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高级中学名校试卷PAGEPAGE1广东省珠海市2024-2025学年高一下学期期中教学质量检测学试题一、选择题(1-12题每题2分,13-16题每题4分,共16题,36分。每个题目只有一个选项符合题意)1.下列有关细胞增殖过程中染色体、染色单体、同源染色体的说法,正确的是()A.减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体数目是体细胞的染色体数目的一半B.减数分裂过程中姐妹染色单体的分开与同源染色体的分开发生在同一时期C.对人类而言,含有46条染色体的细胞可能含有92条或0条染色单体D.在玉米体细胞的有丝分裂过程中无同源染色体,玉米产生花粉过程中有同源染色体【答案】C〖祥解〗减数分裂过程中染色单体变化(假设体细胞染色体为2N):间期染色体复制后出现染色单体,其数目由0→4N,减数分裂I末期细胞一分为二,每个子细胞中染色单体数目降为2N,减数分裂II后期着丝粒分裂,染色单体数目为0。【详析】A、减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体数目与体细胞的染色体数目相等,A错误;B、减数分裂过程中姐妹染色单体的分开发生在减数分裂Ⅱ后期,同源染色体的分开发生在减数分裂Ⅰ后期,B错误;C、当染色体上DNA发生复制后,每条染色体上均具有两条染色单体,因此含有46条染色体的细胞可能含有46×2=92条染色单体,当染色体上着丝粒分裂后,染色单体消失,此时细胞内染色单体数为0,C正确;D、玉米体细胞的有丝分裂全程都含有同源染色体,玉米产生花粉的过程中部分时期具有同源染色体,部分时期不含同源染色体,D错误。故选C。2.某同学制作百合花(2n=24)花粉母细胞减数分裂的临时装片,部分显微照片如图所示,下列叙述错误的是()A.图甲是次级精母细胞,姐妹染色单体分离B.图乙中细胞有12个四分体,可交换染色体片段C.图丁细胞可能会产生2种或4种精细胞D.分离定律和自由组合定律发生在图甲【答案】D【详析】A、分析各图像中染色体的位置可知,图甲细胞中的姐妹染色单体移向细胞两极,处于减数分裂Ⅱ后期,因此图甲是次级精母细胞,A正确;B、百合花(2n=24),识图分析可知,乙细胞中同源染色体两两配对发生联会,形成12个四分体,即处于减数分裂Ⅰ的前期,此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交换,导致基因重组,B正确;C、图丁细胞分裂结束后形成4个子细胞,由于减数分裂Ⅰ过程中四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生互换,因此图丁细胞可能会产生2种或4种精细胞,C正确;D、丙细胞中同源染色体分离移向细胞两极,处于减数分裂Ⅰ的后期,此时同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致基因重组,故分离定律和自由组合定律发生在图丙,而图甲处于减数分裂Ⅱ后期,不会发生分离定律和自由组合定律,D错误。故选D。3.人类的双眼皮基因对单眼皮基因是显性,位于常染色体上。一个色觉正常的单眼皮女性(甲),其父亲是色盲:一个色觉正常的双眼皮男性(乙),其母亲是单眼皮。下列叙述错误的是()A.甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因B.乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含四个单眼皮基因C.甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲D.甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/4【答案】B〖祥解〗红绿色盲由X染色体上的隐性基因控制,假设用B/b表示相关基因。色觉正常女性,其父亲是红绿色盲患者,其基因型为XBXb。【详析】A、假设人类的双眼皮基因对单眼皮基因用A、a表示,A表示双眼皮,B、b表示红绿色盲,一个色觉正常的单眼皮女性(甲),其父亲是色盲,则该甲的基因型为aaXBXb,一个色觉正常的双眼皮男性(乙),其母亲是单眼皮,乙的基因型为AaXBY,甲的卵原细胞在有丝分裂中期,DNA进行了复制,有2个b,A正确;B、乙的基因型为AaXBY,减数分裂前,DNA进行复制,减数分裂Ⅰ中期含2个单眼皮基因,B错误;C、甲不患红绿色盲,一定有一个B,其父亲患红绿色盲,有b基因,遗传给甲,所以甲的基因型为aaXBXb,甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲,C正确;D、甲的基因型为aaXBXb,乙的基因型为AaXBY,甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/2×1/2=1/4,D正确。故选B。4.甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是()A.甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合,发生在过程②中B.乙同学模拟非等位基因的自由组合,发生在过程③中C.上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同,且抓取记录后放回原处D.甲、乙同学经过多次抓取小球实验后,统计得到的Dd、ab组合概率分别约为1/4、1/2【答案】C〖祥解〗孟德尔定律模拟实验用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌、雄配子的随机结合。【详析】A、依题意,甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,I、Ⅱ桶中所含小球种类和数量相同,因此,甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合,分别发生在过程②、③中,A错误;B、依题意,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,Ⅲ、Ⅳ小桶中分别含有不同的小球,代表非等位基因,因此,乙同学模拟非等位基因的自由组合发生在过程②、③中,B错误;C、上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同,模拟杂合子个体的性器官产生的配子比为1:1。抓取的小球记录组合后放回原处,以保证每个桶中模拟的配子比例始终保持1:1,C正确;D、甲同学模拟等位基因的分离,统计得到的Dd组合的概率约为1/2。乙同学模拟非等位基因的自由组合,统计得到的ab组合概率约为1/4,D错误。故选C。5.果蝇的体色分为灰体和黑体,眼色分为红眼和白眼,这两对相对性状由均不位于Y染色体上的两对等位基因控制。为研究其遗传机制,研究人员取纯合的灰体红眼雌果蝇和黑体白眼雄果蝇杂交,F1全为灰体红眼。让F1随机交配,F2中灰体红眼:灰体白眼:黑体红眼:黑体白眼=9:3:3:1。下列有关分析错误的是()A.体色中的灰体和眼色中的红眼均为显性性状B.重新统计F2中黑体果蝇的性别可确定控制体色的基因的位置C.若F2黑体果蝇中既有雄性又有雌性,则说明控制体色的基因位于X染色体上D.若控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,则根据红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交后代的眼色可判断果蝇的性别【答案】C〖祥解〗亲本为纯合的灰体红眼雌果蝇和黑体白眼雄果蝇杂交,F1全为灰体红眼,F1随机交配,F2中灰体红眼:灰体白眼:黑体红眼:黑体白眼=9:3:3:1,由此可知控制果蝇的体色和眼色两对等位基因独立遗传。【详析】A、亲本为纯合的灰体红眼雌果蝇和黑体白眼雄果蝇杂交,F1全为灰体红眼,所以体色中的灰体和眼色中的红眼均为显性性状,A正确;B、黑体为隐性性状,若F2中黑体果蝇全为雄性,则控制体色的基因位于X染色体;若F2中黑体果蝇有雌性也有雄性,且雌雄比例相当,则则控制体色的基因位于常染色体,所以重新统计F2中黑体果蝇的性别可确定控制体色的基因的位置,B正确;C、F1全为灰体,若F2黑体果蝇中既有雄性又有雌性,则说明控制体色的基因位于常染色体上,而控制体色的基因位于X染色体时,F2黑体果蝇全为雄性,C错误;D、若控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,则红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,后代红眼全为雌果蝇,白眼全为雄果蝇,后代的眼色可判断果蝇的性别,D正确;故选C。