教师上岗考试试题及答案

教师上岗考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的基本要素不包括以下哪项？A.教育者B.受教育者C.教育环境D.教育影响2.教学过程的中心环节是？A.备课B.上课C.课后辅导D.学业成绩评定3.以下哪种学习动机属于内部动机？A.获得奖励B.避免惩罚C.对知识的兴趣D.取悦老师4.德育过程的基础是？A.提高道德认识B.陶冶道德情感C.锻炼道德意志D.培养道德行为习惯5.班级管理的核心是？A.班级规章制度B.班级组织建设C.班主任D.学生6.教师的根本任务是？A.传授知识B.教书育人C.班级管理D.教学研究7.课程标准的核心是？A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价8.以下哪种教学方法以学生自主探究为主？A.讲授法B.讨论法C.探究法D.演示法9.教育目的的层次结构中，最低层次是？A.国家教育目的B.各级各类学校培养目标C.课程目标D.教师的教学目标10.学校心理健康教育的主要途径不包括？A.学科教学B.心理咨询C.家庭教育D.班主任工作答案：1.C2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.C9.D10.C多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的社会功能包括？A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能2.教学原则包括？A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则3.影响学习迁移的主要因素有？A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.教师的指导4.品德的心理结构包括？A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为5.班级管理的模式有？A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理6.教师的专业素养包括？A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业情意7.课程的类型有？A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程8.教学方法的选择依据有？A.教学目标B.教学内容C.学生特点D.教师自身素质9.教育目的的功能有？A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能10.学校开展心理健康教育的意义有？A.预防精神疾病，保障学生心理健康B.提高学生心理素质，促进其人格健全发展C.对学校日常教育教学工作的配合与补充D.对学生未来事业成功的促进作用答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的活动。（）2.教学就是教师教的活动。（）3.学习动机越强，学习效果越好。（）4.德育就是培养学生道德品质的教育。（）5.班级管理的对象是学生。（）6.教师是教育活动的主导者。（）7.课程标准是教材编写的依据。（）8.讲授法是一种落后的教学方法。（）9.教育目的是一成不变的。（）10.心理健康教育就是针对心理疾病的治疗。（）答案：1.√～2.×～3.×～4.×～5.√～6.√～7.√～8.×～9.×～10.×简答题（总4题，每题5分）1.简述教学过程的基本规律。教学与发展相互促进，间接经验与直接经验相结合，掌握知识与发展智力相统一，教师主导与学生主体相统一。2.简述如何激发学生的学习兴趣。创设问题情境，实施启发式教学，根据作业难度恰当控制动机水平，充分利用反馈信息妥善进行奖惩，正确指导结果归因促使学生继续努力。3.简述班级管理的原则。科学性原则、民主性原则、自觉性原则、整体性原则。4.简述教师职业道德的主要内容。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。讨论题（总4题，每题5分）1.如何在教学中培养学生的创新能力？鼓励学生质疑，开展探究活动，提供多样化教学方法，营造宽松氛围，培养学生发散思维等。2.怎样营造良好的课堂氛围？教师要关爱学生，语言生动有趣，合理组织教学，鼓励学生参与，及时反馈评价等。3.如何加强家校合作促