湖北省襄阳市宜城市2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题（原卷版+解析版）

宜城市2025年秋八年级生物学业质量测试题（本试题卷共6页，满分50分）★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2．用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（每题四个选项中只有一个符合题意，共10小题，每题2分，共20分）。1.下列关于病因与疾病的叙述，正确的是（）A.缺乏维生素A易患坏血病B.缺乏含铁的无机盐易患佝偻病C.生长激素分泌过多可导致侏儒症D.胰岛素分泌过少可导致糖尿病2.蛔虫可寄生在人的小肠里，靠吸食小肠内半消化的食糜生活。蛔虫和蛔虫病患者分别属于（）A.病原体、传染源 B.病原体、传播途径C.传染源、易感人群 D.传播途径、易感人群3.日常生活中难免会遇到危急情况，为挽救心源性猝死患者的生命，可利用如图自动体外除颤器（简称AED）进行急救，这是最有效制止猝死的办法。若公共场所具备AED，则优先使用AED，再进行心肺复苏。分析上述资料，正确的急救步骤是（）①拨打急救电话“120”②使用AED设备③胸外按压④人工呼吸A.①②③④ B.①③④②C.④①②③ D.①②④③4.“向阳石榴红似火，背阴李子酸掉颚”，诗中影响果实品质的生态因素是（）A.氧气 B.光照 C.水分 D.土壤5.鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类，产生硫化氢，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量。下列说法错误的是（）A.从生态系统组成来说，硫化细菌是生产者B.鲸落生态系统中能量的最终来源是鲸鱼本身C.盲鳗、鲨鱼、蟹等生物在鲸落生态系统中可能争夺相同的食物资源或生存空间D.鲸落促进了海洋上层有机物向海洋中下层转移6.下列关于下图食物网的叙述，正确的是（）A.长江江豚属于分解者B.图中共有3条食物链C.浮游藻类与虾为捕食关系D.能量沿着食物链逐级增加7.人的性别是由性染色体决定的。下图为人体染色体排序图。下列叙述正确的是（）A.图中显示的是女性染色体排序图B.图中显示的是精子染色体排序图C.图中只有22对染色体D.图中有两条性染色体8.2025年4月中国科学家团队将鹿茸干细胞移入小鼠头部后，成功在小鼠头盖骨上形成鹿角样骨组织。下列相关叙述正确的是（）A.此过程只经过细胞分裂 B.小鼠的生殖方式是胎生C.该技术属于嫁接 D.该技术属于转基因技术9.《健康中国行动》提出“每个人是自己健康的第一责任人”。下列属于健康生活方式的是（）①沉湎于网络②坚持锻炼③不吸烟不饮酒④多吃油炸食品A.①② B.②③ C.②④ D.③④10.荒漠植物梭梭在荒漠环境（a）和人工创设的最适环境（b）中的构型（是指植物根、茎、叶、芽等空间排列的表现形式）如图所示。下列叙述正确的是（）A.a环境下的构型是遗传物质和荒漠环境共同作用的结果B.b环境下的构型只与植株遗传物质有关C.a、b环境下的构型不同表明梭梭不能适应荒漠环境D.a、b环境下的构型不同体现了生物对环境的影响二、填空题（每空1分，共30分）。11.生物课上，同学们两人一组，分饰实验者和受试者，轮换进行膝跳反射实验。（1）当受试者小腿自然放松时，快速叩击其膝盖下方的韧带，小腿突然跳起完成膝跳反射。膝跳反射的基本途径是______（用图中数字和箭头表示）。膝跳反射属于______（填“简单”或“复杂”）的反射。当受试者有意识地控制膝跳，其小腿无明显反应，这说明膝跳反射受[A]______的控制。（2）当实验者用手掌内侧的边缘快速叩击受试者膝盖下方的韧带时，其眼球中的[②]晶状体在睫状体的调节下，使物像准确落在[⑤]______上。（3）测试反射的方法可用来检测病人神经系统方面的疾病。某人不幸摔伤腰部，检查发现其腰部脊髓的结构3（如图所示）受到了严重损害，造成了截瘫。若叩击该患者膝盖下方的韧带，请预测其是否能完成膝跳反射反应和是否有感觉情况：______。当患者得知自己的病情后，情绪激动、失声痛哭，呼吸和心跳加快，这体现了人体的生命活动受______的共同调节。12.阅读材料，回答问题。资料一：流感是由流感病毒感染引起对人类危害较严重的急性呼吸道传染病。