2023-2024学年广东深圳振能学校六年级(上)期中语文试题含答案

2023-2024深圳振能学校六年级（上）期中语文试卷1．把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）（1）平静的湖面上忽然狂风大作，大海变得起来，海水以之势压过来，吓得新船员们。（2）中华鲟最大的长四米，最小的也有一米，一双炯炯有神的大眼睛对我们，如此，颇有王者风范，就连鲨鱼也得甘拜下风了。2．按要求完成句子练习。（1）照样子，在横线上填上恰当的能够代替“说”的词语。例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然身后传来一声（赞叹“多好啊！”①我对着大海：“我爱你，大海！我爱你，我的故乡！”②“对不起，由于我的迟到，耽误了大家的行程。”壮壮低着头跟大家。③“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她着。（2）照样子，写一写某人对某件事入迷的情景。例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。（3）照样子，补充句子。是。3．根据所学内容，完成填空。（1）爱国是什么？是陆游“”的忧国忧民，是曹植“，视死忽如归”的豪情壮志，是李纲“，当以死守，”的坚决无畏。像这样的爱国名言，我知道的还有：。（2）诗中赏美景，看雨后西湖：卷地风来忽吹散诗中忆往昔，见峥嵘岁月万水千山只等闲；诗中寓哲理，品光景之新；等闲识得东风面诗中怀故里，叹时光流逝：，乡音无改鬓毛衰。林涛的妈妈在歌舞团工作，在学校组织的课后延时服务中，她想让林涛加入歌唱组，但是林涛对书法更感兴趣，想加入书法组，他该怎样劝说妈妈支持他练习书法呢？请列举三条理由。5．文言文阅读。（沈约）孤贫，笃志好学，昼夜不释卷。母恐其以劳生疾，常遗减油灭火。而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之，及为郢州，引为安西外兵参军，兼记室。兴宗常谓其诸子曰：“沈记室人伦师表，宜善师之。”（1）给下列加点的字选择恰当的解释。①母恐其以劳生疾A．害怕；畏惧B．使害怕②及为郢州A．等到B．比得上C．推及；顾及（2）用现代汉语翻译下面句子。而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。（3）结合文章内容，具体说说沈约成才的自身原因。6．阅读以下材料，完成后面练习。【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个——《旅游天地》【材料二】读万卷书，行万里路。暑假期间，阳阳随同家人开启了文化之旅。他从洛阳市出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后到了武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。【材料三】峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新，寺宇庭院一尘不染；秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华！——《行走峨眉山》【材料四】洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一，也是一座美丽的牡丹花珹。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。白马寺是佛教传入中国后的第一座寺院；龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年历史。——《中华传统文化》（2）结合材料，谈谈你对“读万卷书，行万里路”这句话的理解。（3）下列对以上四则材料的内容理解分析有误的一项是A．旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在之美，更在于理解其文化内涵。B．游人在安徽滁州登临琅琊山，会感受到白居易勤政爱民的情怀。C．峨眉山坐落于四川盆地西南部，这里一年四季景色宜人。D．洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一。（4）阅读材料三，请你给峨眉山写一段旅游广告推荐语。7．阅读下列短文，完成后面的练习。光明的心曲①傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照到我写字桌旁的白墙上，开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团、无声无息地闪烁……②无意中见到的新鲜形象，总会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了。总觉得它们像什么，像什么呢？③蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双燃烧着希望之火的眼睛……④也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声。一位小姑娘在手风琴的伴奏下唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱。心儿啊，飞向那遥远的地方……”歌声像清泉，在暮色中流淌；歌声像阳光，在浓浓的绿荫深处照射。我看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风中飘拂，一个天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她头顶飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然优美地唱着：“在那遥远的地方……”⑤看清她的眼睛时，我不由得吃了一惊：一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的阴影——啊，竟是一个盲姑娘！