2019-2020学年江苏省无锡市四上期末语文试卷

2019-2020学年江苏省无锡市四上期末语文试卷拼写看拼音，写词语。guàngàiàomìxùnchìwúkěnàihéqīngxīyíhuòshènzhòngjīngpílìjié填空照样子，填一填。例：篇（篇章）—遍（遍地）—编（编写）效（）—（）—校（）（）—浇（浇水）—（）单选下列读音、字形、加点字理解全对的一组是 A．宁可（níngkě）山崩地裂可怜（可爱）九月初三夜 B．配角（pèijué）严厉炎帝之少女（未成年的女孩） C．缝隙（fèngxì）腾云驾雾唯（只有）戎不动单选下列成语和人物搭配不恰当的一项是 A．三头六臂（哪吒） B．视死如归（梅兰芳） C．铁面无私（包公） D．开天辟地（女娲）默写句子《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中“，”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。填空《夏日绝句》这首诗的作者是代诗人。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“，。”填空本学期，我们学习了《》和《纪昌学射》两则历史故事。后一则故事启示我们。填空女娃游于东海，而不，故为精卫，常西山之木石，以堙于东海。填空测绘工作常常是（填八字成语），因此一定要十分准确，绝不能粗心大意。阅读文章,回答问题回答问题。你知道声呐吗？声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。冰海沉船“泰坦尼克”号就是用声呐“听”到而发现的。读完片段，请你从两个不同的角度分别提两个问题，并分别写出是从哪个角度提的。我从角度提出问题1：我从角度提出问题2：阅读文章,回答问题课外阅读。带女儿去了一趟乡下，几天的时间，她便和邻居家的孩子玩在了一起。每天，两个人一起去后面的小山坡上玩。小小的山坡上，像是一个天然的游乐场。那时正值春天，山坡上到处开放着不知名的小花。每次从外面回来，女儿的身上头上便会插满花。再看她的同伴，身上头上也都插满了花。有的时候，两个人还会编花环，并戴在头上和脖子上。我们走的时候，小女孩一直牵着女儿的手，走了许久。最后看我们要上车了，她站在车下喊：“明年春天，你还要来啊，我等着你！”女儿笑着说：“一定，我一定会回来找你！”在那之后，她一天天（盼望希望）着。夏天、秋天、冬天，每过一季，她便会说：“我就要去见姐姐了，好想她啊。”终于又到了春天，女儿开始吵着要回乡下。由于工作原因我一时走不开，便说：“人家姐姐只是随便说说，你就当真。你们小孩子说的话，不能算数的。”她哭着说：“妈妈，我要见姐姐，我们说好了，春天来了，就见面了。”我仍然没有当真。当我接到母亲电话的时候，为之一惊。原来，那个小女孩每天都要去母亲家（询问查问）我女儿回来了没有。她说，她摘了好多漂亮的花，等着和女儿起编花环。而女儿开始很少和我说话，她似乎以（沉默寂寞）来对抗我。当我准备再度带女儿回去时，母亲打来了电话，说女孩全家去了外地，走的那天，她又去了母亲家，将自己编好的花环留了下来。我不知如何对女儿说这一切，我只知道，我伤了孩子的心。我不再以成人的眼光看待孩子们的事情。孩子，往往一诺千金。(1)从下面的题目中，选择一个最合适的，写在文前横线上 A．我在春天等着你 B．我伤了女儿的心 C．女儿很爱花(2)请在括号里的两个词语中选一个合适的画上“√”。(3)​“女儿”的心情有怎样的变化，为什么会有那样的变化，读读文章，完成下面的表格：“女儿”的心情原因和邻居家的姐姐在山坡上玩耍期待(4)​读读句子，注意加点的词，任选一句写阅读感受：A．终于又到了春天，女儿开始吵着要回乡下。B．女儿笑着说：“一定，我一定会回来找你！”我选择的是句，阅读感受是(5)​那个小女孩失约了吗？从哪里可以看出来（请写出两处）？(6)想象一下，文中的“我”最后会怎么做呢？用一段话写一写。写作按要求写作在这次“慧学周”里，你有什么值得分享的事儿呢？请你写一封信，把你经历的趣事或参加的活动告诉你的亲戚或朋友吧！注意信的格式。

答案1.【答案】灌溉；奥秘；训斥；无可奈何；清晰；疑惑；慎重；精疲力竭【解析】本题考查学生对词语的掌握情况，要求学生准确拼读音节，写出相应的词语。注意“灌溉”“奥秘”“疑惑”和“竭”的写法。【知识点】精疲力竭、奥秘、灌溉、疑惑、慎重、清晰、无可奈何、训斥2.【答案】效果；胶；胶水；校园；绕；围绕；饶；饶恕【解析】本题考查学生生字的掌握情况。题目是更换偏旁部首，组成新的生字。还可以有“较”“郊”“绞”荛”“娆”。【知识点】饶、校园、效果、围绕、绕、胶、饶恕3.【答案】C【解析】本题考查对读音和字形的掌握。A选项，“宁可”的“宁”读作“nìng”。B选项，“炎帝之少女”中的“少女”表示“小女儿”。C选项，理解全部正确。故答案选择C选项。【知识点】腾云驾雾、缝隙4.【答案】D【解析】本题考查对成语的理解能力，以及对文学常识的识记能力。阅读经典神话、历史故事时，要注意将主要人物的形象特点与经典情节搭配起来记忆。D中，开天辟地是一个古代汉族神话传说，认为盘古氏开辟天地后才有世界，后来用“开天辟地”指有史以来。