2026年初学者的6S管理红牌作战学习题库

2026年初学者的6S管理红牌作战学习题库一、单选题（每题2分，共20题）1.6S管理中，“S”代表的首字母不包括以下哪一项？A.整理B.整顿C.清扫D.创新2.红牌作战在6S管理中主要用于解决什么问题？A.物品分类B.资源浪费C.空间不足D.质量隐患3.红牌作战的“红牌”通常由谁负责发放？A.管理层B.作业人员C.安全部门D.质量部门4.以下哪项不属于红牌作战的适用范围？A.设备闲置B.废弃物料C.优秀案例D.不合格品5.红牌作战的核心目标是？A.美化环境B.提升效率C.清除浪费D.奖励先进6.红牌作战的流程中，第一步通常是？A.确定红牌对象B.发放红牌C.清除物品D.评估效果7.红牌作战中，“红牌”物品的处理方式通常是？A.直接报废B.临时存放C.重新使用D.交由管理层决定8.红牌作战的周期一般多久进行一次？A.每日B.每周C.每月D.每季度9.红牌作战的实施需要哪些部门配合？A.生产部门B.采购部门C.人力资源部门D.以上都是10.红牌作战的最终目的是？A.减少库存B.降低成本C.提高安全D.以上都是二、多选题（每题3分，共10题）1.6S管理的基本原则包括哪些？A.整理B.整顿C.清扫D.清洁E.素养2.红牌作战的实施步骤包括？A.识别红牌对象B.填写红牌申请C.清除物品D.记录结果E.评估改进3.红牌作战的优点有哪些？A.提高空间利用率B.减少资源浪费C.提升工作环境D.增加管理成本4.红牌作战中常见的红牌对象包括？A.闲置设备B.废弃物料C.过期文件D.优秀工具5.红牌作战的实施过程中需要注意哪些事项？A.获得授权B.明确责任C.及时清理D.避免误判6.红牌作战与6S管理的其他S关系如何？A.整理B.清扫C.清洁D.素养7.红牌作战可以应用于哪些场景？A.生产车间B.办公室C.仓库D.停车场8.红牌作战的评估指标有哪些？A.清理数量B.成本节约C.安全事故D.员工参与度9.红牌作战的常见困难有哪些？A.人员抵触B.物品难清理C.管理不力D.缺乏制度10.红牌作战的成功关键因素有哪些？A.高层支持B.全员参与C.持续改进D.奖惩分明三、判断题（每题1分，共20题）1.红牌作战是6S管理的一部分。（√）2.红牌物品可以直接丢弃，无需审批。（×）3.红牌作战的主要目的是惩罚员工。（×）4.红牌作战需要全员参与。（√）5.红牌作战只适用于制造业。（×）6.红牌作战的流程可以简化。（×）7.红牌物品的处理需要记录。（√）8.红牌作战可以长期执行。（√）9.红牌作战不需要管理层支持。（×）10.红牌作战的目的是消除浪费。（√）11.红牌作战可以单独使用，无需结合其他管理方法。（×）12.红牌物品可以暂时保留，无需立即处理。（×）13.红牌作战的评估只需要看数量。（×）14.红牌作战可以减少安全事故。（√）15.红牌作战的失败原因是制度不完善。（×）16.红牌作战需要制定标准流程。（√）17.红牌作战可以提高员工积极性。（√）18.红牌作战的目的是为了美观。（×）19.红牌作战需要定期总结。（√）20.红牌作战可以应用于服务业。（√）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述红牌作战的实施流程。2.红牌作战在办公室有哪些应用场景？3.红牌作战如何评估效果？4.红牌作战实施中可能遇到的问题及解决方法。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际，论述红牌作战在制造业中的应用价值。2.红牌作战如何与其他管理方法结合，提升整体管理效果？答案与解析一、单选题1.D（创新不属于6S的“S”代表内容）2.B（红牌作战主要解决资源浪费问题）3.A（管理层负责发放红牌，体现权威性）4.C（优秀案例应使用绿牌或黄牌，非红牌）5.C（核心目标是清除浪费，包括空间、时间、资源等）6.A（第一步是识别红牌对象，需明确问题）7.A（红牌物品通常直接报废或移出作业区）8.C（每月进行一次，保持周期性）9.D（需要各部门配合，确保全面性）10.D（综合减少库存、降低成本、提高安全）二、多选题1.A、B、C、D、E（6S完整原则）2.A、B、C、D、E（完整流程：识别→申请→清除→记录→评估）3.A、B、C（提升空间、减少浪费、改善环境）4.A、B、C（闲置设备、废弃物料、过期文件）5.A、B、C、D（授权、责任、清理、避免误判）6.A、B、C、D（与整理、清扫、清洁、素养相关）7.A、B、C、D（适用范围广泛）8.A、B、C、D（清理数量、成本节约、安全事故、参与度）9.A、B、C、D（人员抵触、物品难清理、管理不力、缺乏制度）10.A、B、C、D（高层支持、全员参与、持续改进、奖惩分明）三、判断题1.√2.×（需审批，避免误清）3.×（目的是消除浪费，非惩罚）4.√（全员参与是关键）5.×（服务业、医疗等也适用）6.×（流程需规范，不能随意简化）7.√（需记录，便于追溯）8.√（可长期执行，形成习惯）9.×（需要高层支持，确保推行）10.√（核心是消除浪费）11.×（需结合其他管理方法，如PDCA）12.×（需立即处理，避免堆积）13.×（评估需全面，非仅数量）14.√（减少安全隐患）15.×（失败原因多样，非单一因素）16.√（需制定标准流程，确保规范）17.√（激发员工积极性）18.×（目的是效率、安全，非美观）19.√（定期总结，持续改进）20.√（服务业也可应用，如文件清理）四、简答题1.红牌作战实施流程：-识别红牌对象（闲置、废弃、过期物品）；-填写红牌申请（注明物品信息、原因）；-管理层审批（确认红牌资格）；-清除物品（移出作业区或报废）；-记录结果（统计数量、成本节约等）；-评估改进（分析效果，持续优化）。2.办公室应用场景：-过期文件、资料；-闲置办公用品；-未使用的电脑、打印机；-私人物品占用公共空间。3.效果评估方法：-统计清理数量（红牌物品数量）；-计算成本节约（如减少库存、维修费用）；-安全事故减少率；-员工满意度调查。4.常见问题及解决方法：-问题1：人员抵触→解决：加强培训，强调益处，奖惩分明；-问题2：物品难清理→解决：明确责任部门，限期清理；-问题3：管理不力→解决：制定规范流程，高层监督；-问题4：缺乏制度→解决：建立红牌管理制度，明确奖惩。五、论述题1.红牌作战在制造业中的应用价值：-提升空间利用率：通过清除闲置设备、物料，释放生产空间；-减少资源浪费：消除过期、损坏的物料，降低库存成本；-提高生产效率：减少寻找工具、设备的时间，优化作业流程；-增强安全意识：清除安全隐患（如乱堆物料），降低事故风险；-推动持续改进：通过红牌作战，员工更关注浪费问题，激发改进动力。2.红牌作战与其他管理方法结合：-结合PDCA循环