琵琶行考试试题及答案

琵琶行考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，“行”的读音与“琵琶行”中“行”相同的一项是（）A.行走B.银行C.品行D.歌行体2.下列句子中，“转轴拨弦三两声”的“拨”意思是（）A.挑动B.弹奏C.拨动D.拨弄3.下列诗句中，“大弦嘈嘈如急雨”的“嘈嘈”形容的是（）A.声音轻快B.声音沉重C.声音舒缓D.声音粗重4.下列人物中，不是《琵琶行》中琵琶女弹奏对象的是（）A.商人妇B.少年C.老者D.江州司马5.下列诗句中，表现琵琶女技艺高超的是（）A.千呼万唤始出来B.犹抱琵琶半遮面C.轻拢慢捻抹复挑D.未成曲调先有情6.下列诗句中，“江州司马青衫湿”的“青衫”指的是（）A.黑色的衣服B.官职低的人的服装C.年轻人的衣服D.白色的衣服7.下列词语中，与“同是天涯沦落人”的“沦落”意思相近的一项是（）A.流落B.沉沦C.衰落D.落魄8.下列诗句中，“枫叶荻花秋瑟瑟”的“瑟瑟”形容的是（）A.风声B.雨声C.落叶声D.水波声9.下列人物中，是《琵琶行》的作者的是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维10.下列诗句中，“唯见江心秋月白”的作用是（）A.点明时间B.渲染气氛C.衬托琵琶女技艺高超D.以上都是答案：1.D2.C3.D4.C5.C6.B7.A8.A9.C10.D多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，与《琵琶行》有关的有（）A.琵琶B.江州司马C.青衫D.司马青衫2.下列诗句中，描写琵琶女弹奏的有（）A.大弦嘈嘈如急雨B.小弦切切如私语C.间关莺语花底滑D.幽咽泉流冰下难3.下列人物中，在《琵琶行》中出现的有（）A.琵琶女B.江州司马C.商人妇D.少年4.下列诗句中，表现琵琶女身世的有（）A.十三学得琵琶成B.名属教坊第一部C.曲罢曾教善才服D.老大嫁作商人妇5.下列词语中，与“同是天涯沦落人”意思相近的有（）A.同病相怜B.惺惺相惜C.同命相连D.患难与共6.下列诗句中，运用比喻手法的有（）A.大弦嘈嘈如急雨B.小弦切切如私语C.间关莺语花底滑D.幽咽泉流冰下难7.下列词语中，与《琵琶行》的情感基调相符的有（）A.感伤B.哀怨C.悲愤D.同情8.下列诗句中，表现环境描写的有（）A.浔阳江头夜送客B.枫叶荻花秋瑟瑟C.主人下马客在船D.举酒欲饮无管弦9.下列人物中，对琵琶女的命运表示同情的有（）A.江州司马B.琵琶女C.商人妇D.少年10.下列诗句中，表现音乐效果的有（）A.东船西舫悄无言B.唯见江心秋月白C.满座重闻皆掩泣D.江州司马青衫湿答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.AB9.A10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.《琵琶行》是一首长篇叙事诗。（）2.琵琶女弹奏的曲子只有一首。（）3.江州司马是指白居易自己。（）4.“同是天涯沦落人”表达了诗人对琵琶女的同情。（）5.琵琶女年轻时生活很幸福。（）6.诗歌中多次描写音乐是为了表现琵琶女技艺高超。（）7.“枫叶荻花秋瑟瑟”只是单纯的景色描写。（）8.商人妇对琵琶女的命运没有同情心。（）9.这首诗的语言很平淡。（）10.《琵琶行》反映了社会的一些现实问题。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√简答题（总4题，每题5分）1.简述琵琶女的身世。早年技艺超群受追捧，后来年长色衰嫁商人，命运悲惨。2.诗歌中描写音乐的作用是什么？表现琵琶女技艺高超，渲染气氛，推动情节发展，衬托人物心情，深化主题。3.“同是天涯沦落人”这句话表达了怎样的情感？诗人与琵琶女同病相怜，对自身遭遇感慨，对琵琶女同情，体现出社会底层人物命运的悲惨。4.诗中环境描写有何作用？渲染气氛，烘托人物心情，推动情节发展，暗示主题，如“枫叶荻花秋瑟瑟”烘托出悲凉氛围。讨论题（总4题，每题5分）1.如何理解琵琶女和诗人的“同是天涯沦落人”？两人都有才华却不得志，琵琶女从风光到落魄，诗人被贬江州，都历经沧桑，命运相似，所以能共情。2.琵琶女弹奏的音乐对表现主题有什么作用？通过音乐展现琵琶女技艺，反映其身世，引发诗人共鸣，进而揭示社会底层人物命运及社会问题，深化主题。3.诗中描写江州司马的情感变化有什么意义？体现出诗人对琵