目前已知的流感病毒有甲、乙、丙、丁四种类型。“甲流”是甲型流感的简称，是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。资料二：抗原检测是一种简便、快捷的方法，图1为检测卡，图2为两位患者的检测结果。图1中，S处为样本液注入孔，T处为检测线，C处为质控线，T处附着特定病毒的抗体。如果样本液中含有与抗体相对应的抗原，则会引起T处出现显色反应。若C处不显色，则说明样液不足或操作有误。资料三：为检验疫苗X（利用病毒X研制）的有效性，科研人员选择了同一品种、从未感染过病毒甲的小鼠若干只，平均分成两组，进行了以下实验：组别实验操作1实验操作2对照组A统计：小鼠的发病率发病后的存活率实验组接种疫苗X，一段时间后接种病毒X（1）资料一中甲流的病原体都是病毒，与其他生物相比，病毒没有______结构，只能寄生在活细胞中。（2）资料二中图示为甲、乙两位患者的甲流抗原检测结果，据图判断患者______感染了甲流。（3）资料三表格中实验操作1中A操作应为______。若最后实验结果为实验组小鼠发病率______（填“低于”或“高于”）对照组，存活率增加，则表明疫苗X有效。（4）在甲型流感流行期间，学校要求患病的学生回家隔离，从预防传染病流行的措施上看，这种做法属于______。（5）甲流病毒入侵人体，会刺激体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而获得对该病毒的免疫力，这种免疫属于______免疫。13.阅读下列材料，回答问题。材料一：黑天鹅可取食水葫芦，根据其标准食量的90%投喂水葫芦，黑天鹅生长良好。材料二：水葫芦能富集重金属等有害物质。20世纪30年代，水葫芦作为净化水质的植物被引入我国云南滇池等水域。但水葫芦繁殖能力极强，抑制了浮萍、荇菜、菱角等水生植物生长，短时间内成为单一的优势物种。（1）水葫芦与浮萍、荇菜、菱角的种间关系是______，水葫芦过度繁殖，严重影响其他水生植物的生存，使生态系统的稳定性遭到破坏，说明生态系统的______能力有限。（2）水葫芦生长所需的原料来自于______作用制造的有机物。（3）根据材料一，可尝试在没有重金属污染的水体中养殖黑天鹅抑制水葫芦疯长，这种方法称为______（填“生物防治”或“化学防治”）。但在重金属污染严重的水域，不能采用此方法，原因是______。（4）从维持生态系统稳定性的角度，上述材料给你的启示是：______。14.近日，我国学者破解了孟德尔豌豆杂交实验遗留的百年谜题，首次揭示了豌豆花着生位置的遗传基础。豌豆花有顶生和腋生两种着生位置，由一对基因（A、a）控制。下图为豌豆花着生位置的遗传图解。（1）豌豆花中的主要结构是雄蕊和雌蕊。经过传粉和受精后，花中的胚珠发育成种子，这属于______（填“有性”或“无性”）生殖。（2）豌豆花顶生和腋生是一对_______，据图判断顶生为_______（填“显性性状”或“隐性性状”）。（3）子代豌豆花腋生的植株基因组成是______，该对基因位于细胞核内的______上。（4）最新研究发现，另一对基因也会影响豌豆花着生位置，该对基因是隐性时顶生的性状被抑制，此时，基因组成是aa的豌豆花着生位置是______。15.进化树在生物学中用来表示物种之间的进化关系。生物分类学家和进化论者根据各类生物间的亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝的树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。请据图回答下列问题：（1）一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物；某些爬行类进化为原始的鸟类和______。（2）图中进化树的甲、乙两大主干在生物分类上体现最高的单位是______。（3）物种多样性，实质是______多样性，即遗传的多样性。科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表，请你据表回答问题。