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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年山西省晋中市太谷区七年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.-2026的绝对值是()A.2026 B.-2026 C. D.2.先贤孔子曾说过“鼓之舞之”,可见“鼓舞”一词起源之早.如图所示,该鼓(鼓身上的金属忽略不计)从正面看到的图形是()
A. B. C. D.3.习总书记指出“善于学习,就是善于进步”.“国家中小学智慧教育平台”,汇集了海量免费教育教学资源内容,为学生、家长、教师的成长提供了学习的平台.“国家中小学智慧云平台”上线的某天,全国大约有5350000人在平台上学习,将数据5350000用科学记数法表示为()A.535×104 B.0.535×107 C.5.35×106 D.5.35×1074.关于整式的有关概念,下列说法正确的是()A.的系数是 B.32x3y的次数是5
C.0是单项式 D.-x2y+xy-7是五次三项式5.下列各式正确的是()A.4x+3y=7xy B.x+x=x2 C.-10a2b-10a2b=0 D.-9y2+18y2=9y26.如图,下列说法错误的是()A.∠AOB也可用∠O来表示
B.∠β与∠BOC是同一个角
C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC
D.∠1与∠AOB是同一个角
7.骐骥迎春至,万象启新程!假设中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》将以“骐骥驰骋势不可挡”为主题,在欢乐吉祥、喜气洋洋的氛围中,与全球华人相约除夕夜,共赴一场昂扬奋发、喜庆温暖、满屏新意的文化盛宴.小红想调查她所在学校学生对“骐骥”寓意的了解情况,需要抽取部分学生进行调查,下列抽取学生的方法最合适的是()A.随机抽取该校一个班级的学生
B.随机抽取该校一个年级的学生
C.随机抽取该校一部分女生
D.分别从该校各年级的每个班中随机抽取10%的学生8.《九章算术》中记载:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步;今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“现有走路快的人走100步,走路慢的人只能走60步;现在让走路慢的人先走100步,走路快的人开始追赶,问走路快的人走多少步才能追上走路慢的人?”设走路快的人走x步,则下列说法错误的是()A.走路快的人和走路慢的人的速度比为5:3 B.可得方程:60x=100x-100
C.x的值为250 D.可得方程:9.太谷区某中学为落实“立德树人”根本任务,构建“五育并举”课程体系,开展了“烹饪、园艺、木工、电工”四大类劳动课程.为了解本校1500名学生对每类课程的选择情况,随机抽取了本校300名学生进行调查(每位学生只选一类课程),并绘制了如图所示的扇形统计图,下列说法正确的是()A.此调查属于普查
B.本次调查的样本是300名学生
C.选择“烹饪”这一类课程的学生人数占被调查人数的48%
D.该校1500名学生中约有240人选择“木工”这一类课程10.如图,点C在线段AB上,点M是AC的中点,AB=35,BC=27,在线段BC上取一点N,使得CN:NB=4:5,则线段MN的长是()A.15 B.16 C.17 D.18二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.计算6×(-2)的结果是
.12.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“成”字所在面相对面上的汉字是______.
13.值日生每天值完日后,总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,很快就能把课桌摆得整整齐齐,他们这样做的道理是______.14.晋商大院的窗格,是刻在木上的算盘.横格如商路纵横,竖棂似银两码齐,连雕花里都藏着“诚信通四海”的暗语,让每一次推窗,都像翻开一页晋商的传奇.下列图案是曹家大院窗格的一部分,其中“〇”代表窗纸上所贴的剪纸,则第15个图中所贴剪纸“〇”的个数为
个.
15.一个学习小组开展了“长方体纸盒的制作”实践活动.图①是一个正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图②所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,长比高多3cm,则这个正方形纸板的边长为
cm.
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题9分)
计算:
(1);
(2).17.(本小题9分)
先化简再求值:已知A=b2+a2-5ab,B=a2+2b2-8ab,当a=-3,b=2时,求2A-B的值.18.(本小题9分)
下面是小智同学解方程的过程,请认真阅读并解答问题.解:去分母,得4(2x+1)-3(x-1)=1.…第一步
去括号,得8x+4-3x+3=1,…第二步
移项,得8x-3x=1-4-3,…第三步
合并同类项,得5x=-6,…第四步
系数化为1,得.…第五步(1)以上过程中,第三步的依据是______;从第______步开始出现错误,具体的错误原因是______;
(2)请你写出该方程的正确解答过程.19.(本小题9分)
已知:∠α,∠AOB(如图).
