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2025年度社区工作人员练习题及参考答案详解(预热题)一、单项选择题(每题1分,共20题)1.根据《城市居民委员会组织法》,社区居民委员会每届任期为()。A.2年B.3年C.5年D.4年答案:C解析:2018年修订的《城市居民委员会组织法》将居委会任期由3年改为5年,与村(居)委会同步换届,故正确答案为C。2.某社区独居老人张奶奶因突发疾病拨打社区服务热线,社区工作者小李接到电话后首先应()。A.联系120急救中心B.通知张奶奶子女C.前往现场查看情况D.记录事件并上报答案:C解析:社区工作者在接到居民紧急求助时,需遵循“先确认现场情况”原则。小李应第一时间前往张奶奶家中核实病情,判断是否需要立即送医,避免因信息误判延误救治,故优先选择C。3.社区开展“垃圾分类积分兑换”活动时,需重点与()部门对接协调。A.市场监管局B.生态环境局C.城市管理局D.民政局答案:C解析:城市管理局(综合行政执法局)负责辖区内环境卫生、垃圾分类的监督管理与指导,社区开展相关活动需与其对接获取政策支持和技术指导,故选C。4.依据《社会工作者职业道德指引》,社区工作者在服务中发现服务对象隐私信息被泄露,应首先()。A.向公安机关报案B.与服务对象共同评估风险C.联系泄露信息的第三方D.记录并上报机构负责人答案:B解析:职业道德要求优先保护服务对象权益,发现隐私泄露后,应先与服务对象沟通,共同评估可能造成的影响,再采取后续措施,故B为正确步骤。5.某老旧小区因管道老化频繁停水,居民多次向物业反映未果,聚集到社区要求解决。社区工作者处理该事件的正确流程是()。A.安抚情绪→了解诉求→联系物业→跟进反馈B.直接协调物业→要求限时整改→向居民通报C.记录诉求→上报街道→等待上级处理→反馈结果D.组织居民代表与物业协商→签订整改协议→监督落实答案:A解析:群体性事件处理需遵循“先稳后理”原则。首先安抚居民情绪,避免矛盾升级;随后详细了解具体诉求(如停水频率、影响范围);再联系物业核实情况并督促整改;最后将处理进展反馈居民,形成闭环,故选A。二、多项选择题(每题2分,共10题)1.社区工作者在组织“邻里文化节”活动时,需重点考虑的因素包括()。A.活动场地的安全性B.不同年龄群体的参与需求C.经费来源的合规性D.活动后的效果评估答案:ABCD解析:社区活动组织需全面考虑:场地安全是基础(如消防通道畅通);兼顾老幼需求(如设置亲子互动区和戏曲表演区);经费需符合社区财务管理制度;效果评估可通过问卷、访谈收集反馈,为后续活动优化提供依据,故全选。2.针对社区留守儿童教育问题,可采取的服务措施有()。A.建立“一对一”课业辅导志愿者队伍B.开设心理健康成长小组C.协调学校提供课后托管服务D.组织亲子视频互动活动答案:ABCD解析:留守儿童需求包括学业支持(A)、心理关怀(B)、日常照护(C)及亲情联结(D),四选项分别对应不同层面需求,均为有效措施。3.根据《民法典》,社区在处理高空抛物纠纷时,应注意()。A.协助收集监控录像等证据B.组织涉事业主协商赔偿C.对难以确定具体侵权人的,由可能加害的建筑物使用人给予补偿D.引导当事人通过法律途径解决答案:ACD解析:《民法典》第1254条规定,发生高空抛物时,社区可协助调查取证(A);难以确定侵权人时,由可能加害人补偿(C);同时应引导通过诉讼等法律途径解决(D)。社区无权直接组织协商赔偿(B属于当事人自愿行为),故正确答案为ACD。三、案例分析题(每题15分,共2题)案例1:某社区新建高层小区内,部分业主将电动车推进电梯上楼充电,多次引发电梯故障和居民投诉。物业在电梯内安装阻车系统后,部分业主以“影响出行”“没有充电场所”为由,故意破坏设备并聚集抗议。