2025年民族知识竞赛试题及答案

2025年民族知识竞赛试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.我国《民族区域自治法》正式颁布实施的年份是？A.1954年B.1984年C.1997年D.2001年答案：B2.根据第七次全国人口普查数据，我国人口最多的少数民族是？A.回族B.满族C.壮族D.维吾尔族答案：C3.以下哪项是铸牢中华民族共同体意识的物质基础？A.各民族共有精神家园建设B.民族地区经济社会高质量发展C.民族事务治理现代化D.中华民族共同体理论研究答案：B4.我国唯一的毛南族自治县位于哪个省（区）？A.广西B.云南C.贵州D.四川答案：A5.被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”的藏族史诗是？A.《江格尔》B.《玛纳斯》C.《格萨尔王传》D.《阿诗玛》答案：C6.以下哪个民族的传统民居是“碉房”？A.羌族B.苗族C.土家族D.彝族答案：A7.2023年“中国农民丰收节”主会场设在哪个民族自治州？A.四川凉山彝族自治州B.云南大理白族自治州C.贵州黔东南苗族侗族自治州D.新疆巴音郭楞蒙古自治州答案：C8.我国民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化特点，制定？A.行政法规B.单行条例C.部门规章D.地方性法规答案：B9.以下哪个节日是柯尔克孜族的传统节日？A.诺鲁孜节B.抹黑节C.那达慕大会D.叼羊节答案：A（注：诺鲁孜节是多个中亚民族共有的春节，柯尔克孜族为主要传承民族之一）10.2022年修订的《中国共产党统一战线工作条例》中，关于民族工作的主线是？A.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展B.铸牢中华民族共同体意识C.坚持和完善民族区域自治制度D.促进各民族交往交流交融答案：B11.我国人口最少的民族（2020年普查数据）是？A.珞巴族B.高山族C.赫哲族D.塔塔尔族答案：D（注：2020年塔塔尔族人口约3544人，珞巴族约4237人）12.以下哪项是蒙古族长调民歌的典型特征？A.歌词多为七言四句B.音域宽广、节奏自由C.伴奏乐器以冬不拉为主D.主要用于婚礼仪式答案：B13.我国首个“民族团结进步示范市”是？A.云南丽江市B.贵州黔西南州C.甘肃临夏州D.四川成都市答案：A（注：2016年国家民委命名丽江市为首个示范市）14.以下哪个民族的传统服饰以“银饰”为重要特征？A.傣族B.苗族C.彝族D.布依族答案：B15.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，各民族都有使用和发展自己的语言文字的？A.权利B.义务C.责任D.自由答案：A16.2023年“全国民族团结进步表彰大会”提出的“四个与共”共同体理念不包括？A.荣辱与共B.生死与共C.命运与共D.文化与共答案：D（注：“四个与共”为休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共）17.以下哪个民族的传统体育项目是“押加”（大象拔河）？A.藏族B.维吾尔族C.哈萨克族D.朝鲜族答案：A18.我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级，其中自治州相当于？A.省级B.地市级C.县级D.乡级答案：B19.以下哪项是回族的传统饮食禁忌？A.禁食狗肉B.禁食猪肉C.禁食羊肉D.禁食牛肉答案：B20.2024年启动的“各族青少年交流计划”重点开展的活动不包括？A.研学实践B.职业技能培训C.夏（冬）令营D.书信结对答案：B（注：该计划重点为思想交流、文化浸润、实践体验，职业技能培训属专项计划）二、填空题（共10题，每题2分，共20分）1.我国55个少数民族中，有______个民族使用本民族文字。（答案：22）2.蒙古族传统医学“蒙医”与藏医、维医、______并称为中国四大民族医药体系。（答案：傣医）3.2023年，______族的“民歌”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（答案：鄂伦春）4.民族自治地方的自治机关在执行职务时，依照本民族自治地方自治条例的规定，使用当地通用的一种或几种______。（答案：语言文字）5.我国唯一的俄罗斯族民族乡是______（位于新疆）。（答案：喀纳斯蒙古族乡？注：实际为新疆塔城市阿西尔达斡尔族乡含俄罗斯族聚居区，正确答案应为“新疆塔城市阿西尔达斡尔族乡”，但更准确的单一民族乡为“内蒙古额尔古纳市室韦俄罗斯族民族乡”）6.彝族传统历法“十月太阳历”以______为岁首，一年分为10个月。（答案：立春）7.2024年，国家民委启动“______”工程，旨在推动各民族优秀传统文化创造性转化、创新性发展。（答案：石榴籽文化）8.