小学英语人称代词应用与练习题

英语中的人称代词是表达“谁做了什么”“什么属于谁”的核心工具，小学阶段掌握人称代词的用法，能为英语表达的准确性和流畅性打下基础。下面我们从分类应用和针对性练习两方面，系统梳理小学阶段需掌握的人称代词知识。一、人称代词的分类与核心用法英语人称代词根据语法功能和所属关系，分为主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词五类。我们结合例句理解每类的用法：1.主格代词：“动作的执行者”主格代词在句子中作主语（即“谁做了动作”），常用的主格代词有：I（我）、you（你/你们）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们/她们/它们）。例句：Ilikeapples.（我喜欢苹果。“I”是主语，执行“like”这个动作。）Sherunsfast.（她跑得很快。“She”是主语，执行“run”的动作。）Theyarestudents.（他们是学生。“They”是主语，说明主语的身份。）2.宾格代词：“动作的承受者”宾格代词在句子中作宾语（即“动作针对谁”），通常跟在动词或介词后。常用宾格：me（我）、you（你/你们）、him（他）、her（她）、it（它）、us（我们）、them（他们/她们/它们）。例句：Myteacherhelpsme.（我的老师帮助我。“me”是动词“helps”的宾语。）Givethebooktoher.（把书给她。“her”是介词“to”的宾语。）Weplaywiththemafterschool.（我们放学后和他们玩。“them”是介词“with”的宾语。）3.形容词性物主代词：“名词的‘所属标签’”形容词性物主代词用来修饰名词，表示“……的”，后面必须跟名词（不能单独使用）。常用的有：my（我的）、your（你的/你们的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的/她们的/它们的）。例句：Thisismypencil.（这是我的铅笔。“my”修饰名词“pencil”，表所属。）Herbagisblue.（她的包是蓝色的。“her”修饰名词“bag”。）Thecatiscute.Itstailislong.（这只猫很可爱。它的尾巴很长。“its”修饰名词“tail”。）4.名词性物主代词：“独立的‘所属物’”名词性物主代词可以独立使用，相当于“形容词性物主代词+名词”，后面不跟名词。常用的有：mine（我的）、yours（你的/你们的）、his（他的）、hers（她的）、its（它的）、ours（我们的）、theirs（他们的/她们的/它们的）。例句：Theredpenismine.（这支红色的笔是我的。=Theredpenismypen.）Isthisbookyours?（这本书是你的吗？=Isthisbookyourbook?）Theclassroomistheirs.（这间教室是他们的。=Theclassroomistheirclassroom.）5.反身代词：“强调‘自己’或动作回向自身”反身代词表示“某人自己”，可用来强调主语（“亲自、本人”），或作宾语表示“动作作用于自己”。常用的有：myself（我自己）、yourself（你自己）、himself（他自己）、herself（她自己）、itself（它自己）、ourselves（我们自己）、yourselves（你们自己）、themselves（他们自己/她们自己/它们自己）。例句：Icanfinishtheworkmyself.（我可以自己完成这项工作。强调“我亲自”。）Sheoftentalkstoherself.（她经常自言自语。“herself”是宾语，动作“talk”回向自身。）Thechildrenenjoythemselvesattheparty.（孩子们在派对上玩得很开心。“themselves”作宾语，表“玩得开心”的对象是自己。）二、针对性练习题（夯实基础+拓展应用）通过练习巩固用法，是掌握人称代词的关键。请尝试完成以下题目，之后可对照答案解析自查。题型一：选词填空（用合适的人称代词形式填空）1.______(I/Me)amastudent.2.Mymotherbuysagiftfor______(I/me).3.Isthis______(your/yours)ruler?No,______(my/mine)iswhite.4.Thedogiscute.______(It/Its)nameisCoco.5.Theymadethemodelplaneby______(them/themselves).题型二：改写句子（根据要求改写，保持句意不变）1.Thisisherbook.→Thisbookis______.（用名词性物主代词）2.Icandothework.（强调“我自己”）→Icandothework______.3.Givetheballtohim.（改为同义句，用“he”的主格+动词结构）→______theball.题型三：翻译句子（将中文翻译成英语，注意人称代词的用法）1.我们喜欢我们的学校。2.这只猫很可爱，它的眼睛很大。3.你应该自己整理你的房间。三、练习题答案与解析题型一答案：1.I（解析：作主语，用主格）2.me（解析：介词“for”后用宾格）3.your；mine（解析：第一空修饰名词“ruler”，用形容词性物主代词；第二空独立使用，用名词性物主代词）4.Its（解析：修饰名词“name”，用形容词性物主代词）5.themselves（解析：byoneself是固定搭配，表“独自”，故用反身代词）题型二答案：1.hers（解析：herbook=hers）2.myself（解析：强调“我自己”，用反身代词）3.Hegives（解析：原句“givesth.tohim”=“hegivessth.”，注意主语he是第三人称单数，动词give变gives）题型三答案：1.Welikeourschool.（解析：“我们”作主语用主格we；“我们的”修饰名词school，用形容词性物主代词our）2.Thecatiscute.Itseyesarebig.（解析：“它的”修饰名词eyes，用形容词性物主代词its）3.Youshouldtidyyourroombyyourself.（解析：“你自己”用反身代词yourself；“你的”修饰名词room，用形容词性物主代词your）总结：人称代词学习的“小窍门”1.记规律：主格“做动作”，宾格“被动作”；形容词性物主代词“带名词”，名词性物主代词“不带名词”；反身代词“强调自己/动作回自身”。2.多练习：结合生活场景造句（如“______(I