6.将稳定遗传的茉莉花紫色花品种和白色花品种杂交,子一代均为紫色花(正反交结果一致)。为探究其遗传机理,某同学进行如下研究:提出假设:茉莉花花色由一对等位基因控制,紫花对白花为显性演绎推理:若将F1与亲代白花进行杂交,预期子代中紫花:白花=1:1实验验证:将F1与亲代白花进行杂交,统计子代花色为紫花:红花:白花=1:2:1下列针对上述研究过程的说法不合理的是()A.该同学的演绎推理是错误的B.实验结果与演绎结果不相符,上述假设不成立C.依据实验结果假设应修正为:茉莉花花色由两对基因控制,且独立遗传D.应用新假设对F1自交后代进行演绎推理,结果为紫花:红花:白花=9:6:1【答案】A〖祥解〗据题干可知,用纯种白花与纯种紫花杂交,正反交的结果F1均表现紫红花,说明紫花对白花为显性性状,但无法得知该性状由几对等位基因控制。故需要通过假说-演绎的科学方法进行分析验证。假说—演绎法是指在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。【详析】A、该同学的假说是“茉莉花花色由一对等位基因控制(设为A、a),紫花对白花为显性”,则F1为杂合子(Aa),若将F1与亲代白花(aa)进行杂交,预期子代中紫花(Aa)∶白花(aa)=1∶1,该演绎推理过程合理,A错误;B、演绎推理后需进行实验验证,若实验结果与预期结论相符,则假说正确,若不相符,则假说错误,由题干可知,该同学的实验结果与假设不符,故假说错误,B正确;C、若假说错误,则应依据实验结果将假设修正为:茉莉花花色由两对基因控制,且独立遗传(设为Aa、Bb),C正确;D、F1基因型为AaBb,根据测交结果为1∶2∶1,说明A_B_为紫花,A_bb和aaB_为红花,aabb为白花,则对F1自交后代进行演绎推理,预期结果应该是紫花∶红花∶白花=9(A_B_)∶6(A_bb+aaB_)∶1(aabb),D正确。故选A。7.某种果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,腿上刚毛(D)对截毛(d)为显性。现有这种果蝇的一个个体的基因组成如图所示,相关叙述中错误的是()A.该果蝇个体发育时,翅部细胞中不能表达的基因有a、D、dB.长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律C.该细胞经减数分裂形成的精细胞基因型为AbD、abd或Abd、abDD.在染色体不发生互换的情况下,基因A与a分离的时期为减数分裂Ⅰ后期【答案】C〖祥解〗进行有性生殖的生物,减数分裂产生配子时,等位基因分离,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详析】A、显性基因对隐性基因具有显性作用,该果蝇的基因型为AabbXDYd,在个体发育时的细胞分化过程中,因基因的选择性表达,所以翅部细胞中不能表达的基因有a、D、d,A正确;B、控制长翅(A)与残翅(a)、直翅(B)与弯翅(b)这两对相对性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上,不能自由组合,所以这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律,B正确;C、该细胞经减数分裂形成的4个精细胞的基因型两两相同,为AbXD、AbXD、abYd、abYd或AbYd、AbYd、abXD、abXD,C错误;D、在染色体不发生交叉互换的情况下,在减数第一次分裂后期,等位基因A与a随着所在的同源染色体的分开而分离,D正确。故选C。8.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述错误的是()A.若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制,则患者均为男性B.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制,则男性患病概率大于女性C.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制,则男性患者的母亲一定患病D.若某病是由位于同源区Ⅱ上的致病基因控制,则该基因控制的性状遗传与性别无关【答案】D〖祥解〗据图分析,I片段是位于X染色体上的非同源区段,隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病,男性患病率高于女性;同源区段Ⅱ上存在等位基因,II片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性;Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段,Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传,患病者全为男性。【详析】A、由题图可以看出,Ⅲ片段位于Y染色体上,X染色体上无对应的部分,因此若某病是位于Ⅲ片段上致病基因控制的,则患者均为男性,A正确;B、若某病是位于Ⅰ片段上隐性致病基因控制的,表现为伴X隐性遗传,由于男性只要含有致病基因即患病,而女性需要含有两个致病基因才患病,因此男性患病概率大于女性,B正确;C、由题图可知Ⅰ片段位于X染色体上,Y染色体上无对应区段,若该区段的疾病由显性基因控制,由于男患者的X染色体来自于母亲,所以男性患者的母亲一定患病,C正确;D、Ⅱ区段是X和Y染色体的同源区,其上的单基因遗传病,患病率可能与性别有关,如XaXa×XAYa后代所有显性个体均为女性,所有隐性个体均为男性,D错误。故选D。9.蜗牛(2n-24)的贝壳有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等多种类型。蜗牛6号染色体的某个位点存在控制其贝壳形状的5种基因,分别是B1、B2、B3、B4和b,其中B对b为完全显性,B1、B2、B3、B4之间为共显性(即一对等位基因的两个成员在杂合体中都表达的遗传现象)。下列叙述正确的是()A.不考虑变异,基因B1、B2、B3、B4、b在染色体上呈线性排列B.蜗牛细胞中一对同源染色体的两个DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值一定相同C.正常情况下,控制蜗牛贝壳形状的相关基因型有15种D.该位点上的B1、B2、B3、B4和b基因在遗传时遵循自由组合定律【答案】C〖祥解〗根据题意可知,B1、B2、B3、B4和b互为等位基因,若为杂合子,每个个体含有其中的两个基因。【详析】A、基因B1、B2、B3、B4、b互为等位基因,它们存在于染色体的同一位置,A错误;B、蜗牛细胞中一对同源染色体相同位置的基因可能是相同基因,也可能是等位基因,故两个DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值不一定相同,B错误;C、正常情况下,控制蜗牛贝壳形状的相关基因型有纯合和杂合两大类情况,所以基因型共有5种纯合+种杂合=5+10=15种,C正确;D、B1、B2、B3、B4和b互为等位基因,遗传时遵循分离定律,D错误。故选C。10.人类对遗传物质的探索是全球几代科学家不断创新实验技术、不断修正完善实验结论的一个曲折而又漫长的过程。下列关于探究DNA是遗传物质的叙述,正确的是()A.格里菲思通过实验发现加热杀死的S型菌DNA可将R型菌转化为S型菌B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用“减法原理”,证明了DNA是主要的遗传物质C.赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术和离心技术,证明大肠杆菌的遗传物质是DNAD.烟草花叶病毒感染实验中,单用病毒的RNA能使烟草叶片出现感染病毒的症状【答案】D〖祥解〗肺炎双球菌转化实验:包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子,能将S型菌转化为R型菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。【详析】A、格里菲思通过肺炎链球菌体内转化实验,发现加热杀死的S型菌中存在可将R型菌转化为S型菌的转化因子,A错误;B、艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用相应酶分别特异性去除其中的物质,属于“减法原理”,证明了DNA是遗传物质,而不是主要的遗传物质,B错误;C、赫尔希、蔡斯利用放射性同位素标记技术和离心技术,证明噬菌体的遗传物质是DNA,C错误;D、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,因此用烟草花叶病毒的RNA感染烟草,烟草叶片出现感染病毒的症状,D正确。