2026年心理健康咨询师专业题目心理咨询题与答案解析

2026年心理健康咨询师专业题目：心理咨询题与答案解析一、单选题（每题2分，共20题）1.在咨询过程中，来访者反复提及童年创伤，但回避核心问题。此时咨询师最适宜的处理方式是（）。A.直接要求来访者直面问题B.建议转介到精神科医生C.运用完形疗法，通过“此时此地”的体验促进领悟D.暂时搁置，先建立信任关系2.来访者抱怨“我总是控制不住情绪，一遇到压力就崩溃”。咨询师评估其问题后，认为其核心困扰可能源于（）。A.人际关系处理能力不足B.自我价值感低C.应激应对方式单一D.以上都是3.在家庭治疗中，父母一方指责孩子“不听话”，孩子反驳“你们总是对我要求太高”。此时咨询师应优先处理（）。A.父母的情绪宣泄B.孩子的反抗行为C.家庭成员间的沟通模式D.孩子的行为偏差4.来访者因失恋出现抑郁症状，自述“活着没有意义”。咨询师应警惕其可能出现的风险，包括（）。A.自杀意念B.自责情绪C.社交退缩D.以上都是5.认知行为疗法中，咨询师通过“苏格拉底式提问”帮助来访者识别非理性信念，其核心技巧是（）。A.给予肯定性反馈B.迂回引导C.指导行为实验D.情感表达6.针对焦虑障碍来访者，咨询师采用“暴露与反应阻止法”，其理论基础是（）。A.行为习惯的替代强化B.条件反射的脱敏过程C.认知重评技术D.人本主义关注自我实现7.在团体咨询中，某成员频繁打断他人发言，咨询师最适宜的做法是（）。A.赞扬其积极参与B.暂停讨论，指出其行为影响C.将其隔离到单独辅导D.放任自流，观察其他成员反应8.来访者因工作压力导致失眠，自述“每晚只能睡两小时”。咨询师评估后，可能涉及（）。A.生物钟紊乱B.超越性焦虑C.生理心理双重因素D.以上都是9.人本主义咨询师强调“无条件积极关注”，其隐含的价值观是（）。A.人的潜能具有可塑性B.问题行为源于早期创伤C.每个人都有自我实现的倾向D.以上都是10.在危机干预中，针对自杀倾向来访者，咨询师应立即采取的措施是（）。A.安排安全计划B.解释自杀的危害C.建立短期咨询目标D.排除外界干预因素二、多选题（每题3分，共10题）1.人际关系理论认为，影响人际互动的因素包括（）。A.自我概念B.依恋模式C.沟通风格D.社会支持系统2.心理评估中，常用的评估工具包括（）。A.MMPIB.投射测验C.量表问卷D.行为观察记录3.针对创伤后应激障碍（PTSD）来访者，有效的干预技术有（）。A.EMDR眼动脱敏B.认知加工疗法C.支持性心理治疗D.家庭系统干预4.咨询师在处理阻抗时，可能遇到的表现形式包括（）。A.拒绝改变B.疑虑犹豫C.隐瞒信息D.改善后复发5.团体咨询的设置包括（）。A.规则制定B.目标明确C.成员筛选D.时间安排6.森田疗法适用于（）。A.焦虑障碍B.强迫症C.抑郁伴随躯体症状D.人际关系冲突7.咨询师在咨询中需遵守的伦理原则包括（）。A.保密性B.自愿性C.不伤害原则D.知情同意8.儿童咨询中，常用的技术包括（）。A.游戏治疗B.纸笔测试C.家庭作业布置D.角色扮演9.咨询师自我反思的内容可能涉及（）。A.个人价值观影响B.情感反应过度C.专业能力局限D.与来访者的关系边界10.中国文化背景下的心理咨询需考虑（）。A.家庭观念B.面子文化C.价值观差异D.社会压力三、案例分析题（每题10分，共3题）案例一：来访者（女，25岁）自述“男友总指责我不够独立，但我努力工作却仍被否定”，情绪低落，回避社交。咨询师在第三次咨询中，来访者突然沉默，哭泣表示“可能永远找不到好男人”。请分析：1.该来访者可能存在哪些心理问题？2.咨询师应如何回应？案例二：来访者（男，40岁）因公司裁员感到焦虑，自述“失业后找不到工作，家庭压力巨大”。咨询师发现其长期存在完美主义倾向，导致过度追求稳定。请回答：1.该案例的核心问题是什么？2.咨询师可如何运用认知行为技术？案例三：团体咨询中，某成员（大学生）频繁抱怨学业压力，其他成员表示不耐烦。咨询师观察到其近期因家庭变故（父母离异）情绪波动。请分析：1.该成员可能存在哪些心理困扰？2.咨询师应如何引导团体成员？答案与解析一、单选题答案1.D解析：回避核心问题可能源于信任不足或防御机制，咨询师应优先建立安全、信任的咨询关系。2.D解析：情绪失控可能源于人际关系冲突、自我价值低或应激应对不足，需综合评估。3.C解析：家庭治疗需关注成员间的互动模式，而非单次冲突，避免激化矛盾。4.A解析：自杀意念是危机干预的首要关注点，需立即评估风险并制定安全计划。5.B解析：苏格拉底式提问通过反问引导来访者自我觉察，核心是迂回式引导。6.B解析：暴露疗法基于条件反射脱敏原理，通过逐步接触恐惧情境降低反应强度。7.B解析：团体咨询需设定规则，及时制止干扰行为，维护秩序。8.D解析：失眠可能涉及生理（如生物钟）和心理（如焦虑）因素，需全面评估。9.C解析：人本主义强调自我实现的内在倾向，认为人有成长潜能。10.A解析：危机干预需立即制定安全计划，预防自杀行为发生。二、多选题答案1.A,B,C,D解析：人际关系受自我概念、依恋模式、沟通风格和社会支持共同影响。2.A,B,C,D解析：心理评估工具包括标准化量表、投射测验、行为观察等。3.A,B,C解析：EMDR、认知加工疗法、支持性治疗均对PTSD有效，家庭干预需结合情况。4.A,B,C,D解析：阻抗表现为拒绝改变、犹豫、隐瞒或反复复发。5.A,B,C,D解析：团体咨询需明确目标、规则、成员筛选和时间安排。6.A,B,C解析：森田疗法适用于焦虑、强迫症及躯体症状为主的来访者。7.A,B,C,D解析：伦理原则包括保密、自愿、不伤害和知情同意。8.A,C,D解析：儿童咨询常用游戏、家庭作业和角色扮演，纸笔测试较少用于非言语儿童。9.A,B,C,D解析：咨询师需反思个人价值观、情绪反应、能力局限和关系边界。10.A,B,C,D解析：中国文化背景需考虑家庭、面子、价值观和社会压力等文化因素。三、案例分析题答案案例一：1.可能问题：焦虑障碍（社交回避）、低自尊、可能存在抑郁情绪。2.咨询师回应：-先共情：“你感到被否定很委屈，努力却得不到认可，一定很难受。”-运用苏格拉底式提问：“你觉得‘永远找不到好男人’是事实，还是一种可能？”-探索认知扭曲：“男友否定你时，你脑海中闪过哪些想法？”-布置作业：记录负面自动思维，尝试用更客观的视角看待问题。案例二：1.核心问题：完美主义导致的职业焦虑和情绪调节困难。2.咨询师干预：-认知重构：“完美标准是否让你忽视了自己的进步？”-价值澄清：“你真正追求的‘稳定’是什么？是否必须通过某公司实现？”-行为实验：设定小目标，鼓励尝试“不完美”的解决方案。案例三：1.可能问题