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云南省高二下学期历史月考试卷(4月份)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.古希腊哲学家柏拉图认为,世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。理念的世界是真实的存在,永恒不变,而人类感官所接触到的这个现实的世界,只不过是理念世界的微弱的影子。这一观点()A.正确揭示了物质和意识的辩证关系B.属于古代朴素唯物主义的观点C.属于客观唯心主义的观点D.属于主观唯心主义的观点2.亚里士多德是古希腊文化的集大成者。他在许多学术领域取得了卓越的成就,以下属于他的思想主张的是()A.“人是万物的尺度”B.“美德即知识”C.“理念是万物的本原”D.“吾爱吾师,吾更爱真理”3.公元前5世纪,雅典民主政治发展到顶峰。这一时期雅典的最高权力机构是()A.公民大会B.五百人议事会C.陪审法庭D.十将军委员会4.罗马法是罗马统治的有力支柱。下列关于罗马法的说法,正确的是()①《十二铜表法》是罗马成文法诞生的标志②万民法适用于罗马境内的一切自由民③罗马法提倡自由民在“法律面前人人平等”④罗马法从根本上维护了平民的利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.1416世纪,欧洲文艺复兴运动兴起。这场运动的核心思想是()A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.社会主义6.马丁·路德是德国宗教改革的领袖。他的宗教改革主张不包括()A.因信称义B.简化宗教仪式C.建立民主教会D.否定教皇权威7.启蒙运动是1718世纪欧洲的一场思想解放运动。下列属于启蒙运动思想家的是()①伏尔泰②孟德斯鸠③卢梭④康德A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8.新航路的开辟对世界历史产生了深远的影响。下列关于新航路开辟的说法,正确的是()①使世界市场的雏形开始出现②加强了世界各地之间的联系③促进了欧洲资本主义的发展④引发了欧洲的“商业革命”和“价格革命”A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.17世纪,荷兰成为“海上马车夫”。荷兰能够成为世界商业殖民帝国的主要原因是()A.拥有强大的海军B.地理位置优越C.资本主义经济发达D.政府支持海外贸易10.18世纪60年代,工业革命首先在英国爆发。工业革命开始的标志是()A.珍妮纺纱机的发明B.瓦特改良蒸汽机C.火车机车的发明D.汽船的发明11.第二次工业革命使人类进入了“电气时代”。下列发明属于第二次工业革命成果的是()①电灯②电话③汽车④飞机A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④12.19世纪末20世纪初,资本主义世界体系最终形成。这一体系形成的主要原因是()A.新航路的开辟B.工业革命的推动C.殖民扩张的加剧D.国际贸易的发展13.1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。马克思主义诞生的最基本的历史条件是()A.工业革命的深入开展B.欧洲工人运动的兴起C.空想社会主义的出现D.马克思、恩格斯的努力14.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。巴黎公社失败的根本原因是()A.没有科学理论的指导B.缺乏群众的支持C.资本主义处于上升时期D.军事指挥失误15.1917年,俄国十月革命爆发。十月革命的性质是()A.资产阶级革命B.无产阶级革命C.社会主义革命D.民族解放运动16.一战后,帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议,建立了“凡尔赛华盛顿体系”。这一体系的实质是()A.维护世界和平的体系B.帝国主义重新瓜分世界的体系C.协调各国矛盾的体系D.促进世界经济发展的体系17.19291933年,资本主义世界爆发了一场空前严重的经济危机。这场经济危机的特点不包括()A.持续时间长B.波及范围广C.破坏性大D.主要发生在农业领域18.罗斯福新政是美国历史上的一次重要改革。罗斯福新政的核心措施是()A.整顿财政金融B.