初中以美为话题作文12篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE初中以美为话题作文[12篇]初中以美为话题作文第1篇在这个繁华的世界里，美无处不在。它可以自然界的壮丽山河，可以艺术家的匠心独运，也可以人与人之间真挚的情感。美，生活的调味品，心灵的慰藉。那么，如何去发觉美、欣赏美、创造美呢？这便我今天想要探讨的话题。在我看来，美一种力量，它能够激发人们的潜能，让生活充满希望。记得那一个阳光明媚的周末，我和家人一同去郊外游玩。沿途的风景如画，山峦起伏，绿树成荫。我看到一位老农在田间劳作，他虽然满头大汗，但脸上却洋溢着满足的笑容。那一刻，我被他的美深深打动。这种美，朴实无华的美，辛勤劳动的美。美，也可以抽象的。我曾读过这样一句话：“生活中不缺少美，而缺少发觉美的眼睛。”这句话让我深思。在日常生活中，我们常常忽略那些微小的美好。比如，清晨的第一缕阳光，夜晚的满天繁星，还有朋友间的关怀与鼓励。这些看似微不足道的事物，其实都生活中最美的风景。当然，美也可以通过创造来实现。我国著名画家齐白石曾说：“艺术的生命在于创造。”的确，不断创新，才能让美得以延续。以音乐为例，从古典音乐到现代流行音乐，从西方音乐到东方音乐，都艺术家们不断创造的结果。正这些创新，让音乐之美得以传承。那么，如何去发觉美、欣赏美、创造美呢？我们要学会用心去感受生活，关注身边的美好。我们要勇于尝试，敢于创新，用自己的方式去表达美。我们要学会分享，让更多的人感受到美的力量。美生活的灵魂，我们追求的目标。我们携手共进，发觉美、欣赏美、创造美，让生活更加美好！初中以美为话题作文第2篇在这个五彩斑斓的世界里，美无处不在。她如晨曦的阳光，温暖人心；她如夜空的星辰，照亮前行之路。那么，美究竟什么呢？绚丽的风景，动人的故事，还内心的善良？曾几何时，我漫步在乡间的小路上，那一片金黄的麦田，仿佛铺就一条通往天堂的路。微风拂过，麦浪起伏，那一种简单而纯粹的美。还有那远处的青山绿水，仿佛一幅泼墨山水画，让人陶醉其中。美，也可以人与人之间的温暖。记得有一次，我在公交车上遇到一位老人，她手拿沉重的包裹，步履蹒跚。我主动起身，帮她将包裹拎到座位上。老人感激地看着我，眼中闪烁着泪花。那一刻，我感受到人与人之间的美好情感。但美并不仅仅外在的风景和情感，更一种内在的品质。比如，诚实、善良、勇敢等。这些品质如同一盏明灯，照亮我们的人生道路。正如古人所说：“腹有诗书气自华。”一个人，内心充满美，才能散发出迷人的气质。在这个快节奏的时代，我们常常忽略生活中的美。为追求物质生活，我们忽略身边的一草一木；为迎合他人的眼光，我们失去自我。其实，美就在我们身边，只要我们用心去发觉，用心去感受，就能找到那份属于自己的美好。那么，如何去发觉和感受生活中的美呢？我们要学会用心去观察。美，往往隐藏在生活的细节之中。我们要学会用心去感受。美，需要我们用心去体会，才能领悟到其中的真谛。我们要学会用心去传递。美，需要我们用行动去诠释，让更多的人感受到生活的美好。美一种力量，一种让人心灵得到慰藉的力量。我们用心去发觉生活中的美，用心去感受生活的美好，用心去传递这份美好，我们的生活更加丰富多彩。初中以美为话题作文第3篇初夏的阳光透过树叶的缝隙，洒在青石板上，斑驳的光影映照出岁月的痕迹。我站在初中校园的操场上，看着同学们欢快地奔跑，心中涌起一股难以言喻的感动。