2026小学生宪法知识竞赛培训试题及答案

2026小学生宪法知识竞赛培训试题及答案1.单项选择（每题2分，共30分）1.1我国现行宪法通过的时间是A.1949年10月1日 B.1954年9月20日 C.1982年12月4日 D.1999年3月15日答案：C解析：1982年12月4日第五届全国人大五次会议表决通过现行宪法，此后历经五次修正，但宪法的“出生证”仍是这一天。1.2宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于A.中国共产党 B.全国人民代表大会 C.国务院 D.人民答案：D解析：宪法第二条第一款开宗明义：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这是我国国家制度的“总开关”。1.3小学生在教室里高唱国歌时，应当保持的礼仪是A.双手插兜 B.随节奏摆动 C.肃立、脱帽、行注目礼 D.坐在座位上鼓掌答案：C解析：依据《国歌法》及《小学生日常行为规范》，奏唱国歌须肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。1.4宪法规定，国家尊重和保障A.动物福利 B.环境美观 C.人权 D.私人财产答案：C解析：宪法第三十三条第三款写入“国家尊重和保障人权”，这是2004年宪法修正案的重要成果。1.5下列哪项不是宪法明确规定的公民基本义务A.维护国家统一 B.依法纳税 C.参加民兵组织 D.赡养父母答案：C解析：宪法第五十五条规定的义务是“依法服兵役”，并非“参加民兵组织”，后者由其他法律细化。1.6宪法规定，中华人民共和国的根本制度是A.人民代表大会制度 B.社会主义制度 C.民主集中制 D.公有制答案：B解析：宪法第一条第二款：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”1.7国家宪法日是每年的A.3月15日 B.6月1日 C.9月10日 D.12月4日答案：D解析：2014年11月全国人大常委会通过决定，将12月4日设立为国家宪法日。1.8宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前A.人人平等 B.按贡献区分 C.按财产区分 D.按学历区分答案：A解析：宪法第三十三条第二款：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”1.9小学生小杰把拾到的100元交给警察，警察表扬他履行了A.家庭美德 B.社会公德 C.职业道德 D.宪法义务答案：B解析：拾金不昧属于社会公德，也是宪法第二十四条提倡的“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”公德的具体表现。1.10宪法规定，全国人民代表大会每届任期A.3年 B.4年 C.5年 D.6年答案：C解析：宪法第六十条第一款明确全国人大每届任期五年。1.11下列哪项权利属于公民的政治权利A.生命健康权 B.选举权与被选举权 C.财产权 D.人格尊严权答案：B解析：选举权与被选举权是宪法第三十四条规定的政治权利，年满十八周岁的公民依法享有。1.12宪法规定，国家推广A.粤语 B.闽南语 C.普通话 D.网络语言答案：C解析：宪法第十九条第五款：“国家推广全国通用的普通话。”1.13小学生小芳想给《未成年人保护法》提建议，她可以A.给国务院客户端留言 B.给全国人大“代表信箱”写信 C.在班级群里吐槽 D.拒绝上学答案：B解析：宪法第四十一条赋予公民对国家机关提出批评、建议的权利，小学生可通过父母或老师协助，把建议寄到全国人大“代表信箱”。1.14宪法规定，中华人民共和国国旗是A.红底黄星 B.五星红旗 C.红旗白星 D.红旗黄条答案：B解析：宪法第一百四十一条明确：“中华人民共和国国旗是五星红旗。”1.15宪法规定，国家维护A.社会主义法制统一 B.地方保护主义 C.部门利益 D.家族观念答案：A解析：宪法第五条第二款：“国家维护社会主义法制的统一和尊严。”2.判断正误（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）2.1宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。答案：√解析：宪法序言最后一段明确“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果……具有最高的法律效力”。2.2小学生未满十八周岁，没有权利也没有义务。答案：×解析：宪法第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是公民，公民从出生起即享有权利、承担义务，只是部分政治权利需年满十八周岁。