故选D。11.某大肠杆菌的DNA分子上存在一个新霉素磷酸转移酶基因,其表达产物能将磷酸基团转移到新霉素(一种抗生素)的特定羟基上,从而抑制新霉素与核糖体结合,阻止新霉素的抗菌作用。下列叙述错误的是()A.该基因表达时可以边转录边翻译B.该基因是由两条脱氧核苷酸链构成的C.具有该基因的大肠杆菌对新霉素具有抗性D.新霉素是一种能影响细菌基因转录的蛋白质【答案】D〖祥解〗基因通常是有遗传效应的DNA片段。【详析】A、大肠杆菌属于原核生物,原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,其转录和翻译过程没有空间上的分隔,在同一空间内进行,所以该基因表达时可以边转录边翻译,A正确;B、基因是有遗传效应的DNA片段,DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,DNA通常是由两条反向平行的脱氧核苷酸链构成的双螺旋结构,因此该基因是由两条脱氧核苷酸链构成的,B正确;C、由题干可知,该基因的表达产物能将磷酸基团转移到新霉素的特定羟基上,从而抑制新霉素与核糖体结合,阻止新霉素的抗菌作用。这意味着具有该基因的大肠杆菌能够抵抗新霉素的抗菌效果,即对新霉素具有抗性,C正确;D、抗生素是指由微生物(包括细菌、真菌、放线菌属)或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物,能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。新霉素是一种抗生素,不是蛋白质,且根据题干信息可知,新霉素主要是通过与核糖体结合发挥抗菌作用,而不是影响细菌基因转录,D错误。故选D。12.下图为真核生物核基因的转录过程示意图,相关叙述正确的是()A.转录出的RNA均可与核糖体结合作为合成多肽链的模板B.图示的转录方向为从左向右,a端为恢复双螺旋C.该过程需要RNA聚合酶,其可催化氢键和磷酸二酯键的形成D.在一个细胞周期中,每个核基因只能复制并转录一次【答案】B〖祥解〗转录是指通过RNA聚合酶,以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程。转录出的RNA有mRNA、tRNA、rRNA等。【详析】A、转录出的RNA有mRNA、tRNA、rRNA,mRNA可与核糖体结合作为合成多肽链的模板,tRNA、rRNA参与蛋白质的合成过程,但是这两种RNA本身不会翻译为蛋白质,A错误;B、mRNA形成方向是从5'端到3'端,所以图示的转录方向是从左到右,合成的mRNA从DNA链上释放后,a端的DNA双链恢复,B正确;C、该过程需要RNA聚合酶,其可催化氢键的断开,及磷酸二酯键的形成,C错误;D、在一个细胞周期中,每个核基因只能复制一次,但可能转录多次或者不转录,D错误。故选B。13.某单子叶植物非糯性(M)对糯性(m)为显性,抗病(T)对易染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘变蓝黑色,糯性花粉遇碘变橙红色。现有四种纯合子,基因型分别为①MMTTdd、②MMttdd、③mmttdd、④MMttDD。以下说法正确的是()A.选择③和④为亲本进行杂交,F1花粉用碘液染色理论上蓝黑色花粉与橙红色花粉的比例为3:1B.选择②和③为亲本进行杂交,F1自交,可通过F2的花粉粒形状来验证分离定律C.选择①和②为亲本进行杂交,F1自交,可通过F2植株的表型及比例来验证分离定律D.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和③、①和④杂交【答案】C【详析】A、选择③和④为亲本进行杂交,F1花粉用碘液染色理论上蓝黑色花粉与橙红色花粉的比例为1:1,A错误;B、选择②和③为亲本进行杂交,F1自交,不能通过观察F2的花粉粒形状来验证分离定律,B错误;C、选择①和②为亲本进行杂交,F1自交,F2植株抗病(T_):易染病(tt)=3:1,可通过观察F2植株的表型及比例来验证分离定律,C正确;D、若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本③和④杂交,D错误。故选C。14.科研人员利用一种感染A细菌的病毒B采用下图所示的两种方法来探究病毒B的遗传物质是DNA还是RNA。下列相关叙述正确的是()A.同位素标记法中,若以³H替换³²P标记上述两种核苷酸也能达成实验目的B.酶解法中,向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了加法原理C.若甲组产生的子代病毒B无放射性而乙组有,则说明该病毒的遗传物质是DNAD.若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生,则说明该病毒的遗传物质是DNA【答案】A〖祥解〗核酸是细胞内携带遗传信息的载体,在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用,其基本单位是核苷酸。核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),二者在结构上的主要区别在于含氮碱基和五碳糖的不同。其中,DNA特有碱基T,组成DNA的五碳糖为脱氧核糖;RNA特有碱基U,组成RNA的五碳糖为核糖。【详析】A、同位素标记法中,若换用³H标记上述两种核苷酸,仍能通过检测甲,乙两组子代病毒的放射性判断出病毒B的遗传物质是DNA还是RNA,能实现实验目的,A正确;B、酶解法中,向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了减法原理,而不是加法原理,B错误;C、若甲组产生的子代病毒无放射性而乙组有,说明子代病毒中含有32P标记的尿嘧啶,说明该病毒的遗传物质是RNA,C错误;D、若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生.说明RNA被RNA酶水解后病毒无法增殖产生子代,所以该病毒的遗传物质是RNA,D错误。故选A。15.1905年威尔森发现宽头虫雌虫有2条X染色体,雄虫只有1条X染色体。1910年摩尔根在此基础上对白眼雄果蝇的杂交实验提出初步假设:眼色与性别独立遗传,红眼雌果蝇相关遗传物质组成为RRXX,白眼雄果蝇为WWX。下列叙述错误的是()A.依据摩尔根实验结果可推知R对W为显性B.该假设可解释果蝇性别每一代雌雄比例均接近1:1C.依据假设分析F1的红眼雄果蝇可产生2种类型的配子D.摩尔根实验结果F2的表型及比例不支持该假设【答案】C〖祥解〗眼色与性别独立遗传,那么即符合自由组合定律。【详析】A、根据教材摩尔根的杂交实验,红眼雌果蝇(RRXX)与白眼雄果蝇(WWX)杂交后,F1代均为红眼果蝇,说明红眼(R)对白眼(W)为显性,A正确;B、根据假设,雌性为XX,雄性为X,性别决定与X染色体的数量有关,因此每一代雌雄比例接近1:1,B正确;C、根据假设,F1的红眼雄果蝇的基因型应为RWX,能产生RX、WX、R、W的配子,C错误;D、摩尔根的实验结果发现F2代中红眼与白眼的比例为3:1符合孟德尔分离定律,不符合自由组合定律,说明眼色与性别并非独立遗传,因此实验结果不支持该假设,D正确。故选C16.细胞内转铁蛋白的浓度受到铁离子浓度的调节。转铁蛋白mRNA的起始密码上游有铁反应元件,能与铁反应元件结合蛋白发生特异性结合,阻遏基因表达,过程如下图所示。下列叙述错误的是()A.转铁蛋白mRNA是单链,其上也存在着氢键B.铁反应元件存在于转铁蛋白mRNA翻译起始部位前端C.Fe3+浓度低时,铁反应元件结合蛋白活性变化可能干扰了RNA聚合酶认读转铁蛋白mRNAD.铁反应元件结合蛋白会因Fe3+浓度的升高而引起其空间结构改变,失活后其活性可以恢复【答案】C〖祥解〗据图分析可知,低铁条件下,铁反应元件结合蛋白与铁反应元件结合,抑制转铁蛋白基因的表达。【详析】A、转铁蛋白mRNA是单链,据图示可知,反应元件折叠部位存在着氢键,A正确;B、铁反应元件存在于转铁蛋白mRNA的起始密码上游,位于翻译起始部位前端,B正确;C、RNA聚合酶是与基因启动子结合,不与mRNA结合,据图分析可知,低铁条件下,铁反应元件结合蛋白与铁反应元件结合,抑制转铁蛋白基因的表达。其原理可能为Fe3+浓度低时,铁反应元件结合蛋白活性变化可能干扰了核糖体认读转铁蛋白mRNA,C错误;D、据图可知,Fe3+浓度降低时,铁反应元件结合蛋白活性可恢复,因Fe3+浓度的升高而引起其空间结构改变,失活后其活性可恢复,D正确。故选C。二、非选择题(64分)17.下图1表示某基因型为AaBB的高等雌性动物不同分裂时期的细胞图像,图2表示该动物体内相关细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。图3是某精细胞的形成过程图,该过程中发生一次异常。据图回答下列问题:(1)图1中E细胞的名称是_______,图1中F细胞的分裂时期处于图2中_______(填数字)阶段,基因的分离定律和自由组合定律发生在图2中的_______(填数字)阶段,图2中的b阶段过程是_______。(2)导致精细胞异常的原因发生在细胞_______(Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)。(3)每一种生物在繁衍过程中,既保持遗传的稳定性,又表现出遗传的多样性。从配子形成和受精作用两个方面分别概括遗传多样性的原因_______。(至少写3个)【答案】(1)①.第一极体或次级卵母细胞②.③③.①

