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专项突破卷(二)专项内容:图形与几何一、填一填。1.认一认。(填序号)2.我会认。(1)如图，一共有()种物品。(2)的()面是,的()面是。(填“上”“下”“左”或“右”)(3)的()边是,()边是。(填“上”“下”“左”或“右”)3.猜一猜，他们是谁?4.数一数，填一填。5.上下楼梯要靠右行走，图中()走错了。云云家的门是()(填“蓝”或“灰”)色的。6.(1)一共有()个物体，圆柱有()个，长方体有()个。(2)从左边数，第()个是球，第()个和第()个是正方体。(3)把右边的3个物体圈起来。7.要拼成一个大正方体，右边的图形至少还需要()个。二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)8.下面的图形中，()的数量不一样。9.由4个拼成的物体可能是()。10.()号车在1号车的后面，2号车的前面。①3 ②4 ③511.下面的搭法中，最不稳的是()。12.右拐弯的车比左拐弯的车()，直行的车比左拐弯的车()。①多 ②少13.先摆，再在的左边摆一个最后把摆在的上面。下面的物体中，摆法正确的是()。14.(1)如图，根据规律，被挡住的是()。(2)如图，根据规律，接下去要画的是()。三、连一连。15.哪两堆可以拼成连一连。乐乐的生日礼物。(为礼物选择最合适的包装盒)四、圈一圈。17.把每组中形状不同的物体圈出来。(1)(2)18.藏着的物体是什么?把正确的物体名称圈出来。五、解决问题。19.下面是文文用积木搭成的两辆小车。(1)()号小车可以滚动，()号小车比()号小车所用的积木数量多。(2)一共用了几个长方体?□○□=□(个)(3)圆柱再增加几个就和球同样多了?□○□=□(个)(4)文文原来有5个球。搭完这两辆小车后，还剩几个球?□○□=□(个)专项突破卷(二)一、1.④⑦ ②⑧ ③⑥ ①⑤ 2.(1)9 (2)下 上 (3)左 右3.轩轩 乐乐 甜甜 4.5 84 5.亮亮 蓝6.(1)8 3 2 (2)3 1 6(3)7.8二、8.③ 9.② 10.② 11.① 12.② ② 13.② 14.(1)① (2)③三、15

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