高级政工师基础理论考试试题及答案

高级政工师基础理论考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填入括号内）1.新时代党的组织路线强调，党的力量来自（）。A.群众支持B.组织体系C.理论武装D.制度优势答案：B解析：习近平总书记指出，党的力量来自组织，组织严密是党的光荣传统和独特优势。2.在思想政治教育过程中，受教育者通过“同化—顺应—平衡”实现认知结构优化的理论依据是（）。A.马斯洛需求层次理论B.皮亚杰发生认识论C.班杜拉社会学习理论D.罗杰斯人本主义理论答案：B解析：皮亚杰提出图式、同化、顺应、平衡四个核心概念，用以解释个体认知结构的建构过程。3.党的十九届六中全会通过的《决议》将“坚持敢于斗争”概括为党百年奋斗的（）。A.历史结论B.精神标识C.实践要求D.宝贵经验答案：D解析：《决议》以“十个坚持”系统概括百年奋斗历史经验，“坚持敢于斗争”位列其中。4.政工干部在运用“靶向施策”方法时，首要环节是（）。A.精准识别对象B.精准配置资源C.精准评估效果D.精准制定政策答案：A解析：靶向思维的核心是“找准靶心”，对象识别偏差将导致后续环节失效。5.依据《中国共产党支部工作条例（试行）》，党支部每月相对固定1天开展主题党日，时间一般不少于（）。A.2小时B.3小时C.4小时D.半天答案：A解析：条例第15条明确，主题党日每月不少于2小时，确保质量而非简单凑时长。6.在群体心理层面，“去个体化”现象最容易发生在（）。A.小型稳定组B.匿名大群体C.熟人朋友圈D.高度结构化团队答案：B解析：匿名性、责任分散与情绪唤起是去个体化的三大诱因，大群体同时具备三者。7.依据《新时代爱国主义教育实施纲要》，爱国主义教育的着力点是（）。A.青少年B.党员干部C.知识分子D.新兴阶层答案：A解析：纲要提出“从娃娃抓起”，把青少年作为重中之重，贯穿国民教育全过程。8.在组织行为学中，衡量“组织承诺”最常用的三维模型不包括（）。A.情感承诺B.持续承诺C.规范承诺D.利益承诺答案：D解析：Allen&Meyer模型包含情感、持续、规范三类，利益承诺不属于经典维度。9.党的思想建设首要任务是（）。A.坚定理想信念B.强化宗旨意识C.提升政治能力D.严明纪律规矩答案：A解析：理想信念是共产党人精神之“钙”，思想建设的核心就是补钙壮骨。10.在政工信息写作中，最能体现“短、实、新”要求的结构方式是（）。A.金字塔式B.并列式C.递进式D.倒金字塔式答案：D解析：倒金字塔把最重要信息置顶，段段递减，方便领导“扫读”，契合“短实新”。11.依据《中国共产党党员教育管理工作条例》，党员每年集中学习培训时间一般不少于（）。A.24学时B.32学时C.40学时D.56学时答案：B解析：条例第22条规定，确保党员每年集中学习不少于32学时，可分段累计。12.在思想政治教育方法论中，“隐性教育”最突出的特征是（）。A.目的隐蔽性B.过程愉悦性C.环境渗透性D.内容生活化答案：C解析：隐性教育通过环境、文化、制度等中介潜移默化渗透，环境是其首要载体。13.党的二十大报告提出，中国式现代化的本质要求之一是（）。A.共同富裕B.高速度增长C.资本至上D.城市优先答案：A解析：共同富裕是中国式现代化的本质要求，体现社会主义本质特征。14.在政工调研中，为了克服“第三方效应”，最佳数据采集方式是（）。A.深度访谈B.参与观察C.匿名问卷D.焦点小组答案：C解析：匿名问卷可降低社会期望偏差，减少被调查者因顾虑而掩饰真实想法。15.依据《中国共产党纪律处分条例》，对党员的纪律处分种类不包括（）。A.警告B.严重警告C.记过D.开除党籍答案：C解析：条例第8条列出五类处分：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。16.在组织沟通中，“漏斗效应”最容易导致（）。A.信息冗余B.信息失真C.信息超载D.信息延迟答案：B解析：信息层层传递时被过滤、简化甚至篡改，形成“漏斗”式递减失真。17.依据《新时代公民道德建设实施纲要》，职业道德建设应以（）为重点。A.党员干部B.青少年C.窗口行业D.企业家答案：C解析：窗口行业直接服务群众，其职业操守关乎群众对道德建设的直观感受。18.在思想政治教育评价中，CIPP模型的“C”代表（）。A.背景B.输入C.过程D.