心理健康咨询师专业测试题库2026版

心理健康咨询师专业测试题库2026版选择题（共10题，每题2分）1.中国心理咨询行业目前主要采用的心理评估工具不包括以下哪一项？A.《中国常模韦氏成人智力量表》B.《中国版贝克抑郁自评量表》C.《症状自评量表（SCL-90）》D.《心理成熟度量表（PMS）》2.根据《中华人民共和国精神卫生法》（2017修订），以下哪项行为不属于精神障碍的法定诊断范畴？A.持续性妄想或幻觉B.睡眠障碍伴严重情绪波动C.强迫性行为但无现实威胁D.焦虑发作伴随躯体症状3.在处理来访者因原生家庭问题导致的信任障碍时，以下哪种咨询流派的技术最为适用？A.认知行为疗法（CBT）的苏格拉底式提问B.人本主义疗法的共情技术C.精神分析的移情解释D.叙事疗法的反叙事技术4.中国《心理咨询与治疗伦理守则》（2020）强调的“知情同意”原则中，以下哪项表述不准确？A.必须明确告知咨询风险B.可在首次会谈后补充解释技术细节C.来访者有权拒绝任何治疗环节D.未成年来访者需同时获得监护人同意5.针对职场压力导致的情绪耗竭（Burnout），以下哪种干预措施在中国情境下效果最差？A.正念减压训练（MBSR）B.职场人际关系改善小组C.简易正交表（KJ法）任务排序D.家庭支持系统构建6.《中国精神障碍分类与诊断标准》（CCMD-3）中，以下哪项属于“适应障碍”的核心诊断标准？A.躯体症状持续超过6个月B.非器质性原因的显著功能损害C.与重大生活事件直接相关的精神病性症状D.情绪波动与生理周期高度相关7.在中国文化背景下，来访者表达“我活得很累”时，咨询师应优先考虑以下哪种心理动机？A.逃避现实责任的可能B.病理性的躯体化倾向C.情绪宣泄的合理需求D.自我价值感的过度贬低8.《心理咨询伦理守则》中关于“双重关系”的禁止条款，以下哪种情况属于例外？A.咨询师为来访者提供免费法律咨询B.咨询师在社区讲座中提及来访者案例（匿名处理）C.咨询师与来访者成为商业合作伙伴D.咨询师为来访者子女进行学业规划9.针对中国大学生常见的“拖延-焦虑”恶性循环，以下哪种干预策略最符合本土化需求？A.德国人格类型量表（TIPI）的适配建议B.5W时间管理工具（What-When-Who-Where-Why）C.“面子文化”背景下的责任共担技术D.智商测试（IQ）与任务难度的匹配分析10.《中华人民共和国民法典》（2021）中关于“个人信息保护”条款，对心理咨询行业的直接约束体现在？A.咨询录音需双盲存储B.研究数据可匿名使用C.来访者有权要求删除档案D.未经同意不得泄露案例简答题（共5题，每题6分）1.简述心理咨询中“反移情”的识别与处理要点，结合中国文化特征举例说明。2.根据《心理咨询师国家职业技能标准》（2022版），论述“危机干预”的基本流程及注意事项。3.比较分析中国传统文化中的“关系”概念与西方“个体自主”价值观对咨询关系建立的差异化影响。4.解释“文化适应障碍”的概念，并列举3项在中国移民群体中常见的表现形式及干预建议。5.针对企业EAP（员工援助计划）项目，设计一份包含“需求评估-方案实施-效果反馈”三阶段的本土化操作方案。案例分析题（共3题，每题15分）1.来访者（女，28岁，教师）自述“每次上课前心跳加速、手抖，怕教不好被学生嘲笑”，已持续3个月。家属称其“从小内向敏感”。-请分析可能的诊断方向及需要排除的干扰因素。-设计至少3项初始评估技术，并说明选择理由。2.来访者（男，35岁，IT从业者）陈述“感觉生活像一场梦，每天机械敲代码，对一切失去兴趣”，近期因裁员加重情绪波动。-结合中国“内卷”文化背景，分析其核心心理冲突。-若评估为“抑郁障碍”，请拟定包含家庭作业的干预计划。3.来访者（女，45岁，企业高管）主诉“丈夫疑似出轨，整夜失眠，但不敢质问”，透露“若离婚会被父母赶出家门”。-判断其面临的主要伦理困境，并给出解决方案。-评估是否需要转介精神科医生，说明依据。答案与解析选择题1.D（PMS非主流量表，中国心理学会推荐使用《心理成熟度问卷》）2.C（强迫行为若无现实威胁或社会功能损害，可能属于正常精神活动）3.B（人本主义强调共情，契合中国“关系修复”需求）4.B（技术细节需在首次会谈即说明，避免信息不对称）5.C（KJ法为质量管理工具，非心理干预技术）6.A（CCMD-3适应障碍核心是短期情绪障碍，躯体症状非必备标准）7.C（中国文化下“累”常含情绪表达功能）8.B（匿名处理讲座案例不违反双重关系原则）9.C（责任共担技术符合中国集体主义价值观）10.C（《民法典》第994条明确个人信息的删除权）简答题1.反移情要点：-识别：需觉察自身情绪（如愤怒、厌烦）是否与来访者特征（如依赖、矛盾）异常关联。-处理：通过专业督导、自我反思（如记录咨询日志），避免将个人经历投射到案例中。-中国文化例：咨询师因“孝顺”传统对回避父母的来访者产生强烈共情，需警惕是否因自身家庭问题触发反移情。2.危机干预流程：-评估：快速判断自杀风险（如绝望程度、计划周密性）、社会支持系统；-稳定：运用“三段式对话法”（倾听-澄清-应对）降低情绪激化；-转介：必要时联系社区精神卫生中心或120急救系统。-注意事项：避免过度承诺、记录危机细节（《民法典》第1007条授权）。3.关系文化差异：-西方：强调自主独立，咨询关系以平等契约为基础；-中国：重视“人情往来”，来访者可能因“欠人情”而难以拒绝咨询。-影响：西方咨询师需警惕过度卷入来访者社交网络，中国咨询师应更主动建立信任氛围。4.文化适应障碍：-概念：移民因价值观、语言、习俗冲突产生的心理应激。-表现：①语言障碍导致职业歧视；②节日文化冲突（如春节vs感恩节）；③婚姻观念差异。-干预建议：开设文化适应小组、推荐本土文化课程、鼓励参与社区活动。5.EAP方案设计：-需求评估：问卷+焦点小组访谈（如问卷包含“压力源排序”模块）；-方案实施：分阶段培训（压力管理讲座、正念工作坊）；-效果反馈：通过离职面谈收集满意度数据，分析出勤率与满意度关联。案例分析题1.诊断分析：-可能方向：广泛性焦虑障碍（GAD）或社交恐惧（特定场景触发）；-排除干扰：甲状腺功能亢进（需检测T3/T4）、职业倦怠（需结合工作满意度）。-评估技术：①结构化访谈（SCID-5）；②焦虑自评量表（SAS）；③观察其课堂互动录像。2.核心冲突分析：-文化背景：中国“成王败寇”观念导致其将失业视为个人失败；-心理冲突：自我价值与职业危机的撕裂。-干预计划：①家庭作业：记录每日“微小成就”（如完成家务）；②认知重构：重构“裁员非个人缺陷”的叙事。3.伦理困境：