山东初二生物试题及答案

山东初二生物试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生态系统的是（）A.池塘中的水草B.池塘中的鱼C.池塘中的所有生物D.一个池塘2.下列动物中，属于环节动物的是（）A.蛔虫B.蚯蚓C.蜗牛D.蝗虫3.鸟的主要运动方式是（）A.游泳B.飞行C.爬行D.行走4.下列植物中，属于裸子植物的是（）A.小麦B.水稻C.银杏D.玉米5.细菌和真菌的生存需要一定的条件，下列说法不正确的是（）A.需要水分B.需要适宜的温度C.需要有机物D.所有细菌和真菌都需要氧气6.下列生物的生殖方式中，属于有性生殖的是（）A.细菌的分裂生殖B.真菌的孢子生殖C.向日葵用种子繁殖D.马铃薯用块茎繁殖7.下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（）A.染色体由DNA和基因组成B.基因是有遗传效应的DNA片段C.一个DNA分子上只有一个基因D.染色体数目和基因数目一样多8.下列变异中，属于可遗传变异的是（）A.经常练习举重的人，胸肌发达B.一对正常夫妇生育白化病女儿C.长在暗处的玉米矮小D.肥水充足处的大豆植株高大9.生物进化的总体趋势不包括（）A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由自养到异养10.下列免疫方式属于非特异性免疫的是（）A.患过天花的人不再患天花B.溶菌酶溶解病菌C.接种卡介苗预防结核病D.特定的抗体抵抗相应的抗原二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统由生物部分和非生物部分组成B.生态系统中的能量最终来自太阳能C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的D.生态系统具有一定的自动调节能力2.下列动物中，属于节肢动物的是（）A.蜘蛛B.蜈蚣C.虾D.蜜蜂3.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有根、茎、叶的分化，但没有输导组织C.蕨类植物有根、茎、叶的分化，且有输导组织D.裸子植物和被子植物都能产生种子4.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（）A.细菌没有成形的细胞核B.真菌有成形的细胞核C.细菌和真菌都能进行光合作用D.细菌和真菌都能独立生活5.下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育B.青蛙的发育过程属于变态发育C.鸟类的生殖和发育过程都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段D.哺乳动物的生殖方式是胎生、哺乳6.下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是（）A.基因是有遗传效应的DNA片段B.染色体由DNA和蛋白质组成C.一条染色体上有多个DNA分子D.基因在染色体上呈线性排列7.下列关于变异的叙述，正确的是（）A.变异分为可遗传变异和不可遗传变异B.可遗传变异是由遗传物质改变引起的C.不可遗传变异是由环境因素引起的D.变异对生物的生存都是有利的8.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.化石是研究生物进化的重要证据B.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生C.生物进化的原因是自然选择D.生物进化的结果是产生了新的物种9.下列关于免疫的叙述，正确的是（）A.免疫是人体的一种生理功能B.免疫能识别“自己”和“非己”成分C.免疫能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞D.免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞10.下列关于健康生活的叙述，正确的是（）A.健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态B.吸烟、酗酒和吸毒是不良的生活方式，会影响健康C.当遇到挫折时，应及时与家人、朋友沟通，寻求帮助D.为了预防传染病，应尽量避免与患者接触三、判断题（每题2分，共20分）1.生态系统中的生产者一定是绿色植物。（）2.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。（）3.鸟类的气囊可以进行气体交换。（）4.病毒没有细胞结构，不能独立生活。（）5.无性生殖的后代只具有母体的遗传特性。（）6.基因控制生物的性状。（）7.生物的变异都是有利的。（）8.原始生命起源于原始海洋。（）9.人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。（）10.处方药可以自行购买和使用。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述生态系统的组成。生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水等。2.简述细菌和真菌在自然界中的作用。一是作为分解者参与物质循环，二是引起动植物和人患病，三是与动植物共生，如根瘤菌与豆科植物等。3.简述生物进化的原因。生物进化的原因是自然选择。在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰。遗传和变异为进化提供原材料，环境变化促使生物不断进化。4.简述预防传染病的措施。预防传染病的措施有控制传染源，如隔离患者；切断传播途径，如消毒、通风等；保护易感人群，如接种疫苗、加强锻炼等。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论生态系统中物质循环和能量流动的关系。物质循环和能量流动相互依存。物质是能量的载体，能量是物质循环的动力。物质可循环利用，能量单向流动、逐级递减，二者沿食物链和食物网进行。2.讨论生物多样性的意义。生物多样性提供了食物、药物等资源；维持生态平衡，促进生态系统稳定；具有美学、科学研究等价值，利于人类可持续发展。3.讨论人类活动对生态环境的影响。人类活动有积极和消极影响。积极如植树造林；消极影响大，如过度开发、污染环境，破坏生态平衡，使生物多样性受损，影响生态系统功能。4.讨论如何养成健康的生活方式。要合理膳食，均衡营养；坚持锻炼，增强体质；规律作息，保证睡眠；不吸烟酗酒，远离毒品；保持积极心态，及时排解压力。答案一、单项选择题1.D2.B3.B4.C5.D6.