数据项目工业污染区非工业区深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾释放数目154只164只472只496只再回收率58%25%6%42%（4）桦尺蛾的体色有深色和浅色，这说明生物具有变异的特性，桦尺蛾的变异是______（填“定向”或“不定向”）的，而这种特性一般是______（填“可遗传”或“不遗传”）的，它为生物的进化提供了原材料。（5）生物之所以能不断地进化，是______的结果。宜城市2025年秋八年级生物学业质量测试题（本试题卷共6页，满分50分）★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2．用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（每题四个选项中只有一个符合题意，共10小题，每题2分，共20分）。1.下列关于病因与疾病的叙述，正确的是（）A.缺乏维生素A易患坏血病B.缺乏含铁的无机盐易患佝偻病C.生长激素分泌过多可导致侏儒症D.胰岛素分泌过少可导致糖尿病【答案】D【解析】【分析】无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】A．维生素A缺乏易患夜盲症，坏血病是缺乏维生素C引起的，故A不符合题意。B．缺铁会导致贫血，佝偻病由缺钙或维生素D引起，故B不符合题意。C．侏儒症是幼年生长激素分泌不足导致的，分泌过多会导致巨人症或肢端肥大症，故C不符合题意。D．胰岛素分泌不足会导致血糖浓度升高，引发糖尿病，故D符合题意。故选D。2.蛔虫可寄生在人的小肠里，靠吸食小肠内半消化的食糜生活。蛔虫和蛔虫病患者分别属于（）A.病原体、传染源 B.病原体、传播途径C.传染源、易感人群 D.传播途径、易感人群【答案】A【解析】【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性的特点，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病都不能传播和流行。【详解】A．能够导致人或动物患病的病毒、细菌、寄生虫等称为病原体。蛔虫是一种寄生虫，能够导致人患蛔虫病，因此蛔虫属于病原体；传染源是指能够散播病原体的人或动物。蛔虫病患者能够携带和散播病原体，属于传染源，故A符合题意。B．蛔虫属于病原体；传播途径是指病原体离开传染源到达建康人所经过的途径，包括空气传播、饮水传播、饮食传播、接触传播等，蛔虫病患者属于传染源，不属于传播途径，故B不符合题意。C．蛔虫是病原体而非传染源；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，蛔虫病患者是传染源而非易感人群，故C不符合题意。D．蛔虫是病原体而非传播途径，蛔虫病患者是传染源而非易感人群，故D不符合题意。故选A。3.日常生活中难免会遇到危急情况，为挽救心源性猝死患者的生命，可利用如图自动体外除颤器（简称AED）进行急救，这是最有效制止猝死的办法。若公共场所具备AED，则优先使用AED，再进行心肺复苏。分析上述资料，正确的急救步骤是（）①拨打急救电话“120”②使用AED设备③胸外按压④人工呼吸A.①②③④ B.①③④②C.④①②③ D.①②④③【答案】A【解析】【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。当你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳时，应首先尽快拨打120急救电话，心脏停止的病人也伴随着呼吸停止，因此在做胸外按压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸。【详解】当遇到心源性猝死患者时，首先要做的是拨打急救电话“120”，寻求专业医疗人员的帮助，这是非常重要的第一步，因为专业医疗人员具备更专业的知识和设备，能为患者提供更有效的救治，所以①排在首位。若公共场所具备自动体外除颤器（AED），则应优先使用AED设备。AED可以自动分析患者心律，并在需要时给予电击除颤，这是制止心源性猝死最有效的办法，所以②排在①之后。在使用AED之后，需要进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸，其操作顺序是先进行胸外按压，胸外按压可以帮助维持患者的心脏泵血功能，保证重要器官的血液供应，所以③排在②之后。