结果答案：A解析：CIPP即Context、Input、Process、Product，C为背景评价。19.党的二十大报告强调，全党必须牢记的“根本性问题”是（）。A.为谁执政B.依靠谁执政C.怎样执政D.什么是社会主义、怎样建设社会主义答案：A解析：习近平总书记指出，“为谁执政”是检验政党性质的试金石，是根本性问题。20.在政工干部能力素质模型中，处于“冰山下层”的是（）。A.业务知识B.政治品格C.表达技巧D.办公软件操作答案：B解析：政治品格属深层动机与价值观，不易观察却决定行为方向，位于冰山底层。21.依据《中国共产党统一战线工作条例》，统一战线工作的根本指针是（）。A.大团结大联合B.求同存异C.一致性与多样性统一D.凝聚人心、汇聚力量答案：D解析：条例第4条明确“凝聚人心、汇聚力量”为统一战线工作根本指针。22.在心理疏导技术中，最适合处理“灾难化思维”的方法是（）。A.正念训练B.合理情绪疗法C.系统脱敏D.沙盘治疗答案：B解析：灾难化属于认知扭曲，合理情绪疗法通过ABC模型矫正非理性信念。23.党的二十大报告提出，完善党的自我革命制度规范体系，关键在（）。A.群众监督B.巡视利剑C.党内法规D.自我净化答案：C解析：制度规范体系的核心是党内法规，为自我革命提供刚性约束。24.在政工写作中，“KISS”原则指的是（）。A.保持简洁直白B.注重关键词C.结构首尾呼应D.语言华丽优美答案：A解析：KISS即KeepItShortandSimple，强调简洁直白，避免冗长。25.依据《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，党校科研工作的首要任务是（）。A.创新理论B.服务教学C.决策咨询D.学科建设答案：B解析：条例第36条明确，科研必须坚持以教学为中心，服务主业主课。26.在组织变革理论中，勒温“解冻—变革—再冻结”模型中的“解冻”阶段关键是（）。A.建立愿景B.打破平衡C.固化成果D.强化激励答案：B解析：解冻需削弱旧有行为支撑，制造心理不适，打破原有平衡态。27.党的二十大报告提出，建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，要突出（）。A.政治标准B.业务能力C.学历层次D.基层经历答案：A解析：政治标准是硬杠杠，确保干部政治上站得稳、靠得住、能放心。28.在思想政治教育传播中，“意见领袖”发挥作用的关键变量是（）。A.专业性B.公信力C.吸引力D.情感强度答案：B解析：公信力决定意见领袖能否影响他人态度，是核心变量。29.依据《中国共产党纪律检查委员会工作条例》，纪委最高政治原则是（）。A.实事求是B.惩前毖后C.两个维护D.四种形态答案：C解析：条例第3条明确，纪委工作首要原则是坚持“两个维护”。30.在政工干部培训需求分析中，最微观层面的分析单元是（）。A.组织战略B.工作岗位C.任务项目D.个体能力答案：D解析：个体能力差距是培训需求落地的“最后一公里”，为最微观单元。二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）31.新时代加强和改进思想政治工作的“六个坚持”包括（）。A.坚持党的全面领导B.坚持以人民为中心C.坚持服务大局D.坚持守正创新答案：ABCD解析：《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》提出“六个坚持”，以上四项均在其中。32.依据《中国共产党支部工作条例（试行）》，党支部担负的职责有（）。A.直接教育党员B.管理党员C.监督党员D.组织群众答案：ABCD解析：条例第2条明确党支部担负直接教育、管理、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众的职责。33.在政工调研问卷设计中，应避免出现的错误有（）。A.双重提问B.诱导性措辞C.使用专业术语D.问题顺序逻辑混乱答案：ABCD解析：四项均为问卷设计大忌，会降低信度与效度。34.党的二十大报告提出，推进文化自信自强，应做到的“三个坚持”是（）。A.坚持马克思主义在意识形态领域指导地位B.坚持为人民服务方向C.坚持百花齐放、百家争鸣D.坚持创造性转化、创新性发展答案：ACD解析：报告提出“三个坚持”，B项“为人民服务”是文艺工作方向，不属于“三个坚持”。