡原始居民的主要种植作物是（）A.水稻B.粟C.小麦D.玉米（基础题，补差适配）3.我国历史上第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝（基础题，补差适配）4.统一六国，建立我国历史上第一个中央集权封建国家的君主是（）A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖（基础题，补差适配）5.汉武帝时期，出使西域并开辟丝绸之路的是（）A.张骞B.班超C.玄奘D.郑和（中档题，巩固提升）6.唐朝“贞观之治”与“开元盛世”的共同特征是（）A.民族政权并立B.政治清明、经济繁荣C.对外闭关锁国D.科举制度创立（中档题，巩固提升）7.我国古代四大发明中，既促进文化传播又对世界文明进程产生深远影响的是（）A.指南针、火药B.造纸术、印刷术C.指南针、造纸术D.火药、印刷术（基础题，补差适配）8.鸦片战争爆发的时间是（）A.1840年B.1894年C.1900年D.1919年（中档题，巩固提升）9.洋务运动被称为中国近代化的开端，其主要原因是（）A.推翻了封建帝制B.学习西方先进技术C.传播了民主科学思想D.建立了资本主义制度（基础题，补差适配）10.辛亥革命推翻了中国两千多年的（）A.封建帝制B.封建制度C.资本主义制度D.半殖民地制度（中档题，巩固提升）11.五四运动之所以成为新民主主义革命的开端，核心依据是（）A.爱国学生发挥先锋作用B.无产阶级登上历史舞台C.反对帝国主义和封建主义D.传播了马克思主义思想（基础题，补差适配）12.中国共产党成立的时间是（）A.1919年B.1921年C.1949年D.1978年（中档题，巩固提升）13.抗日战争全面爆发的标志是（）A.九一八事变B.七七事变C.西安事变D.八一三事变（基础题，补差适配）14.中华人民共和国成立的时间是（）A.1949年10月1日B.1945年9月2日C.1950年10月D.1956年年底（中档题，巩固提升）15.我国改革开放的开端是（）A.设立深圳经济特区B.十一届三中全会召开C.家庭联产承包责任制推行D.开放沿海港口城市（基础题，补差适配）16.古埃及文明的象征是（）A.金字塔B.空中花园C.种姓制度D.汉谟拉比法典（中档题，巩固提升）17.文艺复兴运动的核心思想是（）A.理性主义B.人文主义C.自由主义D.社会主义（拔高题，培优适配）18.美国1787年宪法确立的三权分立原则，其核心目的是（）A.维护国家统一B.防止权力集中与专制C.保障人民权利D.促进经济发展（拔高题，培优适配）19.二战后世界格局从两极对峙向多极化趋势发展的根本原因是（）A.苏联解体B.经济全球化趋势加强C.世界经济力量多极化D.联合国作用增强（中档题，巩固提升）20.当今世界经济发展的主要趋势是（）A.区域化B.全球化C.单一化D.封闭化二、材料分析题（本大题共3小题，第21题12分，第22题18分，第23题20分，共50分）（基础+中档，培优补差适配）21.阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：秦始皇统一六国后，建立了中央集权制度。他规定最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；在地方上，废除分封制，推行郡县制，官吏由中央直接任免。同时，他还统一了文字、货币和度量衡，促进了各地经济文化的交流。材料二：汉武帝在位期间，采取了一系列巩固大一统的措施。思想上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想确立为封建正统思想；政治上，颁布“推恩令”，削弱诸侯国的势力，加强了中央集权。（1）根据材料一，概括秦始皇巩固统一的两项政治措施。（4分，基础题，补差适配）（2）根据材料二，指出汉武帝巩固大一统的思想措施，并说明该措施的作用。（6分，中档题，巩固提升）（3）综合上述材料，简要说明秦汉时期中央集权制度的共同作用。（2分，中档题，巩固提升）（中档+拔高，培优补差适配）22.阅读下列材料，回答问题。（18分）材料一：1840年，英国发动鸦片战争，用坚船利炮打开了中国的大门。1842年，清政府被迫签订《南京条约》，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。材料二：19世纪60-90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。他们创办了江南制造总局、福州船政局等军事工业，还创办了轮船招商局、汉阳铁厂等民用企业。洋务运动虽然没有使中国走上富强的道路，但客观上促进了中国民族资本主义的产生。材料三：1919年，五四运动爆发，青年学生高呼“外争主权，内除国贼”的口号，掀起了反帝反封建的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端，为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础。