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文档简介

教学设计

课程基本信息学科数学年级二学期秋季课题乘法的初步认识(第1课时)教学目标1.在具体情境中理解乘法运算的意义。2.学会用画图、语言叙述等方式表征理解问题和分析问题的过程,能用加法和乘法解决简单的实际问题。3.感受到用乘法表示同数连加的简洁性。教学内容教学重点:在具体情境中理解乘法运算的意义,能用加法和乘法解决简单的实际问题。

教学难点:学会用画图、语言叙述等方式表征理解问题和分析问题的过程。教学过程一、复习引入同学们,你们都去过游乐园吗?快看一看游乐园里都有哪些项目?㈠提出问题请你仔细观察这幅图,从图中你能找到哪些数学信息?并且能够根据你找到的信息,提出数学问题吗?1.过山车里共有多少人?2.小火车里共有多少人?3.小飞机里共有多少人?㈡解决问题这几个问题你会解决吗?自己试一试吧。反馈:1.过山车里共有多少人?生:我解决的是过山车里共有多少人这个问题,过山车每排都坐了2人,我就2个2个的数,2、4、6、8、10、12、14,有7排座位,就要数7次,一共有14人。2.小火车里共有多少人?生:我解决的是小火车里共有多少人这个问题,我看到小火车有1、2、3、4,4节车厢,每节车厢都有6人,这就是4个6,我就用6+6+6+6就算出小火车里共有24人了。3.小飞机里共有多少人?你能看懂他的表格吗?生:我看懂了,表格上面一行表示的是小飞机的数量,下面一行表示的是小飞机里的人数,1架小飞机里有3人,每增加一架小飞机,就要增加3人,5架小飞机共有15人。㈢小结回顾一下,刚才从游乐园发现并解决的这几个问题。你能找到它们有什么相同的地方吗?生:这几个问题都是求共有多少人,而且每部分人数都相同。求共有多少人,都是把每部分合起来,用加法解决。之前晶晶已经用加法算式解决了小火车里共有多少人这个问题。另外两个问题你能不能直接列出加法算式?能说说你的加法算式是怎么列出来的吗?二、探究新知㈠感受乘法与加法的联系同学们,请你观察一下这些加法算式,有什么相同的地方吗?像这种加数相同的加法,还可以怎样表示?先来看看过山车里共有多少人这道题,同学们列出了这样的这两个乘法算式,你会读吗?乘法算式中的这个符号,你知道叫什么吗?我们可以把乘号看作是由加号斜过来写的,由此也可以看出乘法和加法存在着密切的联系,乘法就是来自加数相同的加法。关于这两个乘法算式,有什么问题想问问大家吗?生:乘法算式中的2和7表示什么意思呢?在加法算式中我只看到了2,7是哪来的呢?生2:2就表示加法算式中的加数,7表示的是这些加数的个数,一共有7个,所以乘法算式就是2乘7等于14,7乘2等于14。另外两个加法算式,怎么用乘法表示呢?请你试着写一写吧!能说说你是怎么写的吗?㈡小结今天我们学习的就是乘法,像这样的每部分都相同的加法问题还可以用乘法来解决。三、巩固练习同学们,你们都学会了吗?下面我们一起来练习几道题吧。四、总结全课今天这节课初步认识了乘法,对于加数相同的加法,还可以用乘法表示。具体内容在数学书第46-47页。课后闯关(时间:40分钟满分:100分)一、我会填。(22分)1.把乘法口诀填完整。二()一十六六()五六()一()得四四()二十四()六十八2.在○里填上“+”“-”或“×”。4○3=12○5=105○6=302○6=15○37○8=156○4=248○5=34○6=20○43.送小蜗牛回家。5×2○115×5○5+23×4○152+2○2×24×4○163+3○3×4二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.5个6的和用算式可表示为()。①5+6②6×5③5+5+5+5+5+52.2个4再加上3个4是()。①1个4②4个4③5个43.摆4个,需要()块板。①4②35③244.积是20的算式是()。①3×6②5×4③5×65.求一共有多少个,算式正确的是()。①3×3②3×4③3×3+2三、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(10分)1.6×5+4的结果与6×6-2的结果相等。()2.6+6写成乘法算式是6×6。()3.计算2×5和5×2用的是同一口诀。()4.两个乘数都是5,积是10。()5.3+3+3+4可以写成3×3+4。()四、我会算。(30分)1.直接写得数。4×6+10=6×5+5=4×5-9=3×6-18=6×5+6=6×6-6=2.开心连一连。3.()里最大能填几?()×6<263×()<115×()<246×()<374.在里填上相同的数,使它们的和等于中间的数。五、照样子画一画。(8分)六、我会解答。(20分)1.同学们分3组做游戏,每组5人,一共有多少人?(4分)2.军军、红红、辉辉每人从糖果盒里拿了6颗糖,盒子里还剩下45颗糖。(5分)3.(6分)(1)一共有几间房子?(3分)(2)一共能住多少只兔子?(3分)4.有一根木头要锯成4段,每锯一次需要5分,锯完这根木头要花多长时间?(5分)答案:一、1.五三十六三十四六三2.-×××-+×-×+3.<><==<二、1.②2.③3.③4.②5.③三、1.√2.×3.√4.×5.√四、1.343511036302.略3.43464.55555666666五、六

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