初中，这个充满青春活力的阶段，美，无处不在。清晨，当第一缕阳光洒在校园里，同学们便开始新的一天。操场上，晨跑的同学们呼吸着新鲜的空气，汗水在阳光下熠熠生辉。教室里，老师们用激情洋溢的讲解，为我们打开知识的大门。书声琅琅，书卷气扑面而来，这便知识的美丽。午后，阳光透过云层，洒在校园的小径上。同学们三三两两地聚在一起，分享着彼此的喜怒哀乐。这时，一声清脆的笑声，仿佛能穿透时光的隧道，让人感受到青春的活力。校园里的每一处风景，都充满生命的气息。傍晚，夕阳西下，校园里的花儿竞相绽放。那五彩斑斓的花朵，犹如一幅美丽的画卷，让人陶醉其中。此刻，同学们纷纷拿起手机，记录下这美好的瞬间。这便青春的美丽。初中，一个充满挑战与机遇的阶段。面对学习压力，同学们勇敢地挑战自己，努力拼搏。在这过程中，我们收获知识，收获友谊，更收获成长。这便成长的美丽。生活中的美，无处不在。只要我们用心去发觉，用心去感受，就能在初中这个美好的阶段，找到属于自己的那份美丽。我们携手同行，共同书写青春的华章。初中以美为话题作文第4篇在清晨的微光中，我踏上寻找美的旅程。这美，不仅仅自然界中绚烂的风景，更那些平凡生活中的温馨瞬间，那些被时光遗忘的角落里，悄然绽放的感动。美的发觉，往往始于不经意的瞬间。那一个平凡的周末，我随父母去郊外散步。阳光透过树叶洒在蜿蜒的小路上，微风轻拂，带来阵阵花香。我沿着小路走去，忽然，一只蝴蝶翩翩飞舞，它的翅膀在阳光下闪烁着七彩的光芒。我驻足凝视，那一刻，我仿佛置身于一个童话世界，心中涌起一股莫名的感动。美的存在，常常隐藏在生活的细节中。那天，我路过一家小饭馆，看到一位老奶奶正在为顾客端上热腾腾的饺子。她那慈祥的笑容，犹如冬日里的暖阳，温暖周围的一切。我站在门口，静静地观察着，那一刻，我感受到人性的美好。美的追寻，需要一颗敏感的心。有一次，我在图书馆翻阅一本关于历史的书籍，书中记载一位英勇的战士，他为保卫家园，英勇牺牲。我被这位战士的英勇事迹深深打动，心中涌起一股敬意。我想，这也许就美吧，它隐藏在历史的深处，等待我们去发觉。美的意义，在于它能我们感受到生活的美好。在这个快节奏的时代，我们常常被琐事困扰，忽略生活中的美好。而当我们学会发觉美，我们的心灵就会得到滋养，生活也会变得丰富多彩。美的旅程，一场心灵的盛宴。在这个过程中，我们不仅能感受到生活的美好，还能体会到人性的光辉。我们带着一颗敏感的心，去发觉那些被时光遗忘的角落，去感受那些平凡生活中的感动，让生活因美而更加精彩。初中以美为话题作文第5篇在初中的岁月里，美，如同晨曦中的露珠，晶莹剔透，散发着诱人的光芒。它可以自然界的壮丽景色，可以人与人之间真挚的情感，更可以一种精神境界，一种心灵上的满足。记得那一个阳光明媚的周末，我和几位好友相约去郊外徒步。沿途，我们欣赏着山川的壮美，感受着大自然的神奇。那连绵起伏的山峦，宛如一幅泼墨山水画，让人陶醉其中；那清澈见底的溪流，如同一条银色的丝带，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。我们不禁驻足，感叹大自然的鬼斧神工。在徒步的过程中，我们还遇到一位年迈的农民。他背着沉重的农具，步履蹒跚，却依然面带微笑。我们好奇地询问他的生活，他告诉我们，虽然生活艰辛，但他依然热爱这片土地，因为他深知，这片土地上孕育着无数美好的回忆。