（一模）2026年邵阳市高三第一次联考历史试题卷（含答案详解）

2026年邵阳市高三第一次联考试题卷历史 本试卷共6页，满分100分。考试时间75分钟。 2026.01注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡上“条形码粘贴区”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡，试题卷自行保存。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.有学者认为，周人制度其要旨在于“纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民以成一道德之团体”。在该学者看来周人制度A.传承集权理念 B.注重血缘身份C.强调伦常秩序 D.重视民本思想2.秦代法律规定，“盗采人桑叶，赃不盈一钱，耐为隶臣”。汉代法律规定，“盗马者死，盗牛者加”。这反映出秦汉A.法律体系完备 B.商品经济发展C.刑罚制度严苛 D.农业地位提升3.《搜神记》载：“吴时，嘉兴徐氏，有女名媛，悦邻少年，相思成疾……媛卒，殡于徐氏园中。邻少年闻之，遂往祭之，祝曰：‘若魂而有灵……’忽有一女子出……遂为夫妇。”魏晋时期这类故事大量出现，折射出当时A.政府放松礼教管控 B.社会婚姻不问阀阅C.经济重心开始南移 D.思想文化活跃多元4.隋唐均田制下，主户获授田，承担固定赋役。宋朝主户“随资产多寡定差等，以差等定赋役”。这一变化源于A.土地制度变动 B.商品经济繁荣C.户籍制度改革 D.财政危机加剧5.明嘉靖五年，昆山知县王朝用在《王巷社约碑记》中称：“于本里内推选有齿德者一人为约正……照依乡约事宜，置立簿籍二扇，或善或恶者各书一籍，每月朔一会，务在劝善惩恶，兴礼恤患，以厚风俗。乡社既定，然后立社学，设教读，以训蒙童。建社仓，积粟谷，以备凶荒。”这可以用来佐证明朝A.社会保障体系不断完善 B.社会救济以民间为主C.试图完善基层治理体系 D.乡约与国家法律合流2026年邵阳市高三第一次联考试题卷(历史)第1页(共6页)6.下表是中国历史上人口数量表(部分)。据此可推知时间人口数量2年6000万13世纪初1.2亿18世纪70年代2.4亿1851年4.3亿A.人口增长与土地兼并程度成正比 B.稳定的社会环境是人口增长的决定因素C.农耕文明具备较强人口承载能力 D.人口增长推动中国农业技术革命性变化7.洋务运动为戊戌变法奠定物质基础，戊戌变法为清末新政提供改革范式，清末新政为辛亥革命铺垫革命条件。这反映出晚清社会A.封建统治的自我瓦解 B.近代化诉求的必然性C.阶级矛盾的持续激化 D.民族意识的不断觉醒8.下表是1912-1917年北洋政府直属工厂状况表。该表现象产生的原因是A.欧美列强加紧侵略中国 B.官僚资本的挤压C.中国国内政治局势影响 D.新文化运动冲击9.1935年12月，中共中央通过了《关于目前政治形势与党的任务决议》，提出：“党的策略路线是在发动、团结与组织全中国全民族一切革命力量去反对当前主要的敌人———日本帝国主义与卖国贼头子蒋介石。”这一决议A.推动了抗日民族统一战线方针的确立 B.标志着中国共产党全面抗战路线的形成C.促进了中共中央联蒋抗日方针的实现 D.确定了武装反抗国民党反动派的总方针10.1958年，国务院副总理陈云在《当前基本建设工作中的几个重大问题》报告中指出，“企业的布置，应当接近原料、燃料产地和消费地区，并且考虑到国防安全的要求”“应当适当分散地建设在中小城镇或者有矿产资源的地方”。这A.符合三线建设的要求 B.适应了社会主义建设需要C.推动城乡一体化发展 D.大幅提升了工业生产效率2026年邵阳市高三第一次联考试题卷(历史)第2页(共6页)11.截至2017年底，全国31个省(区、市)制定了有关村委会选举的地方法规。98%以上的村委会依法实行直接选举，无记名投票、公开计票、设置秘密写票处、竞职演讲等普遍实行，村民参选率达到95%。这一举措A.推动了农村经济体制的变革 B.是直接民主与间接民主有机结合C.实现了农村社会治理现代化 D.是促进农村和谐稳定的有效途径12.下表是《汉谟拉比法典》借贷利息表。这反映出《汉谟拉比法典》类别利率上限谷物出贷每一库鲁(三百卡)可取谷一百卡(即33.3%)白银出贷每一舍客勒可取六分之一舍客勒又六塞(即20%)A.注重维护奴隶主的利益 B.蕴含重农抑商的思想C.