35.在心理疏导的初始访谈阶段，咨询师需要完成的任务包括（）。A.建立关系B.收集信息C.评估风险D.制定长期目标答案：ABC解析：长期目标属于咨询中后期任务，初始阶段以建立关系、收集信息、评估风险为主。36.依据《中国共产党党员权利保障条例》，党员享有的权利包括（）。A.党内知情权B.党内参与权C.党内监督权D.党内请求权答案：ABCD解析：条例第6—9条系统规定党员四类权利。37.在政工写作中，构成“金字塔原理”的两大核心规则是（）。A.结论先行B.以上统下C.归类分组D.逻辑递进答案：AB解析：芭芭拉·明托提出结论先行、以上统下为金字塔原理两大核心，C、D为辅助规则。38.党的二十大报告提出，健全全面从严治党体系，应做到的“三个更加突出”是（）。A.更加突出党的自我革命B.更加突出体制机制健全C.更加突出政治监督D.更加突出以上率下答案：ABC解析：报告提出“三个更加突出”，D项“以上率下”是工作方法，不在其列。39.在组织文化建设中，属于“物质层”的有（）。A.企业标识B.工作环境C.仪式典礼D.宣传标语答案：ABD解析：仪式典礼属于行为层，物质层指可见可感的物理符号。40.依据《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，党校教学布局中的“一个中心、四个方面”指（）。A.以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心B.加强党性教育C.加强能力培训D.加强政治历练答案：ABC解析：条例第24条提出“一个中心、四个方面”，D项“政治历练”是干部培养通用要求，不属于教学布局专门内容。三、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）41.党的二十大报告首次提出“中国式现代化”概念。（）答案：×解析：“中国式现代化”在十九届五中全会已提出，二十大系统阐述而非首次。42.依据《中国共产党纪律处分条例》，党员受到留党察看处分，其党内职务自然撤销。（）答案：√解析：条例第22条明确，留党察看期间无选举权、被选举权，党内职务自然撤销。43.在思想政治教育传播中，新媒体的“算法黑箱”会加剧“信息茧房”效应。（）答案：√解析：算法推荐导致用户只接触相似观点，形成认知闭环，加剧茧房。44.政工干部在开展谈心谈话时，使用“为什么”句式有助于快速打开对方心扉。（）答案：×解析：“为什么”易带质问色彩，可改用“怎么想到”等中性表达，降低防御。45.依据《中国共产党支部工作条例（试行）》，党支部换届选举时，委员候选人数应多于应选人数的10%。（）答案：×解析：条例第16条要求差额不少于20%，非10%。46.在群体决策中，“冒险转移”现象表明群体决策一定比个体决策更保守。（）答案：×解析：冒险转移指群体决策比个体更冒险，保守转移才是更谨慎。47.党的二十大报告提出，要完善大统战工作格局，坚持大团结大联合，动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干。（）答案：√解析：报告原文表述，体现统一战线主题。48.在政工信息写作中，“背景—做法—成效”是动态信息最常用的三段式结构。（）答案：√解析：该结构符合事物发展逻辑，便于读者快速把握核心信息。49.依据《中国共产党党员教育管理工作条例》，党员每年参加志愿服务时间一般不少于20小时。（）答案：×解析：条例未规定具体时长，由各地结合实际确定。50.在心理疏导技术中，“共情”等同于“同情”。（）答案：×解析：共情是设身处地理解对方感受，同情则带有怜悯色彩，二者不同。四、简答题（每题10分，共30分）51.简述新时代思想政治工作“守正创新”的辩证关系。答案：守正与创新是辩证统一的两个方面。守正就是坚守马克思主义指导地位、坚守党的文化领导权、坚守以人民为中心立场，确保思想政治工作方向不偏；创新就是因应时代变迁，在理念、内容、方法、手段、体制等方面不断变革，增强工作时代感与吸引力。守正是创新的前提与根基，创新是守正的路径与保障，二者相互促进、螺旋上升。只守正不创新，会陷入僵化说教；只创新不守正，则易滑向价值虚无。新时代必须做到守正不渝、创新不止，在坚持核心价值基础上，运用大数据、算法推荐、沉浸式体验等技术，实现思想政治工作精准滴灌、润物无声。