所用“开天辟地”与盘古有关，与女娲无关。【知识点】开天辟地、女娲5.【答案】不识庐山真面目；只缘身在此山中【解析】本题考查名句默写，要注意在理解的基础上识记。《题西林壁》中“不识庐山真面目，只缘身在此山中形容由于对客观事物的认识尚不全面，故不能认识事物其真正本质。“当局者迷，旁观者清”也是这个寓意。在默写的时候，要注意“缘”的写法。【知识点】不识庐山真面目，只缘身在此山中。6.【答案】宋；李清照；生当作人杰；死亦为鬼雄【解析】本题考查古诗文知识识记和默写，《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。【知识点】夏日绝句、李清照7.【答案】囊萤映雪；在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想【解析】本题考查课文内容理解，这学期学的文言文二则是《囊萤映雪》和《纪昌学射》。《纪昌学射》讲的是好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。通过这个故事表达了在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。【知识点】囊萤映雪8.【答案】溺；返；衔【解析】本题主要考查的是学生对于课内文言文的掌握，需要学生熟记课内文言文，明确其正确写法。本题考查课文《精卫填海》，只需要学生把欠缺的字眼填充完整即可。作答时，注意“溺”和“衔”的写法。【知识点】精卫填海9.【答案】差之毫厘，谬以千里【解析】本题考查名言警句理解和运用，根据“一定要十分准确，绝不能粗心大意”可知测绘工作很注重细节，所以填“差之毫厘，谬以干里”，注意“厘”“谬”字的写法。【知识点】差之毫厘，谬以千里。10.【答案】小学生：声呐是什么？成年人：声呐对我们的生活有什么用？【解析】本题考查学生对短文的理解。首先短文分为两部分，前半部分讲述什么是声呐？后半部分是声呐的用途。不同人群对事物的认识程度不一样，可以从年龄上划分，也可以从接受教育程度上划分，也可以从职业上划分，对声呐的认识上可以分两部分。一是什么是声呐，二是声呐的作用。【知识点】有目的地阅读11.【答案】(1)A(2)盼望、询问、沉默。(3)心情：开心；伤心。原因：和邻家姐姐约定明年春天再见；我没有带女儿回去见姐姐。(4)B；女儿想回去见姐姐的迫切心情。(5)没有失约。“那个小女孩每天都要去母亲家询问我女儿回来了没有。说女孩全家去了外地，走的那天，她又去了母亲家，将自己编好的花环留了下来。”(6)“我”要和女儿道歉，因为“我”的原因让两个孩子的约定没有遵守，“我”要帮助女儿找到小姐姐的联系方式，可以帮他们重新做个新的约定。【解析】(1)本题考查学生归纳总结的能力。短文讲述了“我”带着女儿回乡下，女儿遇到了小姐姐，两个人玩得很开心，一起约定第二年春天再见。但是因为“我”的原因，女儿没有按时赴约，小姐姐最后搬家了。“女儿爱花”和“我伤了女儿的心”都不能概括整篇文章的主题，文章的主题还是围绕一个约定展开的，因此“我在春天等着你”更合适一些。(2)本题考查近义词的区分。“盼望”有一种急切等待的心情，在这里比“希望”更有期待感，更适合。“询问”有打听的意思，“查问”指查究追问或调查询问。短文更适合用“询问”。“沉默”是不爱说笑。“寂寞”一种孤独的感觉。短文用“沉默”更合适。(3)本题考查学生对短文的熟悉程度。“每天，两个人一起去后面的小山坡上玩。小小的山坡上，像一个天然的游乐场。那时正值春天，山坡上到处开放着不知名的小花。每次从外面回来，女儿的县上头上便会插满花。”这段是描述和姐姐在山坡上玩耍的情景，可以看出女儿是非常开心的。“那之后，她一天天（盼望希望）着。夏天、秋天、冬天，每过一季，她便会说：“我就要去见姐姐了，好想她啊。”女儿期待着和小姐姐再一次见面。“而女儿开始很少和我说话，她似乎以（沉默寂寞）来对抗我。当我准备再度带女儿回去时，母亲打来了电话，说女孩全家去了外地，走的那天，她又去了母亲家，将自己编好的花环留了下来。我不知如何对女儿说这一切，我只知道，我伤了孩子的心。”因为“我”没有带女儿回乡下，女儿错过了和小姐姐的约定，因此女儿很伤心。(4)本题考查学生对词义的理解。“终于”体现出女儿等了很久很久的心情，终于盼到了，说明内心很急切。“一定”这是女儿的一种保证，一种承诺，女儿是很认真地答应了这件事情。(5)本题考查学生对短文的熟悉程度。小姐姐多次去母亲家询问女儿是否回去过，在临走前，把花环留下，都说明小姐姐心里记着和女儿的约定，并没有失约。(6)本题考查学生对短文的理解。“我”以为两个孩子的约定只是玩笑，没有足够重视，所以首先应该向女儿道歉，得到女儿原谅后，再想办法找到小姐姐的联系方式，让两个孩子把错过约定的事情说清楚。【知识点】有目的地阅读12.【答案】略【解析】本题考查学生的写作能力。首先要注意书信的格式。①开头称呼：顶格。②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。③正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二