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文档简介
2023-2024深圳宏扬学校六年级(上)期中语文试卷1.下列加点字的读音全部正确的一组是()A.保佑(yòu)轮廓(kuò)琼浆(qióng)电钮(niǔ)B.擎着(qíng)盔甲(huī)参差(cēn)硕大(suò)C.崎岖(jī)肃穆(mù)围歼(qiān)摇曳(yè)2.下列词语中,书写完全正确的一组是()A.斩钉截铁念念有词心满意足别出新裁B.全神贯注技高一畴心经肉跳居高临下C.粉身碎骨威风凛凛汹涌澎湃3.下面加点字的解释,全部正确的一组是()A.翠色欲流(将要)过故人庄(经过)B.不假思索(假如)移舟泊烟渚(水中的小块陆地).C大举进犯(兴起,发起)尽开颜(全,都).4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.两位青年人争吵得那么厉害,简直到了剑拔弩张的程度。B.他瞪着虎视眈眈的眼睛,聚精会神地听老师讲课。C.大家一定要注意,在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。5.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”反映的军事行动不包括()A.四渡赤水河B.飞夺泸定桥C.巧渡金沙江6.下列说法错误的一项是()A.《穷人》是俄国文学家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说,他的代表作有《战争与和平》《安娜卡列尼B.读书时要根据阅读目的,有针对性地选择适合的读书方法。与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。C.制作“幸福路”这个路牌时,拼音应写作“XINGFULU”。7.下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是()电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪声比高速公路约低5-10分贝,而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。A.安全性能好B.环境污染小C.能量消耗低8.看拼音,写词语。颁奖仪式上,中国运动员地走向领奖台。五星红旗冉冉升起,观众们会场上响起了泪水了人们的双眼。9.根据课文内容填空。的我们这学期学习的《宿建德江》、《西江月·夜行黄沙道中》都描写了关于月夜的景色,请你写出相关句子: 告别月夜,我们跟随朱熹走进姹紫嫣红的春天,你想到了“,”;西湖的景色美如为我们展示了朋友家的田园风景。从方框中任选一个情景,写一写某人对某件事入迷的样子。看书画画跳舞玩魔方听音乐做手工认真阅读下列选段。穷人(节选)选段一:桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”选段二:渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”.11.本学期我们知道:阅读时,可以根据选择合适的阅读材料。如果我要重点阅读桑娜的心理变化,我需要重点阅读选段。12.阅读选段二,我们了解到渔夫说的“是个问题”指的是,可以从“”这些神态,“”这个动作的描写中看出。13.从选段二中的加点字“熬”可以读出渔夫,表现了他和桑娜一样,都具有的高尚品质。非连续性文本【材料一】清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方方志敏)【材料二】“两弹一星”元勋,“中国航天之父”,他蜗居极小的旧房子,简朴至极,却无怨无悔,用毕生所学将中国的导弹、原子弹的研发,向前推进了至少二十年。“杂交水稻之父”。他身价千亿,却生活朴素,穿着35元一件的衣服。远离城市,专注田畴,播撒智慧,让中国人“端牢”了饭碗。中共二十大代表,“燃灯校长”,她创办女子高中,教会了大山里的女孩用知识改变命运,她用教育扶贫阻断了贫困的代际传递。她将所有的钱都奉献给了孩子们,自己的生活却简朴得让人心疼。14.结合《清贫》一文,说说你对材料一的理解。15.下面是小艺和小浩读了材料二后的讨论,你赞同谁的意见?说说你的理由。小艺“守住清贫不清贫”,“清贫”的态度是我们的传家宝,我们的国家正是因为有了无数这样的人才会繁荣富强。小浩随着时代发展,物质条件日益丰裕,人们没有必要再去过清贫的生活了。______________________________________认真阅读下列短文。背向大地的爱①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色,渐渐变得越来越黑。天上铅灰的乌云越聚越浓。天色越来越暗,仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶炸裂。②女儿瑟缩着小小的身子“爸爸,我怕!”他将女儿紧搂在胸前:“丹丹不怕,把头埋进爸爸衣服里,闭上眼睛睡觉。”③一道雪亮的闪电划过大地,他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声,又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里,他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风!④他本能地想要加快脚步。但一刹那间,脚下陡然失去了支撑,身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空,几分钟后就要被抛到九霄云外。