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文档简介

[南京]2025年江苏南京大学哲学学院准聘长聘岗位招聘笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、哲学思维具有高度的抽象性和概括性,能够把握事物的本质和规律。下列选项中,最能体现哲学思维特征的是:A.注重具体事实的收集和整理B.从个别现象中抽象出一般规律C.专注于技术方法的实际应用D.强调数据统计和量化分析2、在认识论中,感性认识和理性认识是认识过程的两个不同阶段。关于两者的关系,下列表述正确的是:A.感性认识完全依赖理性认识B.理性认识是感性认识的简单相加C.两者相互渗透、相互转化D.两者之间存在不可逾越的鸿沟3、中华优秀传统文化强调"和而不同"的理念,这一思想体现了矛盾的什么特性?A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性4、某哲学研究团队在探讨认识论问题时,强调实践是检验真理的唯一标准,这一观点体现了马克思主义哲学的什么特征?A.科学性B.革命性C.实践性D.阶级性5、在哲学研究中,关于真理的客观性问题,以下哪种观点最能体现马克思主义哲学的基本立场?A.真理是主观意识对客观世界的正确反映B.真理是个人主观感受的产物C.真理是超脱于物质世界之外的绝对存在D.真理是相对的,不存在绝对标准6、中国传统文化中强调"知行合一"的哲学思想,这一理念主要体现的是哪位思想家的核心观点?A.孔子B.朱熹C.王阳明D.老子7、在哲学研究中,对于认识论的基本问题"思维与存在的关系",不同哲学流派有着不同的观点。下列关于思维与存在关系的表述,正确的是:A.所有唯心主义都认为思维决定存在B.所有唯物主义都认为存在决定思维C.可知论认为思维能够正确认识存在D.不可知论否认思维与存在的任何联系8、中国传统文化中蕴含着丰富的哲学思想,下列古语与其体现的哲学原理对应正确的是:A."物极必反"——质量互变规律B."和而不同"——对立统一规律C."因地制宜"——否定之否定规律D."学而时习之"——矛盾的普遍性9、在古代哲学思想中,强调"无为而治"理念的学派主要体现了什么样的治理智慧?A.通过强力控制实现社会秩序B.顺应自然规律,减少人为干预C.依靠严苛法律约束民众行为D.采用积极作为推动社会变革10、一个完整的哲学思辨过程通常遵循怎样的逻辑顺序?A.结论先行,然后寻找支撑论据B.现象观察→问题提出→理论分析→得出结论C.直接否定传统观点建立新说D.仅依靠直觉感受形成判断11、在哲学研究中,以下哪种思维方式强调从事物的对立统一中把握其本质特征?A.形而上学思维B.辩证思维C.经验思维D.直觉思维12、中国古代哲学中,"天人合一"思想主要体现了人与自然之间的什么关系?A.对立冲突关系B.和谐统一关系C.主从隶属关系D.相互隔绝关系13、中国传统文化中,"仁、义、礼、智、信"被称为五常,这一概念最早系统提出的思想家是?A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹14、下列哲学命题中,体现了朴素唯物主义思想的是?A.心外无物,心外无理B.气者,理之依也C.万物皆备于我D.存在就是被感知15、在现代企业管理中,以下哪项最能体现系统思维的核心特征?A.重点关注单个部门的绩效提升B.强调各个要素之间的相互关联和整体效应C.采用标准化流程处理所有业务问题D.优先考虑短期经济效益目标16、下列关于学习型组织特征的描述,正确的是:A.组织结构呈现严格的等级制度B.成员间知识共享受到严格限制C.鼓励个人持续学习和团队协作D.决策权高度集中于管理层17、哲学研究中,关于物质和意识关系问题的探讨,体现了哲学基本问题的核心内容。下列关于哲学基本问题表述正确的是:A.哲学基本问题是思维和存在的关系问题B.哲学基本问题是主观和客观的关系问题C.哲学基本问题是理论和实践的关系问题D.哲学基本问题是现象和本质的关系问题18、在认识论中,感性认识和理性认识是认识过程的两个不同阶段。