调整工业生产C.调节农业生产D.实行社会救济和以工代赈19.第二次世界大战全面爆发的标志是()A.德国入侵波兰B.日本偷袭珍珠港C.德国入侵苏联D.诺曼底登陆20.1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议。雅尔塔会议的主要内容不包括()A.彻底消灭德国法西斯主义B.决定成立联合国C.苏联承诺在德国投降后三个月内参加对日作战D.开辟欧洲第二战场21.二战后,美国为了遏制苏联,推行了“冷战”政策。“冷战”开始的标志是()A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约组织的成立D.华约组织的成立22.20世纪60年代,不结盟运动兴起。不结盟运动的宗旨和原则是()A.独立自主、不结盟、非集团B.和平共处、平等互利C.反对霸权主义、维护世界和平D.促进世界经济发展23.20世纪90年代以来,经济全球化趋势不断加强。经济全球化的本质是()A.世界各国经济的一体化B.发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张C.世界各国经济的相互依赖程度加深D.世界经济的多极化24.中国古代政治制度经历了不断演变的过程。秦朝建立的中央集权制度的核心是()A.皇帝制度B.三公九卿制C.郡县制D.法律制度25.汉武帝时期,为了加强中央集权,在政治上采取了一系列措施。下列属于汉武帝政治措施的是()①颁布“推恩令”②设立中朝③实行察举制④罢黜百家,独尊儒术A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④26.唐朝实行三省六部制。三省六部制的积极意义在于()A.加强了中央集权B.提高了行政效率C.削弱了相权D.扩大了统治基础27.宋朝为了加强中央集权,采取了一系列措施。下列措施中,属于加强中央对地方控制的是()A.设立三司使B.实行二府三司制C.派文臣担任地方长官D.设立参知政事28.元朝实行行省制度。行省制度的主要作用是()A.加强了中央集权B.扩大了统治区域C.促进了民族融合D.提高了行政效率29.明朝废除丞相制度,设立三司。这些措施的主要目的是()A.加强中央集权B.提高行政效率C.强化君主专制D.扩大统治基础30.清朝军机处的设立,标志着我国封建君主专制达到顶峰。军机处的主要职责是()A.裁决军国大事B.草拟诏令C.跪受笔录,传达旨意D.监督官员二、非选择题(本大题共4小题,共40分。)31.(10分)阅读下列材料,回答问题。材料一苏格拉底终生从事教育工作,具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容,他主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识,才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育,主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。——摘编自孙培青主编《外国教育史》材料二马丁·路德说:“我的良心,是出于上帝的命令,我不能也不愿意撤回任何意见。”——摘编自高中历史必修三材料三难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。——《伏尔泰语录》(1)根据材料一,概括苏格拉底的主要教育思想。(4分)(2)材料二中马丁·路德的“意见”是什么?这些“意见”产生了什么影响?(3分)(3)材料三体现了伏尔泰的哪些思想主张?(3分)32.(10分)阅读下列材料,回答问题。材料一18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。——中国经济网材料二19世纪后期,英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船,正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水,已经使河水变得浑浊不堪。——摘自人教版《历史必修二》材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。——摘自《历史教学》(1)材料一中“生产的革命”指什么?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?