2026年初中突发公共卫生事件应急演练方案

2026年初中突发公共卫生事件应急演练方案一、演练背景2026年春季学期，某市第三十二中学（在校生1820人，教职员工136人）周边三公里内出现多例不明原因发热伴呼吸道症状病例，市疾控中心研判存在聚集性风险。学校依据《中小学校传染病防控技术指南（2025版）》《突发公共卫生事件应急条例》及本校《卫生应急预案（2025修订稿）》，决定组织一次“无脚本、全要素、多维度”突发公共卫生事件应急演练，检验“早发现、快响应、准处置、稳教学”闭环机制，提升师生实战化应对能力。二、演练目标1.30分钟内完成疑似事件报告、临时封控、人员分流、线上教学切换。2.60分钟内完成采样、流调、密接判定、环境终末消毒、物资调拨。3.2小时内完成家校协同、舆情引导、心理干预、后勤保障。4.4小时内完成复盘，形成问题清单、责任清单、整改清单。5.师生个人防护规范率≥98%，消毒操作正确率≥99%，信息上报及时率100%。三、演练原则“五不”原则：不提前泄露脚本、不干扰正常教学秩序、不聚集围观、不拍摄发布敏感影像、不遗漏特殊学生。“四同步”原则：流调与消毒同步、教学切换与物资调配同步、家校沟通与舆情引导同步、心理干预与后勤保障同步。“三覆盖”原则：覆盖所有班级、所有时段、所有关键岗位。四、演练时间与地点2026年4月8日（周三）7:30—12:00，涵盖入校、早读、上课、课间、午餐、午休六个场景；主场地为校园内全部功能区域，备用隔离点设在校外200米“青少年活动中心”独立楼栋。五、情景设置情景代号“春芽行动”：7:31，七（5）班班主任在晨检中发现3名学生额温≥37.8℃，伴干咳，立即启动班级“微应急”。7:35，校医复核，水银体温计腋温分别为37.9℃、38.1℃、38.0℃，询问流行病学史，其中1名学生家长昨日在医院陪护发热患者。7:37，校医向学校应急指挥中心电话报告“疑似呼吸道聚集性疫情”，指挥中心发布“黄色警戒”。7:40，学校应急指挥长（校长）宣布启动《突发公共卫生事件Ⅲ级响应》，各专班同步到位。六、组织架构与职责1.指挥中枢指挥长：校长，统筹全局、下达指令、对外发声。副指挥长：分管卫生副校长，坐镇健康观察室，协调医疗、疾控、教育三方。成员：中层干部、年级主任、校医、安保队长、家委会主任。2.八大专班①流调与采样组：校医2名+疾控下沉专家1名+属地卫生院护士2名，负责体温复测、抗原采样、信息登记。②消毒与环卫组：后勤职工6名+第三方消杀公司4名，负责终末消毒、垃圾分层封扎、空调滤网清洗。③教学切换组：教务处3名+信息中心主任1名，负责线下停课改线上、课程表调整、平台压力测试。④家校协同组：德育处2名+班主任36名+家委会成员12名，负责“一对一”电话、微信群公告、特殊家庭帮扶。⑤心理干预组：专职心理教师2名+外聘咨询师2名，开通“绿丝带”热线，重点安抚密接学生。⑥后勤保障组：总务处5名+食堂主管1名，负责N95口罩、免洗手消、一次性餐盒、中药预防汤剂调配。⑦安全保卫组：保安8名+辖区民警2名，负责校门封控、隔离通道值守、快递外卖拦截。⑧舆情引导组：办公室1名+宣传专员1名，负责统一口径、撰写通稿、监控短视频平台。七、演练流程（精确到分钟）7:30学生照常错峰入校，红外测温仪实时播报体温，数据同步到“校园健康云”。7:31七（5）班晨检异常触发，班主任按下讲台“隐形按钮”（蓝牙报警器），警报仅指挥中心大屏闪烁，避免学生恐慌。7:32指挥中心语音呼叫：“流调组携带黄码箱速到七（5）班后门，消毒组准备二级防护。”7:33流调组2分钟抵达，为学生发放医用外科口罩，转移至“临时观察室”（教学楼一层空教室，单向通道，独立卫生间）。