xx小学取暖应急预案及领导小组

xx小学取暖应急预案及领导小组一、总则（一）编制目的为有效应对xx小学冬季取暖期间可能出现的各类突发事件，确保师生的生命安全和身体健康，保障学校正常的教学秩序，特制定本应急预案。通过明确应急处置流程和责任分工，提高学校应对取暖突发事件的能力，最大限度地减少突发事件造成的损失和影响。（二）编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国安全生产法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，以及上级教育主管部门和政府有关冬季取暖工作的要求，结合xx小学实际情况制定本预案。（三）适用范围本预案适用于xx小学在冬季取暖期间（每年[具体取暖开始日期]至[具体取暖结束日期]），因取暖设备故障、能源供应中断、火灾、一氧化碳中毒等突发事件的应急处置。（四）工作原则1.以人为本，安全第一：始终把保障师生的生命安全和身体健康放在首位，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和危害。2.统一领导，分级负责：在学校领导小组的统一领导下，各部门和人员按照职责分工，分级负责，协同配合，共同做好应急处置工作。3.预防为主，快速反应：坚持预防与应急相结合，加强对取暖设施设备的日常检查和维护，及时消除安全隐患。一旦发生突发事件，能够迅速响应，采取有效的应急措施。4.科学处置，依法规范：采用科学的方法和技术，依据相关法律法规和应急预案，规范应急处置行为，确保应急处置工作的科学性和有效性。二、应急组织机构及职责（一）应急领导小组成立xx小学取暖应急领导小组，全面领导和指挥学校取暖突发事件的应急处置工作。1.组长：[校长姓名]职责：全面负责学校取暖应急工作的领导和决策，组织制定和修订应急预案，协调各部门和人员开展应急处置工作，及时向上级主管部门报告突发事件情况。2.副组长：[副校长姓名1]、[副校长姓名2]职责：协助组长做好应急工作的组织和协调，具体负责应急处置工作的指挥和落实，指导各部门和人员开展应急救援和恢复工作。3.成员：[各部门负责人姓名]、各年级主任、后勤工作人员代表职责：按照领导小组的统一部署，落实各自的职责和任务，参与应急处置工作，提供必要的支持和保障。（二）应急工作小组1.抢险救援组组长：[后勤主任姓名]成员：后勤工作人员、部分教师志愿者职责：在突发事件发生后，迅速赶赴现场，开展抢险救援工作，如灭火、抢修设备、疏散人员等。2.医疗救护组组长：[校医姓名]成员：校医、部分教师志愿者职责：负责对受伤人员进行现场急救和转运，联系医疗机构进行进一步治疗。3.后勤保障组组长：[总务主任姓名]成员：后勤工作人员职责：负责保障应急物资的供应和调配，如取暖设备、燃料、急救药品等，确保学校水、电、暖等基础设施的正常运行。4.信息宣传组组长：[办公室主任姓名]成员：学校宣传工作人员职责：及时收集、整理和上报突发事件的信息，做好对外宣传和信息发布工作，正确引导舆论，避免造成不必要的恐慌。5.秩序维护组组长：[德育主任姓名]成员：班主任、安保人员职责：负责维护学校的秩序和安全，在突发事件发生时，组织师生有序疏散，防止发生拥挤、踩踏等事故。三、预防与预警（一）风险评估与隐患排查1.定期开展风险评估：学校每学期组织一次冬季取暖安全风险评估，对学校的取暖设施设备、能源供应、管理制度等方面进行全面评估，识别可能存在的风险和隐患。2.加强隐患排查治理：建立健全取暖设施设备的日常检查和维护制度，每周对取暖设备进行一次检查，每月进行一次全面维护。重点检查锅炉、暖气片、管道、电气线路等设备的运行状况，及时发现和消除安全隐患。对检查中发现的问题，要建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保隐患得到及时整改。（二）预警发布与响应1.预警信息来源：学校通过气象部门、能源供应部门、上级主管部门等渠道获取与取暖相关的预警信息，如极端天气预警、能源供应短缺预警等。2.预警发布：当收到可能影响学校取暖安全的预警信息时，学校应急领导小组应及时进行分析和评估，根据预警级别和可能造成的影响，决定是否发布预警信息。预警信息通过校园广播、微信群、短信等方式发布给全体师生和家长。3.预警响应：根据预警级别，学校采取相应的响应措施。如发布黄色预警时，加强对取暖设施设备的检查和维护，储备必要的应急物资；发布橙色预警时，启动应急值班制度，密切关注取暖设备的运行状况和能源供应情况；发布红色预警时，按照应急预案的要求，做好停课、疏散等应急准备工作。四、应急处置（一）突发事件报告1.报告流程：当发生取暖突发事件时，现场人员应立即向学校应急领导小组报告。应急领导小组接到报告后，应在[规定时间]内向上级主管部门和相关部门报告。报告内容包括突发事件的时间、地点、类型、影响范围、伤亡情况、已采取的措施等。2.报告方式：突发事件报告采用电话、书面报告等方式进行，确保信息传递的及时、准确。