全国一等奖统编版语文二年级下册《雷雨》公开课精美课件

雷

雨谜底：雷雨有位老兄脾气大。爱发怒的就数他。发起怒来大声吼。伴着成串泪珠下。

天空中，一闪闪，什么发光亮？天空中，轰隆隆，什么声音响。一闪闪，一闪闪，闪电发光亮。轰隆隆，轰隆隆，打雷声音响。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/天空中，哗啦啦，什么落下来。小朋友，请你快快想一想。哗啦啦，哗啦啦，大雨落下来。告诉你，这是夏天的雷雨。任务：雷雨有哪些特点？学习目1.知识与技能目标：能正确认读“压、垂、蝉”等生字，会写“雷、乌、垂”等字；积累“黑沉沉、一动不动、渐渐地”等词语；能正确、流利地朗读课文，背诵指定的段落。2.过程与方法目标：能通过图文对照、抓关键词句（如“压下来”、“垂”、“越来越…”）等方法，理清雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物变化顺序，感受作者是如何有序、细致地观察和描写自然景象的。3.情感、态度与价值观目标：在朗读与想象中，感受雷雨这一自然现象的气势与变化之美，激发观察大自然的兴趣和对优美语言的热爱。标资料袋

雷雨

一种伴有雷电的阵雨现象，雷雨产生于雷暴积雨云下，表现为大规模的云层运动，比阵雨要剧烈得多，还伴有放电现象，常见于夏季。同学们，（播放一段约30秒的，包含由远及近的雷声、风声、雨声骤降的音效。）同学们，请闭上眼睛，仔细听。你听到了什么？想到了怎样的画面？（学生描述：打雷、刮大风、下暴雨……）是的，这就是夏日里一场突如其来的——雷雨。它来之前，天地间是怎样的？它来的时候，又是怎样一番景象？今天，我们就跟随着一位非常善于观察的作家，走进课文《雷雨》，用文字去观看、去感受这场大自然的交响乐。书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。课前准备操听录音，小声跟读。要求：

1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。2、小声跟读，品味情感。讲授新课自读课文

要求：1、借助字典识记不认识的字。2、读准字音，圈出新字生词；3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍；4、给每个自然段标上序号。我会认压

蝉

垂

哗

户

扑yā

chán

chuí

hùpū翘舌音huāyā压蝉chán压力扑pū我会认垂chuí户hù读一读压下来

蝉儿垂下来窗户迎面扑来yāchánchuíhùpū读一读，把带拼音的字多读几遍。压下来

蝉儿垂下来窗户迎面扑来识记方法编顺口溜广上一点落下，埋在泥土底下.用手（扌）拔萝卜（卜）.——压——扑减一减睡垂目房户方户hù户：甲骨文字形像一块有转轴的木板，是门的一半。

图片字理识字昆虫看kànkān（看见）（看守）例：1.小鹿看（）见狮子来了，吓得四处逃窜。

2.多年来，爷爷一直为村里看（）守山林。kànkān多音字垂压扑户蝉赶走乌云写一写雷乌黑压垂户迎扑✲仔细观察，按照汉字的结构进行归类。新半包围上下左右独体乌垂户扑雷黑压迎鲜花盛开新生字归类整个字形中间宽，上下两头窄。chuí注意书写顺序。横画之间的距离要均等。重点字书写指导重点字书写指导结构：部首：书写指导：上下灬上部长竖在竖中线上；“灬”均匀排列，外面两点稍长。hēi黑

户门户户外

夜不闭户

户口

住户账户专业户一户千门万户单扇门住家，人家。量词，家。书写顺序先外后内书写顺序先内后外乌黑乌鸦乌龟新年新鲜新闻欢迎迎接迎来扑打扑灭反扑蝉鸣窗户扑来垂下躲雨识字游戏词语解释【黑沉沉】【一动不动】【渐渐】【清新】【迎面】表示程度或数量逐步缓慢增减。对着脸。清爽而新鲜。形容毫不移动。形容黑暗（一般多指天色）。词语对对碰忽然——突然逃走——逃跑渐渐——逐渐清新——新鲜一动不动——纹丝不动

近义词清新——污浊

打开——关闭黑沉沉——亮堂堂一动不动——活蹦乱跳

反义词v

正确坐姿

头正肩平

身直足安

眼离书本一尺

胸离书桌一拳

握笔姿势拇指食指对对齐，两指之间留缝隙，中指下面来帮忙，后面两指往里藏。同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……。

同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考。妙解课文本文作者描写的顺序是什么？雨前雨中雨后12345678huā时间顺序雷雨前雷雨中雷雨后整体感知15再次朗读课文，思考：课文是按什么顺序写雷雨的？整体感知读课文，思考：本文是按什么顺序写的？时间顺序雷雨前雷雨中雷雨后乌云树太阳树叶蝉蜘蛛闪电房子看不清彩虹蝉蜘蛛青蛙想一想自学提示：1、读准字音、读通句子，把不会读的生字词勾画出来。2、标出课文自然段序号。3、弄清楚雷雨过程都有什么变化？课文解读课文品读雷雨前风来前满天的乌云，黑沉沉地压下来。乌云压乌云多乌云又厚又低来势凶猛沉闷预示雷雨将至不安乌云形容黑暗（多指天色）写出了乌云的低沉厚重。渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。满天的乌云，黑沉沉地压下来。抬头看见厚厚的乌云重重地压下来，你有什么感觉？树上的叶子一动不动叶子树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。蝉写出了天气的闷热。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。压抑沉闷紧张无风死寂叶子蝉满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。一___不___一___不___一___不___说一说照样子，说几个结构一致的词语。一动不动（一×不×式）一成不变一丝不苟一文不值一___不___染尘声响毛拔窍通风来之时忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。动作描写,说明风特大，蜘蛛特别害怕，赶快逃走了。说明风来得很急。说明风很大、很猛。风来时忽然一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。忽然风来得急，打破沉闷风大且猛烈蛛从网上垂下来蜘蜘蛛无法安身垂动作描写逃逃害怕笔直降落，急切逃走的趣态.