7:35校医用水银体温计复测，同步采集鼻咽拭子抗原，填写《学生健康异常个案表》。7:37指挥长宣布Ⅲ级响应，校园广播播放舒缓钢琴曲，系统自动推送“暂停跑操、暂停社团”指令至教师钉钉。7:38教学切换组在教师群发布“线上教学模板”，30秒内生成年级二维码，学生扫码进“云教室”。7:40消毒组对七（5）班进行“静态消毒”：关闭空调、使用500mg/L含氯消毒液对课桌椅、门把手、开关擦拭，作用30分钟后清水去残。7:42安全保卫组封闭教学楼B区东楼梯，拉设“防疫硬隔离”，铺设2米宽消毒地垫。7:45班主任在家长群发布“七（5）班暂停线下教学通知”，附上市疾控中心温馨提示截图，禁止家长来校。7:48后勤保障组用保温桶将早餐送至各班门口，学生原位就餐，取消堂食。7:50心理干预组对七（5）班3名异常学生开展“安心小对话”，使用“情绪温度计”量表，评分≤3分者启动进一步干预。7:55流调组完成密接判定：同班师生36人、七（4）班与七（6）班共用美术教室者2人、校篮球队同期训练者5人，共43人。8:00指挥长向市教育局、区疾控中心、辖区指挥部“三方同步”电话报告，同步上传《初次报告表》PDF。8:03校外“青少年活动中心”隔离点启用，43名密接者步行前往，间隔2米，由交警铁骑开路，沿途管制。8:10教学切换组完成线上排课：上午四节压缩为三节，每节30分钟，课间15分钟做眼保健操+居家拉伸。8:15消毒组对隔离通道、临时观察室、校医室进行“终末消毒”，使用1000mg/L含氯消毒液超低容量喷雾，密闭作用60分钟。8:20家校协同组对43名密接学生家长“一对一”电话，告知隔离政策、餐宿安排、线上学习账号，收集“是否需要慢性病药物”需求。8:25舆情引导组发布第一次官方通报：共3例发热，已隔离，校园秩序良好，授课正常，请不信谣不传谣。8:30心理干预组开设“树洞邮箱”，学生可匿名发送担忧，30分钟内必回。8:35后勤保障组向隔离点运送折叠床、一次性床上用品、暖宝宝、书籍、跳绳，落实“一人一巾一杯一床”标准。8:40校医对3例异常学生再次测温，其中1例降至37.2℃，2例仍≥37.8℃，立即呼叫120负压车转运至市定点医院。8:45安全保卫组调取校门、教学楼、操场共32路监控，刻录流调视频，标记密接轨迹。8:50教学切换组统计无法线上学习学生名单：共11人因家庭设备或网络问题，由信息中心借出4G平板+流量卡，快递到家。8:55消毒组对食堂、图书馆、体育馆进行“预防性消毒”，重点为门把手、电梯按钮、水龙头，使用75%酒精与含氯消毒湿巾“双消”。9:00指挥长召开第一次碰头会，各组汇报进度，形成《4·8疫情快报1》推送至教育局。9:10心理干预组对全校学生做“正念呼吸”音频广播，时长3分钟，降低焦虑。9:15家校协同组收集到2名密接学生为留守儿童，立即联系社区志愿者上门陪护。9:20后勤保障组熬制预防性中药汤剂（黄芪10g、白术10g、防风6g、甘草3g），自愿饮用，全校饮用率72%。9:30流调组收到疾控中心反馈：3例抗原阴性，但临床症状符合监测病例定义，仍需等待核酸检测，维持现有措施。9:35教学切换组发现七（8）班一名教师因小区封控无法到校，迅速安排同学科教师“无缝顶课”，保证教学连贯。9:40安全保卫组发现一名家长欲强闯校门，立即启动“防冲撞”装置（升降柱），民警到场劝离。9:45舆情引导组监测到短视频平台出现“某校封楼”谣言，30分钟内完成举报、截图、固定证据，网信办对账号进行“降低权重”处理。9:50消毒组对全校所有卫生间投放含氯消毒泡腾片，保持余氯≥500mg/L，张贴“消毒记录卡”，每2小时勾选一次。