(4分)(2)材料二、三反映了工业革命带来了哪些影响?(3分)(3)综合上述材料,你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训?(3分)33.(10分)阅读下列材料,回答问题。材料一有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”材料二几个世纪以来,“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往……2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”的诞生,欧洲一体化发展到一个新高度,实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。材料三进入新世纪以来,面对全球化和恐怖主义等诸多新问题,美国不得不重视多边合作,以便共同应对人类面临的新挑战。尤其是近一年来,美国陷入了经济危机,信贷紧缩、股市动荡、企业破产、经济衰退,加之伊拉克战争、阿富汗战争等,美国也面临着极大的困难。(1)根据材料一,指出二战后两极格局的特点。结合所学知识,说明两极格局“受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战”的表现。(4分)(2)根据材料二,指出欧洲一体化发展到“新高度”的标志。结合所学知识,分析欧洲一体化的影响。(3分)(3)根据材料三,分析美国“重视多边合作”的原因。(3分)34.(10分)中国古代政治制度在其发展演变过程中,呈现出一定的特点和规律。结合所学知识,回答下列问题。(1)秦朝在中央实行三公九卿制,在地方推行郡县制。三公九卿制和郡县制分别有什么作用?(4分)(2)唐朝实行三省六部制。三省六部制有哪些积极意义?(3分)(3)明朝废除丞相制度,设立三司。这些措施反映了中国古代政治制度怎样的发展趋势?(3分)答案与解析一、选择题1.答案:C解析:柏拉图认为理念世界是真实存在,现实世界是理念世界的影子,将理念看作世界的本原,这是把客观精神(理念)看作世界的主宰和本原,属于客观唯心主义观点,C正确;柏拉图的观点没有正确揭示物质和意识的辩证关系,A错误;古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态,B不符合题意;主观唯心主义把人的主观精神(如感觉、经验、心灵等)当作世界的本原,D不符合题意。2.答案:D解析:“人是万物的尺度”是普罗泰格拉的观点,A错误;“美德即知识”是苏格拉底的观点,B错误;“理念是万物的本原”是柏拉图的观点,C错误;“吾爱吾师,吾更爱真理”是亚里士多德的思想主张,D正确。3.答案:A解析:公民大会是雅典的最高权力机构,负责审议并决定国家大事,A正确;五百人议事会是公民大会的附属机构,负责为大会准备提案并主持大会,B错误;陪审法庭是雅典的司法机关,C错误;十将军委员会负责军事事务,D错误。4.答案:A解析:《十二铜表法》是罗马第一部成文法,标志着罗马成文法的诞生,①正确;万民法适用于罗马境内的一切自由民,②正确;罗马法提倡自由民在“法律面前人人平等”,③正确;罗马法从根本上维护的是奴隶主贵族的利益,而不是平民的利益,④错误。所以选A。5.答案:A解析:文艺复兴运动的核心思想是人文主义,强调以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和尊严,A正确;理性主义是启蒙运动的核心思想,B错误;自由主义强调个人自由和市场自由,C错误;社会主义是一种社会制度和思想体系,D错误。6.答案:C解析:马丁·路德主张因信称义,即依靠信仰才能得救,否定了教皇和教会的权威,简化宗教仪式,A、B、D都是他的主张;建立民主教会是加尔文的主张,C符合题意。7.答案:D解析:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德都是启蒙运动时期的重要思想家。伏尔泰反对封建专制制度,主张开明君主制;孟德斯鸠提出三权分立学说;卢梭提出社会契约论和人民主权说;康德强调人的理性和自由。所以①②③④都正确,选D。8.答案:D解析:新航路的开辟使世界市场的雏形开始出现,加强了世界各地之间的联系,促进了欧洲资本主义的发展,引发了欧洲的“商业革命”和“价格革命”,①②③④都正确,选D。9.答案:C解析:荷兰能够成为世界商业殖民帝国的主要原因是资本主义经济发达,拥有强大的商业资本。