关于感性认识向理性认识飞跃的条件,下列说法正确的是:A.只需要丰富的感性材料就足够了B.必须通过理性思维对感性材料进行加工制作C.感性认识可以直接上升为理性认识D.理性认识不需要感性认识的基础19、中国古代哲学中,"天人合一"思想强调人与自然的和谐统一,这一理念体现了何种哲学观点?A.唯物主义与唯心主义的对立统一B.人与自然环境的辩证关系C.主观能动性与客观规律性的割裂D.个体意识与集体意识的矛盾20、在认识论中,实践是检验真理的唯一标准,这说明了什么哲学原理?A.感性认识高于理性认识B.间接经验比直接经验更重要C.认识的真理性必须通过实践验证D.理论可以脱离实践而存在21、中国古代哲学中,"天人合一"思想强调人与自然的和谐统一,这一理念体现了何种哲学观点?A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.朴素唯物主义D.辩证唯物主义22、马克思主义哲学认为,认识的来源和动力是A.人的主观意识B.社会实践活动C.客观物质世界D.人的思维能力23、中国古代哲学中,"天人合一"思想强调人与自然的和谐统一,这一理念在现代生态文明建设中具有重要指导意义。体现这一思想的哲学流派主要是:A.法家和墨家B.道家和儒家C.兵家和名家D.阴阳家和纵横家24、在哲学思维方法中,有一种思维方式强调从事物的联系和发展中全面认识问题,反对孤立、静止地看待事物,这种思维方式体现了什么哲学原理?A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.普遍联系观点25、哲学思维具有反思性特征,这种反思性主要体现在对既有观念和知识体系进行批判性审视。以下哪项最能体现哲学反思性的本质特征?A.继承传统思想的合理性B.对既定认知前提进行质疑和考察C.专注于具体科学知识的积累D.盲目批判一切既有理论26、在认识论中,感性认识和理性认识是认识过程的两个不同阶段,两者之间存在辩证统一关系。关于这种关系的表述,正确的是:A.感性认识可以直接上升为理性认识B.理性认识不需要感性材料为基础C.感性认识有待于发展和深化为理性认识D.理性认识是感性认识的简单相加27、中华优秀传统文化强调"和而不同"的理念,这一思想体现了哲学中的什么原理?A.矛盾的同一性与斗争性B.事物的量变与质变C.认识的相对性与绝对性D.实践的主观性与客观性28、马克思主义哲学认为,认识的最终目的是什么?A.获得真理性的认识B.指导实践改造世界C.满足人们的好奇心D.积累更多的知识29、在古代哲学思想中,"知行合一"这一重要理念主要由哪位思想家提出并系统阐述?A.朱熹B.王阳明C.程颢D.陆九渊30、下列关于中国古代哲学中"天人合一"思想的表述,正确的是:A.仅在道家思想中存在这一概念B.强调人与自然的对立斗争关系C.体现了人与自然和谐统一的观念D.是宋明理学独有的哲学命题31、哲学思维具有批判性特征,这种批判性主要体现在对既有观念和理论进行反思和质疑。下列选项中最能体现哲学批判性思维本质的是:A.盲目接受传统权威的观点B.对所有观点持绝对否定态度C.运用理性分析检验观点的合理性D.仅凭个人经验判断事物真伪32、在认识论中,感性认识和理性认识是认识过程的两个不同阶段。关于两者关系的正确表述是:A.感性认识完全独立于理性认识B.理性认识不需要感性材料的基础C.感性认识是理性认识的基础和起点D.两者在认识过程中作用相同33、在哲学研究中,关于真理的检验标准问题,以下哪种观点体现了马克思主义哲学的基本立场?A.真理是主观与客观相符合的认识B.实践是检验真理的唯一标准C.逻辑一致性是真理的根本要求D.多数人的认可代表真理标准34、中国古代哲学中"天人合一"思想强调人与自然的和谐统一,这一理念体现了哪种哲学观点?A.主观唯心主义观点B.机械唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D.客观唯心主义观点35、在传统哲学思想中,强调"天人合一"理念的学派主要是:A.法家B.