教师知识考试试题及答案

教师知识考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是？A.社会性B.永恒性C.历史性D.相对独立性2.教学的中心环节是？A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩评定3.班主任工作的中心任务是？A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.培养学生良好的思想品德D.协调各方面的教育影响4.课程标准的核心是？A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价5.教师劳动的创造性主要体现在？A.因材施教B.教学方法的不断更新C.教育机智D.以上都是6.教育目的的层次结构由高到低依次为？A.国家教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B.培养目标、国家教育目的、课程目标、教学目标C.课程目标、国家教育目的、培养目标、教学目标D.教学目标、课程目标、培养目标、国家教育目的7.教学过程的基本规律不包括？A.直接经验与间接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.教师主导作用与学生主体作用相统一D.知识与技能相统一8.德育过程的基本矛盾是？A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.教育者与德育内容和方法的矛盾9.班级授课制的最大优点是？A.有利于因材施教B.有利于培养学生的个性C.有利于系统地传授知识D.有利于发挥教师的主导作用10.学校教育的基本途径是？A.教学B.社会实践C.课外活动D.班主任工作答案：1.A2.B3.B4.A5.D6.A7.D8.B9.C10.A多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的社会功能包括？A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能2.教学方法选择的依据有？A.教学目的和任务B.课程性质和教材特点C.学生特点D.教学时间、设备、条件3.教师的专业素养包括？A.教育理念B.专业知识C.专业能力D.专业态度4.我国中小学常用的教学原则有？A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则5.班级管理的模式有？A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理6.影响个体身心发展因素有？A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性7.课程的类型有？A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程8.德育的方法有？A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法9.教学评价的功能有？A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.调控功能10.学校教育制度的类型有？A.双轨学制B.单轨学制C.分支型学制D.多轨学制答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）2.教学就是智育。（）3.教师是教育活动的组织者和领导者。（）4.课程计划是课程标准的具体化。（）5.班级管理的核心是学生的发展。（）6.遗传素质决定人的发展。（）7.教学过程是一种特殊的认识过程。（）8.德育就是培养学生道德品质的教育。（）9.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）10.义务教育具有强制性、免费性和普及性。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√简答题（总4题，每题5分）1.简述教师的职业角色。答：传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色、父母与朋友角色、研究者角色。2.简述教学过程的基本阶段。答：激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。3.简述德育的意义。答：德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证；德育是青少年健康成长的条件和保证；德育是实现教育目的的条件和保证。4.简述班级管理的原则。答：科学性原则、民主性原则、自觉性原则、整体性原则。讨论题（总4题，每题5分）1.如何提高课堂教学效率？答：精心备课，明确目标；运用多样教学方法；关注学生参与；合理安排教学时间；及时反馈评价。2.怎样培养学生的创新能力？答：营造创新氛围，鼓励质疑；开展实践活动；提供多样化学习资源；尊重个性差异。3.如何加强家