④.受精作用(2)Ⅱ(3)受精过程中卵细胞和精子随机结合、减数分裂I前四分体中的非姐妹染色单体之间发生互换、减数分裂I后同源染色体分离非同源染色体的自由组合

〖祥解〗图1中A图表示细胞分裂间期,可表示有丝分裂间期,也可表示减数分裂间期;B表示体细胞的有丝分裂后期;图C表示经过减数分裂产生的极体或卵细胞;D表示处于减数第一次分裂中期的初级卵母细胞;E和F分别表示减数第二次分裂前期和后期。图2中,a段染色体数目减半,表示减数分裂;b段染色体恢复,表示受精作用;c段表示有丝分裂。图3中,Ⅰ时期为有丝分裂后期,Ⅱ时期为减数第一次分裂,Ⅲ时期为减数第二次分裂后期。【小问1详析】图1中E细胞没有同源染色体,染色体散乱排列,处于减数第二次分裂的前期,该动物是雌性动物,因此E细胞的名称是第一极体或次级卵母细胞。图1中F细胞不均等分裂,细胞中不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,图2中③过程代表减数第二次分裂后期,与F细胞对应。基因的分离定律和自由组合定律的实质是同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,发生在减数第一次分裂(后期),即图2中的①阶段。图2中的b阶段过程是受精作用,可以使染色体恢复至体细胞数目相同。【小问2详析】图3中ABb的精细胞中出现等位基因B和b,由图可知精原细胞基因型为AaBb,又因为在减数分裂过程中仅发生过一次异常,没有发生基因突变,所以可以推测精细胞中同时出现B和b的原因是初级精母细胞在减数分裂I的后期,B与b所在的同源染色体没有分离,移向了同一极,减数分裂II正常。【小问3详析】有性生殖后代具有多样性,这是因为减数分裂时减数分裂I前四分体中的非姐妹染色单体之间发生互换或者减数分裂I后同源染色体分离非同源染色体的自由组合,产生了多种多样的配子;受精时卵细胞和精子随机结合,产生了多种多样的后代,故每一种生物在繁衍过程中会表现出遗传的多样性。18.果蝇是遗传学研究中常用的模式生物。遗传学家利用果蝇揭示了一系列的遗传学经典规律,对发育生物学、分子生物学和遗传学等作出了重大贡献。回答下列问题:(1)果蝇作为遗传学研究中常用的实验材料,优点有_______(答出两点)。(2)果蝇的正常肢(R)和短肢(r)是一对相对性状,长翅(D)和残翅(d)是另一对相对性状,控制这两对性状的基因均位于常染色体上。现让某正常肢残翅果蝇和短肢长翅果蝇交配,所得F1的表现型及比例为正常肢长翅:正常肢残翅:短肢长翅:短肢残翅=1:1:1:1。①据上述杂交实验,能否判断这两对基因能独立遗传,并说明理由_______。②请以F1中的果蝇为实验材料,设计一次杂交实验来验证这两对基因能独立遗传。杂交方案:_______。(3)果蝇的眼色有多种,其中白色、栗色和红色受两对独立遗传的基因E/e和B/b控制,基因控制眼色的途径如图所示。①果蝇的眼色遗传遵循______定律。②某纯合白眼雌果蝇和纯合栗眼雄果蝇交配,所得F1中雌果蝇全表现为红眼,雄果蝇全表现为白眼,则亲本的基因型组合为_______。让F1中的雌雄果蝇随机交配,子代雌果蝇中栗眼果蝇占______。【答案】(1)相对性状明显、染色体数日少、易饲养、繁殖周期短(2)①.否(不能);亲本的基因型组合为Rrdd×rrDd,这两对基因无论是位于一对还是两对同源染色体上,杂交子代的性状分离比都是1∶1∶1∶1②.杂交方案一:让F1中的正常肢长翅雌雄果蝇随机交配,预期结果:子代的表现型及比例为正常肢长翅∶正常肢残翅∶短肢长翅∶短肢残翅=9∶3∶3∶1杂交方案二:让F1中的正常肢长翅果蝇和短肢残翅果蝇交配,预期结果:子代的表现型及比例为正常肢长翘∶正常肢残翅∶短肢长翅∶短肢残翅—1∶1∶1∶1

(3)①.自由组合②.BBXeXe×bbXEY③.1/8〖祥解〗结合题图分析,白眼雌性亲本基因型为ee__,栗眼雄性亲本基因型为E_bb,又F1红眼雌蝇基因型为E_B_,则白眼雌性亲本含有B基因,两个纯系亲本杂交,可知亲本基因型为eeBB和EEbb,子代的基因型都为EeBb,但是F1雌果蝇与雄果蝇表现型不同,性状与性别相关联,可知有一对等位基因位于X染色体上。根据F1中雌雄个体的表现型,可判断是E、e位于X染色体上,由题中“白色、栗色和红色受两对独立遗传的基因E/e和B/b控制”可知,B、b基因位于常染色体上。【小问1详析】果蝇具有相对性状明显、染色体数日少、易饲养、繁殖周期短等有点,常用作遗传学研究中的实验材料。【小问2详析】①据上述杂交实验,不能判断这两对基因能独立遗传,亲本的基因型组合为Rrdd×rrDd,这两对基因无论是位于一对还是两对同源染色体上,杂交子代的性状分离比都是1∶1∶1∶1。②要验证这两对基因能独立遗传,实验设方案如下:杂交方案一:让F1中的正常肢长翅雌雄果蝇随机交配杂交方案二:让F1中的正常肢长翅果蝇和短肢残翅果蝇交配。杂交方案一预期结果:子代的表现型及比例为正常肢长翅∶正常肢残翅∶短肢长翅∶短肢残翅=9∶3∶3∶1。杂交方案二预期结果:子代的表现型及比例为正常肢长翘∶正常肢残翅∶短肢长翅∶短肢残翅=1∶1∶1∶1。【小问3详析】白色、栗色和红色受两对独立遗传的基因E/e和B/b控制,果蝇的眼色遗传遵循自由组合定律;结合题图分析,白眼雌性亲本基因型为ee__,栗眼雄性亲本基因型为E_bb,又F1红眼雌蝇基因型为E_B_,则白眼雌性亲本含有B基因,两个纯系亲本杂交,可知亲本基因型为eeBB和EEbb,子代的基因型都为EeBb,但是F1雌果蝇与雄果蝇表现型不同,性状与性别相关联,可知有一对等位基因位于X染色体上。根据F1中雌雄个体的表现型,可判断是E、e位于X染色体上,由题中“白色、栗色和红色受两对独立遗传的基因E/e和B/b控制”可知,B、b基因位于常染色体上,因此亲本的基因型组合为BBXeXe×bbXEY,F1的基因型为BbXEXe,BbXeY,让F1中的雌雄果蝇随机交配,子代雌果蝇中栗眼果蝇占1/2×1/2×1/2×1=1/8。19.家鸡(2n=78)的性别决定方式为ZW型。已知鸡的卷羽(F)对片羽(f)为不完全显性,位于常染色体,Ff表现为半卷羽;慢羽(D)对快羽(d)为显性。母鸡具有发育正常的卵巢和退化的精巢,产蛋后由于某些原因导致卵巢退化,精巢重新发育,出现公鸡性征并且产生正常精子。现有杂交实验及结果如下表所示,回答下列问题:亲本表型F1表型及比例卷羽快羽(雄)片羽慢羽(雌)半卷羽慢羽(雄)1/2半卷羽快羽(雌)1/2(1)正常情况下,公鸡的初级精母细胞中含有________条染色单体,公鸡的精子中含有Z染色体的精子所占的比例为_______。(2)等位基因D/d位于________染色体上,判断依据是_______。(3)F1中的雌、雄个体杂交,产生的F2中,公鸡存在________种表型。(4)研究小组用红色荧光标记基因F、f,用绿色荧光标记基因D、d。在显微镜下观察某公鸡细胞分裂时期的制片,若某细胞出现了4个红色荧光点,4个绿色荧光点,则该个体一定为_______(填“性反转”或“非性反转”)公鸡。(5)若通过实验研究某只公鸡是否由性反转而来,请设计合理的杂交实验并简要写出实验思路、预期结果和结论(已知WW型致死)。实验思路:_______。预期结果和结论:_______。【答案】(1)①.16②.100%(2)①.Z②.亲代快羽公鸡与慢羽母鸡杂交,F1的公鸡均为慢羽,母鸡均为快羽,该性状的遗传和性别相关联

(3)#6##六#

(4)非性反转(5)①.用这只公鸡和多只母鸡杂交,统计子代的性别比例