道家C.墨家D.名家36、下列哪个概念最能体现辩证法中对立统一规律的核心要义:A.量变质变B.否定之否定C.矛盾双方既对立又统一D.事物普遍联系37、在传统哲学思想中,强调"格物致知"理念的学派主张通过对外物的观察研究来获得知识,这一理念主要体现了哪种认识论观点?A.直觉主义认识论B.经验主义认识论C.理性主义认识论D.实用主义认识论38、中国古代哲学中"天人合一"思想的核心内涵是指人与自然应该保持和谐统一的关系,这一理念在现代生态文明建设中仍具有重要指导意义,主要体现了哲学的哪种功能?A.认识功能B.实践指导功能C.批判功能D.教育功能39、在中华传统文化中,"仁"是儒家思想的核心概念之一。以下关于"仁"的表述,最准确的是哪一项?A.仁是一种外在的行为规范,主要通过法律制度来约束B.仁是内在的道德品质,体现为对他人的关爱和同情C.仁是君主专制统治的工具,用于维护等级秩序D.仁是个人的天赋权利,不需要通过学习获得40、现代哲学研究中,认识论探讨的是人类认识的来源、过程和界限。以下关于感性认识与理性认识关系的表述,正确的是哪一项?A.感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的升华B.感性认识与理性认识完全独立,互不影响C.理性认识可以直接获得,无需感性认识的参与D.感性认识总是错误的,需要理性认识来纠正41、中国古代哲学中,强调"无为而治"思想的学派是?A.儒家B.道家C.法家D.墨家42、哲学基本问题中,思维和存在何者为第一性的问题属于?A.认识论问题B.本体论问题C.价值论问题D.方法论问题43、中国古代哲学中,"天人合一"思想强调人与自然的和谐统一。下列哪位思想家的理论最能体现这一核心理念?A.荀子的"制天命而用之"B.庄子的"天地与我并生,万物与我为一"C.韩非子的"法不阿贵,绳不挠曲"D.墨子的"兼相爱,交相利"44、在马克思主义哲学体系中,关于物质与意识关系的表述,正确的是:A.物质和意识相互决定,互为因果B.意识决定物质,具有第一性C.物质决定意识,物质具有第一性D.物质和意识平行发展,各自独立45、中国古代哲学中,"天人合一"思想强调人与自然的和谐统一,这一理念在当代生态文明建设中具有重要指导意义。体现了哲学基本问题中的哪一核心内容?A.物质与意识的关系问题B.主观与客观的对立统一C.认识与实践的相互作用D.人与社会的协调发展46、在认识过程中,感性认识和理性认识是相互联系、相互转化的两个阶段。下列选项中正确描述二者关系的是:A.感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的升华B.理性认识可以直接获得,无需感性认识过程C.感性认识比理性认识更加可靠准确D.两种认识形式完全独立,互不影响47、中国古代哲学中,"天人合一"思想强调人与自然的和谐统一,这一理念最早可追溯到先秦时期的哪一学派?A.法家B.道家C.墨家D.名家48、在马克思主义哲学体系中,实践是认识的基础,这一观点说明了认识活动的什么根本特征?A.主观随意性B.客观物质性C.抽象逻辑性D.永恒不变性49、在现代社会中,人们对于知识的获取和传播越来越重视。以下关于知识传播特点的描述,最准确的是:A.知识传播主要依靠传统媒体进行B.知识传播具有单向性和封闭性特征C.知识传播呈现出多元化、互动化趋势D.知识传播的门槛越来越高50、哲学思维在现代社会发展中的重要作用主要体现在:A.提供具体的技术操作方法B.解决日常生活中的具体问题C.提供认识世界和改造世界的根本方法D.专门研究自然科学的具体规律