(1)求作:在∠AOB内部作射线OC,使∠AOC=∠α.(要求:仅用直尺和圆规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若∠AOB=60°,∠α=30°48′,则∠BOC=______.20.(本小题9分)
某商场销售古城牛奶标价为40元/箱,九牛牧业牛奶标价为50元/箱,学校决定在该商场购进这两种牛奶共100箱为学生提供早餐,恰逢商场对两种品牌牛奶的售价进行调整:古城牛奶每箱售价比标价降低了10%,九牛牧业牛奶每箱按标价的8折出售.
(1)设学校购进古城品牌牛奶x箱,请将表格补充完整;品牌购买单价/(元/箱)购买量/箱购买总价/元古城40(1-10%)x②______九牛牧业①______100-x③______(2)如果该校此次购买两种品牌牛奶的总费用为3800元,那么该校此次购买了两种品牌牛奶各多少箱?21.(本小题9分)
太谷区某中学开展《将“具身智能”的种子,播撒进中学课堂里》的社团活动.该社团为了解学生使用智能软件的情况开展了统计活动.
【收集数据】科技小组设计了如下调查问卷,在全校随机抽取部分学生进行调查,收集得到“问题1”和“问题2”的数据.(被调查学生两个问题全部按要求作答并提交)调查问卷问题1:你使用智能软件的主要目的是_____.(单选)
A.学习管理B.健康管理
C.时间管理D.其他问题
问题2:你每周使用智能软件的时间是_____分钟.【整理和表示数据】
第一步:将“问题1”的数据进行整理后,绘制成如下的人数统计表;
第二步:将“问题2”中每周使用智能软件的时间t(分钟)整理分成4组:①0≤t<30,②30≤t<60,③60≤t<90,④90≤t≤120,并绘制成如下的频数分布直方图.
学生使用智能软件主要目的的人数统计表目的人数累计人数A正正正正正30B正正⊤12C正正正15D3
(1)本次调查“问题2”中获取的数据是______数据(选填“定性”或“定量”);
(2)补全频数分布直方图;
【分析数据,解答问题】
(3)该校共有1400名学生,请你估计使用智能软件主要用于“学习管理”的人数;
(4)请根据上述统计图表,给该校同学们提出一个合理的建议.22.(本小题9分)
每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示:如图A,B分别为数轴上的两点,A点对应的数为-10,B点对应的数为90.
(1)A,B两点之间的距离为______;与A,B两点距离相等的M点对应的数为______;
(2)现有动点P从B点出发,以3个单位长度/秒的速度沿数轴向左运动,同时另一动点Q恰好从A点出发,以2个单位长度/秒的速度沿数轴向右运动.经过t秒.
①若点P、点Q在数轴上的C点处相遇,请你求出点C对应的数是多少.
②经过t秒,动点P所表示的数为______,动点Q所表示的数为______,______秒后动点P与动点Q相距50个单位长度.23.(本小题12分)
综合与探究
【问题情境】
我校七年级3班智慧方舟小组利用一块含有45°角的直角三角板DOE尝试进行玩转三角板的探究活动.
O为直线AB上一点,过点O在直线AB上方作射线OC,将一块三角板DOE的直角顶点与点O重合,射线OC和三角板DOE均可以围绕点O旋转(旋转时始终在直线AB上方).
【操作探究】
(1)如图1,当三角板的直角边OE与OB重合时,若∠BOC=72°,则∠COD=______°,∠AOC=______°;
(2)在(1)的条件下,将三角板DOE绕点O逆时针旋转一定角度得到图2,若此时OE恰好是∠BOC的平分线,试说明OD也是∠AOC的平分线;
【深入探究】
(3)如图3,旋转射线OC和三角板DOE,始终满足OC平分∠BOD,若∠COE=α,求∠AOD的大小.
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】-12
12.【答案】非
13.【答案】两点确定一条直线
14.【答案】47
15.【答案】6
16.【答案】-26
8
17.【答案】a2-2ab;21.
18.【答案】等式的基本性质;一;去分母时方程右边的1没有乘以12
去分母,得4(2x+1)-3(x-1)=12
去括号,得8x+4-3x+3=12,
移项,得8x-3x=12-4-3,
合并同类项,得5x=5,
系数化为1,得x=1
19.【答案】∠AOC即为所求作;
29°12′
20.【答案】40(1-10%)x;50×80%;50×80%(100-x)
该校此次购买了古城品牌牛奶50箱,九牛牧业牛奶50箱
21.【答案】定量
补
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