在进行胸外按压之后，再进行人工呼吸，人工呼吸可以为患者提供氧气，维持患者的呼吸功能，所以④排在③之后。综上，正确的急救步骤是①②③④。故A正确，BCD错误。故选A。4.“向阳石榴红似火，背阴李子酸掉颚”，诗中影响果实品质的生态因素是（）A.氧气 B.光照 C.水分 D.土壤【答案】B【解析】【分析】生态因素包括非生物因素（如光照、温度、水、土壤等）和生物因素。诗句中“向阳”与“背阴”形成对比，说明光照条件的差异影响了果实品质。【详解】Ａ．氧气是植物呼吸作用的必需物质，但诗句未体现氧气差异对果实的影响，故A不符合题意。Ｂ．“向阳”和“背阴”直接体现光照条件不同，充足光照促进光合作用，积累更多糖分，提高果实品质，故B符合题意。Ｃ．水分影响植物生长，但诗句未涉及水分差异，故C不符合题意。Ｄ．土壤是植物生长的基质，但诗句未强调土壤差异，故D不符合题意。故选B。5.鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类，产生硫化氢，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量。下列说法错误的是（）A.从生态系统的组成来说，硫化细菌是生产者B.鲸落生态系统中能量的最终来源是鲸鱼本身C.盲鳗、鲨鱼、蟹等生物在鲸落生态系统中可能争夺相同的食物资源或生存空间D.鲸落促进了海洋上层有机物向海洋中下层转移【答案】B【解析】【分析】生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境组成。生产者通过光合作用或化能合成作用制造有机物；能量流动的起点是生产者固定的太阳能（或化学能），最终来源是太阳；生物间争夺相同资源（如食物、空间）属于竞争关系；鲸尸下沉可将海洋上层的有机物转移至深海。【详解】A．硫化细菌利用无机物合成有机物，属于生产者，故A正确。B．鲸落中的能量最初来自鲸尸，但鲸尸的能量源于其摄食的海洋生物，最终来源是太阳能，故B错误。C．盲鳗、鲨鱼、蟹均以鲸尸为食或争夺生存空间，存在竞争关系，故C正确。D．鲸尸从海洋上层沉入深海，促进了有机物向中下层转移，故D正确故选B。6.下列关于下图食物网的叙述，正确的是（）A.长江江豚属于分解者B.图中共有3条食物链C.浮游藻类与虾为捕食关系D.能量沿着食物链逐级增加【答案】C【解析】【分析】生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是指绿色植物，能通过光合作用制造有机物；消费者主要是指动物，直接或间接以生产者为食；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物。【详解】A．长江江豚是动物，直接或间接以生产者为食，属于消费者，而不是分解者，A错误。B．食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，其起始点是生产者。图中的食物链有：浮游藻类→虾→长江江豚；浮游藻类→虾→鲈鱼→长江江豚，共2条，不是3条，B错误。C．生物之间的关系包括捕食、竞争、合作等。捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象；竞争关系是指两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象。虾以浮游藻类为食，所以浮游藻类与虾为捕食关系，C正确。D．生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。因为生物在呼吸作用中会消耗一部分能量用于自身的生命活动，还有一部分能量流向分解者等，所以能量沿着食物链流动时是逐级递减的，而不是逐级增加，D错误。故选C。7.人的性别是由性染色体决定的。下图为人体染色体排序图。下列叙述正确的是（）A.图中显示是女性染色体排序图B.图中显示的是精子染色体排序图C.图中只有22对染色体D.图中有两条性染色体【答案】D【解析】【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】AB．图中显示第23对染色体成对，且两条性染色体，大小形态不同，是异形的XY，故图中显示的是男性染色体排序图。精子中染色体不成对，故不是精子染色体排序图，AB错误。CD．