⑥我的心头一颤，这样美妙，这样无忧无虑的歌声，怎么可能从一位盲姑娘的口中唱出？⑦歌声依然飘来，盲姑娘陶醉在她的歌声里。她两手合抱成拳头，紧紧地贴在胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉，飘着阳光的地方……从她纯美的歌声里，从她幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。我知道，在她的憧憬里，那远方绝不是虚幻的，它足以赶走她眼前的黑暗。⑧唱吧，盲姑娘，你有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路是不会黯然无光的。⑨墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来……（1）对第⑥自然段中“我的心头一颤”一句的分析，正确的一项是A．“我”终于见到了一位双目失明的姑娘，情绪非常激动。B．“我”看到这位姑娘双目失明，感到很吃惊。C．“我”没有想到这位双目失明的姑娘还能愉快地唱歌，这让“我”很吃惊。（2）文中画横线的句子是什么描写？它有什么作用？（3）阅读第⑧自然段加点的部分，说说你从中体会到什么。（4）结合短文内容，说说你对题目“光明的心曲”的理解。生活是一本书，这本书会告诉我们许多道理。你曾经从这本书中获得过哪些启示？请你以“的启示”为题，写一篇习作。要求1）把题目补充完整，不少于450字。书写工整，语句通顺。（2）书写工整，语句通顺。（3）按照一定的顺序，把事情的经过写清楚，并写清自己的感悟。2023-2024深圳振能学校六年级（上）期中语文试卷1．【分析】考查了补全词语、选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。【解答】A.排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。B.虎视眈眈：像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地恶狠狠地盯着。C.汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。D.威风凛凛：威严可畏、有气势的样子。E.心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。F.别出心裁：另有一种构思或设计。（1）形容狂风大作时平静的海面翻滚起来，可用“汹涌澎湃”；形容海水巨大气势的词语可用“排山倒海”；新船员看到大海不可阻挡的气势非常害怕，可用“心惊肉跳”。（2）形容中华鲟炯炯有神的大眼睛注视着我们可用“虎视眈眈”；中华鲟虎视眈眈的注释着我们有王者风范，非常威风，可用“威风凛凛”。故答案为：A.排山B.眈眈C.涌湃D.凛凛E.惊跳F.心裁（1）CAE；（2）BD。2．【分析】本题考查近义词、补充句子、情景写话。近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。【解答】（1）结合具体语境，填写恰当的词语代替“说”。如：①我对着大海呼喊：“我爱你，大海！我爱你，我的故乡！”（2）仿照例句，写一写某人对某件事入迷的情景。如：他静静的看着这本书，窗外的吵闹声，杨树上的鸟叫声，屋外电视传出的嬉笑声，都无法引起他的分神，因为在他的世界里其它的一切都抛弃了，他完全的沉浸在这本书中，他的眼中已是半城烟沙，兵临池下，金戈铁马，他的耳边飘荡的是风声鹤唳、战鼓鸣鸣。（3）句子形式：生命是……。结合语境可补充：生命是风雪中的寒梅傲然挺立的身姿；生命是风而上的大雁奋力前行的执着。故答案为：（1）①呼喊；②道歉；③自言自语。（2）他静静的看着这本书，窗外的吵闹声，杨树上的鸟叫声，屋外电视传出的嬉笑声，都无法引起他的分神，因为在他的世界里其它的一切都抛弃了，他完全的沉浸在这本书中，他的眼中已是半城烟沙，兵临池下，金戈铁马，他的耳边飘荡的是风声鹤唳、战鼓鸣鸣。（3）寒梅傲然挺立的身姿逆风而上的大雁奋力前行的执着。3．【分析】本题考查了古诗文默写、名言警句。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】（1）“位卑未敢忘忧国”出自陆游的《病起书怀》，意思是虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。“捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的名句，意思：抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样。“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”是李纲的名句，意思：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。爱国名言有很多，根据积累写出即可。如：天下兴亡，匹夫有责。（2）分别出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，毛泽东的《七律•长征》，宋代朱熹的《春日》，唐代贺知章的《回乡偶书》。故答案为：（1）位卑未敢忘忧国捐躯赴国难祖宗疆土不可尺寸与人天下兴亡，匹夫有责；（2）望湖楼下水如天红军不怕远征难万紫千红总是春少小离家老大回。4．【分析】考查了劝告慰勉。注意结合所给的材料，拿道理劝人，希望人改正错误或接受意见而说的话。注意态度亲切。【解答】题目要求林涛劝说妈妈支持他练习书法。要说服别人，支持我们做一件事情，要注意态度诚恳礼貌，讲明设想，说清目的；这里林涛可以向妈妈说明练习书法的好处，和自己对书法的喜爱程度。注意要列举3条。故答案为：妈妈，其实我对书法更感兴趣，所以我想加入书法组。因为①练习书法不但使身体得到锻炼；②还能使心灵也得到净化；③最重要的是它是中国汉字特有的一种传统艺术。5．【分析】参考译文：沈约家境孤苦贫寒，志向坚定而且热爱学习，日日夜夜都不放下书卷。他的母亲担心他因为太劳累而生出疾病，时常让他少添灯油（熄灯）。