52.概述政工干部运用“情绪ABC理论”做好职工心理疏导的操作步骤。答案：第一步，A（Activatingevent）识别诱发事件：通过谈心谈话、问卷测评、大数据情绪监测，锁定导致职工负面情绪的客观事件。第二步，B（Belief）捕捉非理性信念：运用开放式提问、倾听技术，帮助职工觉察“必须化”“灾难化”等自动化思维。第三步，C（Consequence）厘清情绪结果：让职工自我评分情绪强度，建立心理档案。第四步，D（Disputation）实施信念辩论：政工干部采用苏格拉底式提问、证据检验、逻辑重构，引导职工质疑非理性信念。第五步，E（Effect）达成新情绪效果：布置行为实验、情绪日记、放松训练，巩固理性信念。第六步，F（Follow-up）跟踪回访：两周、一月、三月三次回访，评估复发风险，必要时转介专业心理咨询。通过以上六步，实现从“事件—信念—情绪”链条入手，帮助职工建立积极认知框架，提升心理韧性。53.结合党的二十大精神，阐述如何以系统观念构建“大政工”格局。答案：系统观念强调整体性、协同性、层次性、开放性。构建“大政工”格局，一要纵向贯通，把中央、地方、基层三级政工资源串珠成链，建立“需求清单—资源清单—项目清单”三张清单，破解条块分割。二要横向协同，打破组织、宣传、纪检、人力、工会、团委“六龙治水”局面，建立党委统一领导、政工部门牵头、各方齐抓共管的矩阵式机制，实现信息共享、阵地共建、活动共办。三要内外联动，引入高校、智库、媒体、企业等外部主体，建立“政产学研用”一体化平台，形成资源聚合效应。四要线上线下融合，打造“云端政工”，运用大数据画像、算法推送、元宇宙场景，实现思想政治工作全天候、全领域、全生命周期覆盖。五要评估反馈闭环，构建“决策—执行—评估—优化”螺旋上升系统，运用平衡计分卡，从政治效益、思想效益、文化效益、社会效益四维度设置KPI，实现精准施策、持续迭代。通过系统重塑、流程再造、技术赋能，把“大政工”建成横向到边、纵向到底、开放协同、智慧驱动的现代治理体系。五、论述题（20分）54.习近平总书记指出：“意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。”请结合政工师岗位职责，论述如何在基层单位落实意识形态责任制，筑牢新时代“思想长城”。要求：观点鲜明，论据充分，联系实际，不少于800字。答案：意识形态工作是党的一项极端重要的工作，基层单位处于意识形态斗争第一线，政工师作为“思想长城”的筑城者，必须从战略高度把握责任、从战术层面精准发力，构建“责任链—防控链—传播链—评价链”四链融合的工作体系。一、以“责任链”压实主体职责，破解“上热中温下冷”顽疾。一是制定《意识形态责任清单》，将党委主体责任、书记第一责任、分管领导直接责任、政工师具体责任细化为30项可量化指标，实行台账式管理、项目化推进。二是建立“季度述职+年度考核”双轨机制，引入“一岗双责”述职评议，将意识形态考核权重提高到绩效总分30%，与干部选拔、评优评先硬挂钩，倒逼责任落地。三是推行“风险保证金”制度，领导班子成员每人缴纳一定数额保证金，年度未发生责任事故则双倍返还，出现负面舆情则全额扣除，用经济杠杆撬动责任落实。二、以“防控链”筑牢阵地管理，破解“灯下黑”漏洞。一是实施“红色哨兵”工程，组建由政工师、网络管理员、舆情信息员构成的“三位一体”监测梯队，运用爬虫技术对贴吧、微博、抖音、B站等12个重点平台进行7×24小时巡检，建立“30分钟预警—2小时处置—24小时反馈”闭环。二是建立“舆情沙盘”推演机制，每季度开展一次“红蓝对抗”演练，模拟敏感节点突发舆情，检验应急预案实效。三是打造“意识形态风险地图”，将基层单位划分为红色高风险、橙色中风险、黄色低风险三区，动态调整管控策略，实现挂图作战、精准拆弹。三、以“传播链”壮大主流舆论，破解“有理说不出、说了传不开”困境。一是构建“1+N”融媒体矩阵，以单位官微为核心，联动地方媒体、行业自媒体、职工朋友圈，形成“一次采集、多元生成、全媒传播”模式，实现主流声音裂变式扩散。二是实施“网红政工”孵化计划，选拔一批政治过硬、表达力强的青年政工师，通过短视频、直播、Vlog等形式，把“大道理”转化为“小故事”，让“有意义”更“有意思”。三是打造“沉浸式”教育场景，运用VR技术还原红色场景，开发“重走长征路”“党史密室逃脱”等项目，让职工在互动体