图中显示23对染色体，其中22对常染色体，1对性染色体，即图中有两条性染色体（X和Y），C错误，D正确。故选D。8.2025年4月中国科学家团队将鹿茸干细胞移入小鼠头部后，成功在小鼠头盖骨上形成鹿角样的骨组织。下列相关叙述正确的是（）A.此过程只经过细胞的分裂 B.小鼠的生殖方式是胎生C.该技术属于嫁接 D.该技术属于转基因技术【答案】B【解析】【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。【详解】A．从干细胞形成鹿角样骨组织，不仅有细胞分裂（数量增多），还需要细胞分化（形成特定组织），A错误。B．小鼠属于哺乳动物，生殖方式是胎生，B正确。C．嫁接是植物的无性生殖方式（将一种植物的枝或芽接在另一种植物上），与动物干细胞移植无关，C错误。D．转基因技术是将外源基因转入生物体内，而该技术是干细胞移植，并非转基因，D错误。故选B。9.《健康中国行动》提出“每个人是自己健康的第一责任人”。下列属于健康生活方式的是（）①沉湎于网络②坚持锻炼③不吸烟不饮酒④多吃油炸食品A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平和生活质量。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。【详解】①沉湎于网络会使人长时间处于久坐不动的状态，缺乏必要的身体活动，容易导致身体机能下降，如视力下降、颈椎和腰椎疾病等。同时，过度沉迷网络还会影响人的心理健康，导致社交障碍、焦虑、抑郁等问题，不利于身心健康，所以沉湎于网络不属于健康生活方式，故①错误；②坚持锻炼可以增强心肺等功能，提高身体的免疫力，促进新陈代谢，帮助维持健康的体重，预防多种慢性疾病，如心血管疾病、糖尿病等。此外，锻炼还能改善人的精神状态，缓解压力，提高睡眠质量，对身心健康都有诸多益处，所以坚持锻炼属于健康生活方式，故②正确；③吸烟会损害人体的呼吸系统、心血管等多个器官，增加患肺癌、冠心病等多种疾病的风险。饮酒过量会对肝脏、胃、神经系统等造成损害，引发肝炎、肝硬化、胃炎、神经衰弱等疾病。不吸烟不饮酒可以避免这些健康危害，有利于维持身体的正常功能和健康状态，所以不吸烟不饮酒属于健康生活方式，故③正确；④油炸食品通常含有较高的油脂和热量，长期多吃油炸食品容易导致能量摄入过剩，进而引起肥胖。而且油炸过程中可能会产生一些有害物质，这些物质具有一定的致癌性，会增加患癌症的风险。此外，过多食用油炸食品还可能影响消化功能，导致消化不良等问题，所以多吃油炸食品不属于健康生活方式，故④错误；由此可见，②③正确，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。10.荒漠植物梭梭在荒漠环境（a）和人工创设的最适环境（b）中的构型（是指植物根、茎、叶、芽等空间排列的表现形式）如图所示。下列叙述正确的是（）A.a环境下的构型是遗传物质和荒漠环境共同作用的结果B.b环境下的构型只与植株遗传物质有关C.a、b环境下构型不同表明梭梭不能适应荒漠环境D.a、b环境下的构型不同体现了生物对环境的影响【答案】A【解析】【分析】生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响。生物的表现型受环境的影响，基因型相同，在不同的环境中，表现型不同；环境影响生物，生物必须适应环境，生物也能影响改变环境。【详解】A．生物的性状是遗传物质和环境共同作用的结果。在a荒漠环境下，植物梭梭的构型会受到荒漠环境（如干旱、风沙大等）的影响，同时其遗传物质也决定了它具有适应荒漠环境的一些潜在特性，所以a环境下的构型是遗传物质和荒漠环境共同作用的结果，A正确。B．在b人工创设最适环境中，植物梭梭的构型不仅与植株遗传物质有关，人工创设的环境条件（如水分、光照、温度、土壤养分等）也会对其构型产生影响，并非只与植株遗传物质有关，B错误。C．a、b环境下的构型不同，但a环境下植物梭梭在荒漠环境中能够生存，说明梭梭能适应荒漠环境，只是在不同环境下表现出的构型不同，这是其适应不同环境的表现，C错误。D．a、b环境下的构型不同体现了环境影响生物，而不是生物对环境的影响，D错误。故选A。二、填空题（每空1分，共30分）。11.生物课上，同学们两人一组，分饰实验者和受试者，轮换进行膝跳反射实验。