②.预期结果和结论:若子代公鸡:母鸡=1:1,则这只公鸡是非性反转公鸡;若子代公鸡:母鸡=1:2,则这只公鸡是性反转公鸡〖祥解〗伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关,这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传,又称性连锁遗传。【小问1详析】正常情况下,公鸡(ZZ)的初级精母细胞中染色体数目未变,含有8条染色体,16条染色单体;公鸡的精子中含有Z染色体的精子所占的比例为100%。【小问2详析】题干分析,快羽公鸡与慢羽母鸡杂交,子一代的公鸡均为慢羽,母鸡均为快羽,体现了性别差异,说明控制慢羽和快羽的D/d基因位于Z染色体上,亲本的基因型是ZdZd、ZDW。【小问3详析】亲本的基因型为FFZdZd×ffZDW,F1为FfZDZd,FfZdW,F1中的雌、雄个体杂交,子代中羽型的基因型为FF(卷羽)、Ff(半卷羽)、ff(片羽),子代快羽和慢羽的基因型为ZDZd(慢羽雄性)、ZdZd(快羽雄性)、ZdW(快羽雌性)、ZDW(慢羽雌性),产生的F2中,公鸡存在3×2种表型。【小问4详析】究小组用红色荧光标记基因F、f,用绿色荧光标记基因D、d,由于D、d位于Z染色体上,若细胞出现了4个绿色荧光点,说明该公鸡有两条Z染色体,则该个体一定为非性反转的公鸡。【小问5详析】若通过实验研究某只公鸡是否由性反转而来,即验证该公鸡的性染色体的组成为ZZ还是ZW。可设计实验:用这只公鸡和多只母鸡杂交,统计子代的性别比例,预期结果和结论:若子代公鸡:母鸡=1:1,则这只公鸡是非性反转公鸡;若子代公鸡:母鸡=1:2,则这只公鸡是性反转公鸡。20.沃森和克里克提出的“DNA双螺旋结构模型”为DNA的研究提供了理论基础。研究发现,DNA分子中含有4种碱基,其中两种嘌呤族碱基分子(C5H4N4)是双环结构,而两种嘧啶族碱基(C4H4N2)是单环结构。图甲是DNA片段的结构图,图乙是SP8噬菌体的DNA分子某片段的碱基组成,图丙是离心结果。请分析回答下列问题:(1)从图甲中可以看出,组成DNA分子的两条链的方向是_______的,图甲中结构⑤的名称是_____,图甲中结构②的碱基C和A通过_______连接。(2)在双链DNA分子中,嘌呤族碱基的数量一定_______(填“多于”或“少于”或“等于”)嘧啶族碱基的数量。通过生化分析得出某DNA分子中,一条链中碱基A:C:T:G=1:2:3:4,则该DNA分子中上述碱基的比例应为_______。(3)科学家发现SP8噬菌体的DNA分子某片段的碱基组成如图乙,他们将该片段处理成单链,然后进行离心,两条带的相对位置如图丙所示,离心后2链形成的条带位于下方的原因是_______。(4)某小组参照“证明DNA半保留复制的实验”进行以下操作:将普通大肠杆菌转移到含3H的培养基上繁殖一代,再将子代大肠杆菌的DNA处理成单链,然后进行离心。他们的实验结果_______("能”或“不能”)证明DNA的复制方式是半保留复制而不是全保留复制,理由是_______。【答案】(1)①.反向平行

②.腺嘌呤脱氧核苷酸

③.脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖(2)①.等于②.4:6:4:6(或2:3:2:3)(3)2链含有的嘌呤数目多于1链,相对分子质量比1链大(4)①.不能

②.含有标记和不含标记的单链均各占一半,出现的条带位置相同〖祥解〗半保留复制:亲代DNA双链分离后的两条单链均可作为新链合成的模板,复制完成后子代DNA分子的双链一条来自亲代,另一条为新合成的链。【小问1详析】从图甲中可以看出,组成DNA分子的两条链的方向是反向平行的,图甲中⑥与T配对,为A,则结构⑤的名称是腺嘌呤脱氧核苷酸,图甲中结构②的碱基C和A通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接。【小问2详析】按照碱基互补配对原则,A=T、C=G,所以在DNA分子中,嘌呤族碱基数量一定等于嘧啶族碱基的数量,通过生化分析得出某DNA分子中,一条链中碱基A:C:T:G=1:2:3:4,另一条链中碱基A:C:T:G=3:4:1:2,所以该DNA分子中上述碱基的比例应为4:6:4:6(或2:3:2:3)。【小问3详析】DNA碱基之间的是氢键,解旋过程破坏了碱基之间的氢键而使两条链分开,将该片段解旋后进行离心,嘌呤族碱基分子为C5H4N4,而两种嘧啶族碱基为C4H4N2,2链含有的嘌呤数目多于1链,相对分子质量比1链大,离心后2链形成的条带位于下方。【小问4详析】将普通大肠杆菌转移到含3H的培养基上繁殖一代,处理成单链后,不管是半保留复制还是全保留复制,含有标记和不含标记的单链均各占一半,出现的条带位置相同,所以不能证明DNA的复制方式是半保留复制而不是全保留复制。21.某兴趣小组为了调查甲、乙两种单基因遗传病的遗传方式,对某个有甲病和乙病患者的家系进行调查,并绘制出了遗传系谱图(图1)。已知甲病是由等位基因B/b控制的,乙病是由等位基因D/d控制的。为了进一步确定,乙病的遗传方式,该兴趣小组对该家系中的Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-6的相关基因进行检测,检测结果如图2所示。回答下列问题:(1)分析图1,甲病的遗传方式为_______。(2)若不进行基因检测,如何才能确定乙病的遗传方式?请提出你的建议:_______;结合图1和图2分析,请写出判定乙病遗传方式的理由:_______。(3)应用探针检测基因的原理是_______。若对Ⅱ-5也进行相关基因(D/d)检测,则和正常序列探针杂交、和突变序列探针杂交,检测结果分别是_______(填“阳性、阳性”“阴性、阴性”或“阳性、阴性”)。(4)Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分别为_______。若Ⅱ-5和Ⅱ-6计划再生育一个“三宝”,则“三宝”既不患甲病也不患乙病的概率为_______。【答案】(1)常染色体隐性遗传(2)①.在其他有乙病患者的家系中调查,女性患者的父亲或儿子患病情况②.Ⅱ-5和Ⅱ-6表现正常,Ⅲ-9患乙病,且Ⅱ-6不携带致病基因d

(3)①.DNA分子杂交(是用放射性同位素或荧光分子等标记的单链DNA分子能够与目标基因或DNA序列进行特异性结合,形成杂交双链‌)②.阳性、阳性(4)①.BbXDY、BbXDXd

②.9/16

〖祥解〗题图分析:图1中,Ⅱ-3和Ⅱ-4均正常,但他们的女儿Ⅲ-8患甲病,说明甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅱ-5和Ⅱ-6均正常,Ⅲ-9患乙病,可推知,乙病为隐性遗传病。由图2的检测结果可知,Ⅱ-6不携带乙病基因,因此可进一步推知乙病为伴X染色体隐性遗传病。【小问1详析】根据“Ⅱ-3和Ⅱ-4不患甲病,Ⅲ-8患甲病”可推知,甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传。【小问2详析】根据“Ⅱ-5和Ⅱ-6表现正常,Ⅲ-9患乙病”可推知,乙病为隐性遗传病,由图2可知,Ⅱ-6不携带致病基因d,则Ⅲ-9的致病基因只来自于其母亲,据此判断乙病为伴X隐性遗传病。若不进行基因检测,可在其他有乙病患者的家系中进行调查,观察女性患者的父亲或儿子患病情况:若女性患者的父亲或儿子患病,则该病为伴X隐性遗传病,若女患者的父亲或儿子不患此病,则为常染色体隐性遗传病。【小问3详析】探针通常是用放射性同位素或荧光分子等标记的单链DNA分子,这些探针能够与目标基因或DNA序列进行特异性结合,形成杂交双链‌;Ⅱ-5的基因型为BbXDXd,其含有基因D和基因d,所以检测结果分别呈阳性、阳性。【小问4详析】只考虑甲病,Ⅲ-8的基因型为bb,所以Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分别为Bb、Bb。只考虑乙病,Ⅱ-3不患乙病,其基因型为XDY,Ⅱ-4不患乙病,但其父亲患乙病,所以Ⅱ-4的基因型为XDXd。综上分析,Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分别为BbXDY、BbXDXd。Ⅱ-5和Ⅱ-6的基因型分别为BbXDXd、BbXDY,他们计划再生育一个“三宝”,该“三宝”既不患甲病也不患乙病的概率为3/4×3/4=9/16。广东省珠海市2024-2025学年高一下学期期中教学质量检测学试题一、选择题(1-12题每题2分,13-16题每题4分,共16题,36分。每个题目只有一个选项符合题意)1.下列有关细胞增殖过程中染色体、染色单体、同源染色体的说法,正确的是()A.减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体数目是体细胞的染色体数目的一半B.减数分裂过程中姐妹染色单体的分开与同源染色体的分开发生在同一时期C.对人类而言,含有46条染色体的细胞可能含有92条或0条染色单体D.在玉米体细胞的有丝分裂过程中无同源染色体,玉米产生花粉过程中有同源染色体【答案】C〖祥解〗减数分裂过程中染色单体变化(假设体细胞染色体为2N):间期染色体复制后出现染色单体,其数目由0→4N,减数分裂I末期细胞一分为二,每个子细胞中染色单体数目降为2N,减数分裂II后期着丝粒分裂,染色单体数目为0。