他什么也不敢想,只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。⑤不知道过了多少时间,他感觉这只巨手的力量渐渐小了,身体也开始慢慢下降,他知道龙卷风风力渐小,开始将吸入的物体抛向地面了。突然,他感觉自己的背撞到了什么东西,这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服,勒进他的背——电缆!他心里滚过一阵狂喜,一瞬间,他一手搂紧女儿,另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆,他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量!⑥天慢慢地变亮了,狂风也小了。渐渐地,他感到手臂发软打颤,被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地,就被吹散在风中。最要命的是,女儿睡着了,睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手!他不敢再往下想。他看到脚底十多米的地方是一块旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。⑦父亲保住了性命,却多处骨折并重度脑震荡;而女儿,毫发无伤,有人问他:“你知道不知道,你这次是侥幸从死神手里逃掉的?因为你这样背对地面从高空摔下,极有可能丢掉性命。”他慈慈地说“我知道,但如果我不这样背对地面,我的女儿就可能丢掉性命。”16.第①自然段中画横线的句子是描写,这处描写在全文中的作用是:。17.“父亲搂住女儿”这一动作在文中出现了四次,请你找一找是在怎样的情况下发生的。 →被吸到高空时→→18.下列关于“电缆”情节的描述不恰当的一项是()A.“电缆”的出现,给当时身处绝境的父女一次生命的转机,给了活下去的希望。B.“电缆”的出现,在文章开始就有伏笔。C.“电缆”推动了情节的发展,引出下文,给读者留下了想象空间。D.“电缆”是联接父亲与女儿之间“爱”的依托。19.文中的父亲在危难时处处想着自己的女儿,而在《桥》一课中,老支书在灾难面前把自己的儿子从逃生队伍里揪出来。你怎么看待这两位父亲?说说你的想法。20.用学过的修改符号修改语段。(两处错别字,一处标点符号,两处语病)“六一”那天,爸爸妈妈代我去太湖边玩。湖边五颜六色,各色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重,湖面上漂浮着许多脏东西。看到这些,我们的心情很沉重。我想,如果我们每个人都爱卫生,讲文明,我们的健康和疾病就有保障了。21.轻松写作。题目:忘不了那一抹请在横线上填表示颜色的词,比如“红”“白”“蓝”“黄”等。这颜色可以是一个人,一件事,也可以是一处风景…不管是什么,它对于你一定有特别的意义,一定牵动着你最真的情感。请先把题目补充完整,再将它写下来。要求条理清楚,把重点部分写具体,表达出自己的情感,字数不少于450字。2023-2024深圳宏扬学校六年级(上)期中语文试卷参考答案【答案】A【解析】【详解】本题考查字音。B.盔甲(huī)ℴℴℴℴC.崎岖(jī)ℴℴqí,围歼(qiān)——jiān。故选A。2.【答案】C【解析】【详解】本题考查字形易错字。根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。A.别出新裁——别出心裁;B.技高一畴——技高一筹,心经肉跳——心惊肉跳。故选C。【答案】C【解析】【详解】本题考查字义。结合词语和句子含义进行分析。A.过故人庄:拜访老朋友的田庄。“故”解释为:拜访,指去做某事。B.不假思索:用不着想,形容说话做事迅速。“假”解释为:假借,依靠。故选C。4.【答案】B【解析】【详解】本题考查词语搭配。B.虎视眈眈:像老虎盯着猎物一样,伺机攫取,形容关注者不放松,不懈怠的关注着被关注的事物。贬义词。用于形容认真听课不恰当。【答案】A【解析】【详解】本题考查诗词名句的理解能力。该句出自近现代毛泽东的《七律·长征》,解释:金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸的山崖,溅起阵阵雾水,像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。这两句是写金沙江和大渡河上的泸定桥,实是写红军所进行的巧渡金沙江、飞夺泸定桥的战斗。【答案】C【解析】【详解】本题考查作家作品、阅读策略和方法、拼音拼写规则。C.制作“幸福路”这个路牌时,拼音应写作“XINGFULU”。因为幸福为一个词组,路为通名所以要把“LU”分开。7.【答案】B【解析】【详解】本题考查理解句意。分析例句可知,这段话用“电气化高速铁路”与“喷气客机”作比较,进而得出电气化高速铁路对环境的污染小,喷气客机对环境的破坏比较严重。故选B。【答案】【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“流、沸腾、喜、模糊”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【答案】①.野旷天低树②.江清月近人③.明月别枝惊鹊④.清风半夜鸣蝉⑤.等闲识得东风面⑥.万紫千红总是春⑦.黑云翻墨未遮山⑧.白雨跳珠乱入船⑨.绿树村边合⑩.青山郭外斜【解析】【详解】本题考查诗词名句的理解记忆能力。书写时要注意“野、旷、鹊、蝉、等、紫、翻、墨”的正确写法。唐代孟浩然的《宿建德江》,原诗:移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。