（1）当受试者小腿自然放松时，快速叩击其膝盖下方的韧带，小腿突然跳起完成膝跳反射。膝跳反射的基本途径是______（用图中数字和箭头表示）。膝跳反射属于______（填“简单”或“复杂”）的反射。当受试者有意识地控制膝跳，其小腿无明显反应，这说明膝跳反射受[A]______的控制。（2）当实验者用手掌内侧的边缘快速叩击受试者膝盖下方的韧带时，其眼球中的[②]晶状体在睫状体的调节下，使物像准确落在[⑤]______上。（3）测试反射的方法可用来检测病人神经系统方面的疾病。某人不幸摔伤腰部，检查发现其腰部脊髓的结构3（如图所示）受到了严重损害，造成了截瘫。若叩击该患者膝盖下方的韧带，请预测其是否能完成膝跳反射反应和是否有感觉情况：______。当患者得知自己的病情后，情绪激动、失声痛哭，呼吸和心跳加快，这体现了人体的生命活动受______的共同调节。【答案】（1）①.5→4→3→2→1②.简单③.大脑（2）视网膜（3）①.不能发生膝跳反射，没有感觉②.神经系统和激素【解析】【分析】图中，①是睫状体、②是晶状体、③是角膜、④是玻璃体、⑤是视网膜；1是效应器、2是传出神经、3是神经中枢（脊髓灰质）、4是传入神经、5是感受器、6是上行传导束、7是下行传导束；A是大脑（大脑皮层）、B是小脑、C是脑干。【小问1详解】反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。根据图中所示，膝跳反射的基本途径为：5感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→1效应器，即5→4→3→2→1。简单反射（非条件反射）是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射（条件反射）是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。膝跳反射是人生来就有的先天性反射，其神经中枢位于脊髓，属于简单反射。当受试者有意识地控制膝跳时，其小腿无明显反应，这是因为大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，它能控制脊髓中的低级中枢。图中A是大脑，这说明膝跳反射受A大脑的控制。【小问2详解】在视觉形成过程中，外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在⑤视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。所以，当实验者用手掌内侧的边缘快速叩击受试者膝盖下方的韧带时，其眼球中的[②]晶状体在睫状体的调节下，使物像准确落在⑤视网膜上。【小问3详解】反射活动的完成需要完整的反射弧。该患者腰部脊髓的结构3（神经中枢）受到了严重损害，所以该患者不能发生膝跳反射。感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的。当叩击膝盖下方韧带产生的神经冲动，会通过传入神经传到脊髓，再通过脊髓的上行传导束传到大脑皮层。由于患者腰部脊髓的结构受损，可能影响了上行传导束，导致神经冲动无法传到大脑皮层，所以该患者无感觉。由此可见，该患者不能发生膝跳反射，没有感觉。当患者得知自己的病情后，情绪激动、失声痛哭，呼吸和心跳加快，这是因为在大脑皮层的调节下，肾上腺素分泌增加等，使得呼吸和心跳加快，这体现了人体的生命活动受神经系统和激素的共同调节。12.阅读材料，回答问题。资料一：流感是由流感病毒感染引起的对人类危害较严重的急性呼吸道传染病。目前已知的流感病毒有甲、乙、丙、丁四种类型。“甲流”是甲型流感的简称，是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。资料二：抗原检测是一种简便、快捷的方法，图1为检测卡，图2为两位患者的检测结果。图1中，S处为样本液注入孔，T处为检测线，C处为质控线，T处附着特定病毒的抗体。如果样本液中含有与抗体相对应的抗原，则会引起T处出现显色反应。若C处不显色，则说明样液不足或操作有误。资料三：为检验疫苗X（利用病毒X研制）的有效性，科研人员选择了同一品种、从未感染过病毒甲的小鼠若干只，平均分成两组，进行了以下实验：组别实验操作1实验操作2对照组A统计：小鼠的发病率发病后的存活率实验组接种疫苗X，一段时间后接种病毒X（1）资料一中甲流的病原体都是病毒，与其他生物相比，病毒没有______结构，只能寄生在活细胞中。