他的话语我们深受感动，原来，生活的美好不仅仅在于物质的丰富，更在于内心的满足。回到城市，我们漫步在繁华的街道上。那些高楼大厦、车水马龙，构成现代都市的美丽画卷。但在这繁华的背后，却隐藏着许多令人痛心疾首的社会问题。环境污染、资源枯竭、人际冷漠这些现象我们不禁思考：究竟什么真正的美？在深入思考的过程中，我们逐渐明白，美不仅仅外在的景象，更内心的感受。它一种精神力量，能够我们在困境中看到希望，在挫折中找到勇气。正如一位哲人所说：“美心灵的阳光，照亮我们前行的道路。”初中时光短暂而美好，我们学会欣赏生活中的点滴美好，感受内心的充实。我们在成长的道路上，不断追求美，创造美，让生活充满阳光。初中以美为话题作文第6篇美，生活中的一道亮丽风景线。正如法国作家雨果所说：“美生命的一个瞬间。”在这个世界上，美无处不在，无时不在。美，可以自然的鬼斧神工。黄山奇松，怪石嶙峋，云海茫茫，构成一幅绝美的画卷。我国科学家袁隆平，凭借对农业科学的执着追求，培育出“超级水稻”，使亿万中国人民的餐桌更加丰盛。美，可以人类智慧的结晶。我国科学家屠呦呦，通过不断实验研究，成功提取出青蒿素，为世界医学事业做出巨大贡献。她的成就，不仅科学的胜利，更美的体现。美，还可以人与人之间的关爱。我国志愿者协会，组织志愿者深入贫困山区，为那里的孩子们送去温暖和希望。他们的善举，传递着人间大爱，展现人性的美好。美，无处不在，无时不在。它我们感受到生活的美好，激励我们不断追求进步。作为青少年，我们要学会欣赏美、创造美，我们的生活更加丰富多彩。青春之美，如初升的太阳，充满希望与活力。我们要努力学习，培养自己的审美情趣，让生活充满阳光。友谊之美，如甘露滋润心田，我们要珍惜友谊，传递正能量。心灵之美，如清泉流淌，我们要关爱他人，传递温暖。我们携手共进，用美好的心灵去感受这个世界，用美好的双手去创造这个世界。让美成为我们青春的底色，我们的生活因美而更加精彩！初中以美为话题作文第7篇阳光洒在脸上，暖洋洋的。走在回家的路上，我看到一片美丽的风景。路边的花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。一阵风吹过，花儿随风摇曳，好像在向我招手。我忍不住走过去，轻轻抚摸着它们柔软的花瓣，闻着它们淡淡的清香。再往前走，我看到一条小溪。溪水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。溪边长满青草，绿油油的，像一块巨大的绿地毯。我蹲下身子，捧起一掬清凉的溪水，感受着它的冰凉。突然，一只小鸟从树上飞下来，落在我的肩膀上。我轻轻地拍拍它的翅膀，它便在我头顶盘旋几圈，又飞回树上。我望着它优美的身姿，心里充满喜悦。这美丽的景色让我心情愉悦，仿佛置身于一个童话世界。我想，这就大自然赋予我们的礼物吧。我们要珍惜这些美好，用心去感受它们，让生活充满阳光和快乐。初中以美为话题作文第8篇阳光洒在湖面上，波光粼粼。美，就在这不经意间绽放。初中时光，美，无处不在。教室里，老师讲课时，同学们专注的眼神，认真聆听的姿态，那么美。那一刻，我仿佛看到知识的海洋，那一片充满希望和梦想的天地。操场上，同学们奔跑的身影，那么美。他们在阳光下挥洒汗水，为梦想，为未来。课堂上，同学们热烈讨论，思维碰撞的火花，那么美。那一种思维的碰撞，智慧的火花。