理性预估社会借贷风险 D.弱化国家对经济控制13.阿拉伯帝国实施“四等人制”：第一等级为信仰伊斯兰教的阿拉伯人，享有绝对的支配地位；第二等级为改宗伊斯兰教的新穆斯林，没有与第一等级对等的权利；第三等级为犹太教徒、基督徒和萨比教徒，需要缴纳人丁税以获得部分权利；第四等级为奴隶。阿拉伯帝国的“四等人制”A.体现宗教秩序与政治秩序的结合B.有效阻止了地方割据势力的兴起C.继承“希腊化时代”城邦统治方式D.借鉴中国元朝社会的“四等人制”14.下图是西班牙画家迪亚特·杜兰1547年的水彩画作品———《印第安人献给埃尔南·科尔特斯一个束发带》(埃尔南·科尔特斯，西班牙航海家、军事家、探险家，1519年率西班牙军队登陆墨西哥)。该作品A.真实再现了美欧之间的文明交流 B.粉饰掩盖欧洲殖民者的侵略行径C.是研究新航路开辟的第一手史料 D.佐证了麦哲伦环球航行的可行性15.1799年英国人欧文的社会实验证明，将工人日工时从17小时减至10小时，并提供医疗服务与基础教育，生产效率提升50%。1847年英国十小时工作制法案确立。这反映出A.空想社会主义思想具有科学性 B.国家干预经济成为经济思想主流C.现代福利国家在英国逐渐形成 D.人道主义诉求与社会发展的契合2026年邵阳市高三第一次联考试题卷(历史)第3页(共6页)16.二战后期可口可乐随美军进入法国，风靡全国。1948年，法国议会第一大党——法共将其视为殖民化象征，强烈反对大量进口。1950年，法国议会通过法案授权卫生部长加强监管。这说明A.经济全球化中存在文化冲突 B.西方资本主义阵营分化瓦解C.两极格局中孕育多极化趋势 D.社会主义运动地理范围扩大二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17.(18分)阅读材料，完成下列要求。材料一父子有亲。君臣有义。夫妇有别。长幼有序。朋友有信。右五教之目。博学之。审问之。慎思之。明辨之。笃行之。右为学之序。言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。右修身之要。正其义不谋其利。明其道不计其功。右处事之要。己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。——摘编自朱熹《白鹿洞书院学规》材料二乾隆十三年，应长沙府知府之聘，王文清首任岳麓书院山长。其时，湖南巡抚杨锡绂欲以城南书院代行岳麓“通省肄业之所”的地位，书院发展受阻，院舍几乎“鞠为茂草”。王文清在任一年，制订学规共18条，全文如下：(一)时常省问父母；(二)朔望恭谒圣贤；(三)气习各矫偏处；(四)举止整齐严肃；(五)服食宜从俭素；(六)外事毫不可干；(七)行坐必依齿序；(八)痛戒讦短毁长；(九)损友必须拒绝；(十)不可闲谈废时；(十一)日讲经书三起；(十二)日看纲目数项；(十三)通晓时务物理；(十四)参读古文诗赋；(十五)读书必须过笔；(十六)会课按刻早完；(十七)夜读仍戒晏起；(十八)疑误定要力争。许多学生慕王文清之名前来就读于岳麓书院，史载“文章德行、望重乡国者，咸为足下首屈一指”。——改编自罗慕赫《青史斑斑，学规万千言师者一片心》(1)根据材料并结合所学知识，指出与朱熹制定的《白鹿洞书院学规》相比，王文清制定的《岳麓书院学规》的特点及原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，简评朱熹、王文清制定的书院学规。(8分)2026年邵阳市高三第一次联考试题卷(历史)第4页(共6页)18.(18分)阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪末至20世纪初，中国民族资本主义工业迎来初步发展与短暂繁荣。1895-1913年全国新增民族资本企业549家，投资总额达1.2亿余元，纺织、面粉等轻工业成为发展主流。这一时期，民族资本家积极倡导“实业救国”，张謇创办的大生纱厂通过“产供销一体化”模式，构建了“实业+教育+公益”的联动发展体系。但民族企业发展始终面临困境，不仅要承受封建政府的苛捐杂税，还需应对外国资本的激烈竞争，不少企业因技术落后、资金短缺，在市场竞争中举步维艰。————改编自《中国近代经济史统计资料选辑》《张謇全集》材料二改革开放以来，中国民营经济经历了从“补充地位”到“重要组成部分”的发展历程。1982年宪法明确规定“国家保护个体经济的合法权利和利益”。