（2）资料二中图示为甲、乙两位患者的甲流抗原检测结果，据图判断患者______感染了甲流。（3）资料三表格中实验操作1中A操作应为______。若最后实验结果为实验组小鼠发病率______（填“低于”或“高于”）对照组，存活率增加，则表明疫苗X有效。（4）在甲型流感流行期间，学校要求患病的学生回家隔离，从预防传染病流行的措施上看，这种做法属于______。（5）甲流病毒入侵人体，会刺激体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而获得对该病毒的免疫力，这种免疫属于______免疫。【答案】（1）细胞（2）乙（3）①.不接种疫苗X，一段时间后接种病毒X（或：接种等量生理盐水，一段时间后接种病毒X）②.低于（4）控制传染源（5）特异性【解析】【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量，在对照实验中，经过控制处理的一组称为实验组，未经过处理的一组称为对照组。（3）非特异性免疫：是人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，包括人体的第一、二道防线。特异性免疫：是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，是人体经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得的抵抗感染能力。【小问1详解】病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞中，依靠宿主细胞内的物质，利用自己的遗传物质上的遗传信息，制造出新的病毒。所以，与其他生物相比，病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中。【小问2详解】根据资料二可知，图1中S处为样本液注入孔，T处为检测线，C处为质控线，T处附着特定病毒（甲流病毒）的抗体。如果样本液中含有与抗体相对应的抗原（甲流病毒抗原），则会引起T处出现显色反应；若C处不显色，则说明样液不足或操作有误。从图2可以看出，乙患者的检测卡中T处和C处都显色，说明乙患者的样本液中含有甲流病毒抗原，即乙患者感染了甲流；甲患者的检测卡中T处不显色，C处显色，说明甲患者的样本液中不含有甲流病毒抗原，即甲患者未感染甲流。所以，据图判断患者乙感染了甲流。【小问3详解】该实验的目的是检验疫苗X（利用病毒X研制）的有效性，实验变量为是否接种疫苗X，实验组接种疫苗X，一段时间后接种病毒X，为了形成对照，对照组应不接种疫苗X，但为了遵循单一变量原则，其他操作应与实验组相同，所以对照组A操作应为不接种疫苗X，一段时间后接种病毒X（或接种等量生理盐水，一段时间后接种病毒X）。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，人体的淋巴细胞可以产生抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。若疫苗X有效，实验组小鼠接种疫苗X后，体内会产生相应的抗体，当一段时间后接种病毒X时，抗体能与病毒X结合，从而降低小鼠的发病率，所以实验组小鼠发病率低于对照组，且存活率增加。【小问4详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，在甲型流感流行期间，患病的学生属于传染源，学校要求患病的学生回家隔离，是将传染源控制在一定范围内，防止其将病原体传播给其他人，这种做法属于控制传染源。【小问5详解】当甲流病毒入侵人体，会刺激体内的淋巴细胞产生相应的抗体，这种抗体只对甲流病毒起作用，对其他病原体无效，是出生后才产生的，属于特异性免疫。13.阅读下列材料，回答问题。材料一：黑天鹅可取食水葫芦，根据其标准食量的90%投喂水葫芦，黑天鹅生长良好。材料二：水葫芦能富集重金属等有害物质。20世纪30年代，水葫芦作为净化水质的植物被引入我国云南滇池等水域。但水葫芦繁殖能力极强，抑制了浮萍、荇菜、菱角等水生植物生长，短时间内成为单一的优势物种。