（二）应急响应1.一级响应：当发生重大取暖突发事件，如锅炉爆炸、大面积火灾、多人一氧化碳中毒等，学校应急领导小组应立即启动一级响应。全体应急工作小组迅速集结，按照各自的职责和任务开展应急处置工作。同时，向上级主管部门和相关部门请求支援。2.二级响应：当发生较大取暖突发事件，如部分取暖设备故障、能源供应中断等，学校应急领导小组应启动二级响应。相关应急工作小组迅速开展应急处置工作，采取临时措施保障师生的取暖需求。同时，组织技术人员对故障设备进行抢修，尽快恢复正常供暖。3.三级响应：当发生一般取暖突发事件，如个别暖气片漏水、管道堵塞等，学校应急领导小组应启动三级响应。后勤保障组及时组织人员进行维修，确保问题得到及时解决。（三）应急处置措施1.火灾事故处置（1）当发生火灾时，现场人员应立即拨打火警电话119，并报告学校应急领导小组。同时，使用灭火器、消火栓等灭火器材进行初期灭火。（2）应急领导小组接到报告后，迅速启动应急预案，组织抢险救援组、秩序维护组等人员赶赴现场开展救援和疏散工作。（3）抢险救援组负责灭火和抢救被困人员，秩序维护组负责组织师生有序疏散，确保师生的生命安全。（4）医疗救护组在现场设立临时医疗点，对受伤人员进行急救和转运。（5）后勤保障组保障消防用水、用电等物资的供应，协助消防部门开展灭火工作。（6）信息宣传组及时收集和发布火灾事故信息，做好对外宣传和舆论引导工作。2.一氧化碳中毒事故处置（1）当发现有人一氧化碳中毒时，现场人员应立即将中毒人员转移到通风良好的地方，解开衣领、腰带，保持呼吸通畅。（2）同时，拨打急救电话120，并报告学校应急领导小组。（3）应急领导小组接到报告后，启动应急预案，组织医疗救护组赶赴现场进行急救。医疗救护组对中毒人员进行吸氧、人工呼吸等急救措施，等待急救人员的到来。（4）后勤保障组对中毒现场进行通风换气，查找一氧化碳泄漏源，并采取措施进行处理。（5）信息宣传组及时向师生和家长通报中毒事故情况，做好安抚和解释工作。3.取暖设备故障处置（1）当取暖设备出现故障时，后勤保障组应立即组织技术人员进行检查和维修。（2）对于简单的故障，技术人员应在[规定时间]内完成维修，恢复正常供暖。（3）对于复杂的故障，技术人员应及时向上级主管部门报告，并联系专业维修人员进行维修。在维修期间，采取临时取暖措施，如使用电暖器、热水袋等，保障师生的取暖需求。4.能源供应中断处置（1）当出现能源供应中断情况时，后勤保障组应及时与能源供应部门联系，了解中断原因和恢复时间。（2）同时，启动备用能源供应设备，如发电机、备用锅炉等，保障学校的基本取暖需求。（3）如果能源供应中断时间较长，学校应根据实际情况，采取停课、放假等措施，确保师生的安全。（四）应急结束当突发事件得到有效控制，危害因素得到消除，学校恢复正常教学秩序后，经学校应急领导小组研究决定，宣布应急结束。应急结束后，学校应组织相关人员对事件进行总结和评估，分析事件发生的原因和教训，提出改进措施，修订和完善应急预案。五、后期处置（一）善后处理1.伤亡人员救治与补偿：对在突发事件中受伤的人员，学校应积极协助医疗机构进行救治，并按照有关规定给予相应的补偿和慰问。2.受损设施设备的修复与重建：对在突发事件中受损的取暖设施设备，后勤保障组应及时组织人员进行修复和重建，尽快恢复正常供暖。3.环境清理与恢复：对突发事件现场进行清理和消毒，消除安全隐患，恢复学校的正常教学和生活环境。（二）调查与评估1.事件调查：应急结束后，学校应成立事件调查组，对突发事件的原因、经过、损失等情况进行全面调查，查明事件责任，提出处理意见。2.总结评估：学校应对突发事件的应急处置工作进行总结评估，分析应急处置过程中存在的问题和不足，总结经验教训，提出改进措施，为今后的应急工作提供参考。（三）保险理赔学校应及时向保险公司报案，协助保险公司进行理赔工作，减少学校的经济损失。六、应急保障（一）物资保障学校应储备必要的应急物资，如灭火器、消火栓、急救药品、取暖设备配件、燃料等，并定期进行检查和维护，确保物资的完好和有效。（二）资金保障学校应安排专项应急资金，用于应急物资的采购、设备的维修和更新、人员的培训等方面，确保应急工作的顺利开展。（三）技术保障学校应与专业的技术机构和人员建立合作关系，为应急处置工作提供技术支持和保障。同时，加强对学校后勤工作人员的技术培训，提高他们的应急处置能力。（四）人员保障学校应组建应急救援队伍，并定期进行培训和演练，提高应急救援人员的业务素质和应急处置能力。同时，加强对全体师生的安全教育和培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。七、宣传、培训与演练（一）宣传教育学校应通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，向师生和家长宣传冬季取暖安全知识和应急处置常识，提高师生和家长的安全意识和自我保护能力。（二）培训学校应定期组织应急工作人员进行培训，内容包括应急预案、应急处置技能