北京师范大学出版社2026年小学道德与法治公民教育试题_第1页
北京师范大学出版社2026年小学道德与法治公民教育试题_第2页
北京师范大学出版社2026年小学道德与法治公民教育试题_第3页
北京师范大学出版社2026年小学道德与法治公民教育试题_第4页
北京师范大学出版社2026年小学道德与法治公民教育试题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京师范大学出版社2026年小学道德与法治公民教育试题考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:北京师范大学出版社2026年小学道德与法治公民教育试题考核对象:小学五年级学生题型分值分布:-单选题(10题,每题2分,共20分)-填空题(10题,每题2分,共20分)-判断题(10题,每题2分,共20分)-简答题(3题,每题4分,共12分)-应用题(2题,每题9分,共18分)总分:100分一、单选题(每题2分,共20分)1.在学校里,同学之间发生小摩擦时,正确的处理方式是()。A.报告老师,让老师处理B.使用暴力解决问题C.冷静沟通,互相谅解D.忽视对方,假装没发生2.我国宪法规定,公民有()的自由。A.言论、出版、集会、结社、游行、示威B.信仰自由C.劳动自由D.休息自由3.小明在公交车上看到有人钱包被偷,他应该()。A.立即追赶小偷B.告诉司机,并提醒周围乘客C.偷偷记下小偷特征,事后报警D.装作没看见4.我国的基本国策是()。A.保护环境B.计划生育C.教育优先D.科技创新5.在社区里,遇到邻居需要帮助时,我们应该()。A.怕麻烦,不予理会B.帮助邻居,体现友善C.要求邻居支付报酬D.告诉邻居,让社区工作人员处理6.小华在班级里经常帮助同学,他的行为体现了()。A.个人主义B.集体主义C.自私自利D.贪小便宜7.我国国旗是()。A.红色旗帜B.五星红旗C.黄色旗帜D.三色旗8.当我们遇到法律问题时,应该()。A.自行解决,不用求助他人B.向家长或老师求助C.忽视问题,不了了之D.使用暴力解决9.小丽在网络上看到不良信息,她应该()。A.跟着模仿B.忽略信息C.向家长或老师报告D.私下传播10.我国倡导的社会主义核心价值观不包括()。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.个人主义、享乐主义二、填空题(每题2分,共20分)1.我国是______国家,各民族一律平等。2.公民在法律面前一律______。3.爱国是每个公民的______。4.遵守公共秩序是公民的______。5.我们要尊重______,保护环境。6.在学校里,同学之间要______。7.我国的基本经济制度是______。8.公民有______的自由。9.遇到紧急情况时,要拨打______报警。10.我们要从小培养______精神。三、判断题(每题2分,共20分)1.公民的权利和义务是一致的。()2.在公共场所吸烟是合法的。()3.我们要尊重国旗、国徽。()4.公民有言论自由,可以随意诽谤他人。()5.遇到同学欺负弱小,我们应该帮助弱小。()6.保护环境是每个公民的责任。()7.公民有集会自由,可以随意举行游行。()8.在网络上发表言论不需要负责任。()9.我们要诚实守信,不说谎。()10.公民有劳动的自由,可以随意选择职业。()四、简答题(每题4分,共12分)1.简述公民的基本权利有哪些。2.为什么我们要尊重他人?3.在学校里,如何与同学友好相处?五、应用题(每题9分,共18分)1.小明在放学回家的路上,看到一位老人摔倒在地,他应该怎么做?请写出具体步骤。2.学校组织“保护环境,从我做起”的活动,请你设计一个活动方案,包括活动目的、内容和预期效果。标准答案及解析---一、单选题1.C解析:同学之间发生小摩擦时,应该冷静沟通,互相谅解,而不是使用暴力或报告老师,更不能忽视对方。2.A解析:我国宪法规定,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。3.B解析:在公交车上看到小偷,应该告诉司机并提醒周围乘客,而不是追赶或偷偷记下特征,更不能装作没看见。4.B解析:我国的基本国策是计划生育,其他选项都是国家政策,但不是基本国策。5.B解析:在社区里,遇到邻居需要帮助时,应该帮助邻居,体现友善,而不是怕麻烦或要求报酬。6.B解析:小华的行为体现了集体主义,而不是个人主义或自私自利。7.B解析:我国国旗是五星红旗,不是其他颜色或形状的旗帜。8.B解析:遇到法律问题时,应该向家长或老师求助,而不是自行解决或使用暴力。9.C解析:在网络上看到不良信息,应该向家长或老师报告,而不是跟着模仿或私下传播。10.D解析:我国倡导的社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,不包括个人主义和享乐主义。---二、填空题1.多民族2.平等3.义务4.义务5.自然环境6.友好相处7.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展8.言论9.11010.团结互助---三、判断题1.√解析:公民的权利和义务是一致的,权利的实现需要履行义务,义务的履行促进权利的实现。2.×解析:在公共场所吸烟是违法的,公民有义务遵守公共秩序。3.√解析:我们要尊重国旗、国徽,这是对国家的尊重。4.×解析:公民有言论自由,但不得滥用,随意诽谤他人是违法的。5.√解析:遇到同学欺负弱小,我们应该帮助弱小,维护正义。6.√解析:保护环境是每个公民的责任,关系到国家和人类的未来。7.×解析:公民有集会自由,但必须在法律允许的范围内进行,不能随意举行游行。8.×解析:在网络上发表言论也需要负责任,违法言论要承担法律责任。9.√解析:我们要诚实守信,不说谎,这是做人的基本道德。10.×解析:公民有劳动的自由,但选择职业需要考虑自身能力和国家需要。---四、简答题1.公民的基本权利包括:言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行示威自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护、劳动权、休息权、受教育权等。2.我们要尊重他人,因为每个人都是独立的个体,有自己的思想和权利。尊重他人是文明的表现,也是社会和谐的基础。3.在学校里,与同学友好相处的方法包括:互相尊重、乐于助人、诚实守信、积极参与集体活动、遇到矛盾冷静沟通等。---五、应用题1.小明在放学回家的路上,看到一位老人摔倒在地,他应该:-第一时间上前查看老人情况,询问是否需要帮助;-如果老人意识清醒,可以询问其家人或联系方式,并协助联系;-如果老人受伤严重,应立即拨打120急救电话,并报告附近的工作人员或警察;-在等待救援期间,可以陪伴老人,确保其安全,并提醒周围行人注意避让。2.学校组织“保护环境,从我做起”的活动方案:-活动目的:增强学生的环保意识,培养良好的环保习惯

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论