朝鲜族传统节日“秋夕”与汉族的______节时间相近，习俗包括祭祖、打糕等。（答案：中秋）9.维吾尔族古典音乐套曲“______”被称为“维吾尔音乐之母”，2005年入选人类非物质文化遗产。（答案：十二木卡姆）10.我国民族地区“三区三州”中的“三州”指四川凉山州、云南怒江州和______。（答案：甘肃临夏州）三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.民族乡是我国民族自治地方的一种类型。（答案：×，民族乡不是自治地方）2.泼水节是傣族独有的传统节日。（答案：×，布朗族、阿昌族等也过泼水节）3.满语属于阿尔泰语系满-通古斯语族。（答案：√）4.2023年，我国所有民族自治地方已全部实现脱贫摘帽。（答案：√）5.民族区域自治制度的核心是保障少数民族当家作主。（答案：√）6.柯尔克孜族史诗《玛纳斯》与蒙古族《江格尔》、藏族《格萨尔王传》并称为中国三大史诗。（答案：√）7.我国少数民族人口主要分布在东北、西北和东南地区。（答案：×，主要在西北、西南、东北）8.锡伯族是我国唯一跨境居住的少数民族之一（主要分布在中国、哈萨克斯坦、俄罗斯）。（答案：√）9.民族自治地方的自治条例和单行条例需报全国人大常委会批准后生效。（答案：×，自治区需报全国人大常委会批准，自治州、县报省级人大常委会批准）10.2024年“全国民族团结进步宣传教育月”的主题是“铸牢中华民族共同体意识，全方位建设模范自治区”。（答案：×，主题为“铸牢中华民族共同体意识，共圆伟大复兴中国梦”）四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述新时代党的民族工作“12个必须”中“必须坚持各民族一律平等”的内涵。答案：坚持各民族在法律面前一律平等，保障各民族合法权益；尊重各民族文化差异和特点，反对任何形式的民族歧视；在政治、经济、文化、社会等各领域保障各民族平等参与、平等发展的权利；通过制度设计和政策安排，缩小发展差距，实现实质平等。2.列举5个以上由多个民族共同创造或传承的非物质文化遗产。答案：藏医药（藏族、蒙古族等）、格萨尔王传（藏族、蒙古族等）、火把节（彝族、白族、纳西族等）、泼水节（傣族、布朗族、阿昌族等）、花儿（回族、藏族、东乡族等）、木卡姆（维吾尔族、乌孜别克族等）。3.说明“中华民族共同体”与“各民族”的关系。答案：中华民族共同体是包括56个民族的有机整体，各民族是共同体的组成部分；共同体是各民族交往交流交融的历史产物，各民族的发展进步推动共同体的繁荣；共同体意识是各民族共同的精神纽带，各民族的文化认同是共同体认同的基础；共同体的利益是各民族根本利益的统一，各民族的团结奋斗是共同体发展的动力。4.简述民族地区推进乡村振兴的特殊意义。答案：民族地区多为边疆地区、生态屏障区、文化特色区，乡村振兴关系边疆稳定和国家安全；民族地区是巩固脱贫攻坚成果的重点区域，乡村振兴直接影响各民族共同富裕；民族地区乡村承载着独特的民族文化，乡村振兴是保护和传承民族文化的重要途径；民族地区乡村振兴能促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。5.列举3项国家为促进各民族交往交流交融实施的具体工程或计划。答案：“各族青少年交流计划”（组织研学、夏冬令营等）；“旅游促进各民族交往交流交融计划”（打造民族风情旅游线路）；“互嵌式社会结构和社区环境建设”（推动多民族共居共学共事共乐）；“民族团结进步创建‘九进’活动”（进机关、企业、社区等）。五、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合实际，论述如何通过教育铸牢中华民族共同体意识。答案要点：学校教育层面：将铸牢中华民族共同体意识纳入国民教育全过程，修订教材内容，增加各民族共同历史、文化的教育；推广国家通用语言文字教育，同时尊重和保护少数民族语言文字，促进语言相通、心灵相通。实践教育层面：组织跨民族学生交流活动，如“手拉手”结对、研学旅行，让学生在互动中增进了解；开展民族团结进步创建活动，通过主题班会、社团活动等营造共居共学的校园氛围。社会教育层面：利用博物馆、纪念馆等公共文化设施，开展“中华民族共同体”主题展览；通过媒体宣传民族团结典型事迹，如“时代楷模”中的民族工作者，形成全社会共同参与的教育格局。案例支撑：如新疆“百所京疆小学手拉手”项目，通过书信、互访促进新疆与北京学生交流；云南民族大学“民族文化工作坊”，让各民族学生共同学习传统工艺，增强文化认同。2.分析“各民族优秀传统文化是中华文化的组成部分”这一命题的理论依据和实践意义。答案要点：理论依据：中华文化是各民族文化的集大成，各民族文化在历史长河中相互借鉴、融合，共同构成多元一体的中华文化；马克思主义文化观强调文化的继承性和包容性，各民族文化的发展丰富了中华文化的内涵；铸牢中华民族共同体意识需要以共同的文化认同为基础，各民族优秀传统文化的传承是文化认同的重要载体。实践意义：保护和传承各民族优秀传统文化，能增