而（沈约）白天所诵读过的文章，晚上就能够背诵，于是精通众多典籍，能够写出很好的文章。济阳蔡兴宗听说了他的才能很赏识他。等到（蔡兴宗）做郢州刺史时，就引荐沈约为安西外兵参军，兼任记室（官名）。蔡兴宗常常对他的几个孩子说：“沈约的为人堪称师表，你们应该好好地向他学习。”【解答】（1）本题考查字词解释。①“母恐其以劳生疾”的意思是：他的母亲担心他因为太劳累而生出疾病。故“恐”的意思是：担心。选C。②“及为郢州”的意思是：等到（蔡兴宗）做郢州刺史时。故“及”的意思是：等到。选A。（2）本题考查句子翻译。而：但是。昼：白天。夜：晚上。之：倒装句的标志。辄：就。之：代词，指白天所读的文章。“而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。”的意思是：而（沈约）白天所诵读过的文章，晚上就能够背诵，于是精通众多典籍，能够写出很好的文章。（3）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。“笃志好学，昼夜不释卷”的意思是：志向坚定而且热爱学习，日日夜夜都不放下书卷。可知括沈约成才的自身原因是：笃志好学.故答案为：②A；（2）而（沈约）白天所读到的书，晚上就背诵它，于是能够博览精通全部所读的书籍，能够写文章了。（3）笃志好学。6．【分析】材料一介绍了旅游的意义。材料二主要写了今年暑假，成成预备同家人开启一场文化之旅。材料三主要介绍了峨眉山四季的美丽景色。材料四介绍了故都洛阳的历史和美丽景色。【解答】（1）本题考查材料内容理解。结合材料二句子“他从洛阳市出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后到了武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。”可知阳阳所准备的假期文化之旅的路线是：洛阳到安徽滁州到琅琊山到杭州西湖到武汉黄鹤楼。（2）本题考查理解句子含义。结合材料一句子“旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。”和材料二句子“他从洛阳市出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后到了武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。”可知“读万卷书，行万里路”指的是旅行时不断地以亲眼所见、亲耳所闻的事实来印证书本上的知识，见证古人的情感，这是一种不错的方法。（3）本题考查材料内容理解。B．结合材料二句子“登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致”可知登琅琊山能感受到欧阳修醉乎山水的情致，此项说法有误；故选B。（4）本题考查拟写广告语。结合材料三句子“春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新，寺宇庭院一尘不染；秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风；冬季晴雪初霁，‘幽峭精绝’的冬景令人称绝。”结合峨眉山的美景，拟写广告语，注意用语简洁，突出峨眉山的特点，如：千秋乐山，万秀内涵。故答案为：（1）洛阳安徽滁州琅琊山杭州西湖白堤武汉黄鹤楼；（2）阅读和旅行是培养自己智慧和见识的最佳途径，全面吸收书本知识，使自己知识变得渊博，具有扎实的文化素养；“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本，还必须广泛了解、认识和接触社会。（3）B；（4）云上金顶，天下峨眉。7．【分析】文章写了作者看到绿叶斑驳的影子联想到了一个小姑娘，小姑娘是盲人，在愉快地唱歌，歌声十分优美，告诉我们无论在人生的道路上有多少荆棘坎坷，无论日常生活中有多少不如意，无论与生俱来公平与否，只要心中永远怀着一份对生命挚爱的信念，永远充满与困难勇敢拼搏的信心，永远对生活充满着希望，人生就不再有黑暗，只会有新鲜灿烂的阳光。【解答】（1）本题考查的是对关键句子的理解。结合阅读短文第⑥段，其中的“我的心头一颤，这样美妙，这样无忧无虑的歌声，怎么可能从一位盲姑娘的口中唱出？”写出了对盲人姑娘唱出这样无忧无虑、美妙的歌声而感到震惊，对盲人姑娘如此积极乐观的生活态度感到吃惊。故选C。（2）本题考查的是重点语段的理解。短文第①段，开头对夕阳的描写属于环境描写。“开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后渐渐暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁……”之后，作者说“对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了，总觉得它们像什么，像什么呢？”接下来，作者想到了小姑娘的眼睛。所以这处描写的作用是为下文对盲姑娘的描写做铺垫，推动了故事的情节发展。（3）本题考查的是对短文人物形象的分析。结合阅读短文第⑧段，其中的“你有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路是不会黯然无光的。”可知，盲姑娘是个向往光明、热恋光明、积极向上、乐观生活的人。（4）本题考查对短文题目的理解。理解“光明”一词，我们要联系全文。从文中我们可以知道主人公是一位盲人，她是看不见的，但她心中充满了对光明的向往，“心曲”指盲姑娘是用心在歌唱，用心在追求光明，这足以驱散她眼前的黑暗。故短文题目“光明的心曲”指盲姑娘对光明的渴望，以及对此永不破灭的希望。故答案为：（1）C；（2）环境描写。引出下文对盲姑娘及其歌声的描写，推动了故事的情节发展；（3）我体会到了盲姑娘虽然眼睛看不见，但她有一颗追求光明与希望的心。她是一个乐观积极面对生活（4）“光明”指的是所见到的阳光，也指盲姑娘内心的开朗；“心曲”指的是盲姑娘对光明的渴望。“光明的心曲”指的是盲姑娘用歌声来表达她对光明与希望的热恋、向往与追求，点明了短文的主题。8．【分析】本次习作为半命题作文，要求以“的启示”为题，写一篇作文。生