图书馆里，同学们专心阅读，沉浸在知识的海洋，那么美。那一种心灵的宁静，一种精神的满足。初中生活，充满欢笑和泪水，但更多的美好。这些美好，就像一串串珍珠，串联起我们成长的历程。每当回首过去，那些美好的瞬间，就像一颗颗星星，照亮我们前行的道路。初中，人生中最美的时光，我们怀揣梦想，勇往直前。初中以美为话题作文第9篇美，这个字眼，在我们生活中无处不在。就像春天的花朵，夏天的阳光，秋天的落叶，冬天的雪花，美就在我们身边。记得有一次，我走在回家的路上，看到一位老人在街头卖艺。他虽然年纪大，但唱起歌来，声音依然洪亮，舞姿依然优雅。旁边围观的孩子们都为他鼓掌，脸上洋溢着幸福和感动。那一刻，我被老人的精神所感动，被孩子们的纯真所感染，感受到生活中无处不在的美。还有一次，我在公交车上遇到一位孕妇。她坐在我的旁边，脸色苍白，但依然微笑着。我给她让座，她连连道谢。下车时，她还特意对我说：“谢谢你，小朋友。”那一刻，我感受到人与人之间的美好情感，感受到生活中的温馨。美，不一定要在繁华的都市，不一定要在风景名胜。它就在我们身边，只要我们用心去发觉，用心去感受。记得有一次，我在学校里参加一场运动会。我们班的同学都全力以赴，争取为班级争光。在比赛过程中，有的同学摔倒，但他们依然坚持站起来，继续参加比赛。那一刻，我被同学们的拼搏精神所感动，感受到体育精神的力量。生活中的美，就像一缕阳光，温暖我们的心灵；就像一首歌曲，激发我们的激情；就像一杯清茶，滋润我们的心田。只要我们用心去感受，就能在平凡的生活中发觉美，享受美。初中以美为话题作文第10篇初中，那会儿，我们就像刚出巢的小鸟，对世界充满好奇。美，这个词儿，在我们心中种下种子。记得那一个阳光明媚的下午，我们班组织去郊游。一路上，大家欢声笑语，我看着窗外的风景，觉得一切都那么美好。山，那么绿，水，那么清，天空，那么蓝。那一刻，我忽然明白，美，其实就在我们身边。美，有时候一朵盛开的花，有时候一缕温暖的阳光，有时候一句关心的话语。记得有一次，我在学校里遇到困难，心里特别沮丧。这时，我的好朋友走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“别担心，我们一起努力。”那一刻，我觉得心里暖洋洋的，原来，关心也一种美。美，有时候需要我们用心去发觉。我记得有一次，我在路上捡到一只受伤的小鸟，我小心翼翼地把它带回家，给它喂食，照顾它。渐渐地，小鸟恢复健康，它欢快地唱着歌，好像在感谢我。那一刻，我觉得自己做一件特别美好的事情。初中时光，我们学会发觉美，感受美。那些美好的瞬间，就像一颗颗珍珠，串联起我们成长的记忆。美，就在我们身边，只要我们用心去感受，就会发觉，生活处处都风景。初中以美为话题作文第11篇阳光洒进教室，窗外的风景在树梢间跳着舞。我坐在书桌前，手里拿着一本《美在民间》，思绪飘向那个充满魅力的世界。记得有一次，我和爸爸去乡下玩，路过一个小村庄。那儿的风景就像一幅画，让我陶醉其中。碧绿的田野，弯弯的小溪，还有那一片片金黄的稻田。最吸引我的，还那些淳朴的村民。他们热情地邀请我们进家门，端出家里最好的水果和粮食。那一刻，我感受到家的温暖，感受到民间的美。民间艺术也我心中的瑰宝。剪纸、泥塑、刺绣每一件作品都凝聚着匠人的心血和智慧。我喜欢那些色彩斑斓的剪纸，它们在纸上跳跃，仿佛诉说着一个个美丽的故事。我还喜欢那些栩栩如生的泥塑，它们生动地展示中国传统