社区工作者小周接到物业求助后介入处理。问题:如果你是小周,应如何处理该事件?参考答案:处理步骤如下:1.现场稳控(3分):第一时间到达现场,向业主表明身份,使用“共情+澄清”话术安抚情绪(如“我理解大家担心电动车没地方充电的不便,我们一起来解决”),引导业主选派代表沟通,避免群体聚集激化矛盾。2.需求调研(4分):一方面核实物业阻车系统安装依据(是否符合《高层民用建筑消防安全管理规定》),查看电梯故障记录;另一方面通过问卷、访谈收集业主真实需求(如现有充电桩数量不足、位置不便、收费标准是否合理),重点关注老年人、上班族等不同群体的使用痛点。3.多方协调(5分):组织物业、业主代表、消防部门召开协调会:①要求物业提供现有充电设施数据,明确3日内完成设施排查(如是否存在故障、覆盖范围);②消防部门现场解读“电动车进楼充电属违法行为”(引用《消防法》第60条);③协商增设充电设施方案(如利用小区边角地加装智能充电桩,设置夜间充电优惠),明确施工周期和资金来源(可申请社区惠民资金补贴)。4.跟进反馈(3分):3日内将协调结果通过公告栏、业主群公示,每周通报施工进度;设立监督热线,收集业主对新设施的使用反馈,动态调整管理措施(如错峰充电、充电超时提醒)。案例2:社区独居老人王爷爷(78岁)因子女长期在外地工作,日常由社区志愿者每周上门两次送餐。近日志愿者反映,王爷爷情绪低落,经常说“活着没意思”,且家中有未拆封的降压药堆积。社区工作者小陈走访发现,王爷爷因视力下降无法看清药品说明书,担心吃药出错,故自行停药。问题:请分析王爷爷面临的主要问题,并设计介入方案。参考答案:主要问题分析(6分):①心理问题:因独居、子女不在身边产生孤独感,出现抑郁倾向(“活着没意思”);②健康管理问题:视力障碍导致用药困难,存在停药引发的健康风险;③社会支持问题:现有志愿者服务仅覆盖送餐,缺乏心理关怀和健康照护。介入方案(9分):1.紧急评估(2分):联系社区卫生服务中心全科医生上门,为王爷爷做简易心理量表测评(如PHQ-9抑郁量表)和血压检测,判断抑郁程度及停药影响,必要时转介精神科。2.健康支持(3分):①协调社区医院为其配备大字版药品说明书,用不同颜色标签标注每日服药时间;②联系公益组织捐赠智能药盒(可设置定时提醒、语音播报);③培训志愿者掌握基础用药指导技能(如核对药名、剂量),将送餐服务扩展为“送餐+用药监督”。3.心理关怀(2分):①链接心理咨询志愿者,每周固定时间与王爷爷视频聊天,开展“回忆疗法”(引导讲述过往经历增强价值感);②组织社区老年兴趣小组(如书法、园艺),邀请王爷爷参与,扩大社交圈。4.家庭联动(2分):与王爷爷子女沟通,建议增加视频通话频率(如每日晚7点),协商是否可短期返乡或雇佣居家照护员;向子女普及老年人心理特点,指导其在通话中多表达关心。四、公文写作题(20分)为提升社区老年人防诈骗意识,社区拟于11月15日(周三)上午9:30在社区活动中心二楼会议室举办“银发防诈课堂”,邀请派出所民警讲解“保健品诈骗”“冒充公检法诈骗”等常见骗局。请以社区居委会名义撰写一则通知。参考答案:关于举办“银发防诈课堂”的通知社区居民朋友们:近年来,针对老年人的诈骗案件频发,为提高老年群体防骗意识和识骗能力,社区特联合派出所举办“银发防诈课堂”,具体安排如下:一、活动时间:11月15日(周三)上午9:30-11:00二、活动地点:社区活动中心二楼会议室(XX路18号)三、主讲内容:派出所民警将结合真实案例,重点讲解“保健品诈骗”“冒充公检法诈骗”“养老投资诈骗”等常见骗局的手段特点及防范技巧,现场提供互动答疑。四、参与对象:社区60岁以上老年居民(可由家属陪同)五

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