（1）根据材料一，指出《南京条约》签订后中国社会性质的变化。（4分，基础题，补差适配）（2）根据材料二，概括洋务派创办的两类企业，并简要评价洋务运动。（8分，中档题，巩固提升）（3）综合上述三则材料，简要分析中国近代化探索的发展趋势。（6分，拔高题，培优适配）（中档+拔高，培优补差适配）23.阅读下列材料，回答问题。（20分）材料一：1775年，美国独立战争爆发；1776年，《独立宣言》发表，美国诞生；1783年，英国承认美国独立；1787年，美国制定宪法，确立了联邦制共和政体，实行三权分立。材料二：19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了资本主义的发展。1861年，沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，农奴在法律上成为自由人，为资本主义的发展提供了自由劳动力。这次改革是俄国历史上的重要转折点。材料三：二战后，世界格局发生了重大变化。二战后初期，形成了美苏两极对峙的格局；20世纪90年代，苏联解体，两极格局瓦解，世界政治格局向多极化趋势发展，经济全球化趋势也日益加强。（1）根据材料一，梳理美国独立战争的两个重大事件。（4分，基础题，补差适配）（2）根据材料二，指出俄国1861年改革的根本原因，并说明其历史意义。（8分，中档题，巩固提升）（3）根据材料三，概括二战后世界格局的演变历程，并谈谈中国应如何应对当今世界发展趋势。（8分，拔高题，培优适配）三、论述题（本大题共1小题，10分）（培优补差适配，分层评分）论述题：改革与创新是推动国家发展的重要动力。请结合中国古代史、中国近现代史或世界近现代史的相关史实，围绕“改革创新与国家发展”这一主题撰写一篇论述文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数控制在180-220字）参考答案（培优补差适配，分层解析）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1-5：AAAAA6-10：BBABA11-15：BBBAB16-20：ABBCB（解析：基础题侧重考点识记，帮助学困生快速掌握核心知识；中档题强化知识理解，适配中等生提升；拔高题侧重思辨能力，助力尖子生培优突破。）二、材料分析题（共50分）21.（12分）（1）措施：建立中央集权制度（最高统治者称皇帝）；地方推行郡县制。（4分，补差提示：从材料中直接提炼，记准核心关键词）（2）思想措施：“罢黜百家，独尊儒术”；（2分）作用：确立了儒家思想的封建正统地位，加强了思想统一，巩固了大一统局面。（4分，提升提示：结合措施分析对国家统治的作用）（3）共同作用：加强了中央集权，巩固了国家统一，促进了国家发展。（2分，提升提示：总结秦汉措施的共性影响）22.（18分）（1）变化：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。（4分，补差提示：直接摘抄材料关键句，精准记忆）（2）两类企业：军事工业、民用企业；（4分）评价：洋务运动是中国近代化的开端，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本入侵起到一定抵制作用；但未改变封建制度，未能使中国走上富强道路。（4分，提升提示：从积极和消极两方面评价，全面客观）（3）发展趋势：从学习西方技术（洋务运动），到学习西方政治制度（辛亥革命等），再到学习西方思想文化（五四运动等），探索层次不断深入。（6分，培优提示：梳理近代化探索的阶段，提炼趋势，史论结合）23.（20分）（1）重大事件：1775年美国独立战争爆发；1776年《独立宣言》发表，美国诞生（或1783年英国承认美国独立；1787年美国制定宪法）。（4分，补差提示：按时间顺序摘抄材料事件，简洁准确）（2）根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展；（2分）历史意义：是俄国历史上的重要转折点，废除了农奴制，促进了俄国资本主义的发展。（6分，提升提示：区分根本原因与直接原因，意义围绕“转折”和“资本主义发展”展开）（3）演变历程：二战后初期形成两极格局；20世纪90年代后两极格局瓦解，世界向多极化趋势发展。（4分）应对措施：坚持对外开放，积极融入经济全球化；重视科技创新，提升综合国力；坚持独立自主的和平外交政策，推动世界多极化发展等。（4分，培优提示：结合中国国情，提出贴合趋势的具体举措，逻辑清晰）三、论述题（10分）示例（分层适配）：观点：改革创新是国家发展的核心动力。（2分）史实：中国古代，商鞅变法废除旧制度，推行县制、奖励耕战，使秦国国力大增，为统一六国奠定基础；中国近现