全国助听器验配师职业资格评审试题及答案

全国助听器验配师职业资格评审试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：全国助听器验配师职业资格评审试题考核对象：助听器验配师职业资格考生题型分值分布-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.助听器验配师在初次验配时应优先考虑患者的听力损失程度，而忽略其主观感受。2.所有助听器用户都需要定期进行听力复查，复查频率因年龄和使用年限而异。3.助听器的声学增益是指助听器输出声压级与输入声压级的比值。4.耳模制作时，耳道内的皮肤皱褶应完全填充，以避免声学短路。5.助听器电池的容量通常用mAh表示，容量越大续航时间越长。6.助听器放大后的声音频率越高，用户越容易感到不适。7.无线助听器通过蓝牙连接手机时，传输距离不应超过10米。8.助听器验配师应具备基本的耳科解剖学知识，但无需了解电声学原理。9.助听器风声抑制功能主要针对高频噪声，对低频噪声无效。10.助听器用户投诉音质失真时，验配师应优先检查电池电量。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪种听力损失程度属于重度耳聋？A.41-55dBHLB.56-70dBHLC.71-90dBHLD.91dBHL以上2.助听器耳模的材质不包括：A.丙烯酸树脂B.硅胶C.聚丙烯D.金属合金3.助听器电池常见的型号是：A.AAB.AAAC.CD.D4.助听器用户主诉“声音过响”，可能的原因是：A.增益设置过高B.电池老化C.耳模不合适D.以上都是5.助听器风声抑制功能的原理是：A.降低整体增益B.频率均衡化C.识别并抑制特定频率噪声D.提高输出功率6.助听器用户佩戴后感觉耳内闷胀，可能的原因是：A.耳模过紧B.增益不足C.电池电压低D.耳道皮肤过敏7.助听器无线连接不稳定，可能的原因是：A.距离过远B.信号干扰C.软件版本过低D.以上都是8.助听器验配师在调试时应优先考虑：A.最大输出声压级B.频率响应曲线C.电池容量D.耳模美观度9.助听器用户投诉“声音发闷”，可能的原因是：A.低频增益过高B.中频提升不足C.高频抑制过度D.以上都是10.助听器电池寿命缩短，可能的原因是：A.电池接触不良B.助听器内部故障C.频率响应设置不当D.以上都是三、多选题（每题2分，共20分）1.助听器验配的流程包括：A.听力测试B.耳道检查C.增益计算D.耳模制作E.佩戴调试2.助听器常见故障包括：A.无声B.声音断续C.风声过大D.电池耗电快E.频率失真3.助听器耳模的类型包括：A.整形耳模B.指套式耳模C.气导耳模D.骨导耳模E.背胶式耳模4.助听器用户投诉“声音刺耳”，可能的原因是：A.高频增益过高B.中频提升不足C.噪声抑制过度D.电池老化E.耳模不合适5.助听器无线助听器的优势包括：A.远程调试B.多设备连接C.噪声抑制D.频率均衡E.电池续航6.助听器验配师应具备的技能包括：A.听力学知识B.电声学原理C.耳道解剖学D.沟通能力E.美学设计7.助听器电池常见的型号有：A.10号B.13号C.312号D.675号E.5号8.助听器用户投诉“声音模糊”，可能的原因是：A.增益设置过低B.频率响应不均衡C.电池电压低D.耳模变形E.信号干扰9.助听器风声抑制功能适用于：A.风吹环境B.电视节目C.会议室D.图书馆E.噪声环境10.助听器验配师在调试时应注意：A.最大输出声压级B.频率响应曲线C.电池电压D.耳模贴合度E.用户主观感受四、案例分析（每题6分，共18分）案例1患者，男性，65岁，主诉“听不清电视声音，与人交谈困难”。听力测试结果如下：-右耳：500Hz45dBHL，1000Hz50dBHL，2000Hz55dBHL，4000Hz60dBHL，8000Hz65dBHL-左耳：500Hz48dBHL，1000Hz52dBHL，2000Hz58dBHL，4000Hz63dBHL，8000Hz68dBHL问题：1.该患者的听力损失程度属于哪一级？2.推荐的助听器类型和增益设置建议？3.验配师应如何向患者解释验配流程？案例2患者，女性，45岁，主诉“佩戴助听器后感觉耳内闷胀，声音失真”。听力测试结果如下：-右耳：500Hz40dBHL，1000Hz45dBHL，2000Hz50dBHL，4000Hz55dBHL，8000Hz60dBHL-左耳：500Hz42dBHL，1000Hz47dBHL，2000Hz52dBHL，4000Hz57dBHL，8000Hz62dBHL问题：1.可能的原因是什么？2.验配师应如何调试助听器？3.如何预防类似问题再次发生？案例3患者，儿童，8岁，主诉“在学校听不清老师讲课”。听力测试结果如下：-右耳：500Hz35dBHL，1000Hz40dBHL，2000Hz45dBHL，4000Hz50dBHL，8000Hz55dBHL-左耳：500Hz38dBHL，1000Hz42dBHL，2000Hz47dBHL，4000Hz52dBHL，8000Hz57dBHL问题：1.推荐的助听器类型和增益设置建议？2.验配师应如何与家长沟通？3.如何评估儿童助听器的效果？五、论述题（每题11分，共22分）1.论述助听器验配师在调试过程中的注意事项，并举例说明如何解决用户投诉“声音过响”或“声音模糊”的问题。2.结合实际案例，分析助听器无线助听器的优势及其在特殊环境中的应用场景。---标准答案及解析一、判断题1.×（应综合考虑患者感受和听力损失程度）2.√3.√4.√5.√6.×（高频增益过高可能导致不适）7.×（无线助听器传输距离可达50米）8.×（需掌握电声学原理以优化调试）9.×（风声抑制功能对低频噪声也有一定效果）10.√二、单选题1.C2.D3.B4.A5.C6.A7.D8.B9.D10.D三、多选题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCE4.ABE5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABD9.ABC10.ABCDE四、案例分析案例11.重度耳聋（71-90dBHL）。2.推荐功率助听器，增益设置应优先提升高频（4000-8000Hz），中频适当补偿。3.解释验配流程：听力测试→耳道检查→耳模制作→助听器调试→定期复查。案例21.可能原因：耳模不合适、增益过高、电池老化。2.调试建议：降低增益，优化耳模贴合度，更换电池。3.预防措施：选择合适的耳模材质和形状，定期复查。案例31.推荐儿童助听器，增益设置应考虑语言发育需求。2.与家长沟通：解释儿童听力损失的影响，强调定期复查的重要性。3.评估方法：观察儿童佩戴情况，测试语言理解能力。五、论述题1.调试注意事项：-优先考虑用户主观感受，避免增益过高或过低。-优