【详析】A、减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体数目与体细胞的染色体数目相等,A错误;B、减数分裂过程中姐妹染色单体的分开发生在减数分裂Ⅱ后期,同源染色体的分开发生在减数分裂Ⅰ后期,B错误;C、当染色体上DNA发生复制后,每条染色体上均具有两条染色单体,因此含有46条染色体的细胞可能含有46×2=92条染色单体,当染色体上着丝粒分裂后,染色单体消失,此时细胞内染色单体数为0,C正确;D、玉米体细胞的有丝分裂全程都含有同源染色体,玉米产生花粉的过程中部分时期具有同源染色体,部分时期不含同源染色体,D错误。故选C。2.某同学制作百合花(2n=24)花粉母细胞减数分裂的临时装片,部分显微照片如图所示,下列叙述错误的是()A.图甲是次级精母细胞,姐妹染色单体分离B.图乙中细胞有12个四分体,可交换染色体片段C.图丁细胞可能会产生2种或4种精细胞D.分离定律和自由组合定律发生在图甲【答案】D【详析】A、分析各图像中染色体的位置可知,图甲细胞中的姐妹染色单体移向细胞两极,处于减数分裂Ⅱ后期,因此图甲是次级精母细胞,A正确;B、百合花(2n=24),识图分析可知,乙细胞中同源染色体两两配对发生联会,形成12个四分体,即处于减数分裂Ⅰ的前期,此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交换,导致基因重组,B正确;C、图丁细胞分裂结束后形成4个子细胞,由于减数分裂Ⅰ过程中四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生互换,因此图丁细胞可能会产生2种或4种精细胞,C正确;D、丙细胞中同源染色体分离移向细胞两极,处于减数分裂Ⅰ的后期,此时同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致基因重组,故分离定律和自由组合定律发生在图丙,而图甲处于减数分裂Ⅱ后期,不会发生分离定律和自由组合定律,D错误。故选D。3.人类的双眼皮基因对单眼皮基因是显性,位于常染色体上。一个色觉正常的单眼皮女性(甲),其父亲是色盲:一个色觉正常的双眼皮男性(乙),其母亲是单眼皮。下列叙述错误的是()A.甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因B.乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含四个单眼皮基因C.甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲D.甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/4【答案】B〖祥解〗红绿色盲由X染色体上的隐性基因控制,假设用B/b表示相关基因。色觉正常女性,其父亲是红绿色盲患者,其基因型为XBXb。【详析】A、假设人类的双眼皮基因对单眼皮基因用A、a表示,A表示双眼皮,B、b表示红绿色盲,一个色觉正常的单眼皮女性(甲),其父亲是色盲,则该甲的基因型为aaXBXb,一个色觉正常的双眼皮男性(乙),其母亲是单眼皮,乙的基因型为AaXBY,甲的卵原细胞在有丝分裂中期,DNA进行了复制,有2个b,A正确;B、乙的基因型为AaXBY,减数分裂前,DNA进行复制,减数分裂Ⅰ中期含2个单眼皮基因,B错误;C、甲不患红绿色盲,一定有一个B,其父亲患红绿色盲,有b基因,遗传给甲,所以甲的基因型为aaXBXb,甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲,C正确;D、甲的基因型为aaXBXb,乙的基因型为AaXBY,甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/2×1/2=1/4,D正确。故选B。4.甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是()A.甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合,发生在过程②中B.乙同学模拟非等位基因的自由组合,发生在过程③中C.上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同,且抓取记录后放回原处D.甲、乙同学经过多次抓取小球实验后,统计得到的Dd、ab组合概率分别约为1/4、1/2【答案】C〖祥解〗孟德尔定律模拟实验用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌、雄配子的随机结合。【详析】A、依题意,甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,I、Ⅱ桶中所含小球种类和数量相同,因此,甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合,分别发生在过程②、③中,A错误;B、依题意,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,Ⅲ、Ⅳ小桶中分别含有不同的小球,代表非等位基因,因此,乙同学模拟非等位基因的自由组合发生在过程②、③中,B错误;C、上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同,模拟杂合子个体的性器官产生的配子比为1:1。抓取的小球记录组合后放回原处,以保证每个桶中模拟的配子比例始终保持1:1,C正确;D、甲同学模拟等位基因的分离,统计得到的Dd组合的概率约为1/2。乙同学模拟非等位基因的自由组合,统计得到的ab组合概率约为1/4,D错误。故选C。5.果蝇的体色分为灰体和黑体,眼色分为红眼和白眼,这两对相对性状由均不位于Y染色体上的两对等位基因控制。为研究其遗传机制,研究人员取纯合的灰体红眼雌果蝇和黑体白眼雄果蝇杂交,F1全为灰体红眼。让F1随机交配,F2中灰体红眼:灰体白眼:黑体红眼:黑体白眼=9:3:3:1。下列有关分析错误的是()A.体色中的灰体和眼色中的红眼均为显性性状B.重新统计F2中黑体果蝇的性别可确定控制体色的基因的位置C.若F2黑体果蝇中既有雄性又有雌性,则说明控制体色的基因位于X染色体上D.若控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,则根据红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交后代的眼色可判断果蝇的性别【答案】C〖祥解〗亲本为纯合的灰体红眼雌果蝇和黑体白眼雄果蝇杂交,F1全为灰体红眼,F1随机交配,F2中灰体红眼:灰体白眼:黑体红眼:黑体白眼=9:3:3:1,由此可知控制果蝇的体色和眼色两对等位基因独立遗传。【详析】A、亲本为纯合的灰体红眼雌果蝇和黑体白眼雄果蝇杂交,F1全为灰体红眼,所以体色中的灰体和眼色中的红眼均为显性性状,A正确;B、黑体为隐性性状,若F2中黑体果蝇全为雄性,则控制体色的基因位于X染色体;若F2中黑体果蝇有雌性也有雄性,且雌雄比例相当,则则控制体色的基因位于常染色体,所以重新统计F2中黑体果蝇的性别可确定控制体色的基因的位置,B正确;C、F1全为灰体,若F2黑体果蝇中既有雄性又有雌性,则说明控制体色的基因位于常染色体上,而控制体色的基因位于X染色体时,F2黑体果蝇全为雄性,C错误;D、若控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,则红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,后代红眼全为雌果蝇,白眼全为雄果蝇,后代的眼色可判断果蝇的性别,D正确;故选C。6.将稳定遗传的茉莉花紫色花品种和白色花品种杂交,子一代均为紫色花(正反交结果一致)。为探究其遗传机理,某同学进行如下研究:提出假设:茉莉花花色由一对等位基因控制,紫花对白花为显性演绎推理:若将F1与亲代白花进行杂交,预期子代中紫花:白花=1:1实验验证:将F1与亲代白花进行杂交,统计子代花色为紫花:红花:白花=1:2:1下列针对上述研究过程的说法不合理的是()A.该同学的演绎推理是错误的B.实验结果与演绎结果不相符,上述假设不成立C.依据实验结果假设应修正为:茉莉花花色由两对基因控制,且独立遗传D.应用新假设对F1自交后代进行演绎推理,结果为紫花:红花:白花=9:6:1【答案】A〖祥解〗据题干可知,用纯种白花与纯种紫花杂交,正反交的结果F1均表现紫红花,说明紫花对白花为显性性状,但无法得知该性状由几对等位基因控制。故需要通过假说-演绎的科学方法进行分析验证。