初高衔接假期安全过渡告知书

初高衔接假期安全过渡告知书暑期是初高衔接的关键过渡阶段，为保障同学们度过平安、充实的假期，现就安全与适应相关事项作如下提醒，请家长与学生共同关注落实。一、交通安全需牢记外出严格遵守交通规则，步行时走斑马线或人行道，不闯红灯、不逆行、不边走路边玩手机；骑行自行车、电动车需年满12周岁、16周岁，佩戴安全头盔，不载人、不并行追逐；乘坐公共交通工具时有序上下，不将身体探出窗外；拒绝乘坐无牌无证“黑车”“摩的”及超载车辆，长途出行提前规划路线，告知家长行程信息。二、防溺水安全不松懈严禁私自或结伴到江、河、湖、塘、水库等无防护设施、无救援人员的水域游泳、戏水、钓鱼；牢记“六不准”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或教师带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准盲目下水施救。如发现同伴落水，立即呼救并拨打110、120，不可手拉手盲目施救；即使会游泳，也需在正规泳池、有救生员看护的场所活动，避免空腹、饱腹或剧烈运动后游泳。三、居家安全多防范独自在家时关闭门窗，不随意给陌生人开门；正确使用电器设备，不用湿手触碰插座，不私拉乱接电线，空调、电风扇、充电器等用后及时断电；燃气使用后关闭阀门，定期检查软管老化情况，发现漏气立即开窗通风，不触动电器开关或明火；妥善保管刀具、打火机等危险物品，远离热源与易燃物；学习基础急救知识，熟记110（报警）、120（急救）、119（火警）等应急电话，遇突发情况保持冷静，及时求助。四、心理健康要关注初高衔接阶段，部分同学可能因环境变化、学业预期产生焦虑或迷茫，家长需主动与孩子沟通，耐心倾听情绪表达，避免过度比较或施加压力；鼓励学生通过运动、阅读、兴趣活动调节情绪，保持积极心态；若出现持续情绪低落、失眠、食欲减退等情况，及时与班主任或心理教师联系，必要时寻求专业心理咨询帮助；家庭成员间相互理解支持，共同营造温馨的家庭氛围。五、网络安全守底线合理控制手机、电脑使用时间，避免沉迷短视频、游戏或网络社交，建议制定每日作息表，学习、运动、休息时间均衡分配；不点击陌生链接、不扫描未知二维码，不随意填写个人信息（如身份证号、家庭住址、父母手机号），不向网友透露隐私或转账；警惕“兼职刷单”“游戏代充”“免费领皮肤”等网络诈骗，遇到可疑信息第一时间与家长核实；远离暴力、色情、迷信等不良网络内容，文明上网，不传播谣言或恶意言论。六、社会实践保平安参与暑期兼职、志愿服务或研学活动时，需通过学校、社区或正规平台对接，提前了解活动内容、地点及安全保障措施；兼职前与用工方签订书面协议（明确工作内容、时间、报酬），拒绝高危或超时工作；外出活动时告知家长具体行程、同行人员及预计归期，尽量结伴而行，避免夜间单独外出；随身携带联系方式卡片（含家长电话、紧急联系人），遇到纠纷或危险及时报警。七、衔接准备更从容利用假期提前适应高中节奏：一是调整作息，逐步向“早7晚10”的学习时段靠拢，避免熬夜或过度懒散；二是学科衔接，可通过初中教材查漏补缺，阅读高中推荐书目（如《乡土中国》《平凡的世界》等），关注时事新闻拓宽视野；三是体能储备，坚持每日30分钟以上体育锻炼（如跑步、跳绳、球类运动），为高中军训及体育课程打好基础；四是生活技能提升，学习整理