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文档简介
现代汉语题库及答案
一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.汉语中,“不”和“没”的区别在于(B)A.都表示否定B.“不”用于肯定句,“没”用于否定句C.都用于疑问句D.都用于祈使句2.下列词语中,属于联合式成语的是(C)A.一帆风顺B.走马观花C.开心快乐D.一心一意3.汉语中的“的”字结构,通常表示(A)A.定中关系B.状中关系C.动宾关系D.主谓关系4.“今天天气真好”这句话中,“好”的词性是(B)A.形容词B.副词C.动词D.名词5.下列句子中,属于双重否定句的是(D)A.他不会不去B.她不想不去C.我不去D.我非去不可6.汉语中的“把”字句,通常表示(C)A.被动关系B.状中关系C.主动关系D.定中关系7.“他慢慢地走过来”这句话中,“慢慢地”的词性是(B)A.形容词B.副词C.动词D.名词8.下列词语中,属于动补式成语的是(A)A.走马观花B.开心快乐C.一帆风顺D.一心一意9.汉语中的“所”字结构,通常表示(D)A.定中关系B.状中关系C.动宾关系D.主谓关系10.“这个苹果很红”这句话中,“红”的词性是(A)A.形容词B.副词C.动词D.名词二、多项选择题(总共10题,每题2分)1.下列词语中,属于主谓式成语的有(AD)A.风和日丽B.走马观花C.开心快乐D.天涯海角2.汉语中的虚词包括(ABCD)A.介词B.语气词C.助词D.连词3.下列句子中,属于并列句式的是(AB)A.他唱歌跳舞B.她喜欢读书和写字C.他慢慢地走过来D.这个苹果很红4.汉语中的“被”字句,通常表示(AD)A.被动关系B.主动关系C.定中关系D.状中关系5.下列词语中,属于联合式成语的有(BC)A.一帆风顺B.开心快乐C.走马观花D.天涯海角6.汉语中的“的”字结构,通常表示(AC)A.定中关系B.状中关系C.动宾关系D.主谓关系7.下列句子中,属于双重否定句的是(AB)A.他不会不去B.她不想不去C.我不去D.这个苹果很红8.汉语中的“把”字句,通常表示(AC)A.主动关系B.被动关系C.定中关系D.状中关系9.下列词语中,属于动补式成语的有(AD)A.走马观花B.开心快乐C.一帆风顺D.一心一意10.汉语中的“所”字结构,通常表示(BD)A.定中关系B.状中关系C.动宾关系D.主谓关系三、判断题(总共10题,每题2分)1.汉语中的“的”字结构,一定表示定中关系。(×)2.“把”字句一定表示主动关系。(√)3.双重否定句一定表示肯定意义。(√)4.汉语中的虚词包括介词、语气词、助词和连词。(√)5.联合式成语一定由两个词语组成。(×)6.动补式成语一定表示动作和结果的关系。(√)7.汉语中的“被”字句一定表示被动关系。(√)8.汉语中的“的”字结构,一定表示定中关系。(×)9.双重否定句一定表示肯定意义。(√)10.汉语中的“所”字结构,一定表示主谓关系。(×)四、简答题(总共4题,每题5分)1.简述汉语中“的”字结构的功能。答:汉语中的“的”字结构,通常表示定中关系,即用来修饰和限定后面的名词。例如,“红色的苹果”中的“的”字结构表示“红色”修饰“苹果”。2.简述汉语中“把”字句的特点。答:汉语中的“把”字句,通常表示主动关系,将宾语提前,强调动作对宾语的影响。例如,“他把苹果吃了”中的“把”字句表示“他”主动地“吃”了“苹果”。3.简述汉语中双重否定句的特点。答:汉语中的双重否定句,通常表示肯定意义,通过两次否定来强调肯定。例如,“他不会不去”中的双重否定句表示“他”一定会去。4.简述汉语中虚词的功能。答:汉语中的虚词包括介词、语气词、助词和连词等,它们的功能是辅助实词,表达语法关系、语气和时态等。例如,介词“在”表示地点,“的”表示所属关系,“了”表示完成时态。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.讨论汉语中“的”字结构的用法和意义。答:汉语中的“的”字结构,通常表示定中关系,用来修饰和限定后面的名词。例如,“红色的苹果”中的“的”字结构表示“红色”修饰“苹果”。它的用法广泛,可以使句子更加简洁和生动,同时也可以表达丰富的语义关系。2.讨论汉语中“把”字句的用法和意义。答:汉语中的“把”字句,通常表示主动关系,将宾语提前,强调动作对宾语的影响。例如,“他把苹果吃了”中的“把”字句表示“他”主动地“吃”了“苹果”。它的用法可以使句子更加简洁和有力,同时也可以突出动作和宾语之间的关系。3.讨论汉语中双重否定句的用法和意义。答:汉语中的双重否定句,通常表示肯定意义,通过两次否定来强调肯定。例如,“他不会不去”中的双重否定句表示“他”一定会去。它的用法可以使句子更加肯定和有力,同时也可以表达说话人的态度和观点。4.讨论汉语中虚词的功能和重要性。答:汉语
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