10:00指挥长发布“解除黄色警戒”前置条件：3例核酸阴性、密接者无新增异常、校园环境采样阴性。10:10心理干预组对教师开展“自我关怀”微培训，教授“情绪ABC”理论，缓解教学与防疫双重压力。10:20后勤保障组为隔离点配送午餐，采用“AB套餐”制，A套餐免辣、B套餐清真，保温箱贴封签，避免交叉。10:30教学切换组统计学生上线率：七年级98.2%、八年级97.5%、九年级96.8%，对未上线学生由班主任视频家访。10:40流调组对43名密接者进行第二轮测温，发现1名出现37.6℃低热，立即单人单间、重复采样。10:45消毒组对出现低热学生的隔离房间进行“增量消毒”，使用过氧化氢雾化，作用90分钟。10:50家校协同组收到家长捐赠的2000只N95口罩，由后勤查验资质后入库，出具“爱心收据”。11:00指挥长召开第二次碰头会，决定“继续Ⅲ级响应，但教学切换为‘弹性线上’”，下午教师可自主安排答疑、微课、心理辅导。11:10心理干预组推出“解忧娃娃”线上版，学生选择虚拟形象，倾诉后获得“彩虹卡”鼓励，1小时收集倾诉信息312条。11:20安全保卫组与城管联合对校园周边200米占道经营进行清理，减少人员聚集。11:30后勤保障组对空调系统清洗消毒后，开启全新风模式，关闭回风，室内温度下降2℃，开窗辅助。11:40教学切换组布置“疫情日记”作业，学生记录一天心情变化，语文教师线上批注，既练笔又疏导。11:50流调组收到疾控中心第三次反馈：3例核酸阴性，新增1例低热者核酸亦阴性，校园环境采样10份均阴性。12:00指挥长宣布解除Ⅲ级响应，降级为“日常监测”，但七（5）班继续线上教学48小时，隔离点保留至明晨。八、关键环节操作细则1.口罩佩戴：学生统一佩戴一次性医用外科口罩，密接者升级N95，示范“按压鼻夹—下拉下颚—气密性检查”三步法。2.手卫生：采用“七步洗手+内外夹弓大立腕”口诀，每班配免洗手消1瓶，张贴“手消打卡二维码”，学生每次使用后扫码，后台统计。3.呕吐物处理：使用“消毒干巾覆盖—5000mg/L含氯消毒液浇湿—30分钟后清理—双层封扎—鹅颈结”五步法，清理人佩戴面屏+橡胶手套+防水围裙。4.线上教学平台：采用“教育局统一平台+钉钉双备份”，提前一周完成压力测试，确保5000人并发不卡顿；教师端统一虚拟背景，避免家庭隐私。5.隔离点管理：设置“三区两通道”，污染区、半污染区、清洁区标识醒目，送餐、采样、消毒三条动线不交叉；使用“智能门磁”监测开门次数，超5次自动报警。6.物资储备：学校自建“卫生应急仓”，面积120㎡，分A区防护、B区消毒、C区药品、D区生活，动态库存接入“校园健康云”，低于安全库存自动提醒。7.心理干预工具箱：含沙盘、涂鸦本、减压球、音乐共振垫、VR放松眼镜，隔离点每日14:00—14:30开放“云沙盘”，学生在线操作，心理教师远程解读。8.特殊学生关怀：为10名听障学生同步推送手语视频，为3名视障学生提供语音播报；为1名自闭症学生安排固定心理教师，使用“情绪图片卡”沟通。九、考核评价1.时效性：从班级报警到指挥中枢响应，目标≤3分钟，演练实际2分37秒，达标。2.规范性：随机抽测36名教师穿脱隔离衣，满分100，平均96.4，不合格者现场再培训。3.知晓率：随机问卷200名学生，个人防护知识知晓率99.5%，较演练前提升11.2个百分点。4.满意度：匿名电子问卷，家长满意度97.8%，学生满意度96.4%，教师满意度94.7%。5.整改项：共发现9项，如“消毒记录卡勾选不及时”“线上平台弹幕管理缺失”，已明确责任人与完