拥有强大的海军是其成为殖民帝国的保障,但不是主要原因,A错误;地理位置优越是其发展的有利条件,但不是主要原因,B错误;政府支持海外贸易是其发展的重要因素,但资本主义经济发达才是根本原因,D错误。所以选C。10.答案:A解析:18世纪60年代,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,标志着工业革命的开始,A正确;瓦特改良蒸汽机是工业革命的重要标志,使人类进入“蒸汽时代”,B错误;火车机车和汽船的发明是工业革命在交通运输领域的重要成果,C、D错误。11.答案:D解析:电灯是爱迪生发明的,电话是贝尔发明的,汽车是卡尔·本茨发明的,飞机是莱特兄弟发明的,这些都是第二次工业革命的成果,①②③④都正确,选D。12.答案:B解析:19世纪末20世纪初,资本主义世界体系最终形成的主要原因是工业革命的推动。工业革命使资本主义国家的生产力得到极大提高,需要更广阔的市场和原料产地,从而推动了殖民扩张和国际贸易的发展,最终使世界形成一个整体,B正确;新航路的开辟使世界开始连成一个整体,A错误;殖民扩张是资本主义世界体系形成的重要手段,但不是主要原因,C错误;国际贸易的发展是资本主义世界体系形成的表现之一,D错误。13.答案:A解析:马克思主义诞生的最基本的历史条件是工业革命的深入开展。工业革命使资本主义社会的基本矛盾日益暴露,为马克思主义的诞生提供了经济基础和社会条件,A正确;欧洲工人运动的兴起是马克思主义诞生的阶级基础,B错误;空想社会主义的出现为马克思主义的诞生提供了思想来源,C错误;马克思、恩格斯的努力是马克思主义诞生的主观条件,D错误。14.答案:C解析:巴黎公社失败的根本原因是资本主义处于上升时期,当时法国的资本主义还具有较强的生命力,无产阶级革命的条件还不成熟,C正确;没有科学理论的指导、缺乏群众的支持和军事指挥失误都是巴黎公社失败的原因,但不是根本原因,A、B、D错误。15.答案:C解析:俄国十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,它推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家,C正确;资产阶级革命是资产阶级为了发展资本主义而进行的革命,A错误;无产阶级革命是无产阶级为了推翻资产阶级统治而进行的革命,但十月革命更强调其社会主义性质,B不准确;民族解放运动是殖民地半殖民地人民为了摆脱殖民统治而进行的斗争,D错误。16.答案:B解析:“凡尔赛华盛顿体系”是一战后帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议建立的国际秩序,其实质是帝国主义重新瓜分世界的体系,它暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾,但并没有从根本上消除矛盾,B正确;该体系并没有维护世界和平,反而隐藏着许多矛盾和冲突,A错误;它主要是协调帝国主义国家之间的矛盾,而不是各国矛盾,C错误;该体系的建立主要是为了满足帝国主义国家的利益,而不是促进世界经济发展,D错误。17.答案:D解析:19291933年的经济危机持续时间长、波及范围广、破坏性大,主要发生在工业、农业、金融等各个领域,而不是主要发生在农业领域,D符合题意。18.答案:B解析:罗斯福新政的核心措施是调整工业生产,通过《全国工业复兴法》,加强对工业的计划指导,防止盲目竞争引起生产过剩,B正确;整顿财政金融是新政的首要措施,A错误;调节农业生产和实行社会救济和以工代赈也是新政的重要措施,但不是核心措施,C、D错误。19.答案:A解析:1939年9月1日,德国入侵波兰,英法对德宣战,标志着第二次世界大战全面爆发,A正确;日本偷袭珍珠港标志着太平洋战争的爆发,B错误;德国入侵苏联标志着苏德战争的爆发,C错误;诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,D错误。20.答案:D解析:雅尔塔会议的主要内容包括彻底消灭德国法西斯主义,决定成立联合国,苏联承诺在德国投降后三个月内参加对日作战等,A、B、C都是雅尔塔会议的内容;开辟欧洲第二战场是德黑兰会议的决定,D符合题意。21.答案:A解析:1947年3月,杜鲁门主义的出台,标志着“冷战”的开始,它是美国对外政策的重大转折点,表明美国公开放弃同苏联合作的政策,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始,A正确;马歇尔计划是美国冷战政策在经济上的表现,B错误;北约组织的成立是美国冷战政策在军事上的表现,C错误;华约组织的成立标志着两极格局的正式形成,D错误。