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2025年小学语文试卷真题答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识与运用1.请看拼音,规范地写出相应的汉字。pínɡguǒshíjiànshànliángyínwén(______)(______)(______)(______)2.把下列各组字词中的错误字用“______”标出,并将正确的字写在括号里。(1)迷惑(摸)了方向,他不得不停下来(折)磨(摩)自己的脚步。(2)在(座)位上,小明认真地(做)着(作)业,教室里安(静)极了。3.选择合适的词语填入括号里,使句子通顺、正确。(1)我们应该(爱护/爱惜)地球上的每一棵树。(2)这部科幻小说情节(曲折/复杂),让我着迷。(3)雨后初晴,空气格外(清新/清爽)。4.下列句子没有语病的一项是(______)。A.他跑步的速度非常快,像一阵风似的。B.老师和同学们都夸奖我的画画得好。C.是否认真复习,将直接影响你考试的成绩。D.学校操场上摆满了五颜六色的彩旗和气球。5.请将下面的句子重新排列,组成一段通顺的话。(______)小松鼠在树上灵活地跳来跳去。(______)它找到了一颗又大又圆的松果。(______)它用两只前爪抱着松果,高兴地跑回了家。(______)它东瞧瞧,西看看,发现松果地上有很多松果。6.给下列句子加上合适的标点符号。(1)他兴奋地说妈妈我长大了能帮您干活了(2)今天的天气真奇怪一会儿晴一会儿阴(3)小明喜欢看书他经常去图书馆借书看二、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。小鸭子出生后,就跟着妈妈在池塘边生活。妈妈教它捉鱼、游泳。小鸭子很聪明,学得很快。有一天,妈妈对它说:“孩子,你要去找朋友玩,我和哥哥们要去捉鱼了。”小鸭子点点头,高高兴兴地去找朋友了。它找到了小鸡,和小鸡一起在草地上玩捉迷藏。玩得很开心,忘记了回家的时间。天色渐渐暗了,小鸭子才想起:“妈妈和哥哥们还在等我呢!”它着急地跑回家,可是池塘边只有几朵荷花,妈妈和哥哥们都不见了。小鸭子吓哭了,它不知道该怎么办。这时,一只老乌龟游了过来,问:“小鸭子,你怎么一个人在这里哭呀?”小鸭子把事情的经过告诉了老乌龟。老乌龟安慰它说:“别着急,你想想,妈妈和哥哥们去哪里了?它们是不是会去找你?”小鸭子想了想,说:“妈妈说它们去河对岸的芦苇丛里捉鱼。”老乌龟说:“对,你快去叫它们吧!”小鸭子谢过老乌龟,赶紧往河对岸跑。它找到了妈妈和哥哥们,大家都很高兴。妈妈说:“小鸭子,以后出门要和妈妈一起,不能到处乱跑,知道吗?”小鸭子用力地点点头,说:“我知道了,妈妈。”1.小鸭子跟着妈妈在哪里生活?它和妈妈一起学会了什么?2.小鸭子一开始为什么找不到妈妈和哥哥们?3.老乌龟是如何帮助小鸭子的?4.小鸭子最后找到了妈妈和哥哥们了吗?文章告诉我们什么道理?三、写作题目:一件令我开心的事要求:请你回忆一件让你感到开心的事情,写一篇作文。可以写写事情发生的时间、地点、人物,事情的经过,以及你当时的心情等。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感。书写要工整、规范。不少于400字。试卷答案一、基础知识与运用1.苹果时间善良银行*解析:根据拼音读音,逐个拼读并写出对应的规范汉字。2.(1)摸折摩(2)座作安*解析:辨别形近字、同音字的正确写法。摸/磨,折/作,座/坐,安/按。根据词语语境选择正确用字。3.(1)爱护(2)曲折(3)清新*解析:结合词语含义和句子语境选择合适的词语。爱护(对物品珍惜保护),曲折(情节复杂不简单),清新(空气清爽干净)。4.A*解析:分析各句是否存在语病。A句表述清晰,没有语病。B句中“夸奖我的画画得好”可以改为“夸奖我的画”,存在冗余。C句中“是否...将...”句式杂糅,可改为“认真复习,将直接影响...”。D句中“摆满”与“彩旗和气球”搭配不当,可改为“挂满了”。5.4132*解析:通读所有句子,找到具有逻辑顺序的线索。句子4描述小松鼠发现松果,是事件的起点。句子1描述小松鼠在树上活动。句子3描述小松鼠得到松果后的动作。句子2描述小松鼠寻找松果的过程。按事件发展顺序排列。6.(1)他兴奋地说:“妈妈,我长大了能帮您干活了!”(2)今天的天气真奇怪,一会儿晴,一会儿阴。(3)小明喜欢看书,他经常去图书馆借书看。*解析:根据句子的语气和表达需要,添加合适的标点符号。陈述句句末用句号,直接引语前加冒号,引语内句末用逗号,句子之间用逗号或分号隔开,表示转折或并列关系时用逗号或“和”。二、阅读理解1.小鸭子跟着妈妈在池塘边生活。它和妈妈一起学会了捉鱼、游泳。*解析:根据短文第一、二段内容直接提取信息作答。2.小鸭子一开始找不到妈妈和哥哥们,是因为它和小鸡玩捉迷藏,忘记了回家的时间,而妈妈和哥哥们去河对岸的芦苇丛里捉鱼了。*解析:根据短文第三段内容,概括小鸭子找不到妈妈的原因(贪玩忘记回家)以及妈妈哥哥们所在位置。3.老乌龟问小鸭子为什么哭,并告诉它要想想妈妈和哥哥们去哪里了,引导小鸭子自己思考解决办法。老乌龟建议小鸭子去叫它们。*解析:根据短文第四段内容,概括老乌龟帮助小鸭子的具体做法(询问、引导思考、给出建议)。4.是的,

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