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】哲学思维的核心特征在于其抽象性和概括性,能够从事物的个别现象中发现普遍规律,从具体上升到抽象,从感性认识上升到理性认识。A项侧重于经验层面的具体工作;C项偏向实用技术;D项属于实证研究方法。2.【参考答案】C【解析】感性认识和理性认识是认识过程中的两个阶段,感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的深化发展。两者相互渗透、相互转化,不是彼此隔绝的。A项颠倒了两者关系;B项否认了质的变化;D项割裂了认识的统一性。3.【参考答案】C【解析】"和而不同"强调在和谐统一中保持各自的特色,体现了矛盾双方既对立又统一的关系。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质,"和"体现了统一性,"不同"体现了差异性,两者共存体现了矛盾同一性的特征。4.【参考答案】C【解析】马克思主义哲学的实践性特征体现在强调实践对认识的决定作用,实践是认识的来源、动力、目的和检验标准。题干中"实践是检验真理的唯一标准"直接体现了马克思主义哲学高度重视实践、以实践为基础的根本特征。5.【参考答案】A【解析】马克思主义哲学认为真理是主观认识对客观世界的正确反映,体现了真理客观性与主观性的统一。真理的内容是客观的,形式是主观的,这一观点既坚持了唯物主义的立场,又承认了认识的主观能动性。6.【参考答案】C【解析】王阳明是明代著名哲学家,他提出"知行合一"学说,认为知和行是不可分割的整体,知中有行,行中有知。这一思想强调理论与实践的统一,是中国古代哲学中重要的认识论观点,对后世产生了深远影响。7.【参考答案】C【解析】A项过于绝对,唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义之分;B项同样过于绝对,唯物主义也存在不同发展阶段;C项正确,可知论认为世界是可以被认识的,思维能够正确反映存在;D项错误,不可知论只是认为某些事物不能被认识,而非否认全部联系。8.【参考答案】B【解析】A项"物极必反"体现的是对立统一中矛盾双方在一定条件下相互转化;B项"和而不同"强调和谐中存在差异,体现了对立统一规律;C项"因地制宜"体现具体问题具体分析,属于矛盾特殊性原理;D项"学而时习之"体现的是认识的反复性,与选项所述不符。9.【参考答案】B【解析】"无为而治"是道家哲学的核心理念,主张统治者应顺应自然规律和社会本性,减少过度的人为干预和强制措施。这种治理智慧强调以柔克刚、以静制动,通过适度放权和自然调节来实现社会和谐稳定,体现了古代哲学中尊重客观规律的辩证思维。10.【参考答案】B【解析】哲学思辨需要严谨的逻辑程序:首先通过观察现实现象发现问题,然后提出明确的哲学命题,运用理性分析和理论论证方法进行深入探讨,最终得出具有说服力的结论。这种循序渐进的思维方式体现了哲学研究的科学性和系统性特征。11.【参考答案】B【解析】辩证思维是马克思主义哲学的重要思维方式,强调从事物的对立统一、量变质变、否定之否定等基本规律中认识事物的本质和规律。形而上学思维则是孤立、静止、片面地看问题;经验思维主要依靠感性经验;直觉思维依靠直观感受。哲学研究需要运用辩证思维把握事物的复杂性和发展变化。12.【参考答案】B【解析】"天人合一"是中国古代哲学的重要思想,最早由庄子提出,强调人与自然的和谐统一。这一思想认为人是自然的一部分,应当顺应自然规律,与自然和谐共处。体现了中华文化中整体性、系统性的思维特点,反对人与自然的对立冲突,追求天人之间的有机统一和协调平衡。13.【参考答案】C【解析】"五常"概念虽然在孔子、孟子等先秦儒家思想中已有体现,但最早系统提出并完整阐述"仁、义、礼、智、信"这一完整概念的是西汉时期的董仲舒。他在《春秋繁露》中对五常进行了系统论述,将其作为封建社会基本道德规范,对后世产生了深远影响。14.【参考答案】B【解析】"气者,理之依也"是明清之际思想家王夫之的观点,认为"气"是物质实体,"理"是客观规律,"理"依赖于"气"而存在,体现了朴素唯物主义的物质第一性观点。其他选项均为唯心主义观点:A、C为主观唯心主义,D为典型的主观唯心主义命题。15.【参考答案】B【解析】系统思维强调将组织视为一个有机整体,关注各组成部分之间的相互联系、相互作用以及整体功能的发挥。选项A体现了局部思维,忽略整体协调;选项C过分强调标准化,缺乏系统性考量;选项D仅关注短期利益,不符合系统思维的长远性特征。