参考译文:把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日落时新愁又涌上了心头。原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。描写月夜景色的是句子是:野旷天低树,江清月近人。宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》,原文:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。参考译文:皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香,蛙声阵阵,似乎在告诉人们今年是一个丰收年。天边几颗星星忽明忽暗,山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前。描写月夜景色的是句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。宋代朱熹的《春日》,原诗:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。从“跟随朱熹走进姹紫嫣红的春天”可知符合的是:等闲识得东风面,万紫千红总是春。这两句诗人用形象的语言,具体描绘了光景之新,抒写了寻芳所得,看似写游春观感,实则诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风,寓理趣于形象之中,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。北宋苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》,原诗:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。从“突然乌云密布,大雨瓢泼”可知是:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。这两句中的“黑云翻墨”、“白雨跳珠”将夏雨来势之凶,雨势之大精准地传达出来。唐代孟浩然的《过故人庄》,原诗:故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。参考译文:老朋友准备丰盛的饭菜,邀请我到他田舍做客。翠绿的树林围绕着村落,一脉青山在城郭外隐隐横斜。推开窗户面对谷场菜园,共饮美酒,闲谈农务。等到九九重阳节到来时,我还要来这里观赏菊花。从“朋友家的田园风景”可知是:绿树村边合,青山郭外斜。上句漫收近境,绿树环抱,显得自成一统,别有天地;下句轻宕笔锋,郭外的青山依依相伴,则又让村庄不显得孤独,并展示了一片开阔的远景。【答案】看书:一回到家小明就跑进卧室,从书包里掏出那本书坐在书桌前读了起来。只见他一会儿皱眉,似乎在为主人公担心;一会儿露出浅笑,好像遇到了什么有趣的事;一会儿脸上气鼓鼓的,好像在痛恨命运强加给主人公的不公。他是这样入迷,完全沉浸在书本的世界里。窗外不知什么时候下起了雨,风夹着雨水斜飘进窗户,打湿了他的头发,可他一点儿也没有注意到。【解析】【详解】本题考查口语交际和情景写话。学生从所给情景中“看书画画跳舞玩魔方听音乐做手工”中任选一个情景,写一写某人对某件事入迷示例:画画:他坐在画架前,手握着一支铅笔,眼睛仔细地观察着自己面前的这盆娇嫩的花朵,铅笔轻轻地移动着,勾勒出略显青涩的线条,再抬头看看花又专注地描绘着笔下的植物,有些小叶子的角度重合,他皱皱眉头思考着如何下笔,就这样一笔一画地认真勾勒着,妈妈叫他吃饭了,他都没有听到。【答案】11.①.阅读目的②.一12.①.孩子不能和死人待在一起②.严肃、忧虑③.皱起眉、搔搔后脑勺13.①.为了抚养邻居西蒙的孩子,准备过更艰苦的生活②.宁可自己受苦,也要帮助他人【解析】【11题详解】本题考查阅读策略和方法。为了提高阅读的速度,在阅读时,我们在读书时可以先想一想阅读的目的,再有针对性地选择适合的阅读方法。要根据阅读任务的不同,来选择合适的材料,重点阅读与任务相关的内容,其他内容浏览一下就可以了。结合选段内容可知,选段一是桑娜的心理描写,选段二是渔夫的语言、动作和神态描写,因此重点阅读桑娜的心理变化应阅读选段一。【12题详解】本题考查文章内容理解。结合选段二“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”可知“是个问题”指的是孩子不能和死人待在一起;结合“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑”、“他搔搔后脑勺说”中的“严肃、忧虑”可知这是神态描写,从“皱起眉、搔搔后脑勺”可知这是动作描写。【13题详解】本题考查文章内容理解和分析人物形象。《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿的故事,赞美了桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下仍本能地向别人伸出援手的可贵品质。熬:忍耐;勉强支持。结合选段一“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了”、选段二“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来”可以看出渔夫为了抚养邻居西蒙的孩子,准备过更艰苦的生活,从中可以感受到他和桑娜一样,都具有宁可自己受苦,也要帮助他人的高尚品质。【答案】14.革命者之所以“清贫”,是因为他们把筹集到的钱都用于革命事业。“清贫”是以方志敏为代表的共产党员的美德。革命者过着“清贫”的生活,是为了让更多的劳苦大众摆脱贫困。