1992年以后民营经济进入快速发展期，涌现出一批规模化、集约化的民营企业，涉及制造业、服务业、高新技术产业等多个领域。进入21世纪，国家出台一系列政策支持民营经济发展，包括放宽市场准入、降低融资成本、优化营商环境等。截至2022年底，民营经济贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量，成为推动中国社会发展的重要力量。————改编自《中国统计年鉴(2023)》《改革开放以来中国民营经济发展报告》(1)根据材料，指出19世纪末至20世纪初中国民族资本主义经济与改革开放以来中国民营经济发展的差异。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，说明改革开放以来民营经济对中国社会发展的历史作用。(8分)2026年邵阳市高三第一次联考试题卷(历史)第5页(共6页)19.(16分)阅读材料，完成下列要求。材料时间“门罗主义”演变美国实践行为拉美反应1823年总统门罗提出“美洲是美洲人的美洲”未直接介入拉美事务，仅通过外交声明构建反欧洲殖民的话语屏障多数新独立国家认可美国“善意立场”，借其话语巩固主权合法性，抵御欧洲殖民复辟1904年总统西奥多·罗斯福宣称“文明国家有权对那些长期漠视义务、导致社会与政治混乱的美洲国家行使国际警察权力”武力干涉古巴等国事务，控制巴拿马运河开凿权，通过“金元外交”垄断拉美主要经济命脉墨西哥革命政府发布《主权宣言》驳斥霸权，部分国家组建“美洲共和党联盟”1947年总统杜鲁门提出“捍卫美洲的自由与民主，抵御极权主义的扩张”以经济援助为诱饵渗透拉美政治，支持拉美独裁政权镇压左翼力量委内瑞拉推动石油国有化反抗美国垄断资本，古巴走上社会主义道路21世纪初总统奥巴马提出“超越门罗主义，构建基于平等伙伴关系、共同责任与互利合作的21世纪美洲伙伴关系”以“民主人权”为借口干涉委内瑞拉内政，打压拉美与中俄的合作项目多数国家签署《拉美和加勒比国家共同体宪章》，确立“排除外部干涉”的区域合作原则，深化多元外交拓展发展空间————改编自《门罗主义的话语史研究》等根据材料并结合所学知识，以“门罗主义与拉美国家反应”为主题写一则历史短文。(16分)(要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰)2026年邵阳市高三第一次联考试题卷(历史)第6页(共6页)2026年邵阳市高三第一次联考试题参考答案与评分标准历史一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题次12345678910111213141516答案CDDACCBCABDCABDA二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17.(18分)(1)特点：语言通俗明了，可操作性强；结构清晰，涵盖全面；重行为规范与日常管理；倡导经世致用；育人与育才并重等。(任答三点得6分)原因：清朝文化控制加强；书院发展受阻；前朝学规的基础；王文清个人因素的影响等。(任答两点得4分)(2)推动了书院教育的发展；推动了儒学(理学)发展传播；培养了大量人才；为中国文化传承做出了贡献；对后世教育产生了深远影响等。(任答三点得6分)但束缚学生思想，不利于思想解放；未突破传统学术范畴等。(任答一点得2分)18.(18分)(1)发展环境：前者受封建压迫、外资挤压，自然经济主导，缺政策支持；后者获政策扶持，营商环境优化；(4分)产业结构：前者以轻工业为主，结构畸形；后者涉及领域广，结构优化。(3分)发展状态：前者始终面临困境，举步维艰；后者发展迅速，成为社会发展重要力量。(3分)(其他言之有理可酌情给分)(2)推动国民经济发展，优化经济结构；吸纳就业、稳定社会、改善民生；助力技术创新与产业升级；增加税收、促进外贸，推动中国经济融入全球；完善社会主义市场经济体制等。(8分)(任答四点得8分，言之有理即可)19.(16分)示例：标题：门罗主义的霸权化转型推动拉美抗争升级(2分)论述：门罗主义从反殖民话语逐渐成为美国霸权工具，导致拉美国家从认可到抗争、联合反制。(2分)19世纪20年代，国力尚弱的美国以门罗主义抵制欧洲干涉拉美事务，其防御性质与拉美新生国家维护主权的需求契合，得到了多数拉美国家认可。(2分)19世纪末至20世纪初，国力崛起的美国将其发展为干