22.答案:A解析:不结盟运动的宗旨和原则是独立自主、不结盟、非集团,反对帝国主义、殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治和霸权主义,A正确;和平共处、平等互利是和平共处五项原则的内容,B错误;反对霸权主义、维护世界和平是不结盟运动的目标之一,但不是宗旨和原则,C错误;促进世界经济发展不是不结盟运动的宗旨和原则,D错误。23.答案:B解析:经济全球化的本质是发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张。在经济全球化过程中,发达国家凭借其经济、技术和资本优势,在全球范围内进行资源配置和产业布局,获取了巨大的利益,而发展中国家则面临着诸多挑战,B正确;世界各国经济的一体化是经济全球化的表现之一,A错误;世界各国经济的相互依赖程度加深是经济全球化的影响之一,C错误;世界经济的多极化是指世界经济格局中出现多个力量中心,与经济全球化的本质不同,D错误。24.答案:A解析:秦朝建立的中央集权制度的核心是皇帝制度,皇帝拥有至高无上的权力,总揽全国的政治、经济、军事等大权,A正确;三公九卿制是秦朝中央官制,是为了辅助皇帝处理政务,B错误;郡县制是秦朝的地方行政制度,加强了中央对地方的控制,C错误;法律制度是维护统治的工具,但不是中央集权制度的核心,D错误。25.答案:A解析:汉武帝颁布“推恩令”,削弱了诸侯国的势力,加强了中央集权;设立中朝,削弱了丞相的权力,加强了皇权;实行察举制,选拔了人才,扩大了统治基础,①②③正确;罢黜百家,独尊儒术是汉武帝在思想文化方面的措施,④不符合题意。所以选A。26.答案:B解析:三省六部制下,中书省负责决策,门下省负责审议,尚书省负责执行,三省相互牵制和监督,提高了行政效率,B正确;三省六部制主要是加强了皇权,而不是中央集权,A错误;削弱相权是三省六部制的作用之一,但不是积极意义的主要体现,C错误;扩大统治基础与三省六部制无关,D错误。27.答案:C解析:派文臣担任地方长官,削弱了地方武将的权力,加强了中央对地方的控制,C正确;设立三司使是为了分割宰相的财权,加强皇权,A错误;实行二府三司制是为了加强皇权,分割相权,B错误;设立参知政事是为了分割宰相的行政权,加强皇权,D错误。28.答案:A解析:行省制度是元朝为了加强中央集权而实行的地方行政制度,行省长官由中央任命,行省拥有经济、军事大权,但行使权力时受到中央的节制,加强了中央对地方的管理和控制,A正确;扩大统治区域不是行省制度的主要作用,B错误;行省制度在一定程度上促进了民族融合,但这不是其主要作用,C错误;提高行政效率不是行省制度的主要目的和作用,D错误。29.答案:C解析:明朝废除丞相制度,设立三司,废除丞相后,皇权进一步加强,设立三司是为了分割地方权力,加强中央集权,这些措施的主要目的是强化君主专制,C正确;加强中央集权主要是针对地方权力而言,而废除丞相制度主要是加强皇权,A错误;提高行政效率不是这些措施的主要目的,B错误;扩大统治基础与这些措施无关,D错误。30.答案:C解析:军机处是清朝雍正帝设立的辅助皇帝处理政务的机构,军机大臣跪受笔录,传达皇帝的旨意,军国大事完全由皇帝裁决,军机处的设立标志着我国封建君主专制达到顶峰,C正确;裁决军国大事的是皇帝,A错误;草拟诏令不是军机处的主要职责,B错误;监督官员不是军机处的职责,D错误。二、非选择题31.(1)主要教育思想:①主张首先培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人;②强调教人学习广博而实用的知识;③认为教育目的是造就治国人才;④强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。(4分)(2)“意见”:因信称义(或信仰即可得救)。影响:①推动了宗教改革运动在欧洲的兴起和发展;②打破了天主教会的精神枷锁,解放了人们的思想;③为欧洲资本主义的发展扫除了精神障碍。(3分)(3)思想主张:①人生而平等;②自由是天赋人权;③法律面前人人平等。(3分)32.(1)“生产的革命”指工业革命。原因:①英国最早开始工业革命;②英国
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