2025年少先队知识竞赛考试参考试题及答案

2025年少先队知识竞赛考试参考试题及答案一、填空题（每空1分，共20分）1.中国少年先锋队的创立者和领导者是__________，中国共产党委托__________直接领导少先队。2.少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，其中五角星代表__________的领导，火炬象征__________。3.少先队的队徽由__________、__________和写有“中国少先队”的红色绶带组成。4.少先队的呼号是：“准备着：__________！”回答：“__________！”5.少先队入队年龄要求是__________，凡是达到该年龄的少年儿童，愿意加入少先队并遵守__________，均可向所在学校少先队组织提出申请。6.少先队的根本任务是为党育人、为国育才，培养__________的时代新人。7.2025年“六一”国际儿童节前夕，习近平总书记给全国少先队员的回信中强调，希望队员们牢记__________，传承红色基因，努力成长为__________的社会主义建设者和接班人。8.少先队的“五爱”教育内容是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、__________。9.红领巾是__________的一角，它的颜色代表__________。10.少先队组织生活的基本形式包括__________、__________和小队会，其中中队会每__________至少召开一次。二、单项选择题（每题2分，共20分）1.以下哪项是少先队的标志？（）A.团徽B.队旗C.党徽D.国徽2.少先队入队仪式的正确程序是（）①唱队歌②宣布新队员名单③授红领巾④宣誓⑤呼号A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.①③②④⑤D.②③①④⑤3.下列关于队礼的描述，正确的是（）A.右手五指并拢，高举头顶B.左手五指并拢，举至胸前C.右手五指微张，举至眉梢D.双手交叉放于胸前4.2025年少先队重点开展的主题教育活动是（）A.“红领巾心向党”B.“争做新时代好队员”C.“学习雷锋好榜样”D.“劳动最光荣”5.少先队大队委的标志是（）A.一道杠B.两道杠C.三道杠D.无杠6.下列哪项不属于少先队的“十知道”内容？（）A.知道队的创立者和领导者B.知道队旗的图案和含义C.知道队的作风D.知道团的纪律7.少先队活动课每周至少安排（）课时，由中队辅导员组织实施。A.0.5B.1C.2D.38.下列关于“红领巾争章”活动的描述，错误的是（）A.分为基础章、特色章和星级章B.基础章包括“红星章”“红旗章”“火炬章”等C.星级章由学校少代会颁发D.争章活动要注重过程评价9.习近平总书记在2024年“六一”讲话中指出，新时代少年儿童要培养的“三有”品质是（）A.有理想、有道德、有文化B.有志向、有梦想、有担当C.有品德、有知识、有责任D.有自信、有勇气、有本领10.少先队鼓号队的基本编制中，不包括（）A.大鼓B.小鼓C.钹D.长号三、判断题（每题1分，共10分）1.少先队的队歌是《我们是共产主义接班人》。（）2.少先队员可以用左手行队礼。（）3.红领巾可以清洗、修补，但不能随意丢弃或改作他用。（）4.少先队中队由5至13人组成，设中队长1人。（）5.少先队辅导员由共青团组织聘任，不需要经过学校同意。（）6.“六一”国际儿童节是每年的6月1日，由国际民主妇女联合会1949年设立。（）7.少先队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。（）8.少先队员年满14周岁应当离队，由大队举行离队仪式。（）9.少先队活动要以辅导员为中心，充分发挥队员的主体性。（）10.2025年少先队重点推进的“红领巾讲解员”活动，旨在引导队员讲好红色故事。（）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述少先队入队誓词的内容。2.新时代少先队工作的“三个根本性问题”是什么？3.请列举少先队组织的“五老”资源及其在队员成长中的作用。4.如何理解“少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校”？5.2025年少先队开展“劳动实践月”活动，设计3项具体活动，并说明设计意图。五、论述题（20分）结合2025年少先队重点工作“传承红色基因，争做时代新人”，谈谈作为少先队员，如何在日常学习和生活中践行“请党放心，强国有我”的誓言。要求：结合具体事例，逻辑清晰，不少于300字。参考答案一、填空题1.中国共产党；中国共产主义青年团2.中国共产党；光明3.五角星；火炬4.为共产主义事业贡献力量；时刻准备着5.6周岁到14周岁；队章6.能够担当民族复兴大任7.党和人民的嘱托；有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗8.爱社会主义9.红旗；革命先烈的鲜血10.大队会；中队会；月二、单项选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.D7.B8.C9.D10.D三、判断题1.√2.×（必须用右手）3.√4.×（中队由30至50人组成）5.×（需经学校同意）6.√7.√8.√9.×（以队员为中心）10.√四、简答题1.入队誓词内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！2.新时代少先队工作的“三个根本性问题”是：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。具体指坚持为党育人，聚焦培养能够担当民族复兴大任的时代新人；坚持实践育人，用符合少年儿童特点的方式方法引导成长；坚持政治引领，确保少先队事业始终沿着党指引的方向前进。3.“五老”资源指老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。作用：通过讲述革命故事、传授人生经验、指导实践活动，帮助队员传承红色基因，树立正确的价值观，增强社会责任感。4.少先队作为少年儿童的组织，通过开展队课、实践活动、仪式教育等，引导队员学习党的历史、理解中国特色社会主义制度、践行社会主义核心价值观，为成长为共产主义事业接班人打基础，是少年儿童接受政治启蒙和价值观塑造的重要平台。5.示例活动：（1）“家庭小管家”：队员记录家庭一周开支，参与制定节约计划，培养劳动意识和责任担当；（2）“校园植物养护”：分组负责班级绿植或校园花坛，学习植物知识，践行生态文明理念；（3）“社区志愿服务”：到社区清理小广告、帮助独居老人，增强社会服务意识。设计意图：通过日常劳动、校园劳动、社会劳动，让队员体会劳动价值，培养吃苦耐劳精神。五、论述题（示例）“请党放心，强国有我”是新时代少先队员的庄严承诺。在“传承红色基因，争做时代新人”的主题下，我们可以从以下方面践行誓言。首先，坚定理想信念，厚植爱国情怀。通过参与“红领巾爱学习”主题队课，我了解到家乡的革命烈士事迹：王爷爷是抗美援朝老兵，曾在战斗中负伤仍坚持传递情报。在“红色故事会”活动中，我主动担任讲解员，向低年级队员讲述他的故事，让红色精神薪火相传。这不仅让我更深刻理解“爱国”的含义，也懂得理想信念需要从身边小事做起。其次，勤奋学习知识，锻炼过硬本领。课堂上，我认真听讲，积极参与“科学小实验”兴趣小组，和队员们一起完成“水火箭”制作，在失败中总结经验，最终成功发射。课后，我坚持阅读《写给少年的党史》《科学家的故事》，用知识武装头脑，明白“强国有我”需要真才实学。最后，践行责任担当，参与社会实践。2025年暑假，我加入“红领巾环保小卫士”团队，到社区开展“