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

突然一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。动作描写，说明蜘蛛害怕，赶快逃跑。把“垂”换成“落”字，好不好？不好，“落”表示与连着的事物分开了。蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连着，“垂”更准确。蜘蛛垂垂钓垂柳选一选叶子从树上

______

下来。金黄的稻穗

______

下头。落垂落垂单击此处编辑母版标题样式闪电越来越亮，雷声越来越响。越来越（

）表示程度加深。表现了雷电的变化，更增添了一种令人惊恐的感觉。闪电越来越亮，雷声越来越响。暗亮弱强雷雨即刻而来的迫近闪电雷声闪电越来越亮，雷声越来越响。越来越亮越来越响

你还能用上“越来越······越来越······”说说下雨前事物的变化吗？下雨前，____越来越__，

越来越_____。下雨前，气压越来越低，我感觉越来越闷。下雨前，乌云越来越多，天越来越暗。

在空气中，光的传播速度快，很快就能到达地面，而声音在空气中的传播速度慢，过一会儿才会到达地面。所以我们就会先看到闪电后听到雷声了。实际上，闪电和雷声是同时产生的。拓展：人们为什么总是先看到闪电，再听到雷声？

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com

闪电越来越亮，雷声越来越响。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

乌云密布

狂风大作

电闪雷鸣读完第1-3自然段后，说说你想到了什么情景，有怎样的感受？这种景象让人感到沉闷不安，甚至有些害怕的感觉。我想到了乌云压顶、狂风大作、电闪雷鸣、动物逃跑的恐怖景象。根据图片提示，说一说我们了解到的雷雨前的景象？雷雨中哗，哗，哗，雨下起来了。拟声词连用，表现雨声大，雨势急。雷雨中哗，哗，哗，雨下起来了。哗哗哗下起来雨势急且猛拟声词连用，说明雨声大.

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

下雨时窗外一片朦胧，说明雨下得又大又猛又急。雨势由大到更大都看不清雨下得很大

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。雨会一直下得这样大吗？

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

雨势由大变小

渐渐地渐渐地雷声渐小，声势渐弱。小小渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。突出了雷雨由大到小、由急渐缓的变化特点。雨小了你能用上“越来越……”说说雷雨中景物的变化吗？雨下起来了，越下越大，窗外的树、房子都看不清了。渐渐地，雷声越来越小，雨声也越来越小了。雷雨后天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。亮天色由暗到明乌云散去驱散沉闷和雨前景象形成鲜明对比天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。和雷雨前的景象形成对比。写出彩虹高悬天空的样子雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。挂坐满

悠闲、自在，与雷雨前的急切、惊慌形成鲜明的对比.

侧面说明雷雨大且迅猛雷雨后雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。“挂”字形象地表现了彩虹生动而立体的美。为什么说彩虹“挂”在天空呢？蝉叫了。点击播放蝉鸣声蜘蛛又坐在网上。悠闲自得对比雷雨前，想想蜘蛛此时是的心情怎么样。池塘里水满了.青蛙也叫起来了。进一步证实了刚才下的雨很大。点击播放蛙鸣声雨后风景——景色优美，动物欢畅.一条彩虹挂在天空

蝉叫了蜘蛛坐在网上池塘水满青蛙叫雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。写出了彩虹高悬天空的样子，十分美丽.进一步证实了刚才下的雨很大.雨后的欢愉“坐”和前面的“逃”形成了鲜明的对比，生动表现出蜘蛛重返家园的愉快和悠闲。“挂”“叫”“坐”这几个动词，写出了雨后生动活泼、充满生机的景象。雨后的大自然中，你还能看到什么样的景象？说一说雨水积在路面坑坑洼洼的地方，形成了一个个小水洼，倒映出天空中蓝天白云。花瓣上、草叶上都躺着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像一颗颗耀眼的钻石。借助关键词，说一说雷雨前后景色的变化。雷雨前：乌云、叶子、蝉、大风、蜘蛛…….雷雨中：树、房子、雷声、雨…….雷雨后：太阳、彩虹、蝉、蜘蛛…….可以用上文中的语言，也可以用自己的话，注意说通顺、说完整。课文按“（）——（）——（）”的顺序，用简洁的语言，形象地描绘了夏日雷雨时的景象，展现了大自然的（）。雷雨前雷雨中雷雨后勃勃生机蝉、青蛙叫雷雨前：雷雨后：雷雨雷雨中：时间顺序乌云大风闪电雷声越下越大渐渐小了太阳彩虹池塘水满热爱大自然板书设计主旨概括

本文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序记叙，生动地再现了夏天雷雨的景象，激发我们热爱大自然的思想感情。彩虹的形成

彩虹，简称虹，是气象中的一种光学现象。大雨过后，当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱。七彩分别为红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫。拓展延伸拓展发散关于各种雨的名句七八个星天外，两三点雨山前。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。微雨暴雨疏雨骤雨

夏季是庄稼最需要雨的时候，所以雨对作物的生长是有利的；但是，雷雨也可能会造成人畜伤亡，破坏公共设施，造