只有B项正确体现了系统思维注重要素间关联性和整体效应的核心理念。16.【参考答案】C【解析】学习型组织的核心特征包括扁平化结构、知识共享文化、持续学习机制和分权决策模式。选项A的严格等级制与学习型组织的扁平化特征相悖;选项B的知识限制与知识共享理念冲突;选项D的集权决策不符合学习型组织的分权原则。只有C项体现了学习型组织鼓励个人成长和团队协作的基本要求。17.【参考答案】A【解析】哲学基本问题是指思维和存在的关系问题,这是哲学史上长期争论的根本问题。它包括两个方面:一是存在和思维何者为第一性的问题,二是存在和思维有没有同一性的问题。这个问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,也是其他一切哲学问题的基础。18.【参考答案】B【解析】感性认识向理性认识的飞跃需要两个条件:一是必须占有丰富而真实的感性材料;二是必须通过理性思维对感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工制作。单纯的感性材料并不能自动上升为理性认识,必须经过人的理性思维的加工处理。19.【参考答案】B【解析】"天人合一"是中国古代哲学的重要思想,强调人与自然是一个有机整体,体现了人与自然环境的辩证统一关系。这一思想认为人应当顺应自然规律,实现人与自然的和谐共处,体现了朴素的辩证法思想。20.【参考答案】C【解析】实践是检验真理的唯一标准,这是马克思主义认识论的基本观点。认识来源于实践,又必须回到实践中接受检验,只有通过实践验证的认识才能确认其真理性,体现了实践对认识的决定作用。21.【参考答案】C【解析】"天人合一"思想认为人与自然是相互联系、相互影响的统一整体,体现了古代朴素的唯物主义观点。这一思想强调人与自然环境的和谐共存,认为人应当顺应自然规律,体现了物质世界的客观性和统一性,属于朴素唯物主义思想范畴。22.【参考答案】B【解析】马克思主义哲学强调实践是认识的基础,实践是认识的来源、动力、目的和检验标准。人的认识来源于社会实践,在实践中产生认识需求,推动认识发展,通过实践检验认识的正确性,最终服务于实践需要。23.【参考答案】B【解析】"天人合一"思想是中国古代哲学的重要组成部分。道家强调"道法自然",主张人应顺应自然规律;儒家提倡"天人感应",注重人与自然的和谐共处。这两种思想都体现了人与自然统一的理念,对现代生态文明建设具有重要启示意义。24.【参考答案】D【解析】题干描述的思维方式强调从联系和发展的角度认识问题,这正是马克思主义哲学中普遍联系观点的体现。普遍联系观点认为,世界上的一切事物都处在普遍联系之中,不能孤立地看待问题,要从整体性和系统性角度进行分析思考。25.【参考答案】B【解析】哲学的反思性特征是指对既有认识、观念和知识体系的前提进行质疑和批判性考察。A项属于继承性,非反思性;C项属于知识积累,与反思无关;D项的"盲目批判"违背了理性反思的原则。哲学反思是对认知前提的批判性审视,B项正确。26.【参考答案】C【解析】认识的发展过程是从感性认识上升到理性认识的过程,感性认识是认识的初级阶段,理性认识是高级阶段。A项忽略了中间的思维加工过程;B项错误,理性认识必须以感性材料为基础;D项错误,理性认识不是简单的数量叠加,而是质的飞跃;C项正确反映了认识发展规律。27.【参考答案】A【解析】"和而不同"强调在和谐统一中保持各自的特色和差异,体现了矛盾的同一性和斗争性相统一的原理。同一性指矛盾双方相互依存、相互贯通,斗争性指矛盾双方相互排斥、相互对立。"和"体现了同一性,"不同"体现了斗争性,二者有机结合,符合矛盾的基本属性。28.【参考答案】B【解析】马克思主义哲学强调实践是认识的基础和动力,同时也是认识的目的和归宿。认识来源于实践,最终要回到实践中去指导实践,通过实践来检验认识的正确性,并运用认识成果改造客观世界。这体现了马克思主义哲学的实践性特征。29.【参考答案】B【解析】"知行合一"是明代著名哲学家王阳明心学思想的核心观点之一。