（1）水葫芦与浮萍、荇菜、菱角的种间关系是______，水葫芦过度繁殖，严重影响其他水生植物的生存，使生态系统的稳定性遭到破坏，说明生态系统的______能力有限。（2）水葫芦生长所需的原料来自于______作用制造的有机物。（3）根据材料一，可尝试在没有重金属污染的水体中养殖黑天鹅抑制水葫芦疯长，这种方法称为______（填“生物防治”或“化学防治”）。但在重金属污染严重的水域，不能采用此方法，原因是______。（4）从维持生态系统稳定性的角度，上述材料给你的启示是：______。【答案】（1）①.竞争②.自动调节（2）光合（3）①.生物防治②.水葫芦富集的重金属会通过食物链积累在黑天鹅体内，危害黑天鹅健康，并可能通过食物链对其他生物造成危害（4）引入物种要谨慎【解析】【分析】（1）不同物种之间的关系，常见的有竞争、捕食、寄生、共生等。竞争是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。（2）生态系统具有一定的自我调节能力，能维持自身相对稳定的状态。但这种调节能力是有一定限度的，当外界干扰超过这个限度时，生态系统就会遭到破坏。（3）利用生物来防治病虫害等，其优点是不会污染环境。化学防治则是利用化学药剂来防治，可能会带来环境污染等问题。【小问1详解】水葫芦与浮萍、荇菜、菱角都是水生植物，它们会争夺阳光、水分、无机盐等资源和空间，所以它们之间的种间关系是竞争。生态系统具有一定的自动调节能力，能使生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持相对稳定的状态。但这种自动调节能力是有一定限度的，当外界干扰超过这个限度时，生态系统就会遭到破坏。水葫芦过度繁殖，严重影响其他水生植物的生存，使生态系统的稳定性遭到破坏，这说明生态系统的自动调节能力是有限的。【小问2详解】水葫芦通过光合作用制造有机物，利用这些有机物进行生长等生命活动，即水葫芦生长所需的原料来自于光合作用制造的有机物。【小问3详解】根据材料一，利用黑天鹅取食水葫芦来抑制水葫芦疯长，是利用生物之间的种间关系进行防治，这种方法称为生物防治。由材料二可知，水葫芦能富集重金属等有害物质。黑天鹅取食水葫芦后，水葫芦中富集的重金属会沿着食物链“水葫芦→黑天鹅”在黑天鹅体内积累。重金属在生物体内难以分解、无法排出，会越积越多，当超过一定限度时，就会对黑天鹅的身体健康造成危害，甚至导致黑天鹅死亡。所以在重金属污染严重的水域，不能采用此方法，原因是水葫芦富集的重金属会通过食物链积累在黑天鹅体内，危害黑天鹅健康，并可能通过食物链对其他生物造成危害。【小问4详解】从维持生态系统稳定性的角度，上述材料给我们以下启示：引入物种要谨慎：材料二中水葫芦作为净化水质的植物被引入我国云南滇池等水域，但由于其繁殖能力极强，抑制了其他水生植物生长，短时间内成为单一的优势物种，破坏了生态系统的稳定性。这启示我们在引入外来物种时，要充分评估其可能对本地生态系统带来的影响，避免因引入不当物种而破坏生态平衡。14.近日，我国学者破解了孟德尔豌豆杂交实验遗留的百年谜题，首次揭示了豌豆花着生位置的遗传基础。豌豆花有顶生和腋生两种着生位置，由一对基因（A、a）控制。下图为豌豆花着生位置的遗传图解。（1）豌豆花中的主要结构是雄蕊和雌蕊。经过传粉和受精后，花中的胚珠发育成种子，这属于______（填“有性”或“无性”）生殖。（2）豌豆花顶生和腋生是一对_______，据图判断顶生为_______（填“显性性状”或“隐性性状”）。（3）子代豌豆花腋生的植株基因组成是______，该对基因位于细胞核内的______上。（4）最新研究发现，另一对基因也会影响豌豆花着生位置，该对基因是隐性时顶生的性状被抑制，此时，基因组成是aa的豌豆花着生位置是______。【答案】（1）有性（2）①.相对性状②.隐性性状（3）①.AA或Aa②.染色体（4）腋生【解析】【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。【小问1详解】豌豆花经过传粉和受精，精子与卵细胞结合形成受精卵，由胚珠中的受精卵发育成种子，这种经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖。【小问2详解】豌豆花顶生和腋生是同种生物同一性状的不同表现形式，是一对相对性状。根据遗传图解，亲代都是腋生，子