“清贫”不仅是洁白朴素的生活,更饱含革命者为了革命事业克己奉公的气节。15.我赞同小艺的观点,只有守住了物质上的清贫才会有精神上的富有,清贫不仅是革命年代的伟大信仰,在当今社会也有重要意义。清贫的生活态度激励着我们艰苦奋斗,是永远不能丢的。【解析】【14题详解】本题考查文章内容的理解。方志敏《清贫》叙述了方志敏被捕后,国民党士兵想从他身上发洋财,结果一无所获的“趣事”。在这长期的奋斗中,正是因为许多革命者同方志敏一样过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的钱,都一点一滴地用之于革命事业。这样矜持不苟,舍已为公的“清贫”,成为革命者们战胜一切困难走向胜利的强大力量。【15题详解】本题考查论点、观点。结合材料二可知,这三位人民的英雄即使身居高位,却终年简朴,只致力于发展中国,他们身体力行发扬节俭作风,用生动事实告诉我们,中国人应以艰苦朴素、勤俭节约为荣,以铺张浪费、奢侈挥霍为耻。结合材料说说自己的意见和理由即可,如:我赞同小艺的观点,“成由勤俭破由奢”,清贫是最大的财富,它不仅仅是革命年代的伟大信仰,中华民族宝贵的精神传统,对于当代仍然有重要意义,有这样的生活态度才能不断激励我们奋发成长。【答案】16.①.环境②.为下边故事的发生做了铺垫17.①.女儿害怕时②.看到电缆时③.向下坠落时18.B19.短文主要写了文中的父亲为保护女儿做出了从十多米高空下落时背靠大地下落的姿势,保住了女儿,自己却摔成了脑震荡的事。在这篇文章中表现出的是父爱如山。而在《桥》一课中,老支书在灾难面前把自己的儿子从逃生队伍里揪出来。表现的是老支书先人后己、高风亮节、保护百姓的共产党员的形象。老支书面对的是全村百姓。而本文中的父亲面对的只是女儿。性质是不同的。这两位父亲都是好父亲。【解析】【16题详解】本题考查描写方法。通读第①段可知是环境描写,从第①段“闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶炸裂”可以看出天气的恶劣,染出一种阴森恐怖的气氛,暗示灾难即将到来,为下文故事的发生做铺垫。【17题详解】本题考查文章内容理解与概括。根据第②自然段“女儿瑟缩着小小的身子‘爸爸,我怕!’他将女儿紧搂在胸前”可知在女儿害怕时的情况下父亲搂住女儿。根据第⑤自然段“突然,他感觉自己的背撞到了什么东西,这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服,勒进他的背——电缆!他心里滚过一阵狂喜,一瞬间,他一手搂紧女儿”可知在看到电缆时父亲搂住女儿。根据第⑥自然段“他看到脚底十多米的地方是一块旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体”可知向下坠落时父亲搂住女儿。【18题详解】本题考查文章内容理解。结合第⑤段“他心里滚过一阵狂喜,一瞬间,他一手搂紧女儿,另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆,他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量”、第⑥段“他看到脚底十多米的地方是一块旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体”、第⑦段“我知道,但如果我不这样背对地面,我的女儿就可能丢掉性命。”可知,“电缆”的出现,给当时身处绝境的父女一次生命的转机,给了活下去的希望,是联接父亲与女儿之间“爱”的依托;同时推动了情节的发展,引出下文,给读者留下了想象空间。结合文章①至④段内容可知,前文没有出现在“电缆”的伏笔。故B项说法有误。故选B。【19题详解】本题考查文章内容理解和课文内容的理解与涨。结合文章内容和《桥》一课的内容,结合两位父亲的做法,说出自己的想法即可。示例:本文中的父亲为了保护女儿,成了一个“背朝大地面向天空的自由落体”,这让我们看到了一位父亲对自己的女儿深沉的爱。《桥》一文中的父亲,是一名伟大的共产党员,当危险来临时,群众的生命是放在第一位的,但是当指有他们两的危急关头,父亲还是把生的希望留给了儿子,也体现了父亲的舐犊情深。20.【答案】【解析】【详解】本题考查修改病句。病句是指在语法修辞或逻辑上有毛病的句子,凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。语段中共有五句话。第一句:“代”在这里是个错别字,“代”意思是代替,代理,“爸爸妈妈代我去太湖边玩”意思是:爸爸妈妈引导带领我去太湖边玩。“代”应改为“带”。第二句:湖边五颜六色,各色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决。句子中“五颜六色”和“各色俱全”都是指颜色多,语意重复,去掉“各色俱全”或“五颜六色”;“赞叹不决”中,“决”是错别字,应改为“赞叹不绝”,意思是夸赞、赞叹不止。第五句:我想,如果我们每个人都爱卫生,讲文明,我们的健康和疾病就有保障了。“爱卫生”“讲文明”是并列词语,此处逗号应改为顿号;“我们的健康和疾病就有保障了”中“健康和疾病”是一对反义词,不能同时“有保障”,表达矛盾有歧义,应改为:我们的健康就有保障了。故改为:“六一”那天,爸爸妈妈带我去太湖边玩。湖边五颜六色的鲜花正在怒放,让我们赞叹不绝。可惜的是太湖污染严重,湖面上漂浮着许多脏东西。看到这些,我们的心情很沉重。我想,如果我们每个人都爱卫生、讲文明,我们的健康就有保障了。21.轻松写作。【答案】例文:忘不了那一抹红乘着车,经过崎岖的山路。脑子里不停地描绘着曾祖母
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