假说—演绎法是指在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。【详析】A、该同学的假说是“茉莉花花色由一对等位基因控制(设为A、a),紫花对白花为显性”,则F1为杂合子(Aa),若将F1与亲代白花(aa)进行杂交,预期子代中紫花(Aa)∶白花(aa)=1∶1,该演绎推理过程合理,A错误;B、演绎推理后需进行实验验证,若实验结果与预期结论相符,则假说正确,若不相符,则假说错误,由题干可知,该同学的实验结果与假设不符,故假说错误,B正确;C、若假说错误,则应依据实验结果将假设修正为:茉莉花花色由两对基因控制,且独立遗传(设为Aa、Bb),C正确;D、F1基因型为AaBb,根据测交结果为1∶2∶1,说明A_B_为紫花,A_bb和aaB_为红花,aabb为白花,则对F1自交后代进行演绎推理,预期结果应该是紫花∶红花∶白花=9(A_B_)∶6(A_bb+aaB_)∶1(aabb),D正确。故选A。7.某种果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,腿上刚毛(D)对截毛(d)为显性。现有这种果蝇的一个个体的基因组成如图所示,相关叙述中错误的是()A.该果蝇个体发育时,翅部细胞中不能表达的基因有a、D、dB.长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律C.该细胞经减数分裂形成的精细胞基因型为AbD、abd或Abd、abDD.在染色体不发生互换的情况下,基因A与a分离的时期为减数分裂Ⅰ后期【答案】C〖祥解〗进行有性生殖的生物,减数分裂产生配子时,等位基因分离,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详析】A、显性基因对隐性基因具有显性作用,该果蝇的基因型为AabbXDYd,在个体发育时的细胞分化过程中,因基因的选择性表达,所以翅部细胞中不能表达的基因有a、D、d,A正确;B、控制长翅(A)与残翅(a)、直翅(B)与弯翅(b)这两对相对性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上,不能自由组合,所以这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律,B正确;C、该细胞经减数分裂形成的4个精细胞的基因型两两相同,为AbXD、AbXD、abYd、abYd或AbYd、AbYd、abXD、abXD,C错误;D、在染色体不发生交叉互换的情况下,在减数第一次分裂后期,等位基因A与a随着所在的同源染色体的分开而分离,D正确。故选C。8.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述错误的是()A.若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制,则患者均为男性B.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制,则男性患病概率大于女性C.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制,则男性患者的母亲一定患病D.若某病是由位于同源区Ⅱ上的致病基因控制,则该基因控制的性状遗传与性别无关【答案】D〖祥解〗据图分析,I片段是位于X染色体上的非同源区段,隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病,男性患病率高于女性;同源区段Ⅱ上存在等位基因,II片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性;Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段,Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传,患病者全为男性。【详析】A、由题图可以看出,Ⅲ片段位于Y染色体上,X染色体上无对应的部分,因此若某病是位于Ⅲ片段上致病基因控制的,则患者均为男性,A正确;B、若某病是位于Ⅰ片段上隐性致病基因控制的,表现为伴X隐性遗传,由于男性只要含有致病基因即患病,而女性需要含有两个致病基因才患病,因此男性患病概率大于女性,B正确;C、由题图可知Ⅰ片段位于X染色体上,Y染色体上无对应区段,若该区段的疾病由显性基因控制,由于男患者的X染色体来自于母亲,所以男性患者的母亲一定患病,C正确;D、Ⅱ区段是X和Y染色体的同源区,其上的单基因遗传病,患病率可能与性别有关,如XaXa×XAYa后代所有显性个体均为女性,所有隐性个体均为男性,D错误。故选D。9.蜗牛(2n-24)的贝壳有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等多种类型。蜗牛6号染色体的某个位点存在控制其贝壳形状的5种基因,分别是B1、B2、B3、B4和b,其中B对b为完全显性,B1、B2、B3、B4之间为共显性(即一对等位基因的两个成员在杂合体中都表达的遗传现象)。下列叙述正确的是()A.不考虑变异,基因B1、B2、B3、B4、b在染色体上呈线性排列B.蜗牛细胞中一对同源染色体的两个DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值一定相同C.正常情况下,控制蜗牛贝壳形状的相关基因型有15种D.该位点上的B1、B2、B3、B4和b基因在遗传时遵循自由组合定律【答案】C〖祥解〗根据题意可知,B1、B2、B3、B4和b互为等位基因,若为杂合子,每个个体含有其中的两个基因。【详析】A、基因B1、B2、B3、B4、b互为等位基因,它们存在于染色体的同一位置,A错误;B、蜗牛细胞中一对同源染色体相同位置的基因可能是相同基因,也可能是等位基因,故两个DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值不一定相同,B错误;C、正常情况下,控制蜗牛贝壳形状的相关基因型有纯合和杂合两大类情况,所以基因型共有5种纯合+种杂合=5+10=15种,C正确;D、B1、B2、B3、B4和b互为等位基因,遗传时遵循分离定律,D错误。故选C。10.人类对遗传物质的探索是全球几代科学家不断创新实验技术、不断修正完善实验结论的一个曲折而又漫长的过程。下列关于探究DNA是遗传物质的叙述,正确的是()A.格里菲思通过实验发现加热杀死的S型菌DNA可将R型菌转化为S型菌B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用“减法原理”,证明了DNA是主要的遗传物质C.赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术和离心技术,证明大肠杆菌的遗传物质是DNAD.烟草花叶病毒感染实验中,单用病毒的RNA能使烟草叶片出现感染病毒的症状【答案】D〖祥解〗肺炎双球菌转化实验:包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子,能将S型菌转化为R型菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。【详析】A、格里菲思通过肺炎链球菌体内转化实验,发现加热杀死的S型菌中存在可将R型菌转化为S型菌的转化因子,A错误;B、艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用相应酶分别特异性去除其中的物质,属于“减法原理”,证明了DNA是遗传物质,而不是主要的遗传物质,B错误;C、赫尔希、蔡斯利用放射性同位素标记技术和离心技术,证明噬菌体的遗传物质是DNA,C错误;D、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,因此用烟草花叶病毒的RNA感染烟草,烟草叶片出现感染病毒的症状,D正确。故选D。11.某大肠杆菌的DNA分子上存在一个新霉素磷酸转移酶基因,其表达产物能将磷酸基团转移到新霉素(一种抗生素)的特定羟基上,从而抑制新霉素与核糖体结合,阻止新霉素的抗菌作用。下列叙述错误的是()A.该基因表达时可以边转录边翻译B.该基因是由两条脱氧核苷酸链构成的C.具有该基因的大肠杆菌对新霉素具有抗性D.新霉素是一种能影响细菌基因转录的蛋白质【答案】D〖祥解〗基因通常是有遗传效应的DNA片段。