王阳明认为知与行是相互统一、不可分割的整体,真正的"知"必然包含"行",真正的"行"也必然包含"知"。这一思想突破了传统理学中知先行后的观点,强调认识和实践的统一性。朱熹主张知先行后,程颢、陆九渊虽有心学思想但未系统阐述知行合一理论。30.【参考答案】C【解析】"天人合一"是中国古代哲学的重要思想,最早可追溯到先秦时期,贯穿儒、道、阴阳家等多个思想流派。这一思想强调人与天地自然的和谐统一,认为人应当顺应自然规律,达到人与自然的协调共生。它体现了中国古代哲学对人与自然关系的整体性认识,而非对立关系。这一思想在汉代董仲舒、宋代张载等思想家中都有重要阐述。31.【参考答案】C【解析】哲学的批判性思维强调理性分析和逻辑检验,不是简单的否定,而是通过理性思考检验观点的合理性和真实性。选项A缺乏批判精神,B是盲目否定,D过于主观,只有C体现了哲学理性分析的本质特征。32.【参考答案】C【解析】认识论认为感性认识是认识的初级阶段,提供丰富的感性材料;理性认识是高级阶段,对感性材料进行加工处理。感性认识为理性认识提供基础,理性认识指导感性认识的深化,两者相互依存,其中感性认识是理性认识的前提和起点。33.【参考答案】B【解析】马克思主义哲学认为,实践是检验真理的唯一标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的。真理是人们对客观事物及其规律的正确认识,只有通过实践才能验证认识是否符合客观实际。实践具有直接现实性的特点,能够将主观认识转化为客观现实,从而检验认识的真理性。34.【参考答案】C【解析】"天人合一"思想体现了人与自然相互联系、相互依存的辩证关系,强调人与自然的和谐统一。这种观点承认自然界的客观存在性,同时认识到人在自然中的地位和作用,体现了辩证唯物主义关于人与自然关系的基本观点,即在尊重客观规律的基础上实现人与自然的协调发展。35.【参考答案】B【解析】"天人合一"是中国古代哲学的重要思想,强调人与自然的和谐统一。这一理念主要体现在道家思想中,老子提出"人法地,地法天,天法道,道法自然",庄子也强调顺应自然、与天地精神往来。儒家虽然也有天人关系的论述,但道家的天人合一思想更为突出和系统。36.【参考答案】C【解析】对立统一规律是唯物辩证法的核心,其基本内容是矛盾双方既相互对立、相互排斥,又相互依存、相互贯通,在一定条件下相互转化。量变质变和否定之否定虽是辩证法规律,但不是核心。事物普遍联系是辩证法的基本特征,矛盾的对立统一关系才是辩证法的根本内容。37.【参考答案】B【解析】"格物致知"是宋明理学中的重要概念,强调通过研究事物的原理来获得知识,体现了重视实践经验的认识路径。经验主义认识论认为知识来源于感官经验和实践体验,通过观察、实验等方式获得对世界的认识,这与"格物致知"的内涵高度契合。38.【参考答案】B【解析】"天人合一"思想作为古代哲学的重要理念,至今仍在指导现代生态文明建设实践,体现了哲学对现实生活的指导作用。实践指导功能是哲学的重要功能之一,即通过哲学思维指导人们的实践活动,为解决现实问题提供思想方法和价值导向。39.【参考答案】B【解析】"仁"是孔子儒家思想的核心,本质上是内在的道德品格,表现为"爱人",即对他人的关爱、同情和善意。"仁者爱人"体现了人与人之间的道德关怀,强调内在修养而非外在强制,是通过学习和实践培养的道德品质。40.【参考答案】A【解析】感性认识是认识的初级阶段,通过感觉器官获得对事物现象的认识;理性认识是认识的高级阶段,通过思维把握事物本质。感性认识为理性认识提供材料,理性认识在感性认识基础上进行抽象概括,两者相互联系,构成完整的认识过程。41.【参考答案】B【解析】"无为而治"是道家哲学的核心思想之一,主要代表人物是老子和庄子。道家认为统治者应该顺应自然规律,减少人为干预,让社会自然发展。儒家主张"有为而治",强调礼制和教化;法家主张严刑峻法,积极治理;墨家主张兼爱非攻。因此答案是B。42.【参考答

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