2.3宪法规定，国家保护正常的宗教活动，所以小学生可以在教室里举行宗教仪式。答案：×解析：宪法第三十六条保障宗教信仰自由，但《教育法》第八条规定国家实行教育与宗教相分离，教室不是宗教活动场所。2.4任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。答案：√解析：宪法第五条第四款：“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”2.5宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。答案：√解析：宪法第二十四条第二款新增“国家倡导社会主义核心价值观”。2.6宪法规定，中华人民共和国主席连续任职不得超过两届。答案：√解析：宪法第七十九条第三款：“中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，连续任职不得超过两届。”2.7小学生可以因为学习成绩差被学校开除。答案：×解析：宪法第四十六条：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”《义务教育法》第二十七条明确学校不得开除接受义务教育的学生。2.8宪法规定，国家保护和改善生活环境与生态环境。答案：√解析：宪法第二十六条：“国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。”2.9宪法规定，国家实行依法治国，建设社会主义法治国家。答案：√解析：宪法第五条第一款：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”2.10宪法规定，中华人民共和国的国歌是《歌唱祖国》。答案：×解析：宪法第一百四十一条：“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。”3.填空题（每空1分，共20分）3.1宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的________的社会主义国家。答案：人民民主专政解析：宪法第一条第一款原文。3.2国家宪法日所在月份是________月。答案：12解析：12月4日为国家宪法日。3.3宪法规定，________是中华人民共和国的根本政治制度。答案：人民代表大会制度解析：宪法第二条第二款。3.4宪法规定，中华人民共和国公民有维护国家________和全国________的义务。答案：统一；各民族团结解析：宪法第五十二条。3.5宪法规定，国家举办各种教育，普及________，发展中等教育、职业教育和高等教育。答案：初等义务教育解析：宪法第十九条第二款。3.6宪法规定，中华人民共和国国徽，中间是________，周围是________和________。答案：天安门；谷穗；齿轮解析：宪法第一百四十二条。3.7宪法规定，国家加强________，增强全民国防意识。答案：国防教育解析：宪法第二十九条。3.8宪法规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信________受法律保护。答案：秘密解析：宪法第四十条。3.9宪法规定，国家保护和________文物。答案：继承；珍贵的解析：宪法第二十二条。3.10宪法规定，国家________、________和________残疾人。答案：关怀；帮助；安排解析：宪法第四十五条第三款。4.连线题（每线1分，共10分）左侧为权利或义务，右侧为宪法条文关键词，请正确连线。A.言论自由               1.第三十六条B.宗教信仰自由             2.第三十五条C.受教育权               3.第四十六条D.劳动权                4.第四十二条E.依法纳税               5.第五十六条F.人身自由               6.第三十七条G.人格尊严               7.第三十八条H.父母抚养教育未成年子女       8.第四十九条I.保卫祖国               9.第五十五条J.国家保护华侨正当权益        10.第五十条答案：A-2，B-1，C-3，D-4，E-5，F-6，G-7，H-8，I-9，J-10解析：每条连线对应宪法原文条款，小学生通过关键词可快速定位。5.简答题（每题6分，共30分）5.1为什么说宪法是“法律的妈妈”？请用小学生能理解的话说明。答案示例：因为宪法规定国家最重要的事情，比如国旗、国歌、首都，还告诉其他法律“什么能做、什么不能做”。其他法律像孩子，必须听妈妈的话，不能和妈妈唱反调，所以宪法是“法律的妈妈”。