【详析】A、大肠杆菌属于原核生物,原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,其转录和翻译过程没有空间上的分隔,在同一空间内进行,所以该基因表达时可以边转录边翻译,A正确;B、基因是有遗传效应的DNA片段,DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,DNA通常是由两条反向平行的脱氧核苷酸链构成的双螺旋结构,因此该基因是由两条脱氧核苷酸链构成的,B正确;C、由题干可知,该基因的表达产物能将磷酸基团转移到新霉素的特定羟基上,从而抑制新霉素与核糖体结合,阻止新霉素的抗菌作用。这意味着具有该基因的大肠杆菌能够抵抗新霉素的抗菌效果,即对新霉素具有抗性,C正确;D、抗生素是指由微生物(包括细菌、真菌、放线菌属)或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物,能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。新霉素是一种抗生素,不是蛋白质,且根据题干信息可知,新霉素主要是通过与核糖体结合发挥抗菌作用,而不是影响细菌基因转录,D错误。故选D。12.下图为真核生物核基因的转录过程示意图,相关叙述正确的是()A.转录出的RNA均可与核糖体结合作为合成多肽链的模板B.图示的转录方向为从左向右,a端为恢复双螺旋C.该过程需要RNA聚合酶,其可催化氢键和磷酸二酯键的形成D.在一个细胞周期中,每个核基因只能复制并转录一次【答案】B〖祥解〗转录是指通过RNA聚合酶,以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程。转录出的RNA有mRNA、tRNA、rRNA等。【详析】A、转录出的RNA有mRNA、tRNA、rRNA,mRNA可与核糖体结合作为合成多肽链的模板,tRNA、rRNA参与蛋白质的合成过程,但是这两种RNA本身不会翻译为蛋白质,A错误;B、mRNA形成方向是从5'端到3'端,所以图示的转录方向是从左到右,合成的mRNA从DNA链上释放后,a端的DNA双链恢复,B正确;C、该过程需要RNA聚合酶,其可催化氢键的断开,及磷酸二酯键的形成,C错误;D、在一个细胞周期中,每个核基因只能复制一次,但可能转录多次或者不转录,D错误。故选B。13.某单子叶植物非糯性(M)对糯性(m)为显性,抗病(T)对易染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘变蓝黑色,糯性花粉遇碘变橙红色。现有四种纯合子,基因型分别为①MMTTdd、②MMttdd、③mmttdd、④MMttDD。以下说法正确的是()A.选择③和④为亲本进行杂交,F1花粉用碘液染色理论上蓝黑色花粉与橙红色花粉的比例为3:1B.选择②和③为亲本进行杂交,F1自交,可通过F2的花粉粒形状来验证分离定律C.选择①和②为亲本进行杂交,F1自交,可通过F2植株的表型及比例来验证分离定律D.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和③、①和④杂交【答案】C【详析】A、选择③和④为亲本进行杂交,F1花粉用碘液染色理论上蓝黑色花粉与橙红色花粉的比例为1:1,A错误;B、选择②和③为亲本进行杂交,F1自交,不能通过观察F2的花粉粒形状来验证分离定律,B错误;C、选择①和②为亲本进行杂交,F1自交,F2植株抗病(T_):易染病(tt)=3:1,可通过观察F2植株的表型及比例来验证分离定律,C正确;D、若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本③和④杂交,D错误。故选C。14.科研人员利用一种感染A细菌的病毒B采用下图所示的两种方法来探究病毒B的遗传物质是DNA还是RNA。下列相关叙述正确的是()A.同位素标记法中,若以³H替换³²P标记上述两种核苷酸也能达成实验目的B.酶解法中,向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了加法原理C.若甲组产生的子代病毒B无放射性而乙组有,则说明该病毒的遗传物质是DNAD.若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生,则说明该病毒的遗传物质是DNA【答案】A〖祥解〗核酸是细胞内携带遗传信息的载体,在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用,其基本单位是核苷酸。核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),二者在结构上的主要区别在于含氮碱基和五碳糖的不同。其中,DNA特有碱基T,组成DNA的五碳糖为脱氧核糖;RNA特有碱基U,组成RNA的五碳糖为核糖。【详析】A、同位素标记法中,若换用³H标记上述两种核苷酸,仍能通过检测甲,乙两组子代病毒的放射性判断出病毒B的遗传物质是DNA还是RNA,能实现实验目的,A正确;B、酶解法中,向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了减法原理,而不是加法原理,B错误;C、若甲组产生的子代病毒无放射性而乙组有,说明子代病毒中含有32P标记的尿嘧啶,说明该病毒的遗传物质是RNA,C错误;D、若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生.说明RNA被RNA酶水解后病毒无法增殖产生子代,所以该病毒的遗传物质是RNA,D错误。故选A。15.1905年威尔森发现宽头虫雌虫有2条X染色体,雄虫只有1条X染色体。1910年摩尔根在此基础上对白眼雄果蝇的杂交实验提出初步假设:眼色与性别独立遗传,红眼雌果蝇相关遗传物质组成为RRXX,白眼雄果蝇为WWX。下列叙述错误的是()A.依据摩尔根实验结果可推知R对W为显性B.该假设可解释果蝇性别每一代雌雄比例均接近1:1C.依据假设分析F1的红眼雄果蝇可产生2种类型的配子D.摩尔根实验结果F2的表型及比例不支持该假设【答案】C〖祥解〗眼色与性别独立遗传,那么即符合自由组合定律。【详析】A、根据教材摩尔根的杂交实验,红眼雌果蝇(RRXX)与白眼雄果蝇(WWX)杂交后,F1代均为红眼果蝇,说明红眼(R)对白眼(W)为显性,A正确;B、根据假设,雌性为XX,雄性为X,性别决定与X染色体的数量有关,因此每一代雌雄比例接近1:1,B正确;C、根据假设,F1的红眼雄果蝇的基因型应为RWX,能产生RX、WX、R、W的配子,C错误;D、摩尔根的实验结果发现F2代中红眼与白眼的比例为3:1符合孟德尔分离定律,不符合自由组合定律,说明眼色与性别并非独立遗传,因此实验结果不支持该假设,D正确。故选C16.细胞内转铁蛋白的浓度受到铁离子浓度的调节。转铁蛋白mRNA的起始密码上游有铁反应元件,能与铁反应元件结合蛋白发生特异性结合,阻遏基因表达,过程如下图所示。下列叙述错误的是()A.转铁蛋白mRNA是单链,其上也存在着氢键B.铁反应元件存在于转铁蛋白mRNA翻译起始部位前端C.Fe3+浓度低时,铁反应元件结合蛋白活性变化可能干扰了RNA聚合酶认读转铁蛋白mRNAD.铁反应元件结合蛋白会因Fe3+浓度的升高而引起其空间结构改变,失活后其活性可以恢复【答案】C〖祥解〗据图分析可知,低铁条件下,铁反应元件结合蛋白与铁反应元件结合,抑制转铁蛋白基因的表达。【详析】A、转铁蛋白mRNA是单链,据图示可知,反应元件折叠部位存在着氢键,A正确;B、铁反应元件存在于转铁蛋白mRNA的起始密码上游,位于翻译起始部位前端,B正确;C、RNA聚合酶是与基因启动子结合,不与mRNA结合,据图分析可知,低铁条件下,铁反应元件结合蛋白与铁反应元件结合,抑制转铁蛋白基因的表达。其原理可能为Fe3+浓度低时,铁反应元件结合蛋白活性变化可能干扰了核糖体认读转铁蛋白mRNA,C错误;D、据图可知,Fe3+浓度降低时,铁反应元件结合蛋白活性可恢复,因Fe3+浓度的升高而引起其空间结构改变,失活后其活性可恢复,D正确。故选C。二、非选择题(64分)17.下图1表示某基因型为AaBB的高等雌性动物不同分裂时期的细胞图像,图2表示该动物体内相关细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。图3是某精细胞的形成过程图,该过程中发生一次异常。据图回答下列问题:(1)图1中E细胞的名称是_______,图1中F细胞的分裂时期处于图2中_______(填数字)阶段,基因的分离定律和自由组合定律发生在图2中的_______(填数字)阶段,图2中的b阶段过程是_______。(2)导致精细胞异常的原因发生在细胞_______(Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)。(3)每一种生物在繁衍过程中,既保持遗传的稳定性,又表现出遗传的多样性。从配子形成和受精作用两个方面分别概括遗传多样性的原因_______。

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