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文档简介
幼儿园教室日常消毒操作规范幼儿园是幼儿集体生活的核心场所,教室环境的卫生安全直接关乎幼儿身体健康。科学规范的日常消毒操作,能有效阻断病菌传播链,为幼儿营造安全的学习生活环境。依据《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》及《托幼机构消毒隔离工作指南》等要求,结合幼儿园实际运营场景,制定本教室日常消毒操作规范,供保教及后勤人员参照执行。一、消毒前的准备工作(一)人员准备操作人员需穿戴清洁工作服、医用口罩、橡胶手套,操作前用流动水+洗手液洗净双手,避免手部污染物接触消毒区域或物品。(二)物资准备根据消毒对象选择合规消毒用品(如含氯消毒剂、75%医用酒精、紫外线消毒灯等),并检查有效期、浓度(含氯消毒剂需现配现用,配置后24小时内使用)。清洁工具(抹布、拖把、刷子等)需分类备用,避免交叉污染。(三)环境准备消毒前清理教室杂物,将玩具、教具集中摆放;空气消毒时关闭门窗,物体表面消毒时保持通风;确保消毒区域无幼儿或教职工逗留。二、不同区域及物品的消毒操作(一)空气消毒自然通风:每日幼儿离园后,开窗通风至少30分钟;天气良好时,可增加通风次数或延长通风时间(如午间、傍晚各通风1次)。紫外线消毒:无人状态下,将紫外线灯悬挂于距地面2-2.5米处,照射时间≥30分钟(新灯管辐照强度≥90μW/cm²,使用中灯管≥70μW/cm²,每半年检测强度)。消毒后通风20分钟再进入。空气净化器:按说明书定期更换滤网,每日开启2-3次,每次运行≥1小时,辅助改善空气质量。(二)地面消毒日常清洁:每日用清水或中性清洁剂拖拭地面,及时清理食物残渣、水渍;幼儿活动(如进餐、游戏)后重点清洁易污染区域。定期消毒:每周至少1次用含氯消毒剂(有效氯____mg/L)拖拭地面。拖把先浸泡消毒液30分钟,拧干后拖拭,作用15-30分钟后用清水再拖一遍,去除残留。(三)物体表面消毒高频接触表面(门把手、水龙头、开关、桌椅扶手等):每日用含氯消毒剂(250mg/L)或75%医用酒精擦拭(酒精需远离明火)。遵循“一巾一用”原则,作用15分钟后用清水抹布二次擦拭。墙面、门窗:每周用清水或低浓度消毒剂(100mg/L含氯消毒剂)擦拭;若有呕吐物、排泄物污染,先以5000mg/L含氯消毒剂覆盖30分钟,再清理、消毒。(四)玩具与教具消毒耐热玩具(塑料、金属类):煮沸消毒(浸没沸水中15-30分钟)或蒸汽消毒(100℃,15分钟)。不耐热玩具(毛绒、纸质类):含氯消毒剂(250mg/L)浸泡30分钟,或臭氧消毒柜消毒(按设备说明操作);图书、绘本可阳光下暴晒4-6小时(翻面确保均匀)。电子教具(平板、教学一体机):75%酒精棉球擦拭屏幕和外壳,避免液体流入设备,作用5分钟后用软布擦干。(五)餐饮具消毒餐具(碗、盘、勺等):清除残渣→洗洁精清洗→蒸汽/煮沸消毒(水沸后15分钟),或消毒柜消毒(≥120℃,≥30分钟)。水杯:每人专用,每日清洗后同餐具消毒;消毒后沥干,放入清洁杯架,避免二次污染。(六)被褥与织物消毒床单、被套、枕套:每周至少更换1次,脏污时及时更换。洗衣机清洗时水温≥50℃、洗涤≥30分钟,或加含氯消毒剂(250mg/L)浸泡30分钟后清洗。被褥:每月暴晒1次(阳光充足时4-6小时,期间翻面);疑似污染时拆洗后消毒,或紫外线灯近距离照射(距1米内,30分钟)。三、消毒后的处理(一)清洁工具管理消毒用抹布、拖把等,使用后用含氯消毒剂(500mg/L)浸泡30分钟,洗净晾干,分类存放于清洁容器,避免与未消毒工具混放。(二)消毒用品管理剩余消毒剂密封保存,标注配置时间、浓度;过期/失效消毒剂及时处理,避免误用。(三)记录登记每次消毒记录时间、区域、物品、消毒剂种类/浓度、操作人员等信息,便于追溯检查,记录保留≥3个月。四、特殊情况的应急消毒(一)呕吐、腹泻处理幼儿呕吐/腹泻时,立即用5000mg/L含氯消毒剂覆盖污染物,作用30分钟后用一次性纸巾清理,再用250mg/L含氯消毒剂擦拭污染区域及周边1米范围(作用30分钟后清水擦拭)。处理后更换手套、洗手,污染衣物/被褥及时更换并消毒。(二)传染病流行期(如手足口病、流感)增加消毒频次:空气消毒每日2次(紫外线/通风),物体表面消毒每日3次,玩具/餐具“一用一消”,地面每日消毒2次。加强晨午检、因病缺勤追踪,配合疾控部门落实防控措施。五、人员操作要求(一)培训考核新入职人员需经消毒知识培训、考核合格后方可上岗;在职人员每学期至少参加1次消毒技能培训,更新操作规范认知。(二)操作规范严格按本规范及消毒用品说明书操作,不得随意更改浓度、时间;消毒时做好个人防护,避免消毒剂接触皮肤/黏膜(不慎接触立即用大量清水冲洗)。(三)责任落实明确班级教师、后勤人员消毒职责:教师负责日常消毒监督与配合,后勤人员负责物资准备与重点区域消毒,共同保障工作落地。六、安全注意事项(一)消毒剂管理含氯消毒剂、酒精等单独存放,远离幼儿活动区、加锁保管;配置时佩戴手套、口罩,在通风处操作,避免与酸性物质(如洁厕灵)混合。(二)设备安全紫外线灯消毒时关闭门窗、张贴警示标识;定期检查灯管,发现发黑/闪烁异常及时更换,避免漏电、灼伤。(三)幼儿防护消毒后确保环境通风,待气味散尽、残留清除后再让幼儿进入;刚消毒的玩具需晾干/擦拭后再提供。结语幼儿园教室日常消毒是幼儿健康的“隐形防线”,需将消毒操作融入每日流程,做到“定时、定点、定人
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