解析：用“妈妈”比喻最高法律效力，便于孩子理解母法与子法关系。5.2宪法规定公民有受教育的权利和义务。小明说：“我不想上学，只想在家打游戏。”请你从宪法角度劝劝他。答案示例：小明，宪法第四十六条说公民有受教育的权利和义务。权利告诉你“你可以上学”，义务告诉你“你必须上学”。如果大家都打游戏不上学，国家就没有科学家、医生、飞行员，祖国谁来保护？而且《义务教育法》规定，父母必须送子女上学，否则要负法律责任。解析：把权利与义务一体两面讲清，结合生活场景。5.3国家宪法日学校举行“宪法晨读”，你作为领读员，请写出你朗读的三句宪法原文，并说说为什么选它们。答案示例：（1）“中华人民共和国的一切权力属于人民。”——让我知道国家主人是人民。（2）“国家尊重和保障人权。”——让我知道每个人都要被尊重。（3）“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”——让我知道要团结同学，不歧视任何民族的小伙伴。解析：选句短小、朗朗上口，贴近小学生情感。5.4班级要办“宪法主题手抄报”，你准备画哪些内容？请列举四项并说明理由。答案示例：（1）五星红旗——宪法规定国旗，画它让人一眼认出宪法主题。（2）天安门国徽——宪法写进国徽图案，画它增加庄重感。（3）小学生肃立唱国歌——宪法规定国歌，用画面教同学礼仪。（4）不同民族小朋友手拉手——宪法规定民族团结，画面体现“中华民族一家亲”。解析：图文结合，突出宪法元素。5.5有同学认为宪法离小学生很远，你同意吗？请用具体例子说明宪法与小学生日常生活的关系。答案示例：不同意。例子1：早上妈妈送我们坐校车，校车安全标准是法律规定的，而法律必须符合宪法“保障人权”的精神，所以宪法保护我们坐安全校车。例子2：学校不能体罚学生，因为宪法第三十八条规定“人格尊严不受侵犯”。例子3：女生和男生一样能当班干部，因为宪法第四十八条规定“妇女享有同男子平等的权利”。解析：用“校车—学校—班干部”三个场景，把宪法拉进日常。6.情景案例分析（每题10分，共30分）6.1案例：六年级学生小宇在“国家宪法日”知识竞赛中抽到一道题：“如果发现有人故意撕毁国旗怎么办？”小宇回答：“立即制止并报告老师，因为宪法禁止侮辱国旗。”评委追问：“具体哪一条？”小宇一时答不出。问题：（1）请帮小宇写出宪法相关条文；（2）补充两条小学生可采取的合法行动。答案：（1）宪法第一百四十一条：“中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国徽，中间是天安门，周围是谷穗和齿轮。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。”虽然本条未直接写“禁止侮辱”，但《国旗法》第十九条细化规定“故意毁损国旗的，依法追究刑事责任”，而《国旗法》第一条写明“根据宪法，制定本法”，所以宪法是依据。（2）小学生可采取：①拍照取证并拨打110；②写举报信给学校德育处，由学校转交公安机关。解析：把宪法与部门法衔接，让孩子知道“宪法—法律—行动”的完整链条。6.2案例：某小学为了“升学率”，把体育课改成数学课。学生小轩引用宪法反驳校长。问题：（1）小轩引用宪法的哪一条？（2）如果校长不听，小轩还能怎么做？答案：（1）宪法第四十六条：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”剥夺体育课违反“体质全面发展”。（2）小轩可在父母陪同下，向县区教育局提交“依法行政申诉书”，教育局须依据《义务教育法》第三十五条“学校应当保证学生每天一小时校园体育活动”责令改正。解析：让学生体会“宪法—行政申诉”的维权路径。6.3案例：社区里有人散发“民族歧视”传单，小学生小卓非常气愤。问题：（1）宪法对此类行为的态度是什么？（2）小卓依法可做什么？答案：（1）宪法第四条：“中华人民共和国各民族一律平等……禁止民族歧视和民族压迫。”（2）小卓可：①拒绝接收传单并立即离开；②告诉父母，由父母向公安机关举报；③把传单交给学校老师，学校通过德育处上报。解析：用“拒绝—告诉—上交”三步法，教孩子安全有效地行使监督权。7.创新综合题（共20分）7.1设计一张“宪法飞行棋”棋盘（文字描述即可），要求包含至少8个宪法知识点，并说明走到该格子的奖励或惩罚。（10分）答案示例：起点：宪法广场第2格：升旗仪式——肃立唱国歌，奖励再掷一次第6格：言论自由——说出一句祝福祖国的话，前进1格第10格：依法纳税——抽到“纳税小能手”卡片，奖励2分第15格：侮辱国旗——退后3格，背诵国旗法一条第20格：民族团结——与任意玩家握手，双方各前进1格第25格：义务教育——答对一道乘法题，奖励前进2格第30格：宪法知识王——抽题库，答对得